-
Recueil de dictes
Niveau : 1re anne
Niveau : 2e anne
Niveau : 3e anne
Niveau : 4e anne
Niveau : 5e anne
Niveau : 6e anne
Niveau : Secondaire 1 (7e anne)
Niveau : Secondaire 2 (8e anne)
*Finales rgionales*
**Grande Finale internationale**
-
Recueil de dictes
Niveau : 1re anne
-
La Dicte P.G.L.
NIVEAU : Premire anne
TITRE : Marie
TEXTE : Voici mon amie Marie. Elle est dans ma classe. Elle aime
crire au tableau.
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La Dicte P.G.L.
NIVEAU : Premire anne
TITRE : Mamadou
TEXTE : Mamadou est heureux. Il va l'cole. Il aime lire et
crire. Vive l'cole!
COMMENTAIRE : 15 mots
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La Dicte P.G.L.
NIVEAU : Premire anne
TITRE : Le repas
TEXTE : C'est ma fte. Je partage un repas avec mon ami Luc. Je
mange du poulet. C'est trs bon.
COMMENTAIRE : (20 mots)
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La Dicte P.G.L.
NIVEAU : Premire anne
TITRE : Le lac
TEXTE : Je joue dans l'eau avec mon ami. Le lac est bleu. J'aime
le lac.
COMMENTAIRE : (16 mots)
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-
La Dicte P.G.L.
NIVEAU : Premire anne
TITRE : Le dessin
TEXTE : Je dessine un animal. C'est un petit singe bleu. Il est
cach sous un lphant.
COMMENTAIRE :
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La Dicte P.G.L.
NIVEAU : Premire anne
TITRE : La peinture
TEXTE : Je fais de la peinture. Je dessine une fleur jaune et un
arbre. J'aime dessiner.
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La Dicte P.G.L.
NIVEAU : Premire anne
TITRE : La pche
TEXTE : Luc pche avec papa. Il a un poisson dans son sac. Le
poisson est pour maman.
COMMENTAIRE : (18 mots)
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La Dicte P.G.L.
NIVEAU : Premire anne
TITRE : La nature
TEXTE : Je marche dans la nature avec papa. Je regarde les
plantes et les insectes. C'est trs joli!
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La Dicte P.G.L.
NIVEAU : Premire anne
TITRE : La fte
TEXTE : C'est la fte de mon amie. Regarde ! J'ai une belle fleur
pour elle.
COMMENTAIRE : 15 mots.
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La Dicte P.G.L.
NIVEAU : Premire anne
TITRE : Lcole de lentraide
TEXTE : Demain, nous cDemain, nous cDemain, nous cDemain, nous
cDemain, nous cDemain, nous
cDemain, nous cDemain, nous cDemain, nous cDemain, nous cDemain,
nous cDemain, nous
cDemain, nous c
COMMENTAIRE : *Note : La nouvelle orthographe accepte aussi
clbrerons et vnement. (175 mots)
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La Dicte P.G.L.
NIVEAU : Premire anne
TITRE : Fatou
TEXTE : Voici Fatou. Dans sa classe, il y a un tableau, un
poisson rouge et trois plantes.
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La Dicte P.G.L.
NIVEAU : Premire anne
TITRE : En sant
TEXTE : Nathan est en sant. Chaque jour, il mange des aliments
des quatre groupes.
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La Dicte P.G.L.
NIVEAU : Premire anne
TITRE : Cest bon!
TEXTE : Regarde le lion. Il boit de l'eau. Le singe et la souris
aussi.
COMMENTAIRE :
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La Dicte P.G.L.
NIVEAU : Premire anne
TITRE : Bien manger
TEXTE : Chaque jour, Anne boit huit verres d'eau. Elle mange
beaucoup de fruits et de lgumes.
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-
La Dicte P.G.L.
NIVEAU : Premire anne
TITRE : l'cole
TEXTE : Voici l'cole de Mamadou. Elle est en bois. Elle est
belle! Mamadou aime son cole.
COMMENTAIRE : (17 mots)
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Recueil de dictes
Niveau : 2e anne
-
La Dicte P.G.L.
NIVEAU : Deuxime anne
TITRE : Voici mon ami
TEXTE : Mon ami Pierre est un garon unique. C'est mon meilleur
ami. l'cole, je travaille toujours
avec lui. Nous nous aidons beaucoup.
COMMENTAIRE : 25 mots.
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La Dicte P.G.L.
NIVEAU : Deuxime anne
TITRE : Un bon repas
TEXTE : Pour son repas, Amadou a apport du poulet, des lgumes et
une bonne mangue. C'est un
fruit qui pousse dans son pays.
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La Dicte P.G.L.
NIVEAU : Deuxime anne
TITRE : Petite Fleur
TEXTE : Je m'appelle Rose. Ma mre m'appelle Petite Fleur. C'est
le petit nom doux qu'elle me donne.
J'aime beaucoup ce nom. Il est unique. As-tu un nom doux aussi
?
COMMENTAIRE : (30 mots)
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La Dicte P.G.L.
NIVEAU : Deuxime anne
TITRE : Mon cole
TEXTE : mon cole, on fait du bricolage, du dessin et de la
peinture. On fait aussi des spectacles de
thtre. J'aime mon cole.
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La Dicte P.G.L.
NIVEAU : Deuxime anne
TITRE : Mamadou
TEXTE : Chaque jour, Mamadou boit beaucoup d'eau. L'eau est
bonne pour sa sant. Il mange aussi
du poulet et des tomates. C'est bon.
COMMENTAIRE : (23 mots)
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La Dicte P.G.L.
NIVEAU : Deuxime anne
TITRE : Les abeilles savent communiquer
TEXTE : Savais-tu que les animaux peuvent communiquer entre eux?
C'est vrai! Les abeilles, par
exemple, font partie du monde animal. Une abeille ne pourra
jamais parler comme nous,
mais, sa manire, elle sait communiquer. C'est par la danse
qu'elle communique. Non, elle
ne danse pas parce qu'elle adore la musique. Non, elle ne danse
pas non plus pour faire
venir la pluie. Alors, pourquoi danse-t-elle? Oui! Tu as raison,
c'est pour dire aux autres
abeilles o sont lesfleurs.
Pour les abeilles, il y a deux sortes de danses : une pour dire
que les fleurs sont ct et une
autre pour dire qu'elles sont plus loin. Voil! Maintenant tu
sais qu'une abeille parle
mme si elle n'a pas de bouche commenous!
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La Dicte P.G.L.
NIVEAU : Deuxime anne
TITRE : L'cole de Badou
TEXTE : Je m'appelle Badou. Chaque jour, pour aller l'cole, je
marche avec mon amie Nomie. On
rit beaucoup.
mon cole, il y a un grand jardin. J'aime bien arroser les
plantes.
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La Dicte P.G.L.
NIVEAU : Deuxime anne
TITRE : Le singe
TEXTE : Regarde le singe! Il est gris avec une tache jaune. Son
nez est rouge. Ses joues sont bleues.
Mais o est sa queue?
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La Dicte P.G.L.
NIVEAU : Deuxime anne
TITRE : Le pote
TEXTE : Je viens d'un pays trs loin. J'cris un pome sur les
arbres de mon pays. Mon pome fait
rire. Je vais le partager avec tous les enfants de mon cole.
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La Dicte P.G.L.
NIVEAU : Deuxime anne
TITRE : Le griot
TEXTE : Je vois un griot. Il est sous un arbre. Il raconte une
histoire aux enfants. Son histoire parle
d'animaux. Les enfants adorent couter ce conte.
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La Dicte P.G.L.
NIVEAU : Deuxime anne
TITRE : La morue
TEXTE : Jasmine vit en Hati. Son papa pche la morue pour sa
famille. La morue vit dans l'eau sale.
C'est un poisson de mer.
COMMENTAIRE : (25 mots)
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La Dicte P.G.L.
NIVEAU : Deuxime anne
TITRE : table!
TEXTE : La mre d'Ariane prpare le repas. Elle prpare du poisson
avec des carottes, des oignons et des
tomates. Elle fait aussi du riz. Ariane aime manger du poisson.
C'est bon pour la sant.
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Recueil de dictes
Niveau : 3e anne
-
La Dicte P.G.L.
NIVEAU : Troisime anne
TITRE : Un joli coin
TEXTE : J'aime mon quartier. On y trouve un parc, une banque et
une cole. Les rues de mon
quartier sont toutes nommes en l'honneur de personnes clbres.
L'avenue o j'habite a
t nomme en l'honneur d'un crivain trs connu. Mon ami, lui,
habite sur une rue qui
porte le nom d'un acteur qui est n dans notre ville.
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La Dicte P.G.L.
NIVEAU : Troisime anne
TITRE : Notre belle plante
TEXTE : Beaucoup de choses fonctionnent avec de l'nergie. Mais
il y a des types d'nergie qui sont
mauvais pour l'environnement. Ils produisent des gaz effet de
serre et polluent la plante.
Pour protger notre belle plante, il faut conomiser l'nergie. On
peut aussi utiliser
d'autres sources d'nergie.
COMMENTAIRE : 50 mots
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La Dicte P.G.L.
NIVEAU : Troisime anne
TITRE : Ma ville
TEXTE : J'habite dans la capitale du pays. C'est une jolie
ville, mme si elle est grande. Le quartier o
j'habite est situ juste au sud de l'aroport. Ma maison est prs
d'un beau parc. Il porte le
nom d'un explorateur. J'adore aller jouer dans ce parc avec mes
amis.
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La Dicte P.G.L.
