PROYECTO SERVICIO "Clean 2.0" EDUCACIÓN TECNOLÓGICA NM2 – SEGUNDOS MEDIOS COLEGIO SALESIANO DE PUERTO MONTT PROFESOR LARRYS REDLICH HVALIBOTA 1. ANTECEDENTES GENERALES 1.1 Nombre del Equipo (ALIAS completo): 2011 2D GoodJobs 16 Victor Higuera Segmento de Mercado: El segmento de mercado al que estará dirigido nuestro servicio son adultos Grupo o Institución Elegida: La institución elegida para ser los beneficiados por nuestro servicio, son los Auxiliares del Colegio Salesiano 1.2 Título del Proyecto Servicio: 1.3 Descripción General del Proyecto Servicio el proyecto consiste en fomentar el habito de la limpieza entre los estudiantes del colegio salesiano Pto. Montt para ayudar a los auxiliares del colegio esto se llevara a cabo pegando nuestros afiches clean 2.0 en los diarios murales y puertas de las salas y paredes del establecimiento, con el fin de fomentar un abito de limpieza en los alumnos del establecimiento. Imágen de la Institución: "Pasión por lo que hacemos” Sitio Web https://sites.google.com/site/20112dgoodjobs16/ y Blog: http://2d- goodjobs-16-auxiliares.blogspot.com/ ::: Mail: [email protected]
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PROYECTO SERVICIO "Clean 2.0"
EDUCACIÓN TECNOLÓGICA NM2 – SEGUNDOS MEDIOS
COLEGIO SALESIANO DE PUERTO MONTT
PROFESOR LARRYS REDLICH HVALIBOTA
1. ANTECEDENTES GENERALES
1.1 Nombre del Equipo (ALIAS completo): 2011 2D GoodJobs 16 Victor Higuera
Segmento de Mercado:El segmento de mercado al que estará dirigido nuestro servicio son adultos
Grupo o Institución Elegida: La institución elegida para ser los beneficiados pornuestro servicio, son los Auxiliares del Colegio Salesiano
1.2 Título del Proyecto Servicio:
1.3 Descripción General del Proyecto Servicio el proyecto consiste en fomentar el habito dela limpieza entre los estudiantes del colegio salesiano Pto. Montt para ayudar a los auxiliaresdel colegio esto se llevara a cabo pegando nuestros afiches clean 2.0 en los diarios muralesy puertas de las salas y paredes del establecimiento, con el fin de fomentar un abito delimpieza en los alumnos del establecimiento.
Imágen de la Institución:
"Pasión por lo que hacemos”Sitio Web https://sites.google.com/site/20112dgoodjobs16/ y Blog: http://2d-goodjobs-16-auxiliares.blogspot.com/::: Mail: [email protected]
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Institución o Lugar Geográfico Elegido: Auxiliares del Colegio Salesiano Pto Montt
Dirección de la Institución: Los Melíes-población Padre José F. Pérez-Pueto Montt-Chile
Nombre EncargadoInstitución o Contacto:
Cargo Encargado Institución o Contacto:
Teléfono Encargado Institución o Contacto:
Mail Encargado Institución o Contacto:
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2.1 Identifique a los participantes y gestores del proyecto Servicio
Nombre del Integrante: Victor HigueraRUN: 19.029.929-5Correo electrónico: [email protected]
Dirección:
Teléfono Contacto: 82504299
Cargo: Coordinador
Reemplazante: Luis Briones
Foto:
Nombre del Integrante: Luis BrionesRUN: 19.149.953-0Correo electrónico: [email protected]
Dirección:
Teléfono Contacto:71535660
Cargo: Secretario
Reemplazante: Daglas Monje
Foto:
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Nombre del Integrante : Daglas MonjeRUN:Correo electrónico:
Dirección:
Telefono Contacto:
Cargo: NTIC
Reemplazante : Diego Rosas
Foto:
Nombre del Integrante: Diego RosasRUN:19.366.828-3Correo electrónico: [email protected]
Dirección:
Teléfono Contacto: 86036336
Cargo: Secretario
Reemplazante: Hans Zuñiga
Foto:
Nombre del Integrante: Hans Zuñiga
RUN:19.030.623-2Correo electrónico:
Dirección:
Teléfono Contacto:83896297
Foto:
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2.2 Indique la Organización del Equipo del proyecto Servicio
Diagrama de la Organización del Equipo
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.Aportar ideas para el Servicio y su promoción (slogan, folletos,etc).
