1 INSTITUCION EDUCATIVA EL CARITO El Carito – Lorica –Córdoba Preescolar- Primaria y Bachillerato Correo Electrónico: [email protected]ÁREA: Educación Religiosa DOCENTE: Esp. Luz Stella Serna Peláez GUÍA PARA EL ESTUDIANTE UNIDAD 2 LA FAMILIA: IMAGEN DE DIOS QUE ES AMOR Y VIDA ENFOQUE: BÍBLICO COMPETENCIA: APRENDO A CONOCER INICIACIÓN. Preparación de la clase y contextualización. Para el desarrollo de la presente guía de trabajo deberás seguir las siguientes orientaciones. • El trabajo lo desarrollaras en tu cuaderno de manera individual o con la ayuda de tus padres cuando sea necesario y desde la comodidad de tu casa. • Leer atentamente la guía de trabajo y seguir cada una de las instrucciones dadas para su desarrollo. • Ponga en práctica los cuidados básicos para evitar el COVID-19 (Lave sus manos con agua y jabón frecuentemente, limpie las superficies de su lugar de trabajo en el hogar, infórmese sobre el virus en fuentes confiables, quédese en casa, cúbrase la boca al toser o estornudar) Acuerdos: Teniendo en cuenta que la actividad se desarrollará en casa como medida para garantizar contener la propagación del COVID – 19, es de vital importancia actúes con mucha honestidad y responsabilidad al realizar lo contemplado en la presente guía de trabajo correspondientes a la primera, segunda, tercera y cuarta semana del segundo periodo académico y tengas en cuenta las siguientes recomendaciones (estudiar siempre a la misma hora y en un espacio que esté libre de distracciones, estudiar todos los días, fijar objetivos diarios, separar tiempo de estudio para cada asignatura y ser constante.) 1. HOMBRE Y MUJER LOS CREO (Primera semana) MOTIVACIÓN: La familia tiene su origen, un sentido especial tanto para el pueblo de Israel como para toda la humanidad, según lo muestra la historia bíblica. La vida y el amor son salvaguadados en el seno del grupo familiar porque es el ambiente concebido para ello, de acuerdo con los relatos bíblicos y la tradición del pueblo hebreo. Hay una dignidad especial en la familia que surge del plan de Dios. El Antiguo Testamento nos muestra la historia de la familia por medio de la historia del pueblo de Israel. ME PREGUNTO: ¿Por qué se dice que la familia es imagen de Dios? Propongo posibles respuestas… OBSERVO MI ENTORNO: EXPERIENCIA HUMANA Reflexiono en torno a la siguiente pregunta: ¿crees que existiria la humanidad tal y como la conoces hoy en dia si solo hubiera hombres o solo hubiera mujeres? Existirias tú? Justifica tus respuestas. APRENDIZAJE: identifico y analizo el concepto de familia que Israel le asignoó al cuarto mandamiento y su papel en la sociedad.
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ÁREA: Educación Religiosa DOCENTE: Esp. Luz Stella Serna ... · Yo creo que la familia tradicional es la que mejor funciona, lo digo porque lo veo en mi casa. Mis abuelos y mis
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Correo Electrónico: [email protected] 2. Reúnete con tus padres y lean juntos Prov 8,4-36 el cual hace elogio a la sabiduría. Seleccionen uno de
sus versículos y elaboren, con base en él un afiche en una hoja del cuaderno acerca del tema.
3. Ponte de acuerdo con tu mamá y prepara con con ella una cena o almuerzo. Elabora una tarjeta de
invitación a uno de los integrantes de tu familia para este encuentro en el comedor, el cual debe estar
arreglado de fiesta con lo que tengan a mano, recuerda que no debes salir de casa. (invitas a los que vivan
contigo en la misma casa). Dialoguen sobre la importancia de las relaciones familiares, los beneficios
que traen y como alimentarlas.
Toma evidencias fotográficas y si puedes un pequeño video (un tio o un primo). Éstas deben ser
presentada una vez iniciemos las labores presenciales.
2. LA IMAGEN DE LAS BODAS EN LA ENSEÑANZA DE LOS PROFETAS
OBSERVO EN MI ENTORNO: experiencia humana
Pega en tu cuaderno una imagen de una boda. Escoge dos elementos que son indispensables en una ceremonia
nupcial, según lo que sabes de ella, escribe su uso y su significado
Imagen
Primer elemento Segundo elemento
REFLEXION BÍBLICA.
