1 REGIO UTRECHT WEST POVO-procedure 2016-2017 Afspraken over de overstap van leerlingen van primair onderwijs naar regulier voortgezet onderwijs bestemd voor basisscholen in de regio van het Samenwerkingsverband VO Regio Utrecht West
1
REGIOUTRECHTWESTPOVO-procedure2016-2017
Afsprakenoverdeoverstapvanleerlingenvanprimair
onderwijsnaarreguliervoortgezetonderwijs
bestemdvoorbasisscholeninderegio
vanhetSamenwerkingsverbandVORegioUtrechtWest
2
Inhoud1.POVO-procedure2016-2017...............................................................................................................4
1.1OrganisatiestructuurvanPOVO....................................................................................................4
1.2DigitaleoverdrachtviaOnderwijsTransparant.............................................................................4
1.3WijzigingenindenieuwePOVO-procedure..................................................................................5
2.AfsprakenPOVO-procedure2016-2017..............................................................................................6
2.1VoorwelkeleerlingengeldendeafsprakenvandePOVO-procedure?........................................6
2.2Aanmeldenenuiterstedata..........................................................................................................6
2.2.1Uitersteaanmelddatum.........................................................................................................6
2.2.2Toelatings-enplaatsingsbesluit.............................................................................................7
2.2.3VooraanmelddatumLWOO/PRO-leerlingen:.........................................................................7
2.3Hetbasisschooladvies...................................................................................................................7
2.3.1Totstandkomingvanhetadvies.............................................................................................7
2.3.2Toetsgegevens........................................................................................................................7
2.3.3Kindkenmerken......................................................................................................................8
2.3.4Enkelvoudigadvies/dubbeleadviezen.................................................................................8
2.3.6DerolvandecentraleEindtoets............................................................................................9
2.4ToelatingophetVOenwarmeoverdracht...................................................................................9
2.4.1Toelating.................................................................................................................................9
2.4.2Warmeoverdracht...............................................................................................................10
2.5HeroverwegingvanhetschooladviesopbasisvandecentraleEindtoets..................................10
2.6Leerlingenvanennaarandereregio’s........................................................................................11
2.7Loten...........................................................................................................................................12
2.8Plaatsingsbesluiteninschrijving..................................................................................................13
2.9Klachten.......................................................................................................................................13
3.Leerlingenmetextraondersteuningsvragen....................................................................................14
3.1Algemeen:ondersteuninginhetvoortgezetonderwijs..............................................................14
3.2Routevoorleerlingenmetextraondersteuningsvragen(nietLWOO/PRO)...............................14
3.2.1LeerlingendieextraondersteuningvanhetsamenwerkingsverbandPOhadden...............15
3.2.2Leerlingenmetdyslexie........................................................................................................15
3.2.3LeerlingenuithetSpeciaalOnderwijs..................................................................................15
3.3Leerlingenmetleerachterstanden:praktijkonderwijsenleerwegondersteuning......................15
3.3.1.LWOOenPROgeïntegreerdinPassendOnderwijs.............................................................16
3.3.2WelkeleerlingenkomeninaanmerkingvoorLWOOenPRO?.............................................16
3
3.3.3ProcedureLWOO/PRO.........................................................................................................17
3.3.4Toelatingtotleerwegondersteuning(LWOO)oftotpraktijkonderwijs(PRO).....................18
3.3.5Rolvandebasisschool,vandeCTAenvandeVO-school:...................................................18
3.3.7LWOO-enPROleerlingendienaarandereregio’sgaan......................................................18
4.OnderwijsTransparant......................................................................................................................19
4.1Algemeen....................................................................................................................................19
4.2Onderwijskundigrapport............................................................................................................19
4.3VooraanmeldformulierLWOO/PRO............................................................................................19
4.4Overstapadviesblad.....................................................................................................................20
4.5GegevensEindtoets.....................................................................................................................20
4.6Praktischetips.............................................................................................................................20
5.Meerinformatie................................................................................................................................21
Technischeondersteuning................................................................................................................21
VragenoverdePOVO-procedureencontactpersoonPOVO............................................................21
VragenoverprocedureLWOOenPRO.............................................................................................21
Samenstellingvandestuurgroep......................................................................................................21
SamenstellingvandePOVO-werkgroep2016-2017.........................................................................21
WebsitesvandeVO-scholen............................................................................................................22
BIJLAGE1:Relevantekindkenmerken–uitwerkingvoorleerkrachten................................................23
BIJLAGE2:Jaarplanning2016-2017.....................................................................................................26
BIJLAGE3:CriteriaLWOO/PRO2016-2017...........................................................................................28
4
1.POVO-procedure2016-2017
1.1OrganisatiestructuurvanPOVO
Eengoedeoverstapvanhetprimairnaarhetvoorgezetonderwijsisvangrootbelangvooreensuccesvolleschoolcarrière.Goedeafsprakentussenhetprimaironderwijs(PO)enhetvoortgezetonderwijs(VO)zijnhiervooronontbeerlijk.DeafsprakeninhetkadervandezeoverstapwordenvastgelegdindePOVO-procedure.Deprocedurewordtjaarlijksgeëvalueerdenopbasisdaarvanaangepast.
DestructuurvanPOVOinderegioUtrechtWestbestaatuiteenstuurgroepeneenwerkgroep.DestuurgroepPOVObestaatuitbestuurdersvanPO-enVO-scholenuitderegiovanhetsamenwerkingsverbandVO(Woerden,DeRondeVenen,Montfoort,Oudewater).Destuurgroeplaatzichadviserendoordewerkgroep.
DewerkgroepPOVObestaatuitvertegenwoordigersvandePO-enVO-scholen(leerkrachtengroep8,internbegeleidersendirectieleden,afdelingsleiders,adjunctdirecteuren).DewerkgroepevalueertdeafsprakendieindePOVO-procedurezijnvastgelegdendoetjaarlijkseenvoorstelvoordenieuweprocedure.OokmonitortdewerkgroepdedigitaleoverdrachtviaOnderwijsTransparant.DestuurgroepsteltdePOVOprocedurevast.
Destuurgroepstemtzoveelmogelijkafmetderegio’somzichheen:deregio’svanenronddestadUtrecht,deregiovanAmstellandenvanGouda.Hetdoelhiervaniseensoepelverlopendgrensverkeer:voorleerlingendievanbasisscholenvanonzeregionaareenVO-schooldaarbuitengaanenvoorleerlingendievanbuitenderegioeenVO-schoolkiezenvanonzeregio.ErisafgesprokendatdebasisschoolzichhoudtaandePOVO-procedurevanderegiowaardeVO-schoolstaat.ElkebasisschoolgebruiktvoordeoverdrachtOnderwijsTransparantvandeeigenregio.
1.2DigitaleoverdrachtviaOnderwijsTransparant
Descholen(POenVO)dievallenbinnenderegiovanhetSamenwerkingsverbandVORegioUtrechtWestmakenvoordeoverdrachtvanPOnaarVOgebruikvanhetdigitalesysteemOnderwijsTransparant.OnderwijsTransparantiseenbeveiligd,webbasedplatformwaarmeedeoverdrachtsgegevensvanleerlingendigitaalwordenovergedragenvanhetprimairnaarhetvoortgezetonderwijs.DaarnaastkanmetOnderwijsTransparantopschoolniveauénopniveauvanderegiovanhetsamenwerkingsverbandVOdeaanmeldingenplaatsingvanleerlingenwordengevolgd.
ConcreetbetekentditdatdebasisschoolkanvolgenbijwelkeVO-schooleenleerlingwordtaangemeldenofdeleerlingwordtgeplaatst.OpregioniveauisdedoorstroomvanalleleerlingennaarhetvoortgezetonderwijsactueelzichtbaarvoorhetSamenwerkingsverbandVO.ZokanhetSamenwerkingsverbandvolgenhoedeleerlingstromenlopenenofalleleerlingenoptijdeenplekvindeninhetvoortgezetonderwijs.DezeinformatiewordtgebruiktalsinputvoordewerkgroepenstuurgroepPOVO.
5
1.3WijzigingenindenieuwePOVO-procedure
Inhetschooljaar2015-2016isereenbeperktaantalwijzigingengeweestindeprocedure,medealsgevolgvandeWetEindtoetsingPO.Naevaluatieisbeslotenhetaantalwijzigingenvoorhetkomendeschooljaarzoveelmogelijktebeperken.Tochgaanopeenaantalpuntendingenveranderenindeprocedurevan2016-2017:
1. Definancieringvanleerwegondersteunendonderwijs(LWOO)enpraktijkonderwijs(PRO)isvanaf1januari2016geïntegreerdinPassendOnderwijs.DeRVCisdaarmeeafgeschaft.DeconsequentiesvoordePOVOprocedurevindtuinhoofdstuk3.
2. Hetgevenvanenkelvoudigeadviezengenietdevoorkeurindezeregio,echterdemogelijkheidvoorhetgevendatdubbeleadviezenwordtgebodeninhetonderwijskundigrapport.Ditiseenaanpassingtenopzichtevanvoorgaandeschooljaren.Destelregelhierbij:enkelvoudigwaarhetkan,dubbelwaarhetpassendis.
3. HetonderwijskundigrapportinOnderwijsTransparantwordtopeenaantalpunteneenvoudigergemaakt,waardoordetijdsinvesteringminderwordtbijhetinvullen.