.Corregir las faltas ortográficas.
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NTIC:• Actualizar constantemente las paginas del equipo.
.Crear correo,blog,site,etc. para el equipo.
.Completar y enviar pautas.
.Revisar constantemente el blog del NB2.
.Subir todos los documentos (fotos,mapas,etc) al blog,site,etc.
.Tener habilidades en el computador.
.Buscar y manejar programas que necesite el equipo.
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3.1.- Indique el Análisis FODA del Equipo (FODA = Fortalezas – Oportunidades – Debilidades yAmenazas). Las Fortalezas y Debilidades son internas del equipo y las Oportunidades yAmenazas son externas al equipo.
Identifique las principales fortalezas del equipo y del Proyecto Servicio-Ser muy unidos al momento de trabajo-Cuando tenemos metas la hacemos hasta el final
Identifique las principales debilidades del equipo y del Proyecto Servicio-Ser muy desordenados al momento de trabajar-La falta de comunicasion con nuestro coodinador al momentos de realizar nuestros trabajos
Identifique las principales oportunidades del Proyecto-Aprender cosas y cualidades de personas-Darse cuenta de los defectos al momento de trabajar con las personas
Identifique las principales amenazas y / o riesgos del Proyecto-La falta de disponibilidad en el trabajo-La falta de orden en el trabajo
ESTRATEGIAS FODA (FO - FA - DO - DA)
ANÁLISISMATRIZ FODA
FORTALEZAS-Ser muy unidos al momentode trabajo-Cuando tenemos metas lahacemos hasta el final
DEBILIDADES-Ser muy desordenados almomento de trabajar-La falta de comunicasion connuestro coodinador almomentos de realizar nuestrostrabajos
OPORTUNIDADES- Aprender cosas y cualidadesde personas-Darse cuenta de los defectosal momento de trabajar con laspersonas
- acceso a internet- contacto frecuente con lainstitución
- El acceso a Internet a veces,nos distrae.- A veces tenemos ideas muydistintas para trabajar.
AMENAZAS- La falta de disponibilidad enel trabajo-La falta de orden en el trabajo
No contar con el tiemposuficiente o no coincidir en loshorarios
- A veces nos distraemos connuestras actividades.- Nos siempre nos ponemos deacuerdo para trabajar.
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3.1 Describa el o los problemas - necesidades que satisface su servicio(detectados con el estudio de Requerimientos del Usuario)
3.2 Indique el Objetivo del ServicioConocer las necesidades que requieren como institución con el fin de crear un servicio
3.3 Carta Gantt Anual (6 unidades de trabajo)
Actividades Marzo Abril Mayo Junio JulioSemanas 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4Organizacióndel equipo
Requerimientosdel usuario
Redaccióndel Proyecto-Servicio
Promocióndel servicio
3.4 Liste las principales actividades del Servicio (mínimo 15 tareas por semestre = total 30)Primer SemestreActividades Marzo Abril Mayo Junio Juliosemanas 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
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3.4 Indique la Calendarización del Proyecto Servicio (Carta Gantt)
3.4.1 Carta Gantt Anual – Meses (se presenta Carta Gantt la que debe ser reconstruida y llenadacon las unidades del programa anual de estudio)
3.4.2 Carta Gantt del Primer Semestre (Organización Equipo, Estudio de Requerimientos delUsuario y Redacción del Proyecto Servicio Solidario) - Semanas
3.4.2 Carta Gantt de la Ejecución del Proyecto (Promoción, Ejecución y Evaluación) - SegundoSemestre - Semanas
3.5 Describa por qué su servicio constituye una idea innovadora
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3.6 El Servicio requiere de registro de Marca y Patente SI
Marque con una X la alternativa. NO X
3.7 El Servicio requiere la confección de un prototipo SI
Marque con una X la alternativa. NO X
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4.1 Tipo de Destinatarios al que se orienta el Servicio
Institución x GrupoSocial
SectorGeográfico Otro:
4.2 Identifique el perfil de los beneficiarios que demandarán Servicio.(de la Institución, grupo social o sector geográfico)
4.3 De sus destinatarios: Indique el segmento de mercado y el universo
4.4 Fundamentación del Proyecto Servicio - 3 tablas y gráficos más relevantes para la toma dedecisión de que Servicio Prestar. (Máximo 10 líneas)
¿que podiamos a ser para mejorar nuestra limpieza?
