Óravázlatok: 6. évfolyam 1-2. óra Tanévi feladatok 1. Informatika szaktanterem használati rendje, balesetvédelem, baleset-megelőzés 2. Kötelező – ajánlott felszerelések 3. Tanulócsoportok kialakítása 4. Számítógépes munkakörnyezet kialakítása, testre szabása 5. Tanévi követelmények: a. Tartsa be az informatika szaktanterem használati rendjét. b. Ismerje a PC Hardver elemeit, azok szerepét a számítógép működésében c. Ismerje a WORD szövegszerkesztő program alapjait, tudjon dokumentumot létrehozni, formázni, módosítani, szöveget másolni és dokumentumon belül, illetve kívül másolni, áthelyezni. Ismerje az alábbi speciális alkalmazásokat: táblázat készítése, formázása, élőfej, élőláb szöveg szegélyezése, képek beillesztése, rajzok készítése – beillesztése speciális karakterek, Word Art, vízjel használata d. Ismerje a PowerPoint program alapjait, alapvető szolgáltatásait. e. Ismerje a prezentáció elkészítéséhez szükséges multimédiás tartalmak megszerzésének, mentésének, felhasználásának módját. f. Képes legyen 6-8 diából álló bemutató elkészítésére, áttünések, animációk, időzítés alkalmazására. g. Ismerje a GIMP, a fotószerkesztés használatának alapjait (átméretezés, kivágás, mentés másként).
16
Embed
Óravázlatok: 6. évfolyam - uamk-baja.koznet.hu · Mentés másként (cím megadása) Folyamatos szövegbevitel és mentés (enter csak új bekezdéskor) Helyesírás ellen őrzés
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Óravázlatok: 6. évfolyam
1-2. óra
Tanévi feladatok
1. Informatika szaktanterem használati rendje, balesetvédelem, baleset-megelőzés2. Kötelező – ajánlott felszerelések3. Tanulócsoportok kialakítása4. Számítógépes munkakörnyezet kialakítása, testre szabása5. Tanévi követelmények:
a. Tartsa be az informatika szaktanterem használati rendjét.b. Ismerje a PC Hardver elemeit, azok szerepét a számítógép működésébenc. Ismerje a WORD szövegszerkesztő program alapjait, tudjon dokumentumot
létrehozni, formázni, módosítani, szöveget másolni és dokumentumon belül, illetvekívül másolni, áthelyezni.Ismerje az alábbi speciális alkalmazásokat:táblázat készítése, formázása,élőfej, élőlábszöveg szegélyezése,képek beillesztése,rajzok készítése – beillesztésespeciális karakterek, Word Art, vízjel használata
d. Ismerje a PowerPoint program alapjait, alapvető szolgáltatásait.e. Ismerje a prezentáció elkészítéséhez szükséges multimédiás tartalmak
megszerzésének, mentésének, felhasználásának módját.f. Képes legyen 6-8 diából álló bemutató elkészítésére, áttünések, animációk, időzítés
alkalmazására.g. Ismerje a GIMP, a fotószerkesztés használatának alapjait (átméretezés, kivágás,
mentés másként).
3-4. óra
WORD szövegszerkesztő program
Alapfogalmak:
editorok, szövegszerkesztők, kiadványszerkesztők
Szöveg részei: karakter, szó, mondat, bekezdés, fejezet, dokumentum
1. A programok indítása, azonosságok, különbségek
Fájlformátumok:
jegyzettömb: TXT
Word Pad: RTF (Rich Text)
Word: DOC (DOCX)
Publischer: PUB
2. Word programablak részei:
címsor
menüsor
eszköztár
vonalzó
állapotsor
szövegtükör
3. Beállítások:
oldalbeállítás
nézet beállítása
eszköztár testre szabása
Helyesírás (korrektúra)
4. Szövegbeviteli módok
beírással
másolás - beillesztéssel
scanerrel
5. Szöveghelyek
fejlés/élőfej
lábléc/élőláb
szövegtükör
6. Szövegbevitel (szövegszerkesztés) folyamata:
Szövegszerkesztő program megnyitása (Word)
Oldalbeállítás – alapértelmezett használata
Karakter (betű) formázás beállítása – alapértelmezett használata
Mentés másként (cím megadása)
Folyamatos szövegbevitel és mentés (enter csak új bekezdéskor)
Helyesírás ellenőrzés
Mentés
Nyomtatás
7. Néhány fontos szabály
Írásjelek . , ! ? : ; ) > } ] " előtt nem hagyunk szóközt, de utána viszont igen!
A nyitó zárójelek és idézőjel előtt hagyunk szóközt, utána viszont nem!
Csak új bekezdés esetén ütünk Entert, és nem a sorok végén!
Soha nem ütünk egymás után több szóközt és tabulátort!
Nem ütünk több Entert sem!
Ha új oldalt szeretnénk kezdeni, akkor a Beszúrás menü Töréspont menüpontját használjuk.