4. Deouder-folderwordtherschrevenomdeprocedurevooroudershelder(der)tekrijgen.
6
2.AfsprakenPOVO-procedure2016-2017
2.1VoorwelkeleerlingengeldendeafsprakenvandePOVO-procedure?
DePOVO-procedure2016-2017isvantoepassingopdeinstroominhetreguliervoortgezetonderwijsinderegioUtrechtWest.Datwilzeggen:deinstroominéénvandevolgendeopleidingeninhetregulierevoortgezetonderwijs:
• Praktijkonderwijs(PRO)• ÉénvandeleerwegenvanhetVMBO,metofzonderleerwegondersteunendonderwijs
(LWOO)• HAVO• VWO(atheneumengymnasium)
DeafsprakenvandePOVO-procedure2016-2017geldendusvooralleleerlingendieeenbasisschooladvieshebbenvooréénvandezeopleidingen.DePOVO-proceduregeldtookvoorleerlingendievanhetspeciaalonderwijsoverstappennaardebrugklasvaneenschoolvoorreguliervoortgezetonderwijs.2.2Aanmeldenenuiterstedata
AanmeldenbijdeVO-schoolwaardevoorkeurnaaruitgaat(NB.nietdelocatie),gebeurtschriftelijkdoorouders.DeaanmeldingvindtplaatsdoorhettekenenenindienenvanhetschriftelijkeOverstapadviesbladdatOnderwijsTransparantoplevertplushetinschrijfformuliervandeVO-school.DeuniekecodeophetOverstapadviesbladgeeftdeVO-schooltoegangtothetonderwijskundigrapportindewebapplicatieOnderwijsTransparant.OudersbepalendusmethetinleverenvanhetOverstapadviesbladwaardeleerlingwordtaangemeld.ZonderOverstapadviesbladheeftdeVO-schoolgeentoegangtotgegevensvandeleerling.
Vooraanmeldinggeldendevolgendevoorwaarden:• deoudervandeleerlingmeldtaanopeenschoolinderegiovoorreguliervoortgezet
onderwijsdiedeopleidingaanbiedtvanhetbasisschooladvies;• deoudervandeleerlinghoudtzichaanhettijdstrajectvandePOVO-procedure2016-2017;• deoudermagdeleerlingmaaropéénVOschoolaanmelden.Alseenleerlingtochopmeer
scholenwordtaangemelddangaatdieleerlingnaarde2erondevanaanmeldingen(ziehoofdstuk2.9).
2.2.1Uitersteaanmelddatum
DeuitersteaanmelddatumbijeenVO-schooliswoensdag8maart2017(wettelijkisbepaalddatdebasisschoolop1maarthetdefinitieveadviesmoethebbenvastgesteldenuiterlijk15maartinBRONmoetzetten).DedatumisafgestemdinhetregionalePOVOoverleginderegioUtrecht(Utrecht&Vechtstreek,UtrechtZuid-Oost,Utrecht-ZuidenUtrecht-West)ensluitzoveelmogelijkaanopdeKernprocedureinAmstelland.Afstemmingoverdiedatumisnoodzakelijk,omdateendeelvanderegioendeomliggenderegio’smetlotingendusmetmeerdererondesvanplaatsingwerkt.LeerlingendienaarhetVeenLandenCollegegaan,meldenzichpersoonlijkaanop8,9of10maart.
7
2.2.2Toelatings-enplaatsingsbesluit
HettoelatingsbesluitwordtdoordeVO-schoolperbriefopwoensdag12april2017verzondenaandeoudersenvastgelegdindebeveiligdewebapplicatievanOnderwijsTransparant.DecommunicatiemetdebasisscholenverlooptdusviaOnderwijsTransparant.Op12aprilisookdeuitslagvaneventuelelotingbekend.Ouderskrijgenuiterlijk19mei2017berichtoverplaatsinginwelktypebrugklashunkindterechtkomt.
2.2.3VooraanmelddatumLWOO/PRO-leerlingen:
Debasisschoolkanleerlingenmetleerachterstandentot14november2016viaOnderwijsTransparantaanmeldenbijdeCommissieToelaatbaarheidsverklaringenenAanwijzingen(CTA).Leerlingenmetleerachterstandenhebbenmogelijkrechtop(VMBOmet)leerwegondersteuning(LWOO)ofpraktijkonderwijs(PRO).
UkuntdezeleerlingenviaOnderwijsTransparantaanmeldenbijdeCTAviahetmenu‘VooraanmeldingLWOO/PRO’(vóór14november).DeCTAzorgtervervolgensvoordater–indiennodig-intelligentieonderzoekplaatsvindt.DeCTAgeeftviahetUitslagformulierinOnderwijsTransparanteenterugkoppelingopdeontvangengegevens.HetbesluitofeentoelaatbaarheidsverklaringPRO1ofeenaanwijzingLWOOdaadwerkelijkwordttoegekend,valtpasalsdeVO-school,waardeleerlingisaangemeld,hiervooreenofficiëleaanvraagindient.Ditbesluitvaltuiterlijk8wekennadeaanvraag.
2.3Hetbasisschooladvies
2.3.1Totstandkomingvanhetadvies
Debestureninonzeregiohebbendeafspraakgemaaktdatdebasisschoolbijvoorkeureenenkelvoudigadviesopstelt,waarbijrekeninggehoudenwordtmettoetsgegevensenkindkenmerken.Ondanksdathetgevenvanenkelvoudigeadviezendevoorkeurgenietindezeregio,wordtdemogelijkheidgebodenvoorhetgevendatdubbeleadviezeninhetonderwijskundigrapport.Daarnaastishetmogelijkomeenaanbevelingtedoenvooreventueelbrugklas-ofdakpantype.2.3.2Toetsgegevens
Hetadviesgaatoverdeopleidingwaardeleerlinghetbesttoegelatenkanworden,gebaseerdophetniveauwaaropdeleerlingdelaatstedrieschooljarenopdebasisschoolpresteert.Inhetschooladviesweegtdebasisschooldevolgendetoets-aspectenmee:• ToetsscoresuithetLOVSvangroep6,7en8;• OntwikkelingintoetsscoresvoordedomeinenBegrijpendLezenenRekenen-Wiskundeuitgroep
6,7en8.(Heeftdeleerlingrelatiefconstantgepresteerd,ofisersprakevaneensterkestijgingofdalingvanprestatiesofvaneensterkwisselendpatroon?);
• Uitslagenvananderetoetsendiedoorofopinitiatiefvandeschoolofsamenwerkingsverbandzijnafgenomen.
1Eenbeschikkingpraktijkonderwijs(PRO)bestaatnietmeer:ditheetvanaf2015-2016eentoelaatbaarheidsverklaring(TLV)praktijkonderwijs.EenbeschikkingLWOOheetvoortaan‘aanwijzingLWOO.
8
Wehebbenafgesprokendatingroep8toetsenvanhetCitoLOVSwordenafgenomen,indemaandjanuari.LeerlingendiemogelijkinaanmerkingkomenvoorLWOOofPRO(zie2.2.3)doenhieraanmeeophuneigenniveau(zieookbijlage3:Adaptieftoetsen).2.3.3Kindkenmerken
Inhetschooladviesweegtdebasisschoolnaasttoetsgegevensookkindkenmerkenmee.Relevantekindkenmerkenhierbijzijn:• Werkhouding,bijvoorbeeld:motivatieentempo;zelfbeeldenreflectie;interesseinlesstofen
maatschappelijkezaken;huiswerkattitude.• Inzicht/begrip,bijvoorbeeld:hoofd-enbijzakenonderscheiden;inzichtin
samenhang/verbanden;abstractredeneren;probleemoplossendvermogen. • Concentratieenzelfstandigheid,bijvoorbeeld:behoefteaanbegeleiding;planning;
instructiebehoefte.
AlsbijlageisaandePOVO-procedureeendocumentmetkindkenmerkentoegevoegddatdebasisschoolalshulpmiddelkangebruiken[Bijlage1:Uitwerkingrelevantekindkenmerken].Hetinvullenvanditdocumentkanhelpenbijhetinzichtelijkmakenwelkadviesbijdeleerlingpast.Hetkandienenalsonderbouwingvanhetadviesbijdewarmeoverdracht.Hetisnietverplichtdithulpmiddeltegebruiken.2.3.4Enkelvoudigadvies/dubbeleadviezen
Hetgevenvanenkelvoudigeadviezengenietdevoorkeurindezeregio,echterdemogelijkheidvoorhetgevendatdubbeleadviezenwordtgebodeninhetonderwijskundigrapport.Destelregelhierbij:enkelvoudigwaarhetkan,dubbelwaarhetpassendis.Zoalsvoorgaandejarenookhetgeval,kannaasthetadvieseenaanbevelingwordengedaanvooreventueelbrugklas-ofdakpantype.Debasisschoolkan–uitgaandevaneenenkelvoudigadvies-devolgendebasisschooladviezengevenvooropleidingeninhetvoortgezetonderwijs:
• Praktijkonderwijs• VMBOBL• VMBOBL,metLWOO• VMBOKL• VMBOKL,metLWOO• VMBOGL/TL(GLenTLishetzelfdeniveau)• HAVO• VWO
Metdevoorkeurvooreenenkelvoudigadvies,betekentditechternietdateralleennogenkelvoudigebrugklassenzijn.BinnenhetdigitaleOKRismeteennahetingevuldeadvieseentekstvakgeplaatstomeenaanbevelingvooreventueelbrugklas-ofdakpantypetoetevoegen(hetvakisalleendaarvoorbedoeld).DeVO-schoolbetrektdezeaanbevelinginhetplaatsingsbesluit;deaanbevelinggeeftechtergeenrechtopplaatsingindattypebrugklas.
2.3.5Consultatieoverhetadvies
9
Alsdebasisschooltwijfelheeftovereenpassendadvies,dankandebasisschoolaltijdcontactopnemenmeteenVO-school.OokalsdebasisschoolnognietweetopwelkeVO-schooldeleerlingwordtaangemeld:elkeVO-schoolisbereidommetdebasisschoolmeetedenken.OpdewebsitevanhetSamenwerkingsverbandVORUWstaanallecontactpersonenvandeverschillendeVO-scholenvermeld:http://www.swvvo-ruw.nl/index.php/povo-informatie/contactpersonen.Decontactpersonenkunnenaltijdmeekijkennaareenanoniemdossier.Hetkanookeenniet-anoniemdossierzijn;indatgevalistoestemmingvandeoudersnodig.Op27oktoberen1novemberwordenoverstaptafelsgeorganiseerd.Tijdensdezebijeenkomstenishetvoorbasisscholenmogelijkommethetvoortgezetonderwijsanoniemtwijfeldossierstebespreken.Basisscholenwordenpermailuitgenodigdvoordezebijeenkomsten.Twijfeloverhetbestpassendeadvieskanbestaanwanneereruiteenlopendeniveau-indicatieszijn,wanneerereendisharmonischbeeldis,wanneerersprakeisvaneenbijzonderesituatieinhetlevenvandeleerling,wanneerersprakeisvaneenleerstoornisofeendiagnoseopsociaal-emotioneelgebied,etc.Omdathetdefinitieveadviesvandebasisschoolbindendis,ishetbelangrijkdatbijtwijfeloverhetadviesPOenVOvóórdeaanmeldingonderlingcontacthebben.DeVO-schoolplaatstdeleerlingtenminsteophetniveauvanhetadvies.Plaatsingineengecombineerdebrugklas,waarbijdeleerlingkanuitstromennaarhetgeadviseerdeniveau,ismogelijk.2.3.6DerolvandecentraleEindtoets
DeuitslagvandecentraleEindtoetswordtbekendnadebepalingvanhetadviesenhetaanmeldenbijhetVO.DegegevensvandeEindtoetszijnonderdeelvanhetOKRenwordendusookovergedragenaanhetVO.HetisinOnderwijsTransparantdaarommogelijkderesultatenvandeEindtoetsooknahetdefinitiefmakenvanhetOKRbeschikbaartestellenaanhetVO.Hetgaatdanomdepercentielscores,deeindscoreengegevensoverdereferentieniveaus.
DeWetEindtoetsingPOverplichtscholenhetadviesteheroverwegenalsdeEindtoetshogeruitvaltdanheteerdergegevenschooladvies.Debasisschoolisnietverplichthetadviesbijtestellen.DeEindtoetsisnietverplichtvoorleerlingenafkomstigvanhetSpeciaal(Basis)Onderwijs.Zie2.5voormeerinformatieoverhetheroverwegenvanhetschooladvies.2.4ToelatingophetVOenwarmeoverdracht
2.4.1Toelating
DeVO-schoolontvangtviaOnderwijsTransparanthetschooladvieseneenvolledigOnderwijskundigRapportmetdaarindeberekendeopleidingsniveau-inschattingenaanvullendegegevens.
10
DeVO-schoolplaatstdeleerlingopdeopleidingvanhetschooladvies.AlshetschooladviesafwijktvanhetLOVS-toetsniveau,kanweloverlegplaatsvindentussenPOenVOoverdebestpassendeplekvoordeleerling.Afwijzenvanleerlingenopbasisvanhetadviesvandebasisschoolisnietmogelijk.
Inhetoverlegspelen,naasthetschooladvies,devolgendezakeneenrol:
• Relevantekindkenmerken(zie2.3.2endebijlage);• Aanvullendeinformatieoverdetoetsscoresvoorbegrijpendlezenenrekenen-wiskunde• Stijgingintoetsprestatiestussengroep6en8alsgevolgvanremediëring;• Uitslagenvanandere(COTANgecertificeerde)toetsendiedoorofopinitiatiefvandeschoolof
hetsamenwerkingsverbandPOzijnafgenomen;• Informatieoveranderetoetsdomeinen(bijv.technischlezen,spelling)dieinOTwordengetoond.
BijleerlingendieinaanmerkingkomenvoorpraktijkonderwijsofleerwegondersteuningwordtnadeaanmeldingdoordeVO-schooleersteenaanvraaggedaanvooreentoelaatbaarheidsverklaringPROofeenaanwijzingLWOObijdeCTA(zieook2.2.3).
2.4.2Warmeoverdracht
Dewarmeoverdrachtiseenmondelingetoelichtingopwerkhouding,sociaal-emotioneleontwikkeling,dethuissituatieenderesultatenvanhetleerlingvolgsysteem.HetisgebruikelijkdatledenvandeplaatsingscommissievandeVO-schooldebasisscholenbezoekenoftelefonischcontacthebben.Dewarmeoverdrachtvindtplaatsindeperiodevoorafgaandaandeplaatsingintypebrugklas,metuitzonderingvanhetWellantcollege,daarvindtdewarmeoverdrachtnádezomervakantieplaats.NB:AlsdebasisschoolverwachtdatdeuitslagvandeEindtoetseventueelkanleidentotbijstellingvanhetadvies,danishetbelangrijkditbijdewarmeoverdrachtaantegeven.2.5HeroverwegingvanhetschooladviesopbasisvandecentraleEindtoets
SamenwerkingsverbandVORegioUtrechtWestkentdeafspraakdathetadviesvandebasisschoolgebaseerdisoptoetsgegevensuitgroep6,7en8enkindkenmerken(zie2.3.).DeWetEindtoetsingPOverplichtscholenechterhetadviesteheroverwegenalsdeEindtoetshogeruitvaltdanheteerdergegevenschooladvies.Basisscholenzijnnietverplichthetadviesbijtestellen.
Zievoormeerinformatie:https://www.centraleeindtoetspo.nl/
Eenheroverwegingbetekentiniedergevaldatdeschoolgoednaardeonderbouwingvanhetschooladvieskijkteneenweloverwogenafwegingmaaktwelkadvieshetbesteisvoordeleerling.Deschoolmoetbijdezeafwegingdeoudersvandeleerlingbetrekken.Alseenschooloverweegthetadviesbijtestellen,ishettevensraadzaamomvantevorenteoverleggenmetdeVO-schoolwaardeleerlingisaangemeld.Alsdebasisschoolbesluittotbijstellingvanhetadvies,danmeldtdeschooldituiterlijk2juni2017bijdeVO-school.DebasisschoolregistreertdittevensinOT.HetisnietdebedoelingdatouderscontactopnemenmetdeVO-school.
11
Hetkangebeurendatalsdeleerlingeenbijgesteldadvieskrijgt,deVO-schoolgeenplaatsmeerheeftophetgeadviseerdeniveau.Deschoolisdannietverplichtdeleerlingtoetelaten.DeVO-schoolkansamenmetdeouderskijkenoferopeenandereschoolbinnenhetSamenwerkingsverbandVOplekisophetgeadviseerdeniveau.DegezamenlijkeschoolbesturenVOgarandereniniedergevaleenplaatsineenopleidingvanhetnieuweadviesopéénvandeanderescholenbinnenhetsamenwerkingsverband.2.6Leerlingenvanennaarandereregio’s
DewerkgroepenstuurgroepPOVObeogenzoveelmogelijkafstemmingmetrandgemeenten.
• DeVO-scholeninderegioGouda,Utrecht-ZuidenUtrecht&Vechtstreek(enenkelescholeninAmstelland)gebruikenvoordeoverdrachtookdewebapplicatievanOnderwijsTransparant.Hetsysteemishetzelfdeindezeregio’s.DeinhoudvanhetOnderwijskundigRapport(OKR)verschiltenigszins,maarzezijnuitwisselbaar.AlseenleerlinguitdeRegioUtrechtWestzichwilaanmeldenopbijvoorbeeldeenVO-schoolinUtrecht,dangebruiktdebasisschoolvoordeoverdrachtdeOKR-versievanRegioUtrechtWestbinnenOT.AndersomgebruikteenbasisschooluitbijvoorbeeldNieuwegein,dieeenOKRinvultvooreenVO-schoolinMontfoort,deOKR-versievanhetsamenwerkingsverbandUtrecht-Zuid.
• DeVO-scholeninderegioAmstellandgebruikeneenandersysteemvoordigitaleoverdracht(ELKK).AlseenleerlinguitonzeregiogaatnaareenVO-schoolinderegioAmstelland,gebruiktdebasisschoolOnderwijsTransparantvoorhetinvullenvanhetOKR.BinnenOTkunnenpdf’sgemaaktwordenomovertedragenaanVO-scholendienietmetOTwerken.NB:SGThamen,AlkwinKollegeenVMBODeGroenstrookzijnaangeslotenopOT.
VoordeoverdrachtgebruiktdebasisschooldusOnderwijsTransparantvandeeigenregio.EchteralseenleerlingnaareenVO-schoolvaneenandereregiogaat,dangeldendeafsprakendiedaarindePOVO-procedure/Kernprocedurezijnvastgelegd,bijvoorbeeldoveraanmelden,lotenendata.DeverschillendeprocedureszijntevindenopdewebsitesvandesamenwerkingsverbandenVO:
- Amstellandwww.swvam.nl- Utrechtstadwww.sterkvo.nl- UtrechtVechtstreekwww.sterkvo.nl- MiddenHollandenRijnstreekwww.swv-vo-mhr.nl
• InderegioAmstellandgeldteenafwijkendtijdpadvoorleerlingenmeteenadviesbasis-en
kaderberoepsgerichteleerweg/gemengdeleerwegen/ofleerwegondersteuningofpraktijkonderwijs.Zijdienenzichbijvoorkeurzospoedigmogelijk(vanaf11januari)aantemeldenbijVMBODeGroenstrook,SGThamenofPantaRei,metdeinformatiezoalsdieinhoofdstuk3isaangegeven.Dezeleerlingenwordenopgeroepenvooreencentraletoetsingvanaffebruari2017.
BelangrijkverschilmetderegioUtrecht:aanmelding
DesamenwerkingsverbandenvanUtrechtenUtrecht-ZuidgebruikenOnderwijsTransparantnietalleenvoordeoverdrachtvangegevensmaarookvoordeaanmeldingbijdeVO-school.Oudersindieregiogevendaarvoortoestemmingaandebasisschool.
12
HetSamenwerkingsverbandVORegioUtrechtWestheeftervoorgekozenomdeoverdrachtvangegevensendeaanmeldingbijdeVO-schoollostekoppelen.Oudersmeldenschriftelijkaan,hetbasisonderwijsdraagtdigitaalover.Datbetekentdatdeoudersvandebasisschooleenbrief,hetzogenaamdeOverstapadviesblad,meteenuniekecodekrijgen.DiebriefwordtdooroudersoverhandigdaandeVO-schoolwaarhunkindwordtaangemeld.MetdeuniekecodekrijgtdeVO-schooltoegangtothetOnderwijskundigRapportdatinOnderwijsTransparantzit.DeaanmeldingbijVO-scholenvanSamenwerkingsverbandVORegioUtrechtWestenbijVO-scholenbuitenSamenwerkingsverbandVORegioUtrechtWestgebeurtdusdooroudersenschriftelijk(methetaanmeldformuliervandebetreffendeschool).InditsamenwerkingsverbandishetzodatscholendeinformatiebundelenenopsturennaardebetreffendeVO-scholen.
2.7Loten
OpdescholenvanhetSamenwerkingsverbandVORegioUtrechtWestistotdusvernognietdenoodzaaktotlotinggeweest.Echterhetbehoorttotdemogelijkhedendatditwelnoodzakelijkgaatzijn.Indiennadeuiterlijkeaanmelddatum(8maart)deschoolnietvoldoendeplaatsenheeftomalletoelaatbareleerlingentoetekunnenlaten,dankomtlotinginbeeld.
Descholendieinschattendatdekansoplotingaandeordekanzijn,vermeldendituiterlijk1decemberophuneigenwebsite.Daarisookdeinformatieoverdecriteriadiewordengehanteerdtevinden.OokopdewebsitevanhetSamenwerkingsverbandVORegioUtrechtWestzalhierovergecommuniceerdworden.Lotingvindtondernotarieeltoezichtplaats.Ingevalvanuitlotingwordenoudersenbasisschoolhiervanopdehoogtegebrachtop12april2017.Ouderskrijgeneenbriefwaarinstaatdatdeleerlingisuitgelootenvoorwelkeopleiding.Metdiebrief(endiemetdeuniekecode)meldtdeouderdeleerlingaanopeenandereVO-school.
NB:Leerlingenwaarvanduidelijkwordtdatzeoptweescholentegelijkzijningeschreven,komeninde2erondeterecht.Metdebetreffendeouderswordtcontactopgenomen.
2een3eronde:OokalsopdescholenvanhetsamenwerkingsverbandRegioUtrechtWestlotingnietnodigblijkttezijn,dannoghebbendeVO-scholentemakenmetuitgeloteleerlingenvananderesamenwerkingsverbanden,metnamedatvanUtrecht.De2eaanmeldingsrondeisinonzeregiot/m14april.Mogelijkvindtdanalsnoglotingplaatsvoorde2eronde.Van12t/m14aprilisde2eaanmeldingsrondeinAmstelland.Op21aprilisduidelijkofdeleerlingistoegelateninde2eronde,erisdannognietsbekendoverdeplaatsinginhettypebrugklas.Deaanmeldingindeze2erondegaatweervergezeldvanhetOverstapadviesformuliermetdeuniekecodevanOnderwijsTransparantwaarmeedeVO-schooltoegangheefttotdeoverdrachtsinformatie.Vervolgensbeslistde(2ekeus)VO-schoolovertoelating.OudersenbasisschoolvernemenperbriefdeuitlotingvandeVO-schoolenhoreningevalvanuitlotinguiterlijk22april2017welkeVO-schoolinhetsamenwerkingsverbandnogplaatsheeft.Nademeivakantie isereen3erondevoor leerlingendiedannognietgeplaatstzijn.Die leerlingenwordenbesprokeninhetschoolleidersoverlegvanhetsamenwerkingsverbandVORUW.
13
2.8Plaatsingsbesluiteninschrijving
Oudersmeldendeleerlinguiterlijk8maart2017aanmeteeninschrijfformuliervandeVO-school(metdaarbijhetOverstapadviesbladmetdeuniekecodewaarmeedeVO-schoolindewebapplicatiehetOKRvandeleerlingkanopenen).Scholenvoorvoortgezetonderwijskunnenbijinschrijvingvragenomeenkopievaneenidentiteitsbewijs.
InWoerdenverzamelenveelbasisscholendieformulierenensturenzegezamenlijkopnaardebetreffendeVO-scholen.OphetVeenLandenCollegeinDeRondeVenenvindtereenpersoonlijkeinschrijvingplaats.MeerinformatiekuntuvindenopdewebsitevanhetVeenLandenCollege.
Hetinsturenvanhetinschrijfformulieriseenverzoektottoelating.Alsdeleerlingtoegelatenwordt,krijgenouderseenbrief.DetoelatingwordttevensinOnderwijsTransparantgeregistreerd,zodatookdebasisschoolopdehoogteis.
Inderegio’sUtrecht,UtrechtVechtstreekenUtrecht-ZuidwordendeleerlingenbijdeVO-schoolaangemeldviaOnderwijsTransparant.LeerlingenvanuithetPOvanRegioUtrechtWestmeldenzichschriftelijkaan,ookbijVO-scholendieineenandereregiostaan.
2.9Klachten
Eenofficiëleklachtenprocedureisinontwikkeling.DezewordtopdewebsitevanhetSamenwerkingsverbandVORegioUtrechtWestgeplaatst:www.svwvo-ruw.nl.UkuntvragenofklachtenoverdePOVO-procedureookmailennaarpovo@swvvo-ruw.nl
14
3.Leerlingenmetextraondersteuningsvragen
3.1Algemeen:ondersteuninginhetvoortgezetonderwijs
Deondersteuninginhetvoortgezetonderwijsisandersingerichtdaninhetprimaironderwijs.OpdewebsitevanhetSamenwerkingsverbandVORegioUtrechtWest(www.swvvo-ruw.nl)isveelinformatietevindenoverdeextraondersteuninginhetVO.Ookopdewebsitesvandescholenzelfisinformatietevindenoverwelkeondersteuningzijkunnenbieden.Inhetvoortgezetonderwijszijnglobaaldevolgendemogelijkhedenvoorondersteuning:• OndersteuningbinnendebasisondersteuningvandereguliereVO-school;• ExtraondersteuningviahetSamenwerkingsverbandVORegioUtrechtWest:
o extraondersteuningopdehuidigeVO-school;o extraondersteuningsmogelijkhedenofplaatsingopeenanderereguliereVO-school;o plaatsingophetVSOofeen(tijdelijke)tussenvoorziening.
• Ondersteuningindevormvanpraktijkonderwijs(PRO)ofleerwegondersteuning(LWOO).Inallegevallenishetbelangrijkdateenleerling,vanwiedebasisschoolvoorzietdathijofzijextraondersteuningnodigzalhebben,optijdinbeeldis.3.2Routevoorleerlingenmetextraondersteuningsvragen(nietLWOO/PRO)
Alsdebasisschoolvoorzietdatdeleerlingextraondersteuningnodigzalhebben(nietvallendonderdecriteriavanLWOOofPRO),ishetvangrootbelangdatdeVO-schooldattijdigweet,zodatdeVO-schoolzichkanvoorbereidenopdeondersteuningsbehoeftevandeleerling.Voordeleerlingenmetextraondersteuningsvragenvragenwedringendomineenvroegstadium,teroriëntatieopdemogelijkheden,alcontactoptenemenmetdeVO-schoolvanvoorkeur.Neemtuinhetoverleg–indienopgesteld-hetOntwikkelingsperspectief(OPP)mee.DeVO-schoolontvangt,inhetgevalereendiagnoseisgesteld,zomogelijkeengetekendonderzoeksverslag,mitsoudershiermeeakkoordgaan.