A)mejorar nuestra conducta 327%
B)prohibir venta de golosinas 218%
C)consumir menos golosinas 436%
D)ser mas estrictos con la limpieza 218%
E)Other
habria que consumir menos golosinaspara mejorar nuestra limpieza
0 0%
¿que podriamos hacer para ayudar a los auxiliares?
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B)poner nuestras sillas encima denuestras mesas ante de salir a recreo
220%
C)colocar una sancion aquellos que nodejen limpios sus puestos
440%
D)asignar semaneros para limpiar su saladespues de la jornada de clases
220%
E)Other 0 0%
Habria que colocar una sancción a los queensucian.
¿que hay que hacer para dejar de botar chicles en el piso?
A)poner basureros mas cercas de loskioskos
0 0%
B)reducir la venta de chicle durante lasjornadas de recreo
655%
C)comprar mas articulos de aseo 327%D)estamos bien como estamo 1 9%E)Other
habria que reducir la venta de chicles enel establecimiento.
4.5 Impacto del Proyecto Servicio (Máximo 10 líneas)
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5.1. Describa la tecnología asociada a su Servicio
5.2. Listado de Máquinas, Herramientas y materiales requeridos para prestar el Servicio
TABLAS5.2.1 Máquinas
5.2.2 Herramientas
5.2.3 Materiales e Insumos
5.3.1 Mapa de la Ciudad o Población
5.3.3 Croquis de ubicación de la Institución
5.3.3 Determine los espacio y condiciones que necesita para operar (Layout - Plano)
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7.1 Presupuesto de Gastos (se presentan los 4 presupuestos, los que deben serreconstruidos y completados por el equipo según el Servicio a prestar)
Cantidad Medida Detalle Precio Unit. TotalPresupuesto
Hojas Tamaño Oficio 40 A 80 $10 DisponibleTinta 2 a 3 Cartuchos $5000 $10.000 a $15.000Credenciales 8cm.x 10cm. 3 $500 Disponible
Total gastos
7.2 Presupuesto de Inversión
Cantidad Detalle Precio Unit $. Total Presupuesto $20 hojas de oficio 20 200010 hojas de carta 102 pegamento 600 15002 scoch 200 2000
Total gastos $ 5500
7.3 Presupuesto Resumen (Gastos + Inversión)
Nº Detalle Total Presupuesto
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7.4 Defina cómo obtendrá los recursos para llevar a cabo el proyecto - Financiamiento
Cantidad Fuente Precio Unit. Total Presupuesto
10000 Los integrantes delequipo 2000 10000
Total gasto
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7.1.1 Pauta de Evaluación del Desempeño del Equipo
SI NO A VECESEl equipo se organizay distribuyen sustareas
x
Cada integrantescumple con sus tareasasignadas
x
El equipo lleva unplan de trabajo para elsegundo semestre
x
El equipo a cumplidocon todas sus tareas ylas ha relizado en eltiempo dado
x
Todos trabajan deigual forma o algunosmas que otros
x
El equipo trata demejorar en susdebilidades
x
7.1.2 Pautas de Auto - Evaluación del Desempeño de Cada Integrante delEquipo según su Cargo (5 Pautas)
Victor HigueraCoordinador Cumplí No cumplí A veces
Mantiene informadoal equipo sobre lasactividades
X
Comparte unambiente agradablede convivencia
X
Mantiene todas lasautorizaciones y/o X
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certificados firmadosy archivadosImpone orden yrespeto X
Reparte las tareas acada integrante X
Cumple con laspautas en la fechaindicada
X
Informa conanticipación al equipocuando ahi queasistiar a lainstitución
X
Diego RosasSecretario Cumplí No Cumplí A Veces
Redactaautorizaciones X