PONGO EN PRÁCTICA
1. Explica en un mapa conceptual las etapas de un matrimonio judío
10 INSTITUCION EDUCATIVA EL CARITO
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Correo Electrónico: [email protected] 2. Explica con tus palabras, la diferencia entre los siguientes términos:
a. Dote/Mohar
b. Cortejo/Boda
c. Promesa/Esponsales
VALORO LA SITUACIÓN
3. Lee los siguientes pasajes bíblicos y escribe a que aspecto del matrimonio bíblico se refiere cada uno
y qué diceal respecto.
Texto bíblico Trata sobre… Dice que…
Gn 31, 15
Gn 29, 24-30
4. Compara la celebración del matrimonio Judío con el matrimonio católico en la actualidad, luego
explica que cambios observas.
Matrimonio Judío Matrimonio católico actual
1. LA DIGNIDAD DE LA PATERNIDAD Y MATERNIDAD
(Cuarta semana)
COMPETENCIA: Aprendo a vivir en comunidad
OBSERVO EN MI ENTORNO. EXPERIENCIA HUMANA
Lee la siguiente opinion y discute sobre ella con tu hermano mayor o el que te sigue en orden
APENDIZAJE
“Mis papás trabajan y trabajan para darme ropa, plata; pero para un hijo no todo es plata;
a un hijo le importa más que los papás estén con uno, cuando uno los necesite”
Mariana (Familia Escuela y desarrollo, pag. 125)
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Correo Electrónico: [email protected] Valorar la figura paterna y materna propuesta por la tradición bíblica como posibles referenntes de la familia
actual
REFLEXION BÍBLICA
PONGO EN PRÁCTICA
1. Lee cada enunciado y escribe M si se refiere a la maternidad. P si se refiere solo a la paternidad o A
si se refiere a ambas. Elabora una conclusión y elabora una carta para tus papás, envíasela.
____Hay roles y tareas flexibles que se adaptan a las circunstancias concretas de cada familia, pero la
presencia clara y bien definida de las dos figuras, femenina y masculina, crea el ámbito mas adecuado
para la maduración del niño (Amoris laetitia 175)
____Si bin es cierto, como lo asegura la psocplogia, la figura paterna en el desarrollo del individuo es
fundamental, también es cierto que una figura debe ejercer una actitud de crianza ejemplar y afectiva
(Familia, escuela y desarrollo p. 125).
____Hoy reconocemos como muy legítimo, e incluso deseable, que las mujeres quieran estudiar,
trabajar, desarrollar sus capacidades y tener objetivos personales. Pero, al mismo tiempo, no podemos
ignorar la necesidad que tienen los niños de la presencia materna, especialmente en los promeros meses
de vida (amoris Laetitia 173).
____El varón “juega un papel igualmente decisivo en la vida familiar, especialmente en la protección y
el sosotenimiento de la esposa y los hijos…” (Amoris laetitia 55).
LA MATERNIDAD: Es la experiencia de vida que tiene una mujer al momento en que se convierte en madre. La maternidad engloba un conjunto de fenómenos que se desarrollan en la mujer, que van más allá de una sola disciplina, es decir,
maternidad no es solo el hecho de que biológicamente ocurra el proceso de reproducción (dar a luz), sino que representa la generación de un nuevo ser humano, para lo que es necesaria la integración de otras dimensiones. Esta
experiencia se hace trascendental porque es un don dado por Dios a la mujer, consecuencia recta de la apertura a la vida.
LA PATERNIDAD: es tambien un don divino, para que sea cercano a la esposa, par compartir todo, alegrías y dolores, cansancios y esperanzas. la paternidad
trasciende lo biológico. La filiación puede darse a través de la adopción, convirtiendo a la persona en padre de su hijo aún cuando este último no sea su descendiente sanguíneo. Si bien el hombre que engendra o adopta a un niño es su padre para siempre, la paternidad juega un papel especialmente importante
durante los años de crianza.
PATERNIDAD Y MATERNIDAD ESENCIALES EN LA FAMILIA: son gacetas de una misma experiencia que replantea y enriquece la vida personal y matrimonial de
una manera difícil deexplicar con palabras. Varón y mujer, padre y madre son "cooperadores del amor de Dios reador y sus intérpretes" (AL 172). La madre
ampara con su ternura y compasión, ayuda a despertar la confianza permitiéndo desarrollar en los hijo la autoestima. El padre "ayuda a percibir los
límites de la realidad", orienta, enseña a enfrentar el mundo, a esforzarse y a luchar. (AL175)
2. Completa el cuadro. Para ellos, explica cómo el plan que Dios tiene para la maternidad y paternidad
se afecta en los siguientes casos.
