RESUMEN ANUAL DE LAS EVALUACIONES POR AREA AREAS DE DESARROLLO NÚMERO DE ORCEN I LITERAL LITERAL LITERAL LITERAL LITERAL LITERAL LITERAL LITERAL LITERAL 1 A A A A A A A 2 A A A A A A AD 3 A A A A A A A 4 B B A A A A A 5 B B A A A A AD 6 A B A A A A A 7 A A A A A A A 8 AD AD AD AD AD AD A 9 B B A A A A A 10 A A A A A A A 11 B B A A A A A 12 A A A A A A A 13 A A A A A A A 14 A A A A A A A 15 A B A A A A A 16 A A A A A A A 17 A A A A A A A 18 19 A B A A A A A 20 B B A A A A A 21 A AD A A A A A 22 B B A A A A AD 23 AD AD AD AD A AD AD 24 A AD A A A A AD 25 A B A A A A A 26 B B A A A A A 27 A AD A A A A A 28 A AD A A A A AD COMUNICACIÓN INTEGRAL TALL CURRIC LENGUA MATERNA SEGUNDA LENGUA LÓGICO MATEMATICA PERSONAL SOCIAL CIENCIA Y AMBIENTE EDUCACIÓN POR EL ARTE FORMACIÓN RELIGIOSA EDUCACIÓN FÍSICA
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18 Trasladada a la I.E. República de Venezuela RD 086 03-07-2007
19 C C C C C C C C C C B B B B B B B
20 C C C C C C C C C C C C C C C C C
21 A A A A A A A A A A A A A A A A A
22 C C C C C C C C C C C C C C C C C
23 A A A A A A A A A A A A A A A A A
24 B B B B B B B B B B B B B B B B B
25 C C C C C C C C C C C C C C C C C
26 C C C C C C C C C C C C C C C C C
27 B B B B B B B B B B B B B B B B B
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RESUMEN TRIMESTRAL DE LAS EVALUACIONES POR
ÁREAS (II)
AREA EDUCACION FÍSICA
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10 0 a a a A 0 a a a A 0 a a a A A11 0 a a a A 0 a a a A 0 a a a A A12 0 a a a A 0 a a a A 0 a a a A A13 0 a a a A 0 a a a A 0 a a a A A14 0 a a a A 0 a a a A 0 a a a A A15 0 a a a A 0 a a a A 0 a a a A A16 0 a a a A 0 a a a A 0 a a a A A17 0 a a a A 0 a a a A 0 a a a A A
18 Trasladada a la I.E. República de Venezuela RD 086 03-07-200719 0 a a a A 0 a a a A 0 a a a A A20 0 a a a A 0 a a a A 0 a a a A A21 0 a a a A 0 a a a A 0 a a a A A22 a a a a AD a a a a AD a a a a AD AD23 a a a a AD a a a a AD a a a a AD AD24 a a a a AD a a a a AD a a a a AD AD25 0 a a a A 0 a a a A 0 a a a A A26 0 a a a A 0 a a a A 0 a a a A A27 0 a a a A 0 a a a A 0 a a a A A
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REGISTRO DE EVALUACIÓN 2007NOVIEMBRE
COMPONENTE 1.-PERCEPTIVO MOTRIZ Logro de aprendizaje.- Seleccione los segmentos corporales a utilizar en diferentes acciones motrices, en relación con el espacio y el tiempo
COMPONENTE 2.- ORGANICO MOTRIZ Logro de aprendizaje.- Mejora y utiliza globalmente sus capacidades físicas, valorando lo realizado en correspondencia con la
COMPONENTE 3. SOCIO MOTRIZ Logro de aprendizaje.- Distingue y utiliza sus habilidades y destrezas motrices con autonomía y pertinencia, adopta deciciones individuales y grupales de acuerdo a las actividades lúdicas, deportivas y recreativas que realiza,
CAPACIDAD1.1.-Distingue y utiliza las partes superiores, inferiores, izquierdas y derechas; independiza en acción sus movimientos de acuerdo a cada situación.
CAPACIDAD2.3.- Practica habitos de higiene, nutrición, antes durante y después de realizar actividad física.
CAPACIDAD3.1.- Regula la utilización de sus habilidades motrices básicas de locomoción: caminar, correr saltar, trepar. Y las manipulativas: atrapar, lanzar, golpear.