VoorleerlingendiemogelijkextraondersteuningnodighebbenvultdebasisschoolhetB-deelvanhetOKRin.VoegindienaanwezigookhetOPPtoe.Iseroverleggewenstovereenpassendadviesofeenpassendeplaatsvooreenleerling,danzijnerverschillendemogelijkheden:
• DebasisschoolkancontactopnemenmetdeVO-schoolwaardeleerlingnaartoezalgaan:www.swvvo-ruw.nl/index.php/povo-informatie/contactpersonen
• DeVO-schoolkanhetLoketvanhetSamenwerkingsverbandVORegioUtrechtWestomadviesvragen:www.swvvo-ruw.nl/index.php/het-ruw-loket/werkwijze
• DebasisschoolkaneventueelhetSamenwerkingsverbandPOPassenderwijsomconsultatievragen:www.passenderwijs.nl
15
3.2.1LeerlingendieextraondersteuningvanhetsamenwerkingsverbandPOhadden
Wanneereenleerlinginhetprimaironderwijsextraondersteuningheeft(gehad)vanhetsamenwerkingsverband,ishetbelangrijkdittevermeldeninhetOKR.Wanneerdebasisschoolvoorzietdatdeleerlingookinhetvoortgezetonderwijsextraondersteuningnodigzalhebben(nietvallendonderdecriteriavanLWOOofPRO),geeftdeschoolditookaaninhetOKR.Indienaanwezig,voegtdebasisschoolhierbijookhetOntwikkelingsperspectief(OPP)toe.OokishetraadzaamineenvroegstadiumcontactoptenemenmetdeVO-schoolvanvoorkeur.Naaanmeldingvandeleerling(uiterlijk8maart)bekijktdeVO-schoolofdeschoolaandeondersteuningsbehoefte(n)vandeleerlingkanvoldoen.IndiennodigkandeVO-schoolinoverlegmetdeoudersaanhetLoketvanhetsamenwerkingsverbandVORUWvragenomadvies.Ditzalplaatsvindenalsdeschooltwijfeltofzekanvoldoenaandeondersteuningsbehoefte(n)vandeleerlingvanuitdebasisondersteuningvandeVO-school.
3.2.2Leerlingenmetdyslexie
Bijleerlingenmeteendyslexieverklaringdraagtdebasisschool,mettoestemmingvandeouders,iniedergevaldedyslexieverklaringen(relevantedelenuit)hetonderzoeksverslag(incl.IQ-score)endehandelingsplannen(3jaar)over.Bijvermoedenvandyslexieishetraadzaameen(recent)handelingsplanovertedragen,zodatdeVO-schoolweetwateralgedaanisopditgebied.DezeinformatiestuurtdebasisschoolrechtstreeksnaardeVO-scholeninWoerdenenMontfoort.NaarhetVeenLandenCollegenemenoudersdezeinformatiemeebijdepersoonlijkeinschrijving.
3.2.3LeerlingenuithetSpeciaalOnderwijs
Indieneenleerlingvaneenschoolvoorspeciaalonderwijs(SO)(terug)geplaatstwilwordenopeenreguliereVO-school,duswilstartenineenbrugklasperaugustus2017,dangaatditaltijdviahetLoketvanhetSamenwerkingsverbandVORegioUtrechtWest.Omdatterugplaatsingvraagtomgrotezorgvuldigheidendustijd,wilhetLoketdezeleerlingenuiterlijk15november2016vooradviesgemeldhebben.DezeleerlingmeldtdeschoolvoorspeciaalonderwijsbijhetLoketvanSamenwerkingsverbandVORegioUtrechtWest:[email protected]:www.swvvo-ruw.nl/index.php/het-ruw-loket/werkwijze
3.3Leerlingenmetleerachterstanden:praktijkonderwijsenleerwegondersteuning
Leerlingenmetleerachterstandenhebbenmogelijkrechtop(VMBOmet)leerwegondersteuning(LWOO)ofpraktijkonderwijs(PRO).Omhiervoorinaanmerkingtekomenmoetdeleerlingaanbepaalde–landelijkvastgestelde-criteriavoldoen.
16
Watispraktijkonderwijs?VoorsommigeleerlingenishetVMBOtemoeilijk.Dezeleerlingenkunnenterechtinhetpraktijkonderwijs.Inhetpraktijkonderwijszijndeklassenkleiner,zodatiedereleerlingveelaandachtkrijgt.Hetpraktijkonderwijsleidtdirectopvoorwerk.Ditonderwijsleertjongerenvooralalleswatnodigisomlatereenbaantekunnenvinden.
Watisleerwegondersteuning?Leerwegondersteuning–afkortingLWOO–isbedoeldvoorleerlingendieinprincipeeendiplomakunnenhalenbinnenéénvandeleerwegenvanhetVMBO.Welhebbenzeextrabegeleidingnodigomhundiplomatehalen.Somsgaathetomtijdelijkebegeleiding.VMBO-scholenmetLWOOkiezenmeestalvoorbegeleidinginkleinegroepen.Maarerzijnookanderevormenvanextrabegeleidingmogelijk.Scholenmakendaarinhuneigenkeuzes.
3.3.1.LWOOenPROgeïntegreerdinPassendOnderwijs
Extraondersteuningindevormvanleerwegondersteunendonderwijs(LWOO)inhetVMBOofpraktijkonderwijs(PRO)valtvanaf1januari2016binnenPassendOnderwijs.DitbetekentdathetSamenwerkingsverbandVORegioUtrechtWestverantwoordelijkwordtvoorhetbeheerendetoewijzingvanhetondersteuningsbudgetLWOOenPRO.DaaromiseenapartOndersteuningsplanLWOO/PROontwikkeld.DitistevindenopdewebsitevanhetSamenwerkingsverbandVORegioUtrechtWest:www.swvvo-ruw.nlHetSamenwerkingsverbandVORegioUtrechtWestheeftervoorgekozendehuidigeprocedurezoveelmogelijktehandhaven.Erisechterweleenaantalbelangrijkewijzigingen:
1. Eenbeschikkingleerwegondersteunendonderwijs(LWOO)ofpraktijkonderwijs(PRO)bestaatvanaf1januari2016nietmeer.Ditheetvoortaanaanwijzingleerwegondersteunendonderwijs(LWOO)entoelaatbaarheidsverklaringpraktijkonderwijs(PRO);
2. DeCommissieToelaatbaarheidsverklaringenenAanwijzingen(CTA)beoordeeltdedossiersenadviseerthetsamenwerkingsverband;
3. LeerlingendiemogelijkinaanmerkingkomenvoorLWOOofPROdienenvoor14november
aangemeldtewordenmethetformulier‘VooraanmeldingLWOO/PRO’inOnderwijsTransparant.HetsecretariaatvandeCTAgeeftvervolgenseenterugkoppelingofhetdossiercompleetisvoordeaanvraag.Daarnaastkanhetsecretariaataanvullendonderzoeklatenuitvoeren,vaakeenintelligentietest.
ZievoormeerinformatiehetaparteOndersteuningsplanLWOO/PROvanhetSamenwerkingsverbandVORegioUtrechtWest:www.swvvo-ruw.nl3.3.2WelkeleerlingenkomeninaanmerkingvoorLWOOenPRO?
Omvooreenaanwijzingleerwegondersteunendonderwijs(LWOO)oftoelaatbaarheidsverklaringpraktijkonderwijs(PRO) inaanmerkingtekunnenkomenmoetdeleerlingvoldoenaanheldergeformuleerdecriteriavoordedrieonderstaandeaandachtsgebieden:
17
1. Leerniveau:Welkeleerachterstandenheeftdeleerling?2. Intelligentie:WatishetIQvandeleerling?3. Gedrag:Isersprakevanleerbelemmerendesociaal-emotioneleproblematiek?
Inonderstaandeschema’sisweergegevenwatdecriteriaprecieszijn:Criteriapraktijkonderwijs• EenIQbinnendebandbreedte55totenmet80;• éneenleerachterstand(LA)van50%ofmeeroptweevandevierdomeinen(technischlezen
(TL),begrijpendlezen(BL),inzichtelijkrekenen(IR)enspellen(SP),waarbijdecombinatievanalleenspellen(SP)entechnischlezen(TL)nietvoldoendeis.
Criterialeerwegondersteunendonderwijs(LWOO)• EenIQbinnendebandbreedte75totenmet90;• éneenleerachterstand(LA)van25%tot50%optweevandevierdomeinen(technischlezen
(TL),begrijpendlezen(BL),inzichtelijkrekenen(IR)enspellen(SP),waarbijdecombinatievanalleenspellen(SP)entechnischlezen(TL)nietvoldoendeis.
óf• EenIQbinnendebandbreedte91totenmet120;• éneenleerachterstand(LA)van25%tot50%optweevandevierdomeinen(technischlezen
(TL),begrijpendlezen(BL),inzichtelijkrekenen(IR)enspellen(SP),waarbijdecombinatievanalleenspellen(SP)entechnischlezen(TL)nietvoldoendeis.
• énleerbelemmerendesociaal-emotioneleproblematiekZievoormeerinformatieoverdecriteriaLWOO/PRO:bijlage33.3.3ProcedureLWOO/PRO
LeerlingendiemogelijkinaanmerkingkomenvoorleerwegondersteunendonderwijsofpraktijkonderwijsmoetenwordenaangemeldbijdeCTAmetbehulpvanhetformulier“VooraanmeldingLWOO/PRO”inOnderwijsTransparant.Ouderstekenenditformulier,omdatzetoestemmingmoetengevenvooreventueelaanvullendonderzoek.Ditiseenvooraanmeldfase,bijdeCTA,nietbijdeVO-school.
