PLANTEL CEB 6/13CENTRO DE ESTUDIOS DE BACHILLERTAO ”LIC.JESUS REYES HEROLES” Profesora: Lic. Gabriela Vázquez Juárez Alumnas: Rosa de la luz Donado Lourdes Guadalupe Alcantar Ventura Materia: informática Tema: Redes sociales Fecha 102 GRUPO NL: 1 y 13 COMPAQ
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PLANTEL CEB 6/13CENTRO DE ESTUDIOS DE BACHILLERTAO ”LIC.JESUS REYES HEROLES”
Profesora: Lic. Gabriela Vázquez Juárez
Alumnas: Rosa de la luz Donado
Lourdes Guadalupe Alcantar Ventura
Materia: informática
Tema: Redes sociales
Fecha
102
GRUPO
NL: 1 y 13
COMPAQ
INDICE
1) -………………………….contenido 2 a 7
2) …………………………..fuentes de consulta 8
3) …………………………..glosario 14
4) …………………………..redes sociales 9
5) …………………………..importancias de las redes sociales 10
6) -…………………….lo que se ocupa mas de las redes sociales 11
7………………………tecnología
de la información de la comunicación y la información 12 a 13
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CONTENIDO
En el presente trabajo estarán plasmados aspectos muy importantes en relación a las
redes sociales, con el objetivo de interactuar con las demás personas. En concordancia
al termino redes sociales, también estaremos versando y/o explicando la evolución de
esta última, su influencia en la comunicación, de la misma manera ejemplificaremos y
describiremos las redes sociales tomando como referencia las más populares del
momento.
El objetivo fundamental del presente, está implícito dentro del marco educativo, es decir
como futuros docentes debemos conocer todo el contenido teórico referente a las redes
sociales y en tal sentido utilizar en nuestra practica pedagógica el uso de esta tecnología
con el fin de propiciar aprendizajes significativos y de calidad.
Se considera que partir de nuestros gustos y preferencias que cultivan nuestros
emociones o formas de usar la tecnología a partir de la redes sociales perteneciendo aun
grupo de individuos vinculados con la mismas establecer ciertas acciones de desarrollo
caracterizado por las formas de pensar y actuar dentro de una sociedad informando o
compartiendo algunas de las características que prevalecen dentro de muchas
actividades que se realizan conectándose con las personas de una forma mas útil y eficaz
a partir de los intereses económicos ,
educativo y social presentando cambios
continuos evolucionando de manera
ejemplar ocupando dimensiones que
ocupan un espacio dentro de la vida diaria
siendo ya una necesidad en cierto espacio
potencializando a las distintas estructuras
que las conforman.
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Dicha red permite que los usuarios estén conectados compartiendo alguna información y
su vez cedan líneas para que puedan generarla interconexión cabe mencionar que la
conexión se realiza mediante la vía telefónica ya sea inalámbrica en incluso por cables de
fibra óptica empleando un modem que convierte la información analógica para que pueda
ser transmitida desde un punto de origen al lugar solicitado mediante la adquisición de lo
que es alguna necesidad de ser informados o establecer dicha comunicación por parte de
la interacción facilitando un manejo.
estructuras sociales compuestas de grupos de personas, las cuales están conectadas por
uno o varios tipos de relaciones, tales como amistad, parentesco, intereses comunes o
que comparten conocimientos, e ideas de libre expresión. Puede haber muchos tipos de
lazos entre los nodos. La investigación multidisciplinar ha mostrado que las redes sociales
operan en muchos niveles, desde las relaciones de parentesco hasta las relaciones de
organizaciones a nivel estatal (se habla en este caso de Redes políticas), desempeñando
un papel crítico en la determinación de la agenda política y el grado en el cual los
individuos o las organizaciones alcanzan sus objetivos o reciben influencias. ". La
estructura del grafo resultante es a menudo muy compleja. Como se ha dicho, En su
forma más simple, una red social es un mapa de todos los lazos relevantes entre todos
los nodos estudiados. Se habla en este caso de redes "socio céntricas" o "completas".
Otra opción es identificar la red que envuelve a una persona (en los diferentes contextos
sociales en los que interactúa); en este caso se habla de "red personal".
La red social también puede ser
utilizada para medir el capital
social (es decir, el valor que un
individuo obtiene de los recursos
accesibles a través de su red
social). Estos conceptos se
muestran, a menudo, en un
diagrama donde los nodos son
puntos y los lazos, líneas. La
forma de una red social ayuda a
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determinar la utilidad de la red para sus individuos. Las redes más pequeñas y más
estrictas, pueden ser menos útiles para sus miembros que las redes con una gran
cantidad de conexiones sueltas (vínculo débil) con personas fuera de la red principal. Las
redes más abiertas, con muchos vínculos y relaciones sociales débiles, tienen más
probabilidades de presentar nuevas ideas y oportunidades a sus miembros que las redes
cerradas con muchos lazos redundantes. En otras palabras, un grupo de amigos que sólo
hacen cosas unos con otros ya comparten los mismos conocimientos y oportunidades. Un
grupo de individuos con conexiones a otros mundos sociales es probable que tengan
acceso a una gama más amplia de información. Utilizadas para examinar cómo las
organizaciones interactúan unas con otras, caracterizando las múltiples conexiones
informales que vinculan a los ejecutivos entre si, así como las asociaciones y conexiones
entre los empleados de diferentes organizaciones. La evolución de las redes sociales a
veces puede ser simulada por el uso de modelos basados en agentes, proporcionando
información sobre la interacción entre las normas de comunicación, propagación de
rumores y la estructura social. Un servicio de red social es un medio de comunicación
social que se centra en encontrar gente para relacionarse en línea. Están formadas por
personas que comparten alguna relación, principalmente de amistad, mantienen intereses
y actividades en común, o están interesados en explorar los intereses y las actividades de
otros.