NIVEAU : Troisime anne
TITRE : Le fleuve
TEXTE : Mamadou habite prs du grand fleuve. Chaque matin,
Mamadou et son frre vont chercher
de l'eau au fleuve pour faire boire les animaux. Le soir, ils
vont en chercher pour arroser le
jardin. Ensuite, ils vont faire un tour de pirogue avec leur
papa pour attraper quelques
poissons.
COMMENTAIRE : (50 mots)
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La Dicte P.G.L.
NIVEAU : Troisime anne
TITRE : Le cours deau
TEXTE : Annie et ses amis ont adopt un cours d'eau. Chaque
semaine, ils vont tous ensemble en
faire le mnage. Ils apportent un grand sac et une poubelle pour
les dchets qu'ils trouvent.
Ils apportent aussi un bac pour tout ce qui est recyclable. Grce
eux, le cours d'eau est
moins pollu.
COMMENTAIRE : (55 mots)
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La Dicte P.G.L.
NIVEAU : Troisime anne
TITRE : La fte
TEXTE : Ce soir, c'est la fte au village. J'ai hte. Dj les
musiciens se prparent. Ils ont sorti leurs
instruments. J'adore les couter. Leur musique me donne envie de
frapper des mains et de
danser. Un jour, moi aussi je vais jouer du djemb et faire
danser les gens du village.
COMMENTAIRE : 50 mots
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La Dicte P.G.L.
NIVEAU : Troisime anne
TITRE : Larrive du griot
TEXTE : Entends-tu le son du tambour ? C'est le griot qui arrive
au village. J'aime l'couter nous
chanter l'histoire de notre pays. J'apprends beaucoup de choses
l'entendre. Parfois, aussi,
il nous apporte des nouvelles du village voisin.
Tiens ! Je le vois qui avance avec sa kora. Vite, allons voir ce
qu'il a nous raconter !
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-
La Dicte P.G.L.
NIVEAU : Troisime anne
TITRE : Lactivit physique, cest la sant!
TEXTE : Dans sa classe, Philippe a fait un projet sur l'activit
physique. Il a appris que celle-ci est
excellente pour la sant. Elle aide le coeur rester en forme et
permet aux muscles de
devenir plus forts. Elle peut mme aider prvenir certaines
maladies.
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-
La Dicte P.G.L.
NIVEAU : Troisime anne
TITRE : Du nouveau lcole dAbdou
TEXTE : L'cole d'Abdou est spciale. Depuis un an, elle
fonctionne l'nergie solaire. Avant, il n'y
avait pas d'lectricit son cole. Le professeur utilisait toujours
le tableau noir.
Maintenant, un systme donne de l'lectricit partir du soleil.
C'est fantastique ! Et c'est
bon pour l'environnement. Abdou aime beaucoup aller l'cole. Sa
maman aussi.
COMMENTAIRE : (60 mots)
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La Dicte P.G.L.
NIVEAU : Troisime anne
TITRE : De bonnes habitudes
TEXTE : Je veux rester en sant, alors j'ai chang mes habitudes.
Je me nourris toujours de bons
aliments pour donner de l'nergie mon corps. Je mange des
produits laitiers, car ils sont
excellents pour mes dents et mes os. Je bois beaucoup d'eau et
chaque jour, je fais de
l'activit physique pour garder mon cur en forme.
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La Dicte P.G.L.
NIVEAU : Troisime anne
TITRE : Chez Abu
TEXTE : Abu vient d'acheter une jolie maison dans sa nouvelle
ville. Cette maison est trs grande. Les
murs sont faits de blocs de ciment et le toit, de tle. Une jolie
clture entoure la cour. Mais
ce qu'Abu aime le plus de sa maison, c'est qu'elle n'a aucun
tage.
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-
La Dicte P.G.L.
NIVEAU : Troisime anne
TITRE : Abu va au march
TEXTE : La maison o habite Abu n'est pas loin du march. Abu aime
bien y aller chaque jour pour
faire des courses. Il achte des lgumes et du poisson pour
prparer son repas. Il achte
aussi des fruits et parfois de la viande. Souvent, il va dire
bonjour au marchand de
vtements, qui est devenu son ami.
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Recueil de dictes
Niveau : 4e anne
-
La Dicte P.G.L.
NIVEAU : Quatrime anne
TITRE : Une intervention rapide
TEXTE : Aujourd'hui, un compagnon de travail de papa s'est
bless. Il devait utiliser un nouveau
produit. Malheureusement, il a mal compris les consignes de
prparation crites sur
l'tiquette et n'a pas mlang le produit avec de l'eau, comme il
fallait le faire. En dplaant
la bouteille, quelques gouttes du produit sont tombes et l'ont
brl sur la main.
Heureusement, papa avait lu les conseils de scurit et savait
exactement quoi faire. Il a
tout de suite aid son compagnon et a pu lui viter des blessures
plus graves.
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La Dicte P.G.L.
NIVEAU : Quatrime anne
TITRE : Une belle rgion
TEXTE : Dans la rgion o j'habite, il y a une grande rivire.
Cette rivire est trs large et elle est
borde par de hautes falaises escarpes. C'est trs joli. Mon
village est situ dans une
grande baie, entre deux montagnes. Au bord de la baie, il y a
une petite plage d'o on peut
voir les bateaux passer et o on peut aller la pche. Papa et moi
y allons souvent
ensemble.
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La Dicte P.G.L.
NIVEAU : Quatrime anne
TITRE : Un problme important
TEXTE : Je savais que dans les pays en dveloppement, beaucoup
d'adultes ne peuvent pas lire, ni
crire, car ils n'ont pas eu la chance d'aller l'cole. Je savais
aussi que, mme ici, certains
adultes ont parfois des problmes bien comprendre ce qu'ils
lisent. Mais je n'avais pas
vraiment rflchi aux consquences que ce problme peut avoir sur
leur sant. Maintenant,
je comprends mieux pourquoi il est si important d'alphabtiser
les gens.
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La Dicte P.G.L.
NIVEAU : Quatrime anne
TITRE : Un crivain en herbe
TEXTE : Plus tard, je veux tre crivain. Dans mes romans, je
ferai natre des personnages de toutes
sortes. Je donnerai chacun une personnalit bien colore et je les
ferai interagir dans des
situations amusantes pour faire sourire les lecteurs. Je ferai
aussi voyager mes personnages
travers le monde. J'inventerai mme des pays qui n'existent pas.
Je vais m'inspirer des
choses qui m'entourent pour crer des mondes merveilleux. Je
crois que mes histoires
seront les meilleurs romans d'aventure du monde entier.
COMMENTAIRE : (85 mots)
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La Dicte P.G.L.
NIVEAU : Quatrime anne
TITRE : Notre fleuve
TEXTE : Toi et moi, nous habitons le long du mme fleuve. C'est
ce fleuve qui nous apporte l'eau que
nous buvons. Je suis chanceux. L'eau que je bois est filtre pour
la rendre potable. Elle est
bonne pour ma sant. Mais si cause de moi l'eau qui retourne au
fleuve est pleine de
dchets, toi, tu boiras peut-tre une eau pollue. Tu es mon ami,
et je veux que tu restes en
sant. Pour toi, je ferai attention notre fleuve.
COMMENTAIRE : (83 mots)
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La Dicte P.G.L.
NIVEAU : Quatrime anne
TITRE : Mon oncle Marc
TEXTE : Mon oncle Marc est journaliste. Il voyage partout sur la
plante et rdige des articles pour
les journaux. Son travail est difficile car il voit souvent la
famine, l'injustice, les conflits et la
guerre. Chaque jour, il voit des gens qui souffrent ou qui sont
malheureux. Mais mon oncle
adore son travail. Il souhaite que ses textes aident les gens
mieux s'entendre. Il espre
qu'ils aideront crer un monde meilleur.
COMMENTAIRE : (75 mots)
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La Dicte P.G.L.
NIVEAU : Quatrime anne
TITRE : Ma rgion
TEXTE : Ma rgion est situe le long du golfe du Saint-Laurent.
Ici, les courants marins sont forts.
Avec le temps, l'rosion a sculpt de curieux reliefs dans les
rochers qui sont dans la baie.
On dirait d'normes sculptures places sur les plages. Ces
sculptures sont trs clbres.
Quand l'eau est basse, on peut aller marcher tout prs et
beaucoup de touristes viennent les
voir.
Ici, beaucoup de gens vivent de la pche, mais il y a trs peu
d'agriculteurs parce que le type
de sol rend la culture difficile.
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La Dicte P.G.L.
NIVEAU : Quatrime anne
TITRE : Les masques sacrs
TEXTE : L'an prochain, ce sera mon initiation. J'ai trs hte.
Vous voyez, depuis que je suis tout petit,
j'adore voir les masques et les marionnettes. J'aime surtout
voir les porteurs de masques
bouger. On dirait que leurs mouvements racontent des histoires.
J'aime aussi voir les
spectacles de marionnettes. Mais je n'ai jamais encore vu les
grands masques sacrs. Lors
de mon initiation, je vais enfin les dcouvrir. Je vais aussi
apprendre la signification des
motifs qui les ornent. J'ai si hte de connatre tous leurs
secrets.
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La Dicte P.G.L.
NIVEAU : Quatrime anne
TITRE : Les grands voiliers
TEXTE : Il y a trs longtemps, quand on voulait faire un long
voyage, c'est par bateau qu'on le faisait.
Les voyageurs qui partaient la dcouverte de nouveaux pays
montaient sur de grands
voiliers. Ces embarcations taient normes. Elles taient faites de
bois et comptaient
plusieurs voiles.
