Cálculo II Universidad Privada del Norte Tema: REGLA DE SIMPSON 3/8 E INTEGRACIÓN CON SEGMENTOS DESIGUALES Integrantes: Burga Estela, Anell Greysy Gálvez Llanos, Rosa Dany Hernández Bazán, Luis Ángel Rodríguez Huamán, Alix Jenry Segura Villena, Dornal Docente: Ramos Llapo, José Curso: Cálculo II Cajamarca, 09 de Junio de 2016
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regla de simpson 3/8 e integración con segmentos desiguales
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Cálculo II
Universidad Privada del Norte
Tema:
REGLA DE SIMPSON 3/8 E INTEGRACIÓN CON SEGMENTOSDESIGUALES
Integrantes:
Burga Estela, Anell Greysy
Gálvez Llanos, Rosa Dany
Hernández Bazán, Luis Ángel
Rodríguez Huamán, Alix Jenry
Segura Villena, Dornal
Docente:
Ramos Llapo, José
Curso:
Cálculo II
Cajamarca, 09 de Junio de 2016
Cálculo II
DEDICATORIA
El presente trabajo de recopilación, análisis y búsqueda de información, va dedicado
a nuestros progenitores por innumerables motivos, gracias a ellos que han logrado
encaminarnos por el buen camino y así lograr nuestros objetivos deseados; además
a la prestigiosa UNIVERSIDAD PRIVADA DEL NORTE –CAJAMARCA, alma mater
de la ciencia ; porque nos está formando como buenos profesionales .
De igual manera a toda la plana docente en especial al profesor Ramos Llapo José,
del curso de Cálculo II, por el esfuerzo que realiza con la institución de formarnos
profesionalmente; también por la guía y orientación prestado así lograr el presente
informe.
AGRADECIMIENTO
Cálculo II
Principalmente agradecemos a DIOS por darnos un día más de vida y permitirnos
obtener un logro más en nuestras vidas dándonos fortaleza y su incondicional
compañía.
A nuestros familiares por encaminarnos a seguir luchando por nuestras metas
además de su apoyo moral y económico. A toda la plana docente de esta prestigiosa
UNIVERSIDAD PRIVADA DEL NORTE en especial al docente Ramos Llapo José,
por su constante esfuerzo que día a día lo demuestra impartiendo sus
El presente informe está enfocado en desarrollar los temas: Regla de Simpson
3/8 e Integración con Segmentos Desiguales, los cuales son parte del tema de
Diferenciación e Integración Numérica; donde la Regla de Simpson 3/8 es un
método que se utiliza cuando el número de intervalos son impares; por otra parte
la Integración con Segmentos desiguales se caracteriza por presentar
segmentos de tamaños desiguales.
1.1.OBJETIVOS1.1.1. Objetivo General
Explicar la definición y fórmulas de los temas “Regla de Simpson 3/8
e Integración con Segmentos Desiguales”.
1.1.2. Objetivo Específico
Resolver ejercicios de integración numérica aplicando la “Regla de
Simpson 3/8 e Integración con Segmentos Desiguales”.
1.2.ÁMBITO Universidad Privada del Norte
1.3.ALCANCE Lograr que el tema sea comprendido por nuestros compañeros en
donde ellos puedan desarrollar ejercicios aplicados al tema.1.4.LÍMITES
Información limitada en páginas web y libros
1.5.RESUMENLa recopilación de la información ha sido lograda apoyada básicamente en las
teorías selectas, que se tomaron como soporte base del presente trabajo de
investigación los resultados obtenidos se han ordenado en cuatro capítulos, en
los cuales se desarrollaran los temas de la Integración de Regla de Simpson 3/8
e Integración con Intervalos Desiguales.
En el primer capítulo, se encuentra la introducción del tema donde se
especifica objetivos, ámbito, alcance, limitaciones y metodología
desarrollada de los temas propuestos.
