Educación Básica Regular Educación Primaria REGISTRO OFICIAL DE EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES 2015 NIVEL DE EDUCACIÓN PRIMARIA CICL O Grado Sección DATOS INFORMATIVOS DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACION DE: UGEL : INSTITUCIÓN EDUCATIVA : LUGAR : DISTRITO : PROVINCIA : REGION : Nombre del profesor: …........................................... ....................... MASCULINO FEMENINO TOTAL
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Educación Básica RegularEducación Primaria
REGISTRO OFICIAL DE EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES 2015
NIVEL DE EDUCACIÓN PRIMARIA
CICLOGrado Sección
DATOS INFORMATIVOS
DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACION DE: UGEL : INSTITUCIÓN EDUCATIVA : LUGAR :DISTRITO : PROVINCIA : REGION : Nombre del profesor: …..................................................................
MASCULINO FEMENINO TOTAL
Matriculados
2015
ÁREA DE MATEMATICACOMPETENCIAS INDICADORES DE DESEMPEÑO: PRIMER TRIMESTRE INDICADORES DE DESEMPEÑO: SEGUNDO TRIMESTRE INDICADORES DE DESEMPEÑO: TERCER TRIMESTRE
Actúa y piensa matemáticamente en situaciones de
cantidad.
1 1 1
2 2 2
3 3 3
4 4 4
Actúa y piensa matemáticamente en situaciones de
regularidad, equivalencia y
cambio
1 1 1
2 2 2
3 3 3
4 4 4
Actúa y piensa matemáticamente en situaciones de
forma, movimiento y localización.
1 1 1
2 2 2
3 3 3
4 4 4
Actúa y piensa matemáticamente en situaciones de gestión de datos e
incertidumbre
1 1 1
2 2 2
3 3 3
4 4 4
NIVELES DE LOGRO – ÁREA DE MATEMÁTICAN
º de
Ord
en
PRIMER TRIMESTRE SEGUNDO TRIMESTREActúa y piensa
matemáticamente en situaciones de cantidad.
Actúa y piensa matemáticamente en
situaciones de regularidad, equivalencia y cambio
Actúa y piensa matemáticamente en
situaciones de forma, movimiento y localización
Actúa y piensa matemáticamente en
situaciones de gestión de datos e incertidumbre
Actúa y piensa matemáticamente en
situaciones de cantidad.
Actúa y piensa matemáticamente en
situaciones de regularidad, equivalencia y cambio
Actúa y piensa matemáticamente en
situaciones de forma, movimiento y localización
Actúa y piensa matemáticamente en
situaciones de gestión de datos e incertidumbre
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ÁREA
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NIVELES DE LOGRO – ÁREA DE MATEMÁTICA
Nº TERCER TRIMESTRE
de O
rden
Actúa y piensa matemáticamente en situaciones de cantidad. Actúa y piensa matemáticamente en situaciones de regularidad, equivalencia y cambio
Actúa y piensa matemáticamente en situaciones de forma, movimiento y localización
Actúa y piensa matemáticamente en situaciones de gestión de datos e incertidumbre
ÁREA DE PERSONAL SOCIALCOMPETENCIAS INDICADORES DE DESEMPEÑO: PRIMER TRIMESTRE INDICADORES DE DESEMPEÑO: SEGUNDO TRIMESTRE INDICADORES DE DESEMPEÑO: TERCER TRIMESTRE
Afirma su identidad
1 1 1
2 2 2
3 3 3
4 4 4
Se desenvuelve éticamente
1 1 1
2 2 2
3 3 3
4 4 4
Convive respetándose a sí mismo y a
los demás
1 1 1
2 2 2
3 3 3
4 4 4
ÁREA DE PERSONAL SOCIALCOMPETENCIAS INDICADORES DE DESEMPEÑO: PRIMER
TRIMESTREINDICADORES DE DESEMPEÑO: SEGUNDO
TRIMESTREINDICADORES DE DESEMPEÑO: TERCER
TRIMESTRE
Participa en asuntos públicos para promover el
bien común
1 1 1
2 2 2
3 3 3
4 4 4
Construye interpretaciones
históricas
1 1 1
2 2 2
3 3 3
4 4 4
Actúa responsablemente
en el ambiente
1 1 1
2 2 2
3 3 3
4 4 4
Actúa responsablemente
respecto a los recursos
económicos
1 1 1
2 2 2
3 3 3
4 4 4
NIVELES DE LOGRO – ÁREA DE PERSONAL SOCIALN
º de
Ord
en
PRIMER TRIMESTRE SEGUNDO TRIMESTRE TERCER TRIMESTRE
ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICAEJES ORGANIZADORES INDICADORES DE LOGRO: PRIMER TRIMESTRE INDICADORES DE LOGRO: SEGUNDO TRIMESTRE INDICADORES DE LOGRO: TERCER TRIMESTRECOMPRENSIÓN Y 1 1 1
DESARROLLO DE LA
CORPOREIDAD Y LA SALUD
2 2 2
3 3 3
4 4 4
DOMINIO CORPORAL Y EXPRESIÓN CREATIVA
1 1 1
2 2 2
3 3 3
4 4 4
CONVIVENCIA E INTERACCIÓN SOCIOMOTRIZ
1 1 1
2 2 2
3 3 3
4 4 4
NIVELES DE LOGRO – ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA
Nº
de PRIMER TRIMESTRE SEGUNDO TRIMESTRE TERCER TRIMESTRE
ÁREA DE EDUCACIÓN RELIGIOSAEJES ORGANIZADORES INDICADORES DE LOGRO: PRIMER TRIMESTRE INDICADORES DE LOGRO: SEGUNDO TRIMESTRE INDICADORES DE LOGRO: TERCER TRIMESTRE
FORMACIÓN DE LA
CONCIENCIA MORAL
CRISTIANA
1 1 1
2 2 2
3 3 3
4 4 4
TESTIMONIO DE VIDA
1 1 1
2 2 2
3 3 3
4 4 4
NIVELES DE LOGRO – ÁREA DE EDUCACIÓN RELIGIOSAPRIMER TRIMESTRE SEGUNDO TRIMESTRE TERCER TRIMESTRE
Nº
DE O
RDEN
FORMACIÓN DE LA CONCIENCIA MORAL CRISTIANA TESTIMONIO DE VIDA FORMACIÓN DE LA CONCIENCIA
MORAL CRISTIANA TESTIMONIO DE VIDA FORMACIÓN DE LA CONCIENCIA MORAL CRISTIANA TESTIMONIO DE VIDA
PRIMER TRIMESTRE SEGUNDO TRIMESTRE TERCER TRIMESTRE1 Durante este período he logrado que los niños y niñas: Durante este período he logrado que los niños y niñas: Durante este período he logrado que los niños y niñas:
2 Aún me cuesta lograr que los niños y niñas: Aún me cuesta lograr que los niños y niñas: Aún me cuesta lograr que los niños y niñas:
3 Para el próximo período debe trabajar más en: Para el próximo período debe trabajar más en: Para el próximo período debe trabajar más en:
Nº
de
Ord
en MIS COMENTARIOS EN CADA PERÍODOPRIMER TRIMESTRE SEGUNDO TRIMESTRE TERCER TRIMESTRE