Le voyage pour traverser la mer tait difficile et prenait
plusieurs mois. Chaque membre de
l'quipage avait son rle jouer pour assurer le succs de cette
aventure.
COMMENTAIRE : (77 mots)
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La Dicte P.G.L.
NIVEAU : Quatrime anne
TITRE : La fte des masques
TEXTE : Mon grand frre et moi, nous adorons les masques. Chaque
fois qu'il y a une crmonie au
village, nous partons ensemble pour aller les voir. Nous nous
plaons toujours trs prs,
pour ne rien manquer. Mais aujourd'hui, je suis seul*. J'ai
cherch mon frre partout, sans le
trouver. C'est dommage, car son masque prfr est sorti et il ne
le verra pas. Tiens ! C'est
curieux... Le porteur de ce masque danse exactement comme mon
frre.
COMMENTAIRE : 75 mots
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La Dicte P.G.L.
NIVEAU : Quatrime anne
TITRE : Loasis
TEXTE : Aujourd'hui, je voyage dans le dsert, dos de chameau,
avec un peuple de nomades.
Bientt, nous arriverons l'oasis. Je la vois dj, juste au pied de
la dune. Sa verdure
contraste avec le beige infini du sable. J'ai trs hte d'y
arriver. Je sais que j'y trouverai de
l'eau, ainsi que des cocotiers et d'autres arbres fruitiers.
J'espre bien y trouver aussi un
endroit o me cacher pour me reposer un peu
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La Dicte P.G.L.
NIVEAU : Quatrime anne
TITRE : la ferme fruitire
TEXTE : Mon oncle est fermier. Il cultive des fruits qu'il
exporte ensuite dans d'autres pays. Ses
principales cultures sont le citron, l'orange, la datte, la
papaye et la mangue. Dans notre
pays, il pleut trs peu et les priodes de scheresse sont
frquentes. L'eau est donc un
problme, surtout pour les fermiers. Heureusement, les terres de
mon oncle sont situes
prs du grand fleuve. Il a donc pu y installer un systme pour
arroser ses arbres en dehors
de la saison des pluies. Ses terres produisent beaucoup.
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Recueil de dictes
Niveau : 5e anne
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La Dicte P.G.L.
NIVEAU : Cinquime anne
TITRE : Une visite historique
TEXTE : L't dernier, maman nous a emmens visiter un endroit
unique. C'est un village o toutes
les maisons font partie du patrimoine historique. On y apprend
comment les gens se
nourrissaient, se vtaient et se logeaient au pays il y a plus de
deux cents* ans. Nous avons
visit, entre autres choses, une maison trs ancienne o habitait
autrefois une famille de
quinze enfants. Elle tait toute petite et ne comptait que deux
pices. Les parents et les plus
jeunes enfants dormaient dans la cuisine; les autres taient
obligs de dormir au grenier,
sur des matelas de paille.
COMMENTAIRE : * Note : La nouvelle orthographe accepte aussi
deux-cents.
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La Dicte P.G.L.
NIVEAU : Cinquime anne
TITRE : Une plante partager
TEXTE : On dit qu'il y a assez de nourriture sur Terre pour
rpondre aux besoins de tous les tres
humains. Pourtant, il y a des millions de personnes qui
souffrent de la faim. Ces gens
doivent toujours se battre pour pouvoir fournir leur corps les
nutriments ncessaires son
bon fonctionnement. Pendant ce temps, je vois chaque jour mon
cole des lves qui
jettent une partie de leur repas parce qu'ils ne l'aiment pas ou
parce qu'ils n'ont plus faim.
J'aimerais bien m'impliquer et contribuer changer cette
situation. Avez-vous une ide me
suggrer ?
COMMENTAIRE : (100 mots)
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La Dicte P.G.L.
NIVEAU : Cinquime anne
TITRE : Une belle tradition
TEXTE : La semaine dernire, c'tait la fte au village. Chaque
anne, c'est la tradition. Pendant la
semaine qui marque le milieu de l'hiver, tous les habitants du
village se runissent pour
fter l'hiver. Plusieurs activits sont organises. Il y a de la
pche sur la glace, des courses de
traneaux* chiens, de la danse traditionnelle et beaucoup de jeux
pour les jeunes et les
moins jeunes. Cette anne, j'ai particip un atelier d'art o on
confectionnait des masques.
Mon frre, lui, a appris construire un igloo* la manire des
Inuits. Comme c'est la
tradition, la journe s'est termine autour d'un grand feu de
joie, et tout le monde dansait
au son des tambours. C'tait vraiment trs agrable! Vive
l'hiver!
COMMENTAIRE : * Note : La nouvelle orthographe accepte aussi
traineaux et iglou.
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La Dicte P.G.L.
NIVEAU : Cinquime anne
TITRE : Un sourire qui parle
TEXTE : Le vieil homme me fait un large sourire. Pendant des
annes, il a cultiv sa terre. Il y a fait
pousser du riz, des haricots et des oignons qu'il vendait
ensuite au march. Il s'est invent
un systme pour irriguer ses champs et amliorer leur production.
Avec l'argent qu'il
gagnait, il a construit une maison pour sa famille. Avec le
temps, son terrain s'est transform
en petit royaume. Mais l'homme tait inquiet pour l'avenir, car
ses fils avaient quitt la
rgion pour aller habiter en ville. Aujourd'hui, son plus jeune
lui a annonc qu'il revenait et
qu'il lui succderait la tte de la ferme. L'homme est heureux.
C'est le plus beau jour de sa
vie.
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La Dicte P.G.L.
NIVEAU : Cinquime anne
TITRE : Rideau!
TEXTE : Je suis une vraie passionne de thtre. J'aime autant le
thtre traditionnel ou le mime que
l'improvisation ou la comdie musicale. J'adore voir les acteurs
voluer sur scne et laisser
leur talent s'exprimer. Je trouve que c'est une des plus belles
formes d'art. Mais pour moi, le
thtre est aussi beaucoup plus que de l'art. C'est, mon avis, un
outil de communication
sans pareil. Il permet de transmettre des messages toute la
population, incluant ceux qui
ne savent pas lire. C'est un excellent moyen de faire comprendre
des choses difficiles aux
gens de faon amusante. Mais je me tais pour l'instant car le
rideau se lve. Bon spectacle* !
COMMENTAIRE : * un test
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La Dicte P.G.L.
NIVEAU : Cinquime anne
TITRE : Notre faon daider
TEXTE : Le sida est une maladie qui frappe durement mon pays.
C'est tragique, car c'est une maladie
qu'on peut prvenir si on la connat un peu. Mes amis et moi avons
dcid de faire notre
part. Nous avons mont une pice de thtre pour sensibiliser la
population locale ce
problme. Notre pice sera trs divertissante. Nous y avons intgr
beaucoup d'humour, de
la musique et des masques. Les reprsentations auront lieu dans
l'amphithtre de l'cole.
Une infirmire sera galement prsente pour rpondre aux questions
des gens et pour aider
dmystifier cette maladie. J'espre que le public sera
nombreux.
COMMENTAIRE : 100 mots.
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La Dicte P.G.L.
NIVEAU : Cinquime anne
TITRE : Messagre despoir
TEXTE : Ada n'a que seize ans, mais il n'y a pas mieux que cette
jeune Africaine pour parler aux
jeunes de sida. Lorsqu'elle avait 12 ans, ses deux parents sont
dcds, victimes de cette
terrible maladie. Mme si elle-mme n'est pas atteinte de cette
maladie, Ada a dcid de
s'impliquer pour la combattre. Comme il n'existe pas de
traitement, elle a choisi de la
vaincre par l'ducation. Depuis quatre ans, elle mne donc une
vaste campagne
d'information auprs des jeunes de son pays. Elle espre que grce
ses efforts, les jeunes
Africains sauront comment prvenir le sida et qu'il fera de moins
en moins de victimes
parmi eux.
COMMENTAIRE : (110 mots)
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La Dicte P.G.L.
NIVEAU : Cinquime anne
TITRE : Le trsor
TEXTE : J'ai fait toute une trouvaille ! J'ai dcouvert un trsor
dans un chteau prs de chez moi. C'est
un trsor trs prcieux, car sans lui, on ne peut pas vivre. Je
voudrais le partager avec tous
les habitants de la plante. Mais mon trsor n'est pas inpuisable.
Si je veux que tout le
monde puisse en profiter, il faut le protger et l'conomiser.
J'aimerais bien que tu deviennes le gardien de ce trsor avec
moi. Voici comment. Tu dois
seulement changer un peu tes habitudes pour consommer moins
d'eau et adopter des
comportements sains pour l'environnement. Tu veux m'aider ?
COMMENTAIRE : (100 mots)
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La Dicte P.G.L.
NIVEAU : Cinquime anne
TITRE : Le dragon
TEXTE : C'tait un dragon diffrent des autres : il dtestait le
feu. Mais il tait incapable de
s'empcher d'en cracher, et partout o il allait, il dvastait
tout, bien malgr lui. Dsespr, il
alla se cacher en haut d'un massif montagneux o la scheresse
avait dj dtruit tout ce
qu'il tait possible de dtruire. Et il pleura. Il pleura tant que
ses larmes formrent un
ruisseau, puis un fleuve, et finirent par irriguer les terres.
Au bout de quelques annes, le
massif, autrefois dsert, devint la rgion la plus verte et
prospre du pays, grce aux larmes
du dragon.
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La Dicte P.G.L.
NIVEAU : Cinquime anne
TITRE : La plante bleue
TEXTE : L'eau recouvre une bonne partie de notre plante. Il y a
tant d'eau sur la Terre qu'on
l'appelle parfois la plante bleue. Pourtant, le monde connat de
graves problmes d'eau.