Deuitersteaanleverdatumdaarvooris14november2016.DeCTAkandanaanvullendonderzoeklatenuitvoeren,vaakbestaatditonderzoekuiteenintelligentietest.OpbasisvandedidactischegegevensendeaanvullendetestengeeftdeCTAaanofdeleerlingmogelijkinaanmerkingkomtvoorLWOOofPROenofhetdossiervandeleerlingcompleetisvoordeofficieleaanvraag.DegegevensvandeCTAwordenautomatischtoegevoegdaanhetOKR,tenzijdeuitslagvandeintelligentietesthogerdan90is.IndatgevalneemthetsecretariaatvandeCTAcontactopmetdebasisschool.
DebasisschoolmaaktvervolgenshetOKRcompleetendefinitief.NaaanmeldingbijeenVO-schooldoetdeVO-schooldeofficiëleaanvraag.
18
3.3.4Toelatingtotleerwegondersteuning(LWOO)oftotpraktijkonderwijs(PRO)
Deaanwijzingleerwegondersteunendonderwijs(LWOO)entoelaatbaarheidsverklaringpraktijkonderwijs(PRO)staanlosvanhetschooladvies.HetsamenwerkingsverbandVObepaalt-opadviesvandeCTA-ofeenleerlingtoelaatbaaristothetPROofaangewezenisopLWOO.DebasisschoolkandusnietviahetschooladviesbepalenofeenleerlinginaanmerkingkomtvoorLWOOofPRO.EenbasisschoolkanbijvoorbeeldhetschooladviesVMBOmetLWOOgeven.Hetdeel‘metLWOO’isdangeenonderdeelvanhetschooladvies.HetgeeftalleenaandatdeschoolverwachtdatdeleerlingLWOOnodigheeftophetVMBO.
Voorhettoekennenvaneenaanwijzingleerwegondersteunendonderwijs(LWOO)entoelaatbaarheidsverklaringpraktijkonderwijs(PRO)hanteerthetSamenwerkingsverbandVORegioUtrechtWestvoorlopigdelandelijke,wettelijkecriteria,dieinvorigejarenookwerdengehanteerd.DatbetekentdatookstrengeeisenaanhetOKRwordengesteld.InBijlage3bijdezeprocedurezijndezeeisenverderuitgewerkt.
3.3.5Rolvandebasisschool,vandeCTAenvandeVO-school:
a. DeCTAgeeftindevooraanmeldfaseeenterugkoppelingophetdossieraandebasisschool,viahetUitslagformulier,datautomatischwordttoegevoegdaanhetOKR;
b. DebasisschoolmaaktvervolgenshetOKRcompleetendefinitiefvoordeaanmeldingbijdeVO-school;
c. DeVO-schoolbesluitofzijvoordebetreffendeleerlingeenaanwijzingleerwegondersteunendonderwijs(LWOO)oftoelaatbaarheidsverklaringpraktijkonderwijs(PRO)zalaanvragenbijhetSamenwerkingsverbandVORegioUtrechtWest;
d. DeCTAadviseerthetSamenwerkingsverbandVORegioUtrechtWestoverdeaanvraag.HetSamenwerkingsverbandVORegioUtrechtWestneemthetbesluitoverdeaanvraag.DeCTAspeeltduseenrolvoordeaanmeldinginhetVOennadeaanmeldinginhetVO.
3.3.7LWOO-enPROleerlingendienaarandereregio’sgaan
InGouda,UtrechtenUtrecht-Zuidwordt,netalsinonzeregio,OnderwijsTransparantgebruikt.Leerlingendienaareenandereregiogaan,volgeninprincipedeprocedurevanregioUtrechtWest.EenuitzonderingvormendeLWOOofPRO-leerlingendienaareenVO-schoolinAmstellandgaan.IndatgevallaatdeCTAvanhetSamenwerkingsverbandVORegioUtrechtWestgeenintelligentietestdoen,wantdebetreffendeVO-schoolinderegioAmstellandgaatdeleerlingoproepenvoorextraonderzoek:naasteenintelligentietestookeendidactischonderzoek.InditgevalmaaktdebasisschoolinOnderwijsTransparanthetOKRafenstuurtdatnaardebetreffendeVO-schooldiedetestenlaatafnemen(letophettijdspadvandeKernprocedure:z.s.m.vanaf11januarimeldenoudersdeleerlingaan).SturennaarSGThamen,AlkwincollegeenVMBODeGroenstrookkanviaOT,omdatdiescholendaaropaangeslotenzijn.NaaranderescholenwordthetOKRalsPDFopgestuurd.
19
4.OnderwijsTransparant
4.1Algemeen
OnderwijsTransparantiseenbeveiligd,webbasedplatformwaarmeedeoverdrachtsgegevensvanleerlingendigitaalwordenovergedragenvanhetprimairnaarhetvoortgezetonderwijs.DaarnaastkanmetOnderwijsTransparantopschoolniveauénopniveauvanderegiovanhetsamenwerkingsverbandVOdeaanmeldingenplaatsingvanleerlingenwordengevolgd.
Descholen(POenVO)dievallenbinnenderegiovanhetSamenwerkingsverbandVORegioUtrechtWestmakenvoordeoverdrachtvanPOnaarVOgebruikvanhetdigitalesysteemOnderwijsTransparant.
ConcreetbetekentditdatdebasisschoolkanvolgenbijwelkeVO-schooleenleerlingwordtaangemeldenofdeleerlingwordtgeplaatst.OpregioniveauisdedoorstroomvanalleleerlingennaarhetvoortgezetonderwijsactueelzichtbaarvoorhetSamenwerkingsverbandVO.ZokanhetSamenwerkingsverbandvolgenhoedeleerlingstromenlopenenofalleleerlingenoptijdeenplekvindeninhetvoortgezetonderwijs.
Omdeoverdrachtsgegevensvandeleerlingendigitaalovertedragennaarhetvoortgezetonderwijs,vultdebasisschoolinOnderwijsTransparanthetonderwijskundigerapport(OKR)in.DaarnaastmaaktdebasisschoolmetbehulpvanOnderwijsTransparanteenoverstapadviesblad.Ditformulierbevateenuniekecode(perleerling).MetdezeuniekecodekrijgtdeVO-schooltoegangtotdegegevensvandeleerling.DeVO-schoolgeeftvervolgens-alseentoelatingsbesluitisgenomen-inOnderwijsTransparantaanofdeleerlingwordtgeplaatst.
4.2Onderwijskundigrapport
Deformulierenvoordeaanvraagvaneenaanwijzingleerwegondersteunendonderwijs(LWOO)oftoelaatbaarheidsverklaringpraktijkonderwijs(PRO),zijnverwerktinOnderwijsTransparant.
VoorelkeleerlingwordteenOnderwijskundigRapport(OKR)ingevuld.VoorleerlingendieinhetVO(mogelijk)extraondersteuningnodighebben,bevathetOKReenextrasetvragen:hetzogenaamdeB-deel.DitdeelklaptautomatischuitaandehandvanvrageninhetOKR.DitB-deelisvoorleerlingenvoorwieeenaanwijzingleerwegondersteunendonderwijs(LWOO)oftoelaatbaarheidsverklaringpraktijkonderwijs(PRO)wordtaangevraagdenvooralleandereleerlingendienaarverwachtingextraondersteuningnodigzullenhebben.
OuderstekenenhetOKRvoorgezien,datvervolgens5jaaropdePO-schoolbewaardblijft.
4.3VooraanmeldformulierLWOO/PRO
LeerlingendieopbasisvanleerachterstandenmogelijkinaanmerkingkomenvoorleerwegondersteunendonderwijsofpraktijkonderwijsmoetenwordenaangemeldbijdeCTAmetbehulpvanhetformulierVooraanmeldingLWOO/PROinOnderwijsTransparant.
Ouderstekenenditformulieromdatzetoestemmingmoetengevenvooreventueelaanvullendonderzoek.DitiseenvooraanmeldfasebijdeCTA,nietbijdeVO-school.Deuitersteaanleverdatumdaarvooris14november2016.DeCTAkandanaanvullendonderzoeklatenuitvoeren,vaakbestaat
20
dituiteenintelligentietest.OpbasisvandedidactischegegevensendeaanvullendetestengeeftdeCTAaanofdeleerlingmogelijkinaanmerkingkomtvoorLWOOofPROenofhetdossiervandeleerlingcompleetisvoordeofficiëleaanvraag.DegegevensvandeCTAwordenautomatischtoegevoegdaanhetOKR.DebasisschoolmaaktvervolgenshetOKRcompleetendefinitief.NaaanmeldingbijeenVO-schooldoetdeVO-schooldeofficieleaanvraag.
4.4Overstapadviesblad
DebasisschoolmaaktmetbehulpvanOnderwijsTransparanthetOverstapadviesblad.Ouderstekenenditformulieromtoestemmingtegevendegegevensdigitaalovertedragen.DitOverstapadviesbladbevateenuniekecode(perleerling).DezeformulierengaannaardeVO-school,uiterlijk8maartenvoorLWOO/PRO-leerlingenbijvoorkeureerder.Metdeuniekecodekrijgtdeschoolvoorvoortgezetonderwijstoegangtotdegegevensvandeleerling.
DaarmeestartdetoelatingsprocedureopdeVO-school.WanneerdeVO-schooleentoelatingsbesluitheeftgenomen,geeftdeVO-schoolditbesluitaaninOnderwijsTransparant.DebasisschoolenhetSamenwerkingsverbandVORegioUtrechtWestkunnendanzienofdeleerlingistoegelaten.
4.5GegevensEindtoets
HetisinOnderwijsTransparantmogelijkderesultatenvandeEindtoetsnahetdefinitiefmakenvanhetOKRbeschikbaartestellenaanhetVO.Hetgaatdanomdepercentielscores,deeindscoreengegevensoverdereferentieniveaus.
