Realizace KA 02 v rámci projektu„Nadané dítě. eu “

Realizace KA 02v rámci projektu„Nadané dítě.eu“

- 15. září 2010 proběhlo kolokvium, v jehož rámci byl proškolen týmu psychologů/žek - kolokviem byla ukončena realizace KA 02- kolokvium se uskutečnilo ve ŠZ pro DVPP v Hradci Králové- školské zařízení poskytlo realizačnímu týmu prostory i prezentační techniku

• kolokvium zahájil PhDr. Václav Mrštík, ředitel PPP KHK

V první části kolokvia byla podrobně představena praktická stránka realizace KA 02 v rámci projektu

„Nadané dítě.eu“ a realizační tým projektu• realizační tým předal psychologům/žkám propagační a podpůrné

materiály potřebné na proškolení týmu psychologů v používání nově vytvořené testovací metody NOMI a zároveň zde byly uvedeny veškeré kontaktní údaje – www stránky, email a telefony

• proběhla intervize týmu pod vedením PhDr. Košťálové a představení psychologů/žek z jednotlivých pracovišť PPP KHK a UHK

• zúčastnění si vyměnili své zkušenostmi s mimořádně nadanými dětmi, ať už ze své pracovní praxe či ze soukromého života

• psychologové/žky pracovali/y v této části ve skupinách i společně pod vedením užšího realizačního týmu psychologů z PPP KHK, pracoviště Rychnov n. Kn.

• v závěru této části proběhla diskuse ke způsobu vyhledávání a identifikace mimořádně nadaných dětí

• akce se zúčastnilo 28 psychologů/žek PPP KHK a UHK

• psychologové/žky byli/y podrobně seznámeni/y s celým realizačním týmem psychologů pod vedením

PhDr. Ivy Košťálové a PhDr. Nory Martincové

• v další fázi pracoval celý tým psychologů ve skupinách na téma „Jak nejlépe a jakými testovacími metodami

identifikovat mimořádně nadané děti.“

• všechny závěry jednotlivých skupin byly zaznamenány a poté opět společně rozebrány a vyhodnoceny

Hlavní náplní druhé části kolokvia bylo proškolení a podrobné seznámení týmu psychologů s testovací metodou NOMI

• pro účastníky kolokvia bylo připraveno malé občerstvení, které proběhlo v přestávce před prezentací a podrobným proškolením vytvořené testovací metody – NOMI• v průběhu přestávky manažeři projektu individuálně řešili dotazy zúčastněných - organizačního či personálního charakteru• před zahájením školení byly s nově vzniklým týmem psychologů také probrány organizační a personální podmínky a záležitosti, nutné pro jejich aktivní účast při realizaci projektu• psychologům/žkám byly předány personální dokumenty a případné konkrétní otázky jednotlivců byly řešeny individuálně s manažery projektu

• tým psychologů byl podrobně seznámen s celou metodou NOMI s využitím prezentační techniky

• všechny úkoly v testovací metodě NOMI byly názorně vysvětleny i použitím případných pomůcek

Podpůrné materiály

• součástí podpůrných materiálů předaných týmu psychologů byly veškeré materiály potřebné pro používání NOMI v praxi :

NOMI s pomocnými obrázky Hrací kostky Záznamový list Dotazník Hříbkové pro učitelky MŠ s vyhodnocovací tabulkou Informovaný souhlas pro rodiče Tištěná prezentace k NOMI s metodickými pokyny Výtah z lekce PhDr. Jany Havigerové PhD. - Metody k identifikaci

nadaných

V závěru informoval Mgr. Jiří Haviger tým psychologů o nutných podkladech pro kvalifikované

statistické zpracování získaných dat

Příloha č. 1

Prezentace pro účastníky/ce kolokvia – statistické zpracování získaných dat

Nadané dítě.eustatistické zpracování NOMI

Jiří HavigerFIM UHK

Verifikační statistikakorelace, neparametrické varianty

Tabulka korelací WISC 1 WISC 2 WISC 3 WISC 4 … CIQ … HříbkováNOMI 1NOMI 2NOMI 3NOMI 4NOMI 5NOMI 6NOMI 7NOMI 8NOMI 9NOMI 10

Predikční statistikaregrese, neuronová síť, …

Vstup Výstup Úspěšnost modeluNOMI 1 WISC 1NOMI 2 WISC 2NOMI 3 WISC 3NOMI 4 WISC 4NOMI 5 WISC 5NOMI 6 …NOMI 7 CIQNOMI 8 …NOMI 9NOMI 10

data trénovací – sestavení modelux

data testovací – zjištění úspěšnosti modelu

Děkuji za pozornost

Jiří Haviger

[email protected]

www.nadanedite.eu 734 420 617

Závěr a úkoly pro širší tým psychologů

• v závěru proškolení byli zúčastnění požádáni o připomínky k testovací metodě NOMI a případné návrhy na změny či úpravy ke konečné verzi NOMI, která bude vytvořena po srovnávacích vyšetřeních první stovky dětí

• psychologům/žkám byly připomenuty veškeré nutné odborné výstupy z jednotlivých vyšetření dětí

• závěrem byly zopakovány kontaktní údaje na užší realizační tým, na který se mohou psychologové obracet se svými případnými dotazy