Pourquoi ? C'est simple. Imagine que toute l'eau qu'il y a sur
la terre soit contenue dans un
seul litre. Si on enlevait de ce litre toute l'eau sale, l'eau
souterraine et l'eau des glaciers, il
ne resterait au fond du bocal qu'une seule goutte d'eau douce.
C'est cette petite goutte que
toutes les espces vivantes de la Terre doivent se partager. Moi,
je vais la protger, cette
goutte. Et toi ?
COMMENTAIRE : (103 mots)
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La Dicte P.G.L.
NIVEAU : Cinquime anne
TITRE : Il faut agir
TEXTE : Dans plusieurs pays en dveloppement, le manque d'eau
potable est un problme
important. La sant de millions de personnes est menace parce
qu'ils n'ont pas assez d'eau
pour subvenir aux besoins de leur corps. De plus, lorsque les
points d'eau potable sont
rares, les gens utilisent l'eau des mares et des cours d'eau
pour cuisiner et se laver. Or, cette
eau contient souvent des microbes, des bactries et des produits
chimiques qui peuvent
causer de graves maladies si on la consomme sans la traiter ou
si on s'y baigne.
Et dire qu'ici, nous laissons couler le robinet
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Recueil de dictes
Niveau : 6e anne
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La Dicte P.G.L.
NIVEAU : Sixime anne
TITRE : Une ide originale
TEXTE : Le monde est drlement fait Dans mon pays, la pluie est
rare. Il peut se passer des mois,
mme des annes sans qu'une bonne pluie ne vienne arroser nos
terres. Nous connaissons
de graves problmes de scheresse et de malnutrition.
Ironiquement, il arrive aussi que la
pluie soit trop abondante et que des inondations ravagent nos
terres. Tout comme la
scheresse, elles entranent des pertes de rcoltes et une foule
d'autres problmes pour
l'homme et pour l'environnement. cause de ces phnomnes
climatiques extrmes, mon
peuple est dans une situation d'inscurit alimentaire chronique
et, plusieurs moments, la
famine l'a menac.
Si je le pouvais, j'inventerais un systme pour contrler la
pluie. Je ferais en sorte qu'on
puisse entreposer les nuages, puis les dplacer et les faire
pleuvoir o et quand c'est
ncessaire. Je mettrais aussi sur pied un rseau d'change de
nuages entre pays. Qu'en dites-
vous?
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La Dicte P.G.L.
NIVEAU : Sixime anne
TITRE : Une bonne ambassadrice
TEXTE : La musique a mille visages. Chaque peuple a ses
traditions musicales, ses rythmes, ses
instruments et ses sonorits qui le distinguent des autres. En
dcouvrant la musique d'un
peuple, on s'ouvre peu peu sa culture. Souvent, d'ailleurs, elle
est le premier contact que
nous avons avec une nouvelle culture. Et sans mme connatre* les
traditions ou la faon de
vivre d'un peuple, beaucoup de gens peuvent reconnatre* sa
musique par ses rythmes ou
ses instruments.
Comme la musique ne connat* pas de frontires, il n'est pas rare
qu'on sente des influences
culturelles diverses dans le travail d'un musicien. Certaines de
ses pices seront fortement
imprgnes des rythmes africains ou sud-amricains, alors que
d'autres auront une sonorit
plus proche du gospel ou du jazz. Plusieurs aiment galement
fusionner les genres musicaux
et n'hsitent pas inclure dans une chanson pop quelques mesures
d'un style
compltement diffrent, comme le zouk, par exemple.
COMMENTAIRE : * Note : La nouvelle orthographe accepte aussi
connaitre, reconnaitre et connait.
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La Dicte P.G.L.
NIVEAU : Sixime anne
TITRE : Un art ancien
TEXTE : Ma grand-mre est une artiste teinturire. C'est une des
rares Maliennes utiliser encore
une trs vieille technique de batik qui se fait avec de la boue.
Autrefois, on utilisait cette
technique pour faire des vtements marquant les transitions de la
vie. Ils taient
confectionns avec du coton que les hommes du village tissaient
et que les femmes
teignaient ensuite. Les motifs peints sur le tissu avaient tous
une signification particulire,
de mme que l'endroit o ils apparaissaient. La confection d'un
tel vtement pouvait
prendre plusieurs semaines et chaque tenue tait voue un usage
particulier.
Aujourd'hui, bien des artisans s'inspirent de cette technique
pour crer toutes sortes de
vtements d'aspect typiquement malien. Mais ils sont purement
esthtiques et ne
contiennent aucun des symboles traditionnels. Heureusement,
grand-maman est l pour
garder la tradition bien vivante.
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La Dicte P.G.L.
NIVEAU : Sixime anne
TITRE : Mieux vaut prvenir
TEXTE : Papa part en voyage prochainement. Il va passer deux
mois en Afrique pour son travail. Il a
trs hte d'y aller. Mais aujourd'hui, il est plutt songeur. Je
crois avoir devin pourquoi
Dans les pays o papa va travailler, il y a plusieurs maladies
graves qui peuvent tre
transmises par l'environnement. Certaines s'attrapent dans
l'eau, particulirement lorsque
les installations sanitaires sont insuffisantes. D'autres se
propagent dans l'air ou par les
moustiques. Papa souhaite viter ces maladies et prend toutes les
prcautions ncessaires
pour rduire les risques de les contracter. Il s'est inform,
connat les comportements
adopter ou viter et sait comment purifier l'eau non potable. Il
va aussi se faire vacciner.
D'ailleurs, il reoit son premier vaccin ce matin, et je crois
bien que c'est ce qui le rend
songeur. Papa ne l'avouera pas, mais j'ai l'impression que je ne
suis pas la seule craindre
les piqres Courage papa!
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La Dicte P.G.L.
NIVEAU : Sixime anne
TITRE : Le sang de la Terre
TEXTE : L'eau, dans la nature, est un peu comme le sang qui
circule dans ton corps. C'est elle qui
transporte toutes les substances qui nourrissent les plantes et
les animaux, comme ton sang
nourrit tous les organes de ton corps. Dans la nature, l'eau
transporte aussi les dchets
organiques pour les filtrer. Le sang joue le mme rle dans ton
corps.
Dans le corps humain, ce sont les reins qui nettoient le sang.
Un peu comme un tamis, ils
retiennent les dchets pour les liminer dans l'urine. Ainsi, le
sang filtr qui en ressort est
propre et ne contient que les substances utiles l'organisme.
Les reins agissent un peu comme les usines de filtration que les
hommes ont construites
pour aider la nature purifier l'eau.
COMMENTAIRE : (130 mots)
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La Dicte P.G.L.
NIVEAU : Sixime anne
TITRE : La Terre, mon amie
TEXTE : La Terre est mon amie. Elle me donne tout ce qu'il me
faut pour subsister. C'est elle qui me
procure l'eau qui est essentielle ma sant. C'est aussi elle qui
met dans mon assiette les
dlicieux aliments qui donnent mon organisme les nutriments dont
il a besoin. Je lui dois
beaucoup car sans elle, je ne vivrais pas.
En retour, je veux lui rendre ce qu'elle me donne. Alors je
prends bien soin d'elle pour la
conserver belle et en sant. J'vite de la polluer et je n'utilise
que ce dont j'ai besoin. Je
contribue ainsi protger l'environnement pour que tous les gens
de la Terre puissent vivre
encore longtemps sur une plante saine.
COMMENTAIRE : (121 mots)
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La Dicte P.G.L.
NIVEAU : Sixime anne
TITRE : La soif
TEXTE : Depuis des mois, il n'a pas plu. Pas une seule goutte
d'eau n'est venue arroser le sol. Dans
les champs, c'est la dsolation. La terre est sche, les plants
sont presque morts. En
regardant le sol, on l'entend presque crier sa soif. Chaque
anne, cette poque, c'est la
mme chose. Juste avant que ne commence la saison des pluies, il
existe comme un moment
d'inscurit totale o la scheresse semble installe pour toujours
et les nuages, disparus
jamais. Puis, quand arrivent les grands vents, l'espoir renat.
On sait que la pluie tombera
bientt et que la vie reprendra. Et si, pendant la saison, un
violent orage vient inonder mes
terres, je repenserai ce moment et j'accepterai l'orage comme un
cadeau.
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La Dicte P.G.L.
NIVEAU : Sixime anne
TITRE : Informer pour mieux prvenir
TEXTE : L'an dernier, la maman d'Amadou a t hospitalise. Elle
souffrait d'une hpatite svre qui
lui a presque cot la vie. Amadou tait trs inquiet. Les mdecins
lui ont expliqu que cette
maladie est assez commune dans la rgion. Ils lui ont aussi
appris qu'elle est gnralement
transmise par de l'eau contamine et que les gens pourraient
rduire de beaucoup les
risques de la contracter s'ils adoptaient certaines habitudes
bien simples.
Amadou a eu si peur qu'il a dcid d'viter d'autres de vivre la
mme chose. Il a mont une
prsentation pour informer les gens des dangers de l'eau non
potable. Il veut les inciter
adopter de meilleures habitudes sanitaires et prendre l'habitude
de purifier l'eau avant de
l'utiliser.
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La Dicte P.G.L.
NIVEAU : Sixime anne
TITRE : Des Canadiens clbres
TEXTE : Dans tous les domaines, le Canada compte des gens aux
talents exceptionnels qui ont acquis
une excellente rputation au niveau international. Plusieurs
sportifs canadiens, par
exemple, sont dtenteurs de records mondiaux qui n'ont pas encore
t gals. Dans le
domaine des arts, de nombreux chanteurs, musiciens et artistes
de la scne connaissent un
succs remarquable dans le monde entier et donnent des spectacles
partout sur la plante.