Mantener unabitacora de lasactividades delequipo
X
Apoyar alcoordinador en lasdesiciones del equipo
X
Verificar sitio webdel equipo de trabajo
X
Ayudar a mantener elbuen comportamientoen el equipo
X
Escribir datosimportantes que deel profesor
X
Archivar documentosimportantes para elequipo
X
Hans ZuñigaTesorero Cumplí No Cumplí A Veces
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Organizó algún tipode servicio con el finde juntar dinero
X
Ayudó en los cargosque pudo X
Mantiene un libro decontabilidad X
Calcula lo que se pide XCobra al equipo enlos gatos que serealizan
X
Se encarga decomprar lo que lefanta al equipo
X
Informa al equiposobre el dinero que seha gastado
X
Daglas MonjeNTIC Cumplí No Cumplí A Veces
Subió documentosque se requerian X
Mantuvo al día elsitio web, picasa yblog
X
Ayuda en los cargosque se pueda X
Envía pautas deevaluación conanticipación
X
Verifica gmail, blog ysitio webconstantemente y conregularidad
X
Acata las ordenes delcoordinador X
Mantiene al equipoinformado sobre lasactualizaciones que serealizen
X
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Informa conanticipación alequipo cuandoahi que asistiar ala institución
NO SI SI SI
Comparte unambienteagradable deconvivencia
SI SI SI SI
Hans Zuñiga(Tesorera)
Victor Higuera(Coordinador)
Diego Rosas(Secretario)
Daglas Monje(NTIC)
Luis Briones(Relacionador
Publico)Organiza algúntipo de serviciocon el fin dejuntar dinero
SI SI NO NO
Ayuda en loscargos que puede SI SI SI SI
Mantiene unlibro decontabilidad
NO NO NO NO
Calcula lo que sepide SI SI SI SI
Cobra al equipoen los gastos quese realizan
SI SI SI SI
Se encarga decomprar lo que lefalta al equipo
SI A VESES NO SI
Informa alequipo sobre eldinero que se hagastado
SI SI SI SI
Diego Rosas(Secretario)
Victor Higuera(Coordinador)
Hans Zuñiga(Tesorera) Daglas Monje
(NTIC)
Luis Briones(Relacionador
Publico)
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Verifica gmail,blog y sitio webconstantemente ycon regularidad
SI NO SI SI
Acata ordenesdel coordinador SI SI SI SI
Mantiene alequipoinformado sobrelasactualizacionesque se realizan
SI NO SI SI
Luis Briones(Relacionador
Publico)
Victor Higuera(Coordinador)
Diego Rosas(Secretario)
Hans Zuñiga(Tesorera)
Daglas Monje(NTIC)
Saca la voz porel equipo SI SI SI SI
Da a conocerinformaciones alequipo
SI SI SI SI
Ayuda en loscargos que pueda SI SI A VESES SI
Se comunicaconstantementecon la institución
SI A VECES SI A VESES
Informa sobredudas al profesor SI SI NO SI
Ayuda con ideasal equipo detrabajo
SI SI SI SI
Trabaja enequipo SI SI NO SI
7.1.4 Cartas Gantt de Control (2 = 1 Mensual Anual y 1 de la Ejecución)
7.1.4 Presupuestos de Control (4 = Gastos + Inversión + Resumen +Financiamiento)
7.1.6 Pauta de Control de Actividades desarrolladas
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7.2.1 Pauta de Evaluación de los Resultados Obtenidos
7.2.2 Pauta de Evaluación del Impacto Socio - Ambiental del ProyectoServicio
7.2.3 Pauta de Evaluación del Control de Calidad del Servicio
RECOMENDACIÓN: Presentar cada pauta de evaluación en una hojaaparte.
"Pasión por lo que hacemos”Sitio Web https://sites.google.com/site/20112dgoodjobs16/ y Blog: http://2d-goodjobs-16-auxiliares.blogspot.com/::: Mail: [email protected]
8.3 Otros (Imágenes de Sitio Web, Blog y otros espacios Web del Proyecto)
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