Gyakorlat:
Dokumentumok/Szövegszerkesztés/Word 1. gyakorlat
Szövegbevitel beírással: Csapot papot
Írd le az alábbi szöveget!Betűtípus: Times New RomanBetűstílus: normálBetűméret: 12
Csapot papot „Mikor valaki hirtelen félbeszakítja a munkáját, esetleg egy beszélgetést, selrohan, azt mondják róla: otthagyott csapot, papot. A szólással Petőfi Sándor Csokonai VitézMihályról írt, vidám hangulatú elbeszélő költeményében találkozhatunk. Petőfi tisztelte,szerette a harcos költőelődöt, s ez lehet az oka, hogy nemcsak a verseit tanulmányozta, hanemörömmel értesült azokról a derűs történetekről is, amelyek Csokonai nevéhez fűződtek. Azemlített versben is ilyen vidám eseményt mond el, amelyet Csokonai első életrajzírója, DombiMárton ekképpen jegyzett fel: „a…falun lévén egyszer egy jó barátjánál, vacsora előttkevéssel gazdájával együtt lementek a pincébe ketten borért. Azonban mélázások közbenaddig berhelik a különben rossz csapot, hogy azt a hordóból egészen kiberhelték vagybeletörték. Ekkor nem más csapjok, a gazda Csokonait a szomszédba szalasztja csapért, magapedig ujjával vagy tenyerével bedugja a csap lyukát. Csokonai elszalad a szomszédba csapért,de ott mulatság lévén s a mulatóktól megragadván elfelejtkezett a csapról s a csap lyukántenyerével kucorogva tartó gazdájáról…”. Ma már tudjuk, hogy Csokonai barátját NagyIstvánnak hívták, aki Hajdúböszörményben volt református lelkész.”
5-6. óra
Szövegbeviteli gyakorlat (értékelés)
1. Tartalma: Levél
Feladat: Szövegbevitel gépeléssel – beírással
Mentés: Saját mappa/Szövegszerkesztés/” levél” néven
Értékelési szempontok: Beírt szöveg mennyisége (szavak száma), helyesírás
2. Tartalma: Táblázat
Feladat:
· Táblázat létrehozása közösen, utasítás szerint
· Szövegbevitel gépeléssel – beírással
Mentés: Saját mappa/Szövegszerkesztés/”Táblázat” néven
Értékelési szempontok: Beírt szöveg mennyisége (szavak száma), helyesírás
7-8. óra
Szövegszerkesztés – Szövegformázás
1. Alapvető műveletek:
a. Adatok kijelölése:
Karakter, szó, mondat, bekezdés, és a dokumentum részleges és teljes kijelölése
Kijelölés végrehajtása
b. Adatok szerkesztése:
A tartalom szerkesztése: új karakterek és szavak beszúrása a már létező szövegbevisszavonás parancs használata.
c. Másolás, mozgatás és törlés:
Szöveg másolása egy dokumentumon belül és több megnyitott dokumentum között.
Szöveg mozgatása egy dokumentumon belül és több megnyitott dokumentumközött.
Szöveg törlése.
d. Keresés és csere:
Meghatározott szavak, kifejezések keresése a keresés parancs használatával.
Meghatározott szó, kifejezés egyszerű cseréje a csere parancs használatával.
2. Formázható szövegegységek:
Karakter (betű)
Bekezdés
Szakasz
Teljes dokumentum
3. Karakter, betűformázás
a. Végrehajtása: Kijelölés, > menüsor (betűtípus), eszköztár, gyorsmenü (betűtípus)
b. Betű,- karakterformázás lehetőségei:BetűtípusBetűstílusBetűméretBetűszínAláhúzásKülönlegességekKiemelés
1. Saját mappa/Szövegszerkesztés/Táblázat fájl formázásának az alábbiak szerintivégrehajtása
2. Saját mappa/Szövegszerkesztés/Levél fájl formázásának az alábbiak szerintivégrehajtása
9-10. óra
Témazáró gyakorlat - értékelés
11-13. óra
Bekezdésformázás 1.
Bekezdés: Két „ENTER” közötti szövegegység, nagysága tetszőleges.
1. Szöveg tagolása bekezdésekkel:
Egybefüggő szövegegység ENTER –rel bekezdésekkel tagolható.
Bekezdés vége jelek beszúrása és törlése.
(Egy bekezdést több sorba, a SHIFT + ENTER segítségével hozható létre.)
2. Bekezdés formázás végrehajtása
a. kijelölés (klikkelés, húzás, beállás)b. Menüsor> bekezdésc. gyorsmenü segítségével
3. Bekezdésformázás lehetőségei:
Behúzás és térköz:
a. igazítás (balra, középre, jobbra, sorkizárt)b. behúzás
a. balra, jobbra, mértékeb. nincs, függő, első sor
c. térköz (előtte, utána, mértéke)d. sorköz (értéke)
Gyakorlat:1. Minta szöveg begépelése
2. Mentése: Saját mappa/Szövegