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Reglas de Juego Para un adecuado desarrollo de las clases Teorías Actuales de Comunicación Docente: Martha Yaneth Guarín
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Reglas de juego

Feb 07, 2017

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MARTHA GUARIN
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Page 1: Reglas de juego

Reglas de JuegoPara un adecuado desarrollo de las clases

Teorías Actuales de ComunicaciónDocente: Martha Yaneth Guarín

Page 2: Reglas de juego

Uso de dispositivos tecnológicos

Se puede usar todo tipo de dispositivos tecnológicos, siempre y cuando hagan parte del desarrollo de la asignatura Teorías Actuales de Comunicación.

Como un principio básico de respeto hacia la docente y demás compañeros/as de clase se solicita un compromiso real en el sentido de prestar atención y evitar estar inmersos en otros usos o temas con sus dispositivos tecnológicos.

Si definitivamente alguien espera una llamada urgente, se pide el favor de contestarla fuera del salón de clase.

Page 3: Reglas de juego

Respeto Se parte de un principio de respeto hacia la libertad de

expresión de la docente y estudiantes, por ello, se mantendrá una actitud de escucha hacia las opiniones de los/as demás, así no compartamos esas ideas. Siempre será bienvenido el debate con la debida compostura y cordialidad (debatir implica argumentar, no se trata de imponer un punto de vista).

Se solicita de manera especial una actitud de atención, de escucha en las clases magistrales y exposiciones. Siempre estará abierta la posibilidad de plantear preguntas, participar con ideas, etc., PERO así mismo, asumir un compromiso real de respeto hacia el uso de la palabra por parte de la profesora y estudiantes.

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Participación en clase

Es muy importante las participación de los y las estudiantes en el desarrollo de las clases y diversas actividades propuestas. Se pide el favor de levantar la mano cuando alguien quiera intervenir y evitar los murmullos o conversaciones, pues estos se constituyen en ruidos o interferencias en nuestros procesos comunicativos.

Es muy importante leer con anticipación cada uno de los textos asignados para el desarrollo de cada sesión. Esto permitirá una participación activa, una comprensión de las ideas expuestas, el planteamiento de posibles inquietudes, etc.

Page 5: Reglas de juego

No olvidar Que estamos en una Universidad

y por lo tanto un principio básico en los y las estudiantes es el desarrollo de su AUTONOMÍA, por ello, la docente parte de un principio de AUTORIDAD basado en la autorregulación, el autocontrol de sus estudiantes universitarios.

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Reglamento Estudiantil

Además de las reglas de juego, expresadas para esta asignatura, deben tener presente el Reglamento Estudiantil de la Universidad Javeriana. Disponible en: http://www.javeriana.edu.co/documents/10179/48161/REglamentoEstudiantes.pdf/81d51d42-7361-4735-b8e6-fd3789d62912

De todos y todas depende la construcción de un ambiente ideal para el desarrollo de la clase.

Muchas gracias por su atención.