4.6Praktischetips
InOnderwijsTransparantiseenhandleidingopgenomen.Daarisbelangrijkeinformatietevindenoverhetwerkenindedigitaleomgeving.OnderandereoverhetdefinitiefmakenvandeVooraanmeldingLWOO/PROenvanhetOKR.AlshetnietgoedgaatmetdefinitiefmakendanwordtdeleerlingnietzichtbaarinhetoverzichtvandeCTAofvandeVO-school.Hetisdusbelangrijkomtecheckenofdeaanmeldingdaadwerkelijkopdefinitefstaat.AlsdevooraanmeldingofhetOKRopdefinitiefstaat,danslaathetsysteemeenPDFvanhetdocumentop.
AlsdeCTAdevooraanmeldingheeftbekekenenereenadviesoverheeftgegeven,dankrijgtdebasisschooldaaroverberichtpermail(hetmailadresdatdebasisschoolheeftingevuldonder‘Mijngegevens’.)
21
5.Meerinformatie
AllescholeninderegiohebbeneeninlogcodevoorOnderwijsTransparant.InOnderwijsTransparanteenhandleidingtedownloadenoverhetwerkenmethetsysteem.Daarnaastwordenvoorprimairenvoortgezetonderwijsinformatiebijeenkomstengeorganiseerdommethetsysteemtelerenwerken.
Technischeondersteuning
Alserietsnietgoedgaat,dankandatzijndooreenstoringinhetsysteemofdoordatiemandietsnietgoed/handigdoet.Neeminzo’ngevalcontactopmetdehelpdesk.HelpdeskOnderwijsTransparant:[email protected]
VragenoverdePOVO-procedureencontactpersoonPOVO
CoördinatorPOVOinopdrachtvandestuurgroepPOVO:[email protected]
VragenoverprocedureLWOOenPRO
Ukuntbijhetsecretariaatvandeterechtvoordevolgendevragen:• AdviestenbehoevevaneencompleteenadequateaanvraagaanwijzingLWOOen
toelaatbaarheidsverklaringPRO.• Adviesoveraftenementoetsen,intelligentie-onderzoekensociaal-emotioneelonderzoek.• Adviesoveraanvullendsociaal-emotioneelonderzoekindienscoreIQ>90(bijLWOO)en>80
(bijPRO).Contactpersonen:LindadeWetteenAnjaVeldmanT0182556414Ectaruw@onderwijsadvies.nlSamenstellingvandestuurgroepHarrydeVink SchoolbesturenPOinWoerden,Montfoort,OudewaterOnnoStokhofSchoolbesturenPOinDeRondeVenenDaanZwaneveldSchoolbesturenVOinWoerdenenMontfoortJonnaMerkx SchoolbesturenVOinDeRondeVenenSamenstellingvandePOVO-werkgroep2016-2017MariekeBeentjes CoördinatorPOVOinopdrachtvanstuurgroepPOVO AnnetvandeWouw MinkemaCollegeHAVO/VWORobImmerzeel MinkemaCollegeVMBOJessicadeBruin KalsbeekCollegeHAVO/VWOKeewanGhajar KalsbeekCollegeVMBOJoseSweerts VeenLandenCollegeLydiaElbertsen VeenLandenCollege
22
PuckDelhez FuturaCollegeBertSeeger WellantcollegeMontfoortHermienBaltes BasisscholenKalistoMartineZuidam BasisscholenSPCOMirandaJansen OpenbarebasisscholenWoerdenTomStreng BasisscholenOudewaterTitiaVerbeek BasisscholenMontfoortVacature RK,PCenopenbarebasisscholenDeRondeVenenJosHemelaar RK,PCenopenbarebasisscholenDeRondeVenenAnjaRuven EenpitterVlinderbosAnneMarievanVliet SamenwerkingsverbandPOPassenderwijsWebsitesvandeVO-scholen
www.minkema.nlwww.kalsbeek.nlwww.veenlandencollege.nlwww.wellantvmbo.nl/montfoortwww.futuracollege.nl
23
BIJLAGE1:Relevantekindkenmerken–uitwerkingvoorleerkrachten
24
Relevantekindkenmerken–uitwerkingvoorleerkrachtenHetinvullenvanditdocumentkanhelpenbijhetinzichtelijkmakenwelkadviesbijdeleerlingpast.Hetkandienenalsonderbouwingvanhetadviesbijdewarmeoverdracht.Hetisnietverplichtdithulpmiddeltegebruiken.Erwordtperkindkenmerkeenwaarderinggevraagdopdeschaalvariërendvanzeermatig(1)totzeergoed(5).
Categorie Deleerling… 1 2 3 4 5
Werkhouding O O O O O
isinstaatdoortewerken O O O O O
isinstaatzelfstandigtewerken O O O O O
neemtinitiatiefindeklas O O O O O
neemtbijgroepsopdrachtenhetvoortouw O O O O O
toontdoorzettingsvermogen O O O O O
heefteenkritischehouding O O O O O
beoordeeltzijneigenwerkreëel O O O O O
kanreflecterenopeigenpresentaties O O O O O
isgeïnteresseerdindelesstof O O O O O
isgemotiveerdomaandelesstoftewerken O O O O O
heeftbelangstellingvoormaatschappelijkezaken O O O O O
toontbetrokkenheidbijdeinstructie O O O O O
besteedtvoldoendeaandachtaanhethuiswerk O O O O O
maakthethuiswerk,tenzijdelesstofnietisbegrepen O O O O O
planthethuiswerkenwerktvooruit O O O O O
kanzichhoudenaanplanningenenafspraken O O O O O
isvlotklaarmethetwerk O O O O O
istaakgericht O O O O O
Inzichtenbegrip O O O O O
kanhoofd-enbijzakenscheiden O O O O O
25
kandeessentieuitdeinformatiehalen O O O O O
trektduidelijkeconclusiesuitdeopdrachten O O O O O
kanzicheenabstractevoorstellingmakenvanzaken O O O O O
kanabstractverbaalredeneren O O O O O
zietsamenhangincomplexesituaties O O O O O
iseenabstractedenker O O O O O
iseencreatievedenker O O O O O
iseenpraktischedenker(inpraktischetoepassingen) O O O O O
legt(logische)verbanden O O O O O
Concentratieenzelfstandigheid O O O O O
kanzichgedurende20min.concentreren O O O O O
kaneenklassikaleinstructievolgen O O O O O
kanzelfstandigaandeslagnaeeninstructie O O O O O
kanzelfstandigdoorwerkenaaneentaak O O O O O
kanzichafsluitenvooromgevingsruis O O O O O
kanmindergestructureerdeopdrachtenaan O O O O O
heeftstructuurnodigbijdeopdrachten O O O O O
kansamenwerken O O O O O
vraagtomhulp O O O O O
26
BIJLAGE2:Jaarplanning2016-2017
27
28
BIJLAGE3:CriteriaLWOO/PRO2016-2017
29
Criteriapraktijkonderwijs(PRO)enleerwegondersteuning(LWOO)
1. ToetsgegevensVoorhetaanvragenvaneenaanwijzingleerwegondersteunendonderwijs(LWOO)oftoelaatbaarheidsverklaringpraktijkonderwijs(PRO)mogenalleentoetsengebruiktwordendievoorkomenopdelijstmettegebruikentoetsenentestinstrumenten.Delijstwordtjaarlijksgepubliceerdopdewebsite:www.rvc-vo.nl.Daarnaastmoetendegegevensrecentzijn.Voordeverschillendegegevensgeldt:BL(begrijpendlezen):gegevensnietouderdanaugustus2016.SP(spellen):gegevensnietouderdanaugustus2016.IR(inzichtelijkrekenen):gegevensnietouderdanaugustus2016.SE(sociaal-emotioneel):gegevensnietouderdanaugustus2016.IQ:gegevensnietouderdanjuli2015.NB:alseenleerkrachtviaOnderwijsTransparanteenvooraanmeldingLWOO/PROinvult,kandeschoolhetzogenaamdeRVC-vinkjegebruikenomtecontrolerenofdetoetsenaanbovenstaandecriteriavoldoen.Toetsendieteoudzijnofnietopdelijstmettegebruikentoetsenentestinstrumentenstaan,wordendannietgetoond.Zieookdeafbeeldinghieronder:
2. Watzijndecriteria?
Voorhetverkrijgenvaneenaanwijzingleerwegondersteunendonderwijs(LWOO)oftoelaatbaarheidsverklaringpraktijkonderwijs(PRO)geldendevolgendecriteria:Criteriapraktijkonderwijs• EenIQbinnendebandbreedte55totenmet80;• éneenleerachterstand(LA)van50%ofmeeroptweevandevierdomeinen(technischlezen
(TL),begrijpendlezen(BL),inzichtelijkrekenen(IR)enspellen(SP),waarbijdecombinatievanalleenspellen(SP)entechnischlezen(TL)nietvoldoendeis.
Criterialeerwegondersteunendonderwijs(LWOO)• EenIQbinnendebandbreedte75totenmet90;• éneenleerachterstand(LA)van25%tot50%optweevandevierdomeinen(technischlezen(TL),
begrijpendlezen(BL),inzichtelijkrekenen(IR)enspellen(SP),waarbijdecombinatievanalleenspellen(SP)entechnischlezen(TL)nietvoldoendeis.
30
óf• EenIQbinnendebandbreedte91totenmet120• éneenleerachterstand(LA)van25%tot50%optweevandevierdomeinen(technischlezen(TL),
begrijpendlezen(BL),inzichtelijkrekenen(IR)enspellen(SP),waarbijdecombinatievanalleenspellen(SP)entechnischlezen(TL)nietvoldoendeis.
• énleerbelemmerendesociaal-emotioneleproblematiekStrijdigecriteriaZoalsbovenstaandecriterialatenzien,kunnendecriteriasomsstrijdigzijn.EenleerlingmeteenIQvan85maarmetleerachterstandenvanmeerdan50%valtdusquaIQinhetLWOO-gebied,maardeleerachterstandenwijzennaarpraktijkonderwijs.HetsamenwerkingsverbandVOkanindezegevalleneenaanwijzingleerwegondersteunendonderwijs(LWOO)oftoelaatbaarheidsverklaringpraktijkonderwijs(PRO)toekennen.Indezegevallengeeftdemotiveringbijdeaanvraagvandeaanwijzingleerwegondersteunendonderwijs(LWOO)oftoelaatbaarheidsverklaringpraktijkonderwijs(PRO)dedoorslag.EengoedonderbouwdemotiveringzalvoordeCTAenhetSamenwerkingsverbandVORegioUtrechtWestmeestalleidendzijnbijdeoordeelsvorming.Hetisdanookbelangrijkdatdebasisschoolhetadviesmetbetrekkingtotextraondersteuninginhetonderwijskundigrapportduidelijkmotiveert.3. HetberekenenvandeleerachterstandWatisdeleerachterstand?Opbasisvandedidactischeleeftijd(DL)endedidactischeleeftijdequivalent(DLE)kandeleerachterstand(LA)vaneenleerlingberekendworden.Deformuledaarvooris:LA=1–(DLE/DL)Demeestescholengebruikeninmiddelsdigitaleprogramma’somdeleerachterstanduitterekenen,bijvoorbeeldviahetschooladministratiesysteem.OokbijhetinvullenvaneenvooraanmeldingLWOO/PROviaOnderwijsTransparantwordtdeleerachterstandautomatischberekend.Watisdedidactischeleeftijd?Dedidactischeleeftijd(DL)geefthetaantalmaandenaandateenleerlingonderwijsheeftgehad.Elkschooljaarheefttienonderwijsmaanden,tebeginnenvanafseptembergroep3.DeDLwordtberekendopbasisvandehuidigegroepvandeleerling,hetmomentvantoetsafname(groepenmaand)enhetaantaldoubluresvanafbegingroep3.DeDLkandaarbijnooithogerzijndan60(zietabel1:kalendervaststellingDL).Letop:wanneereenleerlingblijftzittenwordtdedidactischeleeftijd‘doorgeteld’.
Watiseendidactischeleeftijdsequivalent?Deruwetestscoresvandidactischetoetsenwordenmetbehulpvanscoringstabellen(DLE-boek)omgezetinDLE’s.Metdedidactischeleeftijdsequivalent(DLE)kandescorevandedidactischetoetswordenvergelekenmetdedidactischeleeftijd(DL)vandeleerling.Zokanbijvoorbeeldookhetleerrendement(LR)wordenuitgerekend.Deformuledaarvooris:
31
LR=DLE/DLx100%VoorbeeldLeerlingCzitinbegingroep8(DL=51).ZijbehaalteentestscoremeteenDLEvan35.Datwilzeggendathaarprestatieovereenkomtmeteengemiddeldeleerlinguithalverwegegroep6(januariingroep6).Dezeleerlinglooptdaninfeitezestienmaandenachter(51-35=16).HetleerrendementvanleerlingCis69%(35:51x100%=69%).Datbetekentinfeiteeenachterstandvan31%.Tabel1:Kalendervoorvaststellingdidactischeleeftijd(DL)
Toetsafname sep okt nov dec jan feb mrt apr mei jun/jul/aug
DLgroep3 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
DLgroep4 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
DLgroep5 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
DLgroep6 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
DLgroep7 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
DLgroep8 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
4. Toelichtingbijhetdoor-enterugtoetsenBijjaargroepgebondentoetsenzoalsdeCITO-volgsystemendienentoetsentewordenafgenomendieaansluitenbijhetwerkelijkedidactischeniveauvandeleerling.Ditbetekentdatschoolverlatersopdebasisschoolsomstoetsenmoetenmakendieinjaargroependaarvoorgebruiktworden.AdaptieftoetsenKandidatenvoorLWOOenPROhebbenleerachterstanden.Bijadaptievetoetsingdoordebasisschoolwordentoetsenafgenomendiedeleerlingopbasisvanzijneigenleerniveauredelijkzoumoetenkunnenmaken.Vooreenleerlingdiequaleerlijningroep6zit,iseentoetsuitgroep8temoeilijk.Hetgebruikvandetoetsvangroep6maaktdescorebetrouwbaarderengeeftmeerinzichtinwateenleerlingkan.Door-ofterugtoetsenDealgemeneregelis,datvooreengoedeniveaubepalingeentoetsversiegebruiktmoetwordendiehetbestepastbijhetfeitelijkeleerniveauvandeleerling.Mochtuitdeuitslagblijkendatbijnaderinzientochnietdejuistetoetsversieisgekozen,danmoeterinprincipewordendoor-ofteruggetoetst.Maarwaaraanziejedat?Wanneermoeterdanwordendoor-ofteruggetoetst?Datverschiltpertoetssoort.Cito(LOVS)toetsenDeeerstegroepvantoetsenwaardoor-ofterugtoetsenaandeordezoukunnenzijn:-TechnischlezenonderdeelLeestempo,Cito-LOVSBegrijpendlezen,Cito
-LOVSSpelling,Cito
32
-LOVSRekenen-wiskunde,CitoBijdezeleerjaargebondentoetsenmoetinprincipewordendoor-ofteruggetoetstalsdefeitelijkeuitslagmeerdanéénleerjaar(inDLE’suitgedruktmeerdan10punten)vandeverwachtescoreafligt.Stel:deleerkrachtvermoedtdatdeleerlingophetniveauvanhalfwegleerjaar5zalscoren.DeleerkrachtzetdustoetsM5inmeteenDLvan25.DeleerkrachtverwachtduseenscoredieligttussenDLE15en35.Alsdetoetsscoreinderdaadbinnendierangevalthoefternietdoorgetoetstteworden.Valtdescoredaarbuiten,danmoeterinprincipeweldoorgetoetstwordenmeteenanderetoetsversie.Ziedaarvooreentweetalvoorbeeldenhieronder:Voorbeeld1DeleerlinghaaltopdeM5toetseenscorediecorrespondeertmeteenDLEvan36.DitisgeenPROscoremaareenscorediepastbijLWOO.Deafwijkingvandegevondenscoreisgroterdan10DLE-punten.DaaromlegtdeleerkrachtternadereverifiëringvandejuistheidvanditniveaunudeM6ofE6toetsvooromtezienwaarhetniveaudanopuitkomt.Deleerkrachtvoegtbeidetoetsscorestoeaanhetonderwijskundigrapport.Voorbeeld2OpnieuwwordteenM5toetsafgenomen,maarblijktdeDLEdiehoortbijdescorevandeleerlingmaar14tebedragen.Bijdeze(tegenvallende)scorevanDLE14moetdeleerkrachtterugtoetsenofhetniveauvandezeleerlingechtmetdatvangroep4overeenkomt:deleerkrachtgebruiktnuduseenE4toets.Detoepassingvandezeregelmagminderstriktgehanteerdwordenalsallerelevantegegevensineeneenduidigerichtingwijzenendoor-ofterugtoetsennaarallewaarschijnlijkheidniettoteenandereindicatiezalleiden.Echter:alsdetoetsuitslagvandeleerlingmeerdan10DLE-puntenvandegekozentoetsversieafligtmoetiniedergevalwordendoor-ofteruggetoetstals:
• dittoetsresultaatduidelijkafwijktvandegegevensuithetonderwijskundigrapportofhetleerlingvolgsysteem,
• ófersprakeisvanstrijdigegegevens(sommigescoresverwijzennaarLWOOenanderenaarPRO),
• ófersprakeisvaneenIQtussen75en80(omdatdithetoverlapgebiedistussenLWOOenPRO).
Alsdeleerkrachtopdezewijzetewerkgaathoeftnooitmeerdantweekeergetoetstteworden.Uitgangspuntisdatdeleerlingdeeerstekeereentoetsvoorgelegdkrijgt,dienaardeverwachtingvandetoetsafnemerpastbijhetniveauvandeleerling.Deeventueletweedetoetsdiedeleerkrachtkiest,sluitaanbijhetopdeeerstetoetsbehaaldeniveau.
33
Tabel2:Adviestabeldoor-terugtoetsenMtoetsenCITO-LVS
Niveau BehaaldDLE AdviesGroepM4 <5 KieseenToetsvangroep3GroepM4 >25 KieseenToetsvangroep5GroepM5 <15 KieseenToetsvangroep4*GroepM5 >35 KieseenToetsvangroep6GroepM6 <25 KieseenToetsvangroep5*GroepM6 >45 KieseenToetsvangroep7GroepM7 <35 KieseenToetsvangroep6*GroepM7 >55 KieseenToetsvangroep8GroepM8 <45 KieseenToetsvangroep7*
*Uitgangspuntis:neemdetoetsvanhetleerjaarwaardebehaaldeDLEscorenaarverwijst.Ditkantweeofmeerleerjarenlagerwordenalshetstartniveauveeltehoogisgeweest.