Una de las primeras redes sociales más populares, Friendster, apareció en el año 2002, y
fue creada para ayudar a encontrar amigos de amigos, y desde su comienzo hasta la
difusión oficial del sitio, en mayo del 2003, había crecido a la cantidad de 300 mil
usuarios. Las redes sociales han sido un fenómeno en estos últimos años, no sólo las
utilizan personas para comunicarse de una forma instantánea, intercambiar ideas,
rencontrarse con otras personas, compartir e intercambiar información en diferentes
medios, sino también están siendo utilizadas por grandes corporaciones, organizaciones y
compañías para promover sus productos y servicios, es una forma amplia de
comunicación para las corporaciones y compañías ya que tienen un encuentro más
cercano con sus consumidores o afiliados.
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Características de las redes sociales
1) Están basadas en el usuario: Las redes sociales son construidas y dirigidas por los
mismos usuarios, quienes además las nutren con el contenido.
2) Son Interactivas: Las redes sociales poseen además de un conjunto de salas de chat
y foros, una serie de aplicaciones basadas en una red de juegos, como una forma de
conectarse y divertirse con los amigos.
3) Establecen relaciones: Las redes sociales no sólo permiten descubrir nuevos amigos
sobre la base de intereses, sino que también permiten volver a conectar con viejos
amigos con los que se ha perdido contacto desde muchos años atrás.
4) Intercambio de información e intereses: Las redes sociales permiten que el contenido
publicado por un usuario se difunda a través de una red de contactos y sub-contactos
mucho más grande de lo que se pueda imaginar.
5) Ofrece una variedad de servicios: Intercambio de información, fotografías, servicios
de telefonía, juegos, chat, foros.
Como bien es cierto, las redes sociales se pueden convertir en una herramienta didáctica-
tecnológica muy útil para los estudiantes y profesores de este momento histórico, pero
también existen otros tipos de usos que se le da a esta tecnología que son en algunos
casos fomentando el terrorismo, la pornografía y otras actividades ilícitas.
Ya para terminar todo el conglomerado de
ideas, quiero acotar que el docente de hoy
debe utilizar la tecnología adecuadamente,
hacer uso racional de la misma y utilizarla
en pro de fomentar el aprendizaje y abrir
caminos hacia la excelencia, las redes
sociales indudablemente constituyen
literalmente una herramienta tecnológica a
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la cual se le puede sacar grandes provechos en pro de la enseñanza.
Ventajas y desventajas del uso de las redes sociales
Ventajas:
1) Puede ser utilizada en el sector académico y laboral, para el intercambio de diversas
experiencias innovadoras.
2) Los empresarios que hacen uso de las redes han demostrado un nivel de eficiencia y
un acertado trabajo en equipo, consolidando proyectos de gestión del conocimiento.
3) Favorecen la participación y el trabajo colaborativo entre las personas, es decir,
permiten a los usuarios participar en un proyecto en línea desde cualquier lugar.
4) Permiten construir una identidad personal y/o virtual, debido a que permiten a los
usuarios compartir todo tipo de información (aficiones, creencias, ideologías, etc.) con el
resto de los cibernautas.
5) Facilitan las relaciones entre las personas, evitando todo tipo de barreras tanto
culturales como físicas.
6) Facilitan el aprendizaje integral fuera del aula escolar, y permiten poner en práctica
los conceptos adquiridos.
7) Por el aislamiento social del mundo actual, la interacción a través de Internet permite
a un individuo mostrarse a otros. Es decir, las redes sociales son una oportunidad para
mostrarse tal cual.
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Desventajas:
1) Personas con segundas intensiones pueden invadir la privacidad de otros
provocando grandes problemas al mismo. Compañías especialistas en seguridad afirman
que para los hackers es muy sencillo obtener información confidencial de sus usuarios.
2) Para algunos países ser usuario de estas redes se convierte en una amenaza para
la seguridad nacional. Esto ha hecho que para el personal relacionado con la seguridad
de un país sea una prohibición.
3) Si no es utilizada de forma correcta puede convertir en una adicción.
4) Gran cantidad de casos de pornografía infantil y pedofilia se han manifestado en las
diferentes redes sociales.
5) Falta de privacidad, siendo mostrada públicamente información personal.