Il y a galement des scientifiques, des hommes d'affaires et
plusieurs entreprises d'ici qui
sont reconnus internationalement comme des spcialistes dans leur
domaine et qui
oeuvrent travers le monde.
Ces Canadiens font rayonner l'image du pays sur toute la plante.
Nous avons bien des
raisons d'en tre fiers et de les prendre comme modles.
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La Dicte P.G.L.
NIVEAU : Sixime anne
TITRE : Cultiver la paix
TEXTE : mon cole, la paix, c'est important. Tous les lves
travaillent bien fort pour maintenir un
climat pacifique partout dans l'cole. Nous comprenons que nous
sommes tous diffrents,
et nous nous respectons beaucoup. Lorsqu'il y a un conflit,
chacun essaie de le rgler dans la
tolrance et le respect. Nous coutons toujours ce que l'autre a
dire et nous
communiquons notre point de vue clairement.
Parfois, c'est plus difficile et des chicanes clatent. Nous
essayons alors de garder notre
calme et de ngocier avec l'autre personne pour arriver un accord
satisfaisant. Si on n'y
parvient pas, nous allons voir le conseil de coopration de
l'cole qui nous aide rsoudre
notre problme. Ainsi, chaque lve devient un artisan de la
paix.
COMMENTAIRE : (125 mots)
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La Dicte P.G.L.
NIVEAU : Sixime anne
TITRE : Au march
TEXTE : Aujourd'hui, c'est jour de march. Tous les artisans du
coin sont venus y vendre les objets
qu'ils ont fabriqus. C'est l'occasion idale pour trouver le
cadeau d'anniversaire de ma
mre. Mais voilLe problme, c'est que je ne sais pas quoi lui
acheter. J'ai remarqu sur la
table du potier un magnifique pichet en terre cuite. J'ai bien
l'impression qu'il lui plairait.
Mais je crois qu'elle aimerait tout autant ce saladier en bois
sculpt ou ce joli panier tress.
Peut-tre pourrais-je lui acheter plutt un vtement ou un bijou.
Il y en a de splendides ici
qui feront srement tourner les ttes. Tiens ! J'ai trouv ! Je
vais aller chercher maman et
l'emmener au march. Ainsi, elle pourra elle-mme choisir ce qui
lui plat le plus !
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La Dicte P.G.L.
NIVEAU : Sixime anne
TITRE : Ambassadeurs de paix
TEXTE : Les enfants qui vivent dans des zones affectes par la
guerre n'ont pas la vie facile. Souvent,
ils sont les victimes directes ou indirectes d'attaques contre
leur village. Certains deviennent
rfugis, sont enlevs ou obligs de devenir enfants soldats. Ils
sont alors les tmoins, et
parfois aussi les auteurs, de situations atroces qui les
marquent gravement.
Mais les enfants ont aussi un rle jouer dans la reconstruction
des pays affects par la
guerre. Certains apprennent donner les secours d'urgence et
soigner les malades.
D'autres travaillent reconstruire les btiments ou collaborent au
travail agricole. Mais ce
qui contribue le plus reconstruire leur pays, ce sont les
attitudes et les comportements
pacifiques qu'ils adoptent. En cultivant la paix dans leur
entourage, ils deviennent des
modles pour tous.
COMMENTAIRE : (135 mots)
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Recueil de dictes
Niveau : 1er secondaire (7e anne)
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La Dicte P.G.L.
NIVEAU : Septime anne
TITRE : Une muse efficace
TEXTE : L'eau a t pour de nombreux artistes une source
d'inspiration importante. Plusieurs s'en
sont inspirs pour faire natre pomes, peintures, chansons et
oeuvres de toutes sortes. On
a parl de sa grandeur, de ses vertus et des bienfaits qu'elle
apporte autant que des
dsastres qu'elle cause et de la colre qu'ils engendrent.
D'autres artistes ont plutt utilis l'eau comme matire pour leurs
crations. Un exemple
bien connu de cette utilisation de l'eau est la sculpture sur
glace. Ces artistes de l'art
phmre savent faire ressortir le caractre unique de cette
substance dans des oeuvres
magistrales, d'une beaut aussi grande que leur vie est
courte.
D'autres types d'oeuvres dans lesquelles l'eau sert de matriau
est les fontaines d'eau.
l'aide de diverses technologies, les artistes peuvent combiner
et synchroniser des jets d'eau
de toutes sortes dans une espce de ballet aquatique des plus
fascinants.
COMMENTAIRE : (147 mots)
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La Dicte P.G.L.
NIVEAU : Septime anne
TITRE : Une belle et grande plante
TEXTE : Notre plante est belle, mon ami. As-tu dj remarqu comme
elle est bien faite aussi ?
Toutes les espces qui y cohabitent s'entraident les unes les
autres pour pouvoir survivre.
L'eau et la terre apportent aux arbres ce dont ils ont besoin,
et eux en retour, nettoient l'air
et l'eau qu'ils retournent ensuite dans la nature pour qu'ils
recommencent leur cycle. Des
animaux se nourrissent d'herbe et de feuillage, et ensuite leurs
excrments viennent
engraisser le sol pour que les vgtaux puissent mieux repousser.
C'est ainsi partout.
La nature a compris depuis belle lurette ce que nous, les
humains, refusons de voir. Nous
sommes des milliards vivre sur la mme plante et nous exploitons
ses ressources sans
trop rflchir, souvent aussi sans rien lui rendre. Nous avons
beaucoup apprendre des
autres espces, mon ami. Si nous voulons survivre, htons-nous de
commencer partager.
COMMENTAIRE : (150 mots)
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La Dicte P.G.L.
NIVEAU : Septime anne
TITRE : Tradition et modernit
TEXTE : Dans plusieurs pays africains, il existe deux types
parallles de mdecine : la mdecine
moderne, prodigue par les mdecins et les infirmires, et la
mdecine traditionnelle, que
pratiquent les gurisseurs. Ces derniers soignent aussi bien l'me
que le corps des gens qui
font appel leurs services. Les gurisseurs ont une excellente
connaissance de la population
et jouissent d'une grande crdibilit auprs d'elle-mme si les
mthodes qu'ils emploient
pour soigner les villageois sont souvent trs diffrentes de
celles utilises en mdecine
moderne.
De plus en plus, la mdecine moderne reconnat le travail des
gurisseurs et les intgre la
lutte contre certaines maladies. Leur approche unique aide aux
traitements habituels. Aussi,
comme ils utilisent souvent, pour soigner, des herbes mdicinales
qu'on trouve facilement
dans les environs, les traitements qu'ils proposent sont souvent
plus accessibles et parfois
aussi efficaces que les traitements scientifiques pour combattre
certaines infections.
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La Dicte P.G.L.
NIVEAU : Septime anne
TITRE : Que la danse commence!
TEXTE : Depuis que nous sommes petits, mon frre et moi suivons
des cours de danse sociale. Je sais
que ce n'est pas commun pour des adolescents d'aimer ce type de
danse, mais c'est un
passe-temps qui nous passionne tous les deux. La musique sur
laquelle nous dansons est
trs varie. Elle nous permet d'exprimer une grande varit de
sentiments diffrents. C'est
aussi un excellent dfoulement ! Pour moi, c'est presque une
thrapie !
Nous sommes trs conscients de la chance que nous avons de
pouvoir danser.
Prochainement, nous allons participer un concours. Chacun des
prix dcerns comprend
un montant d'argent. Si nous remportons un de ces prix, nous
avons dcid de remettre
cette somme un organisme qui amasse des fonds pour aider les
enfants blesss par des
mines antipersonnel. C'est un flau qui nous touche
particulirement puisque lors d'un
voyage en Angola, notre propre cousin a t bless de cette
faon.
COMMENTAIRE :
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La Dicte P.G.L.
NIVEAU : Septime anne
TITRE : Mystre
TEXTE : Il mesure prs de trois mtres, pse plus de deux cents
kilos et a le corps couvert de longs
poils. Les premires traces de son existence remontent au dbut du
dix neuvime sicle.
Depuis ce temps, les tmoignages oculaires, moulages
d'empreintes, enregistrements
visuels ou sonores et chantillons divers s'accumulent, mais
n'ont toujours rien prouv. Ce
qui importe n'est pas la quantit de preuves recueillies, mais
leur qualit. Or, toutes celles
qui ont t tudies jusqu' maintenant laissent planer le doute sur
leur authenticit et, du
mme coup, sur celle de la bte.
En attendant que le mystre entourant son existence soit dissip,
le Sasquatch continue
d'alimenter les conversations etde faire rouler l'conomie. Les
chasseurs de Sasquatch
sont trs nombreux. Les sites, livres et films sur le sujet
abondent. Le tourisme li la
clbre crature autant que la production d'articles publicitaires
affichant son image
rapportent beaucoup et font vivre bien des gens dans l'ouest du
pays. Ce sont l des ralits
dont l'existence, contrairement celle du lgendaire animal, ne
fait plus aucun doute.
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La Dicte P.G.L.
NIVEAU : Septime anne
TITRE : Ma richesse
TEXTE : J'habite une grande ville, dans un quartier
multiethnique. Les habitants de mon quartier ont
des origines culturelles trs varies. Juste dans ma rue, je crois
que j'ai recens plus d'une
vingtaine de groupes ethniques diffrents. J'adore vivre ici.