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1.1. 2.3 3.11 0 a a a A 0 a a a A 0 a a a A A2 a a a a AD a a a a AD a a a a AD AD3 0 a a a A 0 a a a A 0 a a a A A4 0 a a a A 0 a a a A 0 a a a A A5 a a a a AD a a a a AD a a a a AD AD6 0 a a a A 0 a a a A 0 a a a A A7 0 a a a A 0 a a a A 0 a a a A A8 0 a a a A 0 a a a A 0 a a a A A9 0 a a a A 0 a a a A 0 a a a A A
10 0 a a a A 0 a a a A 0 a a a A A11 0 a a a A 0 a a a A 0 a a a A A12 0 a a a A 0 a a a A 0 a a a A A13 0 a a a A 0 a a a A 0 a a a A A14 0 a a a A 0 a a a A 0 a a a A A15 0 a a a A 0 a a a A 0 a a a A A16 0 a a a A 0 a a a A 0 a a a A A17 0 a a a A 0 a a a A 0 a a a A A
18 Trasladada a la I.E. República de Venezuela RD 086 03-07-200719 0 a a a A 0 a a a A 0 a a a A A20 0 a a a A 0 a a a A 0 a a a A A21 0 a a a A 0 a a a A 0 a a a A A22 a a a a AD a a a a AD a a a a AD AD23 a a a a AD a a a a AD a a a a AD AD24 a a a a AD a a a a AD a a a a AD AD25 0 a a a A 0 a a a A 0 a a a A A26 0 a a a A 0 a a a A 0 a a a A A27 0 a a a A 0 a a a A 0 a a a A A
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REGISTRO DE EVALUACIÓN 2007OCTUBRE
COMPONENTE 1.-PERCEPTIVO MOTRIZ Logro de aprendizaje.- Seleccione los segmentos corporales a utilizar en diferentes acciones motrices, en relación con el espacio y el tiempo
COMPONENTE 1.- ORGANICO MOTRIZ Logro de aprendizaje.- Mejora y utiliza globalmente sus capacidades físicas, valorando lo realizado en correspondencia con la
COMPONENTE 1. SOCIO MOTRIZ Logro de aprendizaje.- Distingue y utiliza sus habilidades y destrezas motrices con autonomía y pertinencia, adopta deciciones individuales y grupales de acuerdo a las actividades lúdicas, deportivas y recreativas que realiza,
CAPACIDAD1.1.-Distingue y utiliza las partes superiores, inferiores, izquierdas y derechas; independiza en acción sus movimientos de acuerdo a cada situación.
CAPACIDAD2.3.- Practica habitos de higiene, nutrición, antes durante y después de realizar actividad física.
CAPACIDAD3.1.- Regula la utilización de sus habilidades motrices básicas de locomoción: caminar, correr saltar, trepar. Y las manipulativas: atrapar, lanzar, golpear.
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1.1. 2.3 3.11 0 a a a A 0 a a a A 0 a a a A2 a a a a AD a a a a AD a a a a AD3 0 a a a A 0 a a a A 0 a a a A4 0 a a a A 0 a a a A 0 a a a A5 a a a a AD a a a a AD a a a a AD6 0 a a a A 0 a a a A 0 a a a A7 0 a a a A 0 a a a A 0 a a a A8 0 a a a A 0 a a a A 0 a a a A9 0 a a a A 0 a a a A 0 a a a A
10 0 a a a A 0 a a a A 0 a a a A11 0 a a a A 0 a a a A 0 a a a A12 0 a a a A 0 a a a A 0 a a a A13 0 a a a A 0 a a a A 0 a a a A14 0 a a a A 0 a a a A 0 a a a A15 0 a a a A 0 a a a A 0 a a a A16 0 a a a A 0 a a a A 0 a a a A17 0 a a a A 0 a a a A 0 a a a A18 Trasladada a la I.E. República de Venezuela RD 086 03-07-200719 0 a a a A 0 a a a A 0 a a a A20 0 a a a A 0 a a a A 0 a a a A21 0 a a a A 0 a a a A 0 a a a A22 a a a a AD a a a a AD a a a a AD23 a a a a AD a a a a AD a a a a AD24 a a a a AD a a a a AD a a a a AD25 0 a a a A 0 a a a A 0 a a a A26 0 a a a A 0 a a a A 0 a a a A27 0 a a a A 0 a a a A 0 a a a A
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REGISTRO DE EVALUACIÓN 2007SEPTIEMBRE
COMPONENTE 1.-PERCEPTIVO MOTRIZ Logro de aprendizaje.- Seleccione los segmentos corporales a utilizar en diferentes acciones motrices, en relación con el espacio y el tiempo
COMPONENTE 2.- ORGANICO MOTRIZ Logro de aprendizaje.- Mejora y utiliza globalmente sus capacidades físicas, valorando lo realizado en correspondencia con la
COMPONENTE 3. SOCIO MOTRIZ Logro de aprendizaje.- Distingue y utiliza sus habilidades y destrezas motrices con autonomía y pertinencia, adopta deciciones individuales y grupales de acuerdo a las actividades lúdicas, deportivas y recreativas que realiza,
CAPACIDAD1.1.-Distingue y utiliza las partes superiores, inferiores, izquierdas y derechas; independiza en acción sus movimientos de acuerdo a cada situación.