Cálculo II
En el segundo capítulo, se desarrollará los temas de Integración de Regla
de Simpson 3/8 e Integración con Intervalos Desiguales en donde se
muestra sus fórmulas, ejemplos y ejercicios propuestos. En el tercer capítulo, se desarrollará la conclusión del tema destacando
en ellos las partes más relevantes del mismo. En el cuarto capítulo, se presenta la bibliografía en donde se puede
encontrar las diversas fuentes de investigación de donde han sido
extraídas.
1.6.METODOLOGÍA
Para la sistematización de nuestro proyecto, se tuvo en cuenta:
En primer lugar, se buscó información teórica y ejercicios de diferentes
libros relacionados con los temas: Regla de Simpson 3/8 e integración con
segmentos desiguales. En segundo lugar se elaboró un primer avance del tema. En tercer lugar, se procedió a la revisión por el docente, donde hubo
correcciones las cuales se tomaron en cuenta para el mejoramiento del
proyecto Luego se tomó en cuenta las correcciones y se buscó información al
respecto. Finalmente, se ordenó la información teniendo en cuenta los criterios de
evaluación.
El presente trabajo permitirá resolver ejercicios de integración numérica
aplicando la “Regla de Simpson 3/8 e Integración con Segmentos
Desiguales.
2. DESARROLLO DEL TEMA
2.1.REGLA DE SIMPSON 3/8
De manera similar a la obtención de la regla del trapecio y Simpson un tercio, es
posible ajustar un polinomio de Lagrange de tercer grado a cuatro puntos e
integra.
Cálculo II
I=∫a
b
f ( x ) dx=∫a
b
f3
( x ) dx
Para obtener:
x
(¿¿2)+ f (x3)
f ( f x0 )+3 f (x1 )+3 f ¿
I ≅3h
8¿
Donde h=b−a
3 .Esta ecuación se llama Regla de Simpson 3/8 debido a
que “h” se multiplica por tres octavos. También es expresada de la siguiente
manera.
x
f (x0)+3 f (x1)+3 f(¿¿2)+ f (x
3)
8⏟Altura promedio
I ≅ (b−a )⏟Ancho
¿
2.1.1. EJEMPLO
a) Con la regla de Simpson 3/8 integre. Requiere cuatro puntos
equidistantes:
f ( x )=0.2+25 x−200 x2+675x
3−900 x4+400 x
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desde a=0hastab=0.8
Cálculo II
Ilustracion de como se utilizan enconjuntos las reglas de simpson 1/3 y3/8 para manejar aplicacionesmultiples con numeros impares deintervalos
Primero:
f (0 )=0.2
f (0.2667 )=1.432724
f (0.5333 )=3.487177
f (0.8 )=0.232
Luego se utiliza la ecuación:
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I ≅0.80.2+3 (1.432724 )+3 (3.487177 )+0.232
8=1.519170
Et=1.646503−1.519170=0,1213630
εt= 0,1213630
1.646503x 100=7,4
2.2. INTEGRACIÓN CON SEGMENTOS DESIGUALES
Todas las fórmulas de integración numérica se han basado en datos
igualmente espaciados. En la práctica, existen muchas situaciones en donde
esta no se satisface y se tiene segmento de tamaños desiguales, por
ejemplo, los datos obtenidos experimentalmente a menudo son de este tipo.
En tales casos, un método consiste en aplicar la regla del trapecio a cada
segmento y sumar los resultados.
I=h1
f ( x0 )+ f (x1 )2
+h2
f (x1 )+f (x2 )2
+…+hn
f (xn−1 )+f (xn )2
2.2.1. EJEMPLO
a) Datos para f (x)=0.2+25 x+200 x2+675 x
3−900x4+400 x
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. El valor
exacto de la integral es 1.640533. Recuerden que la función es para
usarla como referencia. Normalmente en estos casos, solo nos dan la
tabla de datos.
Cálculo II
La ilustración muestra uso de la regla del trapeciopara determinar la integral de datos irregularmenteespaciados. Observe como los segmentos sombreadospodrían evaluarse con la regla Simpson para obtenermayor precisión