Chaque jour, je ctoie des gens
qui sont d'une origine diffrente de la mienne. Souvent, ils ne
parlent pas ma langue ou ont
un accent diffrent du mien. Leurs traditions ne sont pas les
mmes que les miennes et
certaines de leurs croyances diffrent aussi. Mais ils sont
galement semblables moi
plusieurs gards.
J'ai beaucoup de plaisir changer avec mes voisins. J'aime qu'ils
me parlent de leur vcu, de
leurs valeurs et de la faon dont on voit la vie dans leur
culture. leur contact, j'apprends
normment. Je trouve qu'en partageant avec des gens diffrents de
nous, on s'enrichit
beaucoup et on devient des personnes meilleures.
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La Dicte P.G.L.
NIVEAU : Septime anne
TITRE : Les danses sacres
TEXTE : Presque partout sur la plante, on trouve des danses
sacres. Ces danses varient
normment selon les ethnies et les rgions. En Asie, les danses
sacres s'apparentent un
type de mditation. Plusieurs d'entre elles impliquent d'autres
formes d'art, comme le
thtre, au Japon, ou l'opra, en Chine. En Inde, il existe une
forme de danse sacre dans
laquelle les danseurs reprsentent divers lments de la nature
avec leur corps. Leurs
mouvements sont prcis et trs complexes. Il existe mme des
positions spcifiques pour
leur cou, leurs yeux, leurs sourcils et leur front.
Les danses sacres africaines sont gnralement faites sur des
musiques trs rythmes.
L'improvisation fait habituellement partie du rituel et les
danseurs atteignent parfois un tat
de transe. En Orient, il existe un peuple qui atteint aussi un
tat de transe par la danse, mais
d'une tout autre faon : en tournant ! Vtus de longues robes
amples, ces danseurs peuvent
tourner sur eux-mmes pendant des heures, sans jamais tomber ou
tre tourdis. Quel
spectacle !
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La Dicte P.G.L.
NIVEAU : Septime anne
TITRE : Le peuple peul
TEXTE : Les Peuls sont une ethnie qu'on trouve disperse dans une
quinzaine de pays,
principalement en Afrique de l'Ouest. Ils sont prsents, entre
autres, au Mali, au Burkina
Faso et au Sngal. l'origine, c'tait un peuple de nomades.
leveurs, ils se dplaaient de
place en place pour nourrir les troupeaux de chevaux, de vaches
ou de zbus. Cependant,
avec le temps, plusieurs Peuls sont devenus sdentaires.
cause de leur mobilit et de leur dispersion, les Peuls ont t en
contact avec plusieurs
groupes ethniques diffrents. Avec le temps, ces contacts ont eu
une influence sur la langue,
la religion, les traditions et mme sur les caractristiques
physiques typiques des Peuls. On
trouve donc chez eux une grande diversit. Mais il existe chez ce
peuple une sorte de code
de valeurs qui dfinit ce que c'est d'tre Peul et qui dicte la
conduite morale et sociale des
gens. Ce code est la base de l'identit peule. Il constitue un
lien qui unit les diffrents
groupes de Peuls entre eux et qui leur permet de se reconnatre*
travers d'autres ethnies
diffrentes.
COMMENTAIRE : * Note : La nouvelle orthographe accepte aussi
reconnaitre.
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La Dicte P.G.L.
NIVEAU : Septime anne
TITRE : Le monde et moi
TEXTE : J'ai envie de changer le monde. Bien sr, vous penserez
que c'est un bien beau rve pour un
adolescent. Vous croirez que ce ne sont que des folies et que je
serai plus raliste une fois
adulte. Mais moi, je vous dis que vous avez tort.
Vous n'y avez probablement jamais pens, mais chaque geste qu'on
fait a des consquences
autour de nous. Chaque geste, chaque parole fait une diffrence,
qu'on le veuille ou non.
C'est nous de choisir quel type de diffrence on veut faire et
d'agir en consquence.
Moi, j'ai dcid de semer le bien dans mon environnement. Je veux
que les gens qui
m'entourent soient heureux, que ma plante demeure saine. C'est
ce qui est important pour
moi. Alors je centre toutes mes actions autour de cette ide. !
Et toi, quelle diffrence fais-tu
dans le monde ?
COMMENTAIRE : (146 mots)
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NIVEAU : Septime anne
TITRE : Des hpitaux en changement
TEXTE : Les centres hospitaliers reoivent des patients de
diverses cultures et religions. Chaque
religion a ses rites, ses traditions et ses rgles, dont
plusieurs peuvent avoir une incidence
sur les soins qui seront apports la personne malade. Afin que
chaque patient soit soign
dans le plus grand respect de ce qu'il est et de ses croyances,
plusieurs hpitaux adaptent
leurs services en fonction des coutumes religieuses ou
culturelles de leurs patients.
Ainsi, dans la mesure du possible, le personnel soignant tient
compte des rgles propres la
religion des patients lorsqu'il dtermine les traitements donner,
ainsi que le moment ou la
faon de les administrer. De la mme faon, pour tenir compte des
coutumes alimentaires
imposes par diverses religions, les services alimentaires
offrent aux patients des menus
vgtariens, sans porc, sans buf, ou prpars en respectant
certaines rgles prcises.
Advenant le cas qu'un patient dcde l'hpital, le personnel
s'efforce galement de
respecter les rituels religieux appropris. Cela facilite
grandement cette preuve pour la
famille et les proches de la personne dcde et les aide mieux
vivre leur deuil.
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La Dicte P.G.L.
NIVEAU : Septime anne
TITRE : Des chercheurs uniques
TEXTE : Leur discipline ne fait pas l'unanimit. Loin de lElle
est mme trs controverse. Comme
elle est largement base sur des preuves douteuses et des
tmoignages, les sceptiques n'y
accordent que peu de valeur. Nanmoins, des gens de partout, dont
plusieurs scientifiques,
s'intressent la cryptozoologie*. Passionns, ils parcourent la
plante la recherche
d'indices permettant de confirmer l'existence d'animaux
mystrieux qui, pour la grande
majorit des gens, font partie des lgendes et du folklore.
Leur qute peut sembler vaine. Or, elle ne l'est pas toujours. la
fin du 19e sicle, par
exemple, les indignes du Congo dcrivaient aux explorateurs un
animal trange, qui
ressemblait une petite girafe, un zbre et une antilope. La
capture d'un spcimen
vivant, au dbut du sicle suivant, a permis d'identifier
officiellement l'okapi pour la
premire fois et de faire taire les sceptiques pour un moment, du
moins.
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La Dicte P.G.L.
NIVEAU : Septime anne
TITRE : De nouveaux consommateurs
TEXTE : Il y a quelques annes, l'cole, j'ai fait un travail sur
la consommation. J'en ai beaucoup
discut avec ma famille. Nous avons pris conscience que chaque
fois que nous utilisons un
produit ou un service, cela a des consquences sur
l'environnement et sur d'autres tres
humains. Nous nous sommes rendu compte que nous consommions mal
et beaucoup trop.
Nous avons dcid alors de devenir des consommateurs
responsables.
Devenir un consommateur responsable, c'est simple. Il suffit de
suivre quatre principes.
Tout d'abord, on s'informe pour connatre les enjeux. Ensuite, on
entrane son esprit critique
pour pouvoir prendre des dcisions qui sont conformes nos
valeurs, sans se laisser
influencer. Chaque achat devient alors un choix conscient, et
enfin, la longue, on acquiert
de nouveaux rflexes de consommateur. Maintenant, finis le
gaspillage et la
surconsommation ! On fait des achats intelligents, on recycle,
on rutilise. On a mme mis
sur pied un systme d'change et de partage entre les voisins du
quartier.
COMMENTAIRE : (165 mots)
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Recueil de dictes
Niveau : 2e secondaire (8e anne)
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La Dicte P.G.L.
NIVEAU : Huitime anne
TITRE : Virus ravageur
TEXTE : Dans le village o je vis, le sida fait des ravages. Les
personnes infectes par le virus du VIH
doivent parcourir plusieurs kilomtres pour aller se faire
soigner. De plus, les mdicaments
sont trs coteux et peu de gens peuvent se les procurer. Chaque
anne, beaucoup de
personnes meurent de cette maladie.
Heureusement, les choses commencent changer. Grce aux programmes
de prvention,
de plus en plus de gens connaissent les modes de transmission de
la maladie et savent
comment se protger. Mme le gurisseur du village prend part au
combat. Il a rencontr les
mdecins de l'hpital pour voir comment il pouvait aider et
travaille avec ardeur pour mieux
protger certaines personnes plus vulnrables cette maladie.
COMMENTAIRE :
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La Dicte P.G.L.
NIVEAU : Huitime anne
TITRE : Une camra au combat
TEXTE : Mon pays est ravag par une guerre qui a dur trs
longtemps. Mme si la guerre est
aujourd'hui termine, j'ai l'impression qu'elle se poursuit,
chaque jour, sous une autre
forme. Ses traces se voient partout. Je vois mon gouvernement
qui baisse les bras et je sens
mon peuple dmuni, sans espoir. Je ne peux rester l sans rien
faire. Comme je suis cinaste,
j'ai dcid d'intervenir par le biais de ma camra.
Dans mon scnario, je raconte l'histoire d'un vieil homme qui
revient du combat, mutil par
une mine antipersonnel. force de persvrance, ce hros russit,
malgr la douleur et les
difficults rencontres, retrouver le bonheur et la dignit.