Padre ausente La ausencia del padre marca severamente la vida familiar, la educación de los
hijos y su integración en la sociedad. Su ausencia puede ser física, afectiva,
cognitiva y espiritual. Esta carencia priva a los niños de un modelo apropiado de
conducta paterna» (Amoris laetitia cap. 2 #55)
Madres ausentes
Madre
alcoholica
padre violento o
abusivo
3. Lee las siguientes declaraciones eclesiales. Luego, explica qué propone a Iglesia para que los esposos
que viven la esterilidad puedan gozar de la maternidad y la paternidad en forma legítima.
2. LA FAMILIA SEDE DE LA EDUCACIÓN EN LA FE
178. Fecundidad ampliada. Muchas parejasde esposos no pueden tener hijos. Sabemos lomucho que se sufre por ello. Por otro lado,sabemos también que «el matrimonio no hasido instituido solamente para la procreación[...] Por ello, aunque la prole, tan deseada,muchas veces falte, el matrimonio, comoamistad y comunión de la vida toda, sigueexistiendo y conserva su valor eindisolubilidad»[199]. Además, «lamaternidad no es una realidad exclusivamentebiológica, sino que se expresa de diversasmaneras»
La Iglesia propone
41. Las familias cristianas se abran con mayor disponibilidad a la adopción y acogida de aquellos hijos que están privados de sus
padres o abandonados por éstos. Mientras esos niños, encontrando el calor afectivo de
una familia, pueden experimentar la cariñosa y solícita paternidad de Dios, atestiguada por
los padres cristianos, y así crecer con serenidad y confianza en la vida, la familia
entera se enriquecerá con los valores espirituales de una fraternidad más amplia. En
particular los esposos que viven la experiencia de la esterilidad física, deberán orientarse hacia esta perspectiva, rica para
todos en valor y exigencias.
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Preescolar- Primaria y Bachillerato
Correo Electrónico: [email protected] OBSERVO EN MI ENTORNO. EXPERIENCIA HUMANA
Piensa en las enseñanzas que has recibido entu casa acerca de cómo relacionarse con las demás personas y
cómo relacionarse con Dios. Luego responde en tucuaderno:
1. ¿Qué tan valioso consideras que es lo que tu familia te ha enseñado? Justifica tu respuesta
2. Te parece importante que tu familia tenga una creencia religiosa? ¿Por qué?
REFLEXIÓN BÍBLICA
PONGO EN PRÁCTICA
1. Colorea con el mismo color, las características de la emseñanza de la fe en la familia católica
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6)
•ASPECTOS DE LA FE QUE ENSEÑA LA FAMILIA.
• Como escuela de vida,la familia tambien es laprimera en eduacar asus miembros en losasuntos morales yespirituales y, en el casode los hogares católicos,en los valores de la fecristiana. Esaeducación que se nutredel ejemplo de lospadres, sus hábitos yrelaciones cotidianas,"debe comenzar desdela más tierna infancia.La catequesis familiarprecede, acompaña yenriquese las otrasformas de enseñanza dea fe. Los padres tienenla misión de enseñar asus hijos a orar y adescubriri su vocaciónde hijos deDios"(CEC2226)
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•LA FAMILIA ES EDUCADORA EN LA FE
• Debe formar a los hijos para la vida y esto incluye su vida espiritualy la profesión de sus creencias y valores religiosos. Es educadora en la fe porque forma parte de la misión que Dios les ha confiado como esposos desde el matrimonio, Los padres han recibido la responsabilidad y el privilegio de evangelizar a sus hijos. Desde su primera edad, deberán iniciarlos en los misterios de las fe de los que ellos son heraldos (CEC2225).
• PROBLEMAS FAMILIARES HOY
PARA ENSEÑAR LA FE
• la sociedad actual se mueve entre la diversidad de credos y el total descreimiento o la indiferencia ante Dios. El principal desafío esrá en la brecha que se ha abierto entre familia y sociedad, entre familia y escuela (AL84) que pone en riesgo el derecho de los padres a educar a los hijos según sus valores y fe.. Se le suma,"el debilitamiento de la fe y de la práctica religiosa en algunas sociedades afecta a las familias dejándolas más sola en sus dificultades porque experimentan la ausencia de dios en la vida de las personas y de la fragilidad de las relaciones (AL 43)