CAPACIDAD2.3.- Practica habitos de higiene, nutrición, antes durante y después de realizar actividad física.
CAPACIDAD3.1.- Regula la utilización de sus habilidades motrices básicas de locomoción: caminar, correr saltar, trepar. Y las manipulativas: atrapar, lanzar, golpear.
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REGISTRO DE EVALUACIÓN 2007SEPTIEMBRE
COMPONENTE 3. SOCIO MOTRIZ Logro de aprendizaje.- Distingue y utiliza sus habilidades y destrezas motrices con autonomía y pertinencia, adopta deciciones individuales y grupales de acuerdo a las actividades lúdicas, deportivas y recreativas que realiza,
CAPACIDAD3.1.- Regula la utilización de sus habilidades motrices básicas de locomoción: caminar, correr saltar, trepar. Y las manipulativas: atrapar, lanzar, golpear.
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18 Trasladada a la I.E. República de Venezuela RD 086 03-07-200719 a a A a a A a a A a a A a a A 0 a a A A20 a a A a a A a a A a a A a a A 0 a a A A21 a a A a a A a a A a a A a a A 0 a a A A22 a a A a a A a a A a a A a a A 0 a a A A23 a a AD a a AD a a AD a a AD a a AD 0 a a AD AD24 a a A a a A a a A a a A a a A 0 a a A A25 a a A a a A a a A a a A a a A 0 a a A A26 a a A a a A a a A a a A a a A 0 a a A A27 a a A a a A a a A a a A a a A 0 a a A A
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REGISTRO DE EVALUACIÓN 2007NOVIEMBRE
COMPONENTE 1.Camino de fe.-Reconoce y acepta que Jesús como Hijo de Dios es la plena revelación del Padre que nos da ha conocer su mensaje de salvación y se esfuerza en la vida diaria por vivir en coherencia con las enseñanzas de Jesús.
COMPONENTE 02Camino de Vida.-Acepta y vive las enseñanzas de Jesús que nos invita a vivir como hijos de Dios y hermanos de una comunidad de fe. Recibe los sacramentos y practica las obras de misericordia.
COMPONENTE 03Aspecto Trascendente.-Promueve en su entorno relaciones de comunión con su familia, amigos y vecinos como respuesta a la invitación de Dios a trabajar por una mejor convivencia humana.
CAPACIDAD1.3.- Contrasta y aplica su vida las enseñanzas de Jesús y se siente cuestionado por ellas. Reflexiona e interioriza los amdamientos. Formula propósitos.
CAPACIDAD 1.4.- Explica a las
CAPACIDAD.- 2.3.- Asume y
CAPACIDAD 2.4.- Expresa ante los demás en forma libre y voluntaria y a la luz de
CAPACIDAD.- 3.1.- Promueve y
CAPACIDAD.- 3.2.- Identifica situaciones de intolerancia en su entorno y propone formas
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18 Trasladada a la I.E. República de Venezuela RD 086 03-07-200719 a a A a a A a a A a a A 0 a a A 0 a a A A20 a a A a a A a a A a a A 0 a a A 0 a a A A21 a a A a a A a a A a a A 0 a a A 0 a a A A22 a a A a a A a a A a a A 0 a a A 0 a a A A23 a a AD a a AD a a AD a a AD a a a AD a a a AD AD24 a a A a a A a a A a a A 0 a a A 0 a a A A25 a a A a a A a a A a a A 0 a a A 0 a a A A26 a a A a a A a a A a a A 0 a a A 0 a a A A27 a a A a a A a a A a a A 0 a a A 0 a a A A
REGISTRO DE EVALUACIÓN 2007OCTUBRE
COMPONENTE 1.Camino de fe.-Reconoce y acepta que Jesús como Hijo de Dios es la plena revelación del Padre que nos da ha conocer su mensaje de salvación y se esfuerza en la vida diaria por vivir en coherencia con las enseñanzas de Jesús.
COMPONENTE 02Camino de Vida.-Acepta y vive las enseñanzas de Jesús que nos invita a vivir como hijos de Dios y hermanos de una comunidad de fe. Recibe los sacramentos y practica las obras de misericordia.
COMPONENTE 03Aspecto Trascendente.-Promueve en su entorno relaciones de comunión con su familia, amigos y vecinos como respuesta a la invitación de Dios a trabajar por una mejor convivencia humana.
CPACIDAD.- 1.3.- Contrasta y aplica su vida las enseñanzas de Jesús, y se siente cuestionado por ellas. Reflexiona e interioriza los mandamientos.
CAPACIDAD 1.2.- Lee, seleciona y ordena cronológicamente los principales dichos y hechos de Jesús y los organiza en mapas y cuadros.
CAPACIDAD.- 2.4.- Expresa ante
CAPACIDAD 2.1.- Identifica y selecciona en la vida de Jesús comportamientos y actitudes con los pobres, pecadores, niños y autoridades y
CAPACIDAD.- 3.2.- identifica situaciones de intolrancia en su entorno y propone formas de cómo vivir la tolerancia en la familia, en la I. E. y
CAPACIDAD.- 3.3.- Se examina y reflexiona sobre como vive el repeto a sí mismo y los demás.
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18 Trasladada a la I.E. República de Venezuela RD 086 03-07-2007
19 a a A a a A 0 a a A a a A a a A a a A A20 a a A a a A 0 a a A a a A a a A a a A A21 a a A a a A 0 a a A a a A a a A a a A A
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REGISTRO DE EVALUACIÓN 2007SEPTIEMBRE
COMPONENTE 1.Camino de fe.-Reconoce y acepta que Jesús como Hijo de Dios es la plena revelación del Padre que nos da ha conocer su mensaje de salvación y se esfuerza en la vida diaria por vivir en coherencia con las enseñanzas de Jesús.
COMPONENTE 02Camino de Vida.-Acepta y vive las enseñanzas de Jesús que nos invita a vivir como hijos de Dios y hermanos de una comunidad de fe. Recibe los sacramentos y practica las obras de misericordia.
COMPONENTE 03Aspecto Trascendente.-Promueve en su entorno relaciones de comunión con su familia, amigos y vecinos como respuesta a la invitación de Dios a trabajar por una mejor convivencia humana.
CAPACIDAD1.1.- Lee con interés y comparte con otros los textos que hablan de Dios como Padre Bueno y misericordioso.
CAPACIDAD 1.4.- Explica a las personas de su entorno, con claridad y seguridad algunos rasgos de la personalidad de Jesús y se esfuerza en seguir su ejemplo.-
CAPACIDAD2.2.- Examina desde su vida de fe su comportamiento en la iglesia, la familia, con los amigos, en la escuela, con los vecinos. Se prepara con otros para recibir los sacramentos.
CAPACIDAD 2.3.- Asume y expresa en su vida de fela practica de obras de misericordia: da limosna, comparte lo que tiene, ayuda a otros, consuela, aconseja.
CAPACIDAD.- 3.1.- Promueve y desarrolla la convivencia y la aceptación de las diferencias entre sus amigos y compañeros como expresión de su fe.
CAPACIDAD.- 3.4.- Promueve relaciones de tolerancia en el aula, entre sus compañeros y rechaza toda forma de intolerancia por diversidad de opiniones, comportamientos, ideas religiosas, actividades.
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REGISTRO DE EVALUACIÓN 2007NOVIEMBRE
COMPONENTE 1.Expresión Artística.Manifiesta sus vivencias sentimientos y conocimientos manejando los elementos estéticos de la diversas formas de comunicación artística: música, danza, teatro, expresión grafico – plástico, y disfruta con ellos.
COMPONENTE 02Apreciación Artística.-Manifiesta sus opiniones al observar su propio trabajo y el de sus compañeros, así como algunas expresiones artísticas de la cultura local.
CAPACIDAD1.1.1.- Expresa sus vivencias y emociones de manera espontánea y creativa haciendo uso de diversos materiales.
CAPACIDAD 1.1.4- crea temas de interés propio
CAPACIDAD1.1.6.- Expresa sus vivencias y el procedimiento que siguió en sus creaciones visuales.
CAPACIDAD 1.2.1.- Expresa sus vivencias y emociones a través del juego dramático
CAPACIDAD2.4.3.- Reproduce la tradición cultiural y folcklorica y la recrea haciendo uso de diversas melodías.
CAPACIDAD 2.3.2.- Expresa su opinión libremente con respecto a las manifestaciones artisiticas de la localidad
CAPACIDAD 2.1.2.- Disfruta del uso de diversas técnicas gráfico plásticas, como un medio de expresión
CAPACIDAD 2.2.1.- Observa y opina producciones estéticas realizadas en la localiadad y en medios de comunicación y comenta sobre sus sensaciones
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18 Trasladada a la I.E. República de Venezuela RD 086 03-07-200719 a a A a a A a a A a a A a A a a A a A A
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REGISTRO DE EVALUACIÓN 2007OCTUBRE
COMPONENTE 1.Expresión Artística.Manifiesta sus vivencias sentimientos y conocimientos manejando los elementos estéticos de la diversas formas de comunicación artística: música, danza, teatro, expresión grafico – plástico, y disfruta con ellos.
COMPONENTE 02Apreciación Artística.-Manifiesta sus opiniones al observar su propio trabajo y el de sus compañeros, así como algunas expresiones artísticas de la cultura local.
CAPACIDAD1.2.1.- Expresa sus vivencias y emociones a través del juego dramático.
CAPACIDAD1.1.3.-Experimenta con el material, transformando el volumnen.
CAPACIDAD1.3.1.- Propone diferentes posibilidades de movimiento con todo su cuerpo
CAPACIDAD2.1.2.- Disfruta del uso de diversas técnicas grafico plásticas, como un medio de expresión
CAPACIDAD 2.4.2.- Escha diversas melodías de la cultura local, regional, nacional y
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18 Trasladada a la I.E. República de Venezuela RD 086 03-07-2007
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REGISTRO DE EVALUACIÓN 2007SEPTIEMBRE
COMPONENTE 1.Expresión Artística.Manifiesta sus vivencias sentimientos y conocimientos manejando los elementos estéticos de la diversas formas de comunicación artística: música, danza, teatro, expresión grafico – plástico, y disfruta con ellos.
COMPONENTE 02Apreciación Artística.-Manifiesta sus opiniones al observar su propio trabajo y el de sus compañeros, así como algunas expresiones artísticas de la cultura local.
CAPACIDAD1.2.3.- Explora posibilidades de comunicación no verbal a través de los gestos y ademanes (comunica historias o situaciones)
.
CAPACIDAD1.2.4.- Crea escenas unipersonales, bipersonales y colectivas de mimo
CAPACIDAD1.1.5.- Crea usando o reciclando materiales y recursos alternativos de su comunidad
CAPACIDAD2.3.4.- Vivencia el movimiento usando diversos elementos.
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REGISTRO DE EVALUACIÓN 2007SEPTIEMBRE
COMPONENTE 02Apreciación Artística.-Manifiesta sus opiniones al observar su propio trabajo y el de sus compañeros, así como algunas expresiones artísticas de la cultura local.
CAPACIDAD2.3.4.- Vivencia el movimiento usando diversos elementos.
CAPACIDAD2.4.2.- Escucha diversas melodías de la cultura local, regional, nacional y universal expresando libremente sus impresiones
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10 a a A a a A 0 a a A A11 a a A a a A 0 a a A A12 a a A a a A 0 a a A A13 a a A a a A 0 a a A A14 a a A a a A 0 a a A A15 a a A a a A 0 a a A A16 a a A a a A 0 a a A A17 a a A a a A 0 a a A A
18 Trasladada a la I.E. República de Venezuela RD 086 03-07-200719 a a A a a A 0 a a A A20 a a A a a A 0 a a A A21 a a A a a A 0 a a A A22 a a A a a A 0 a a A A23 a a AD a a AD a a a AD AD24 a a A a a A 0 a a A A25 a a A a a A 0 a a A A26 a a A a a A 0 a a A A27 a a A a a A 0 a a A A
28 a a A a a A 0 a a A A
REGISTRO DE EVALUACIÓN 2007NOVIEMBRE
COMPONENTE 03Intervención humana en el ambiente.Aplica los conocimientos de las ciencias, utilizando adecuadamente las técnicas y herramientas sencillas para desarrollar procesos tecnológicos simples de su entorno haciendo uso racional de los recursos naturales
CAPACIDAD3.3.- Utiliza circuitos electricos sencillos de uso común, valorando el ahorro de enrgía electrica
CAPACIDAD3.2.- Aplica tecnología agrícola para producir frutas, granos, verduras y plantas medicinales: biohuerto.
CAPACIDAD 3.1.- Aplica inventos para resolver problemas de su entorno , Valorando los aportes de los científicos y tecnólogos que lo han creado.