J'espre que mon film fera
rflchir les gens. Je souhaite qu'il sensibilise le public
international aux dangers des mines
et aux effets de la guerre. J'aimerais aussi qu'il ait un impact
sur le gouvernement local et
qu'il le pousse agir. Mais surtout, je souhaite qu'en le voyant,
mes compatriotes retrouvent
l'espoir et prennent conscience qu'en unissant nos forces, nous
pouvons reconstruire le
pays.
COMMENTAIRE : 175 mots.
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La Dicte P.G.L.
NIVEAU : Huitime anne
TITRE : Un matin diffrent
TEXTE : Ce jour-l, l'air tait moins lourd que d'habitude. Une
douce brise soufflait du large et nous
rafrachissait. Habituellement, cette poque, les orages sont
frquents. Mais ce matin-l,
aucun nuage ne venait assombrir le ciel et tout laissait croire
que la journe serait
ensoleille. Nous tions assis sur la plage et nous regardions
l'ocan tout en savourant notre
caf matinal. Chacun de notre ct, en silence, nous repensions
tout ce que nous avions
vcu pendant les quatre annes que nous avions passes ici.
En pense, nous revoyions la beaut presque surnaturelle des ctes,
le sable sans fin du
dsert, les montagnes verdoyantes et les rivires parsemes de
pirogues. Nous pensions aux
gens que nous avions rencontrs et qui nous avaient accueillis
dans leur communaut
comme si nous y tions ns. Leur ralit, leur culture et leurs
habitudes taient bien
diffrentes des ntres; pourtant, les mmes valeurs les habitaient.
Nous avons tant appris
d'eux. La faon dont ils se sont unis pour se remettre de la
dvastation cause par les
caprices de Mre Nature est jamais ancre dans notre mmoire. Et en
ce dernier matin
pass dans leur beau pays, nous avons su que nous
reviendrions.
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La Dicte P.G.L.
NIVEAU : Huitime anne
TITRE : Parole dune grande dame
TEXTE : Une grande chirurgienne d'ici a dit, un jour, que la
maladie est la plus grande des injustices.
Plus je regarde autour de moi, plus je partage son avis. Quand
je vois des enfants atteints de
maladies incurables, je ne peux m'empcher de me demander
pourquoi la maladie les a
frapps, eux, plutt que d'autres personnes. Je n'arrive pas non
plus comprendre pourquoi
des gens qui prennent grand soin de leur sant tombent malades
alors que d'autres, qui
adoptent des comportements qu'ils savent mauvais pour eux,
demeurent en parfaite sant.
Mais il y a plus
Ici, nous rousptons contre les longues attentes dans les
cliniques alors que dans bien des
pays, les gens doivent parcourir plusieurs kilomtres pied pour
pouvoir consulter un
mdecin qualifi. Des maladies qui seraient facilement traites
chez nous sont, dans les
pays en dveloppement, souvent fatales parce que les mdicaments
ou les soins ncessaires
ne sont pas facilement accessibles. Quand je compare toutes les
possibilits qui nous sont
offertes ici en matire de sant avec ce qui se passe ailleurs
dans le monde, je trouve que
nous sommes trs chanceux et j'aimerais que tous puissent l'tre
autant que nous. Je
compte bien, un jour, faire comme cette chirurgienne et
contribuer moi aussi amliorer la
situation.
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La Dicte P.G.L.
NIVEAU : Huitime anne
TITRE : Les enfants invisibles
TEXTE : Voil le nom qu'on donne parfois aux enfants embauchs
pour faire des travaux
domestiques. Dans le monde, les enfants qui sont employs comme
nounous, domestiques,
cuisiniers, femmes de mnage ou pour faire du jardinage sont trs
nombreux. Ces enfants,
surtout des filles, travaillent souvent de longues heures, pour
un salaire ridicule, dans des
conditions parfois trs dures. Trop souvent, ils ont un accs
limit l'cole et sont privs de
jeux, de protection et ne voient pas leur famille. Il y en a
plusieurs qui sont aussi victimes de
diffrents types d'abus.
Parce que ces enfants travaillent derrire des portes closes,
personne ne voit les conditions
dans lesquelles ils oeuvrent. C'est la raison qui fait qu'on les
appelle les enfants invisibles.
C'est aussi ce qui fait d'eux un des groupes d'enfants
travailleurs les plus risque.
Heureusement, la communaut internationale se rassemble et fait
des pressions auprs des
diffrents gouvernements pour qu'ils lgifrent afin d'empcher
l'exploitation de ces
enfants et de s'assurer que leurs droits essentiels soient
respects partout sur la plante.
COMMENTAIRE : (175 mots)
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La Dicte P.G.L.
NIVEAU : Huitime anne
TITRE : La vision dune artiste
TEXTE : Maman est artiste. Lorsqu'elle fait une sculpture, elle
commence avec un bloc d'argile qu'elle
faonne pour lui donner une structure gnrale. Ensuite, elle
retravaille de plus en plus
finement son uvre jusqu' ce qu'elle exprime ce qu'elle
souhaite.
Maman a une faon de voir la vie qui est en lien avec son art.
Elle compare la vie d'une
personne une sculpture. D'aprs elle, chacun de nous, la
naissance, est comme un bloc
d'argile que la vie transformera peu peu en uvre d'art. Chacune
des situations qu'on vit
et chaque personne qu'on ctoie viennent jouer un rle dans la
cration de cette oeuvre. Les
vnements* importants ainsi que les rencontres marquantes de
notre vie nous amnent
dvelopper nos valeurs, nos qualits principales et concevoir
notre propre faon de voir la
vie. Ce sont ces expriences qui btissent l'essentiel de notre
personnalit et qui forment la
structure de la sculpture. La vie de chacun est galement ponctue
de rencontres et
d'expriences qui ont une influence sur nos champs d'intrt, nos
passions, qui orientent
notre cheminement scolaire ainsi que notre choix de carrire.
C'est le travail de finition de la
sculpture. Le mlange de toutes les influences qu'une personne
vit fait de chacun une
uvre d'art unique et magnifique.
COMMENTAIRE : * Note : La nouvelle orthographe accepte aussi
vnements.
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La Dicte P.G.L.
NIVEAU : Huitime anne
TITRE : La princesse de mtal
TEXTE : Tout a commenc lorsque Marie, le clown de la classe, a
ramass une cannette de boisson
gazeuse vide dans la poubelle. Pour faire rigoler, elle l'a
transforme en princesse en lui
faisant une tte avec un vieux verre de plastique et une cape
avec une serviette de papier.
Prenant ensuite une voix comique, elle a promen sa princesse
partout dans la classe en
disant : H ! Les amis ! Pourquoi m'avez-vous mise la poubelle ?
Ne voyez-vous pas que je
suis la princesse du recyclage et que mon chteau est ce
magnifique bac vert ? Sur le coup,
ses amis ont bien ri. Mais de cette simple blague, une ide a
germ
Toute la classe a produit un court film d'animation racontant
l'histoire de leur princesse. Ils
ont prsent leur film une comptition internationale de films pour
enfants. Et
aujourd'hui, c'est le grand jour. Dans quelques minutes, le jury
va annoncer les rsultats. a
y est ! Leur uvre remporte le premier prix pour la qualit de
l'animation et l'originalit du
scnario. Une mention spciale leur est aussi accorde pour la
valeur ducative de leur
message. Et vive Dchetina*, la princesse du recyclage !
COMMENTAIRE : Ne pas compter de faute pour ce mot puisque cest
un nom propre. 190 mots.
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NIVEAU : Huitime anne
TITRE : La chute
TEXTE : C'est une chute bien naturelle. Mais au fil des ans,
cause des lgendes et des superstitions
qui l'entourent, elle a acquis un caractre mythique. Les gens du
coin la croient habite par
des esprits et des entits qui lui donnent un pouvoir surnaturel.
Chaque anne, la mme
date, des milliers d'hommes et de femmes de partout viennent se
baigner sous ses eaux
rafrachissantes dans l'espoir qu'elle leur accorde ce qu'ils
dsirent. Certains sont venus
demander du travail, de l'argent, la sant ou l'amour. D'autres
sont venus pour trouver un
remde leurs maux ou une solution leurs problmes. Tous, quelle
que soit leur religion,
esprent un miracle et leurs invocations se mlent dans une
cacophonie indescriptible.
Pour certains, ce bain de chance annuel est un plerinage
indispensable leur existence.
Pour d'autres, c'est plutt l'occasion d'oublier la violence qui
svit dans le pays et de
clbrer dans l'harmonie, la tolrance et le respect, l o les
religions se fondent en une
seule croyance : celle que l'eau apportera le bonheur.
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La Dicte P.G.L.
NIVEAU : Huitime anne
TITRE : La carrire de grand-pre
TEXTE : Quand mon grand-pre tait jeune, il rvait de devenir
enseignant. Mais un jour, alors qu'il
tudiait l'universit, il a t tmoin d'un vnement* qui a chang sa
vie. Lors d'un voyage
avec des amis, il a assist une manifestation organise pour
sensibiliser le public aux
dangers qui menacent l'environnement. C'tait tout nouveau pour
lui, puisqu' cette
poque, l'environnement tait un sujet qu'on abordait peu souvent.
Les gens qu'il a
rencontrs lui ont parl de pollution et des effets ngatifs que
cette dernire a sur l'quilibre
naturel. Mon grand-pre n'est pas rest indiffrent ce qu'il a
entendu et a dcid de passer
aux actes pour changer les choses autour de lui. Il a rorient
son choix de carrire pour
devenir plutt journaliste environnemental.
Il a d'abord travaill quelques annes la presse crite, puis a
anim des missions la
radio et la tlvision pendant une trentaine d'annes. Il a pris sa
retraite l'an dernier aprs
avoir reu de nombreux prix soulignant la qualit exceptionnelle
de son travail.
COMMENTAIRE : * Note : La nouvelle orthographe accepte aussi
vnement.
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NIVEAU : Huitime anne
TITRE : Fatou
TEXTE : J'ai un respect norme pour mon amie Fatou. Ne dans une
famille trs pauvre, Fatou a t
oblige de quitter son village natal l'ge de sept ans pour aller
travailler dans la grande
ville. Elle n'avait aucune comptence. Alors, comme plusieurs
d'entre nous, Fatou a trouv
un emploi comme aide-mnagre dans une famille. Elle travaillait
trs fort. Avec le peu
d'argent qu'elle recevait, elle devait subvenir ses besoins et
ceux de sa mre et de ses
frres.
Il y a deux ans, Fatou a fond une association d'enfants
travailleurs. Elle voulait faire
quelque chose pour qu'ils puissent tous avoir des conditions de
travail qui leur permettent
de bien se dvelopper et d'atteindre leur plein potentiel en
toute scurit. Elle voulait aussi
les aider acqurir une ducation de qualit et se dfendre contre
l'abus. Son organisme
offre des cours d'alphabtisation pour aider les jeunes
travailleurs trouver des emplois qui
leur procurent un revenu meilleur. Il les informe galement sur
leurs droits et les aide
s'organiser. Grce son intervention, Fatou a compltement chang
mon avenir et celui des
autres enfants-travailleurs de ma ville.
COMMENTAIRE : (190 mots)
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La Dicte P.G.L.
NIVEAU : Huitime anne
TITRE : Chre Assata
TEXTE : Je pense beaucoup toi ces temps-ci. J'ai vu une mission
de tlvision fascinante dans
laquelle on parlait de la situation de l'eau ton pays. C'tait
trs intressant de voir quel
point cette situation varie selon les rgions. Ce qui m'a le plus
touche, c'est de voir l'effet
dvastateur du manque d'eau potable sur les enfants qui vivent en
brousse. L'animateur
disait que plusieurs centaines d'entre eux meurent chaque jour
en raison de maladies
causes par l'eau et le manque d'installations sanitaires.
Tu sais, dans mon pays, il y a beaucoup d'eau. Presque toutes
les maisons reoivent de l'eau
potable directement au robinet. On utilise cette eau pour tout
et sans faire attention. On
lave mme les voitures avec de l'eau potable. Je me sens parfois
bien honteuse.
J'aimerais tant pouvoir faire quelque chose pour aider les gens
de ton pays. Si je le pouvais,
je leur apporterais des rservoirs entiers d'eau. Mais je ne le
peux pas. Par contre, je te
promets de changer mes habitudes pour viter de gaspiller et de
polluer l'eau, par respect
pour toi, et parce que nous partageons la mme plante.
bientt !
Arianne
COMMENTAIRE : (194 mots)
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NIVEAU : Huitime anne
TITRE : Bonjour Arianne
TEXTE : Ta lettre m'a beaucoup mue. Moi aussi, c'est un sujet
qui me touche beaucoup. Comme
j'habite dans une grande ville, ma maison est desservie par un
service d'aqueduc. J'ai donc
facilement accs de l'eau potable. Par contre, je n'ai pas besoin
d'aller trs loin pour
trouver des villages o les gens n'ont pas cette chance. C'est
quand mme ironique qu'un
pays comme le mien, qui est situ en bordure de la mer, connaisse
des problmes de
pnurie d'eau, tu ne trouves pas ?
Moi aussi je veux faire ma part. J'ai dcid de devenir ingnieure
et de me spcialiser dans
les sciences de l'eau. Je vise deux objectifs. Tout d'abord, je
veux dvelopper de nouvelles
techniques d'irrigation pour augmenter la rentabilit de l'eau
utilise en agriculture. Mais
mon grand rve, c'est de trouver un moyen de dessaler l'eau de
mer pour la rendre potable.
De cette faon, je pourrai contribuer amliorer le sort de
beaucoup de gens.
Mais si je veux y arriver un jour, je ferais mieux d'aller faire
mes devoirs
bientt !
Assata
COMMENTAIRE : (181 mots)
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Recueil de dictes
*Finales rgionales*
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La Dicte P.G.L.
NIVEAU : Finales rgionales
TITRE : Une Terre sans frontires
TEXTE : Imaginez un voyage dans l'espace qui convie chacun et
chacune d'entre vous explorer d'en
haut notre plante. Avez-vous pens que ce qui disparat en tout
premier lieu, ce sont les
frontires ? Seules demeurent visibles les limites naturelles
comme les chanes de
montagnes, les fleuves, les ocans. Vus l'chelle de l'Univers,
les pays se noient dans les
continents.
L'astronaute ne peroit pas ce qui divise l'humanit : les
diffrences raciales ou
linguistiques, les ambitions territoriales ou commerciales, la
famine et la pauvret. Peut-
tre, de l-haut, les gratte-ciel et les tendues cultives lui
permettent-ils de distinguer les
agglomrations urbaines des milieux ruraux. Tout au plus
pourra-t-il remarquer les
diversits climatiques.
De l'espace, notre plante prsente une image idale. Les pays et
mme les continents
apparaissent comme de grandes familles spares l'une de l'autre
par la nature. La paix et
l'entraide y sont monnaie courante.
Voil donc ces rves merveilleux auxquels nous inviterait une
telle expdition !
Nouvelle orthographe : accepter aussi disparat, chaines,
gratte-ciels.
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La Dicte P.G.L.
NIVEAU : Finales rgionales
TITRE : Une glande importante
TEXTE : La thyrode est une glande en forme de papillon, situe la
base du cou. Elle mesure environ
cinq centimtres et son poids n'excde pas trente grammes. Comme
toutes les autres
glandes, la thyrode fabrique des hormones. Celles qui sont
scrtes par la thyrode sont
essentielles toutes les cellules du corps, puisqu'elle agit un
peu comme le rgulateur
central de notre organisme.
Chez certaines personnes, la glande thyrode peut se drgler.
Parfois, elle s'emballe et
produit un excs d'hormones. Mais il arrive plus frquemment
qu'elle devienne comme
lthargique et qu'elle scrte une quantit d'hormones insuffisante.
Ces anomalies
thyrodiennes perturbent toutes deux maintes fonctions, dont
notamment la temprature
corporelle, le rythme cardiaque, le transit intestinal ainsi que
les systmes nerveux et
reproducteur.
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La Dicte P.G.L.
NIVEAU : Finales rgionales
TITRE : Un mouvement novateur
TEXTE : Plusieurs peintres dont les uvres sont trs connues
aujourd'hui font partie d'un
mouvement qu'on appelle l'impressionnisme. Ce mouvement est n de
quelques artistes qui
voulaient rompre avec les traditions dans leur domaine.
Jusque-l, on peignait surtout des
sujets historiques ou bibliques. Les teintes taient sombres et,
dans leurs tableaux, les
peintres tentaient de masquer les coups de pinceau.
Au lieu de peindre des reprsentations extrmement ralistes
d'pisodes imagins, les
peintres impressionnistes expriment plutt leur vision de la
ralit qui les entoure. Leurs
toiles dpeignent des scnes du quotidien de faon trs expressive.
La lumire y joue un rle
prpondrant, les couleurs sont vives, la composition est non
traditionnelle, souvent
asymtrique. Il se dgage de ce style avant-gardiste beaucoup de
gaiet et d'harmonie.
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NIVEAU : Finales rgionales
TITRE : Un mtier gratifiant
TEXTE : Chaque automne, quand commence une nouvelle anne
scolaire, j'ai l'impression de
dcouvrir le Sngal de demain. Chacun des enfants qui entre* dans
ma classe reprsente
pour moi un monde de promesses en devenir. C'est mon devoir de
faire merger tout ce
potentiel latent et de l'aider se dvelopper. C'est aussi ma plus
grande joie.
En dcelant les passions, les champs d'intrt et les forces de
chacun, je vois dj devant
moi des mcaniciens, des artisans, des scientifiques ou des
commerants. Je sais que parmi
mes lves se cache peut-tre le chef d'une grande entreprise, un
crivain de renom ou
mme un futur candidat prsidentiel. Et chaque jour, en
enseignant, j'ai le sentiment de
btir avec mes lves l'avenir de notre pays.
COMMENTAIRE : (125 mots) Accepter aussi entrent.
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La Dicte P.G.L.
NIVEAU : Finales rgionales
TITRE : Un avenir prometteur
TEXTE : J'ai de grands rves pour notre village. Je le vois
grandir et prosprer pour faire sa marque
au Mali, et mme dans le monde. Depuis que notre communaut s'est
dote d'une cole, je
vois dj des changements s'effectuer. La majorit des enfants est
maintenant scolarise
alors qu'autrefois, la distance parcourir pour aller l'cole
empchait la plupart d'entre
eux de la frquenter.
Plusieurs villageois ont aussi entrepris des cours
d'alphabtisation. Grce aux connaissances
qu'ils y ont acquises, notre patelin s'est enrichi de trois
nouveaux commerces. Je constate
galement que les familles no-alphabtises* grent leurs avoirs
plus efficacement
qu'avant et j'observe, dans toute la population, des
comportements beaucoup plus
respectueux envers l'environnement. Quel bel essor ces
changements de murs annoncent
pour nous!
COMMENTAIRE : (125 mots) *Accepter aussi noalphabtises (nouvelle
orthographe).
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NIVEAU : Finales rgionales
TITRE : Prte-moi ta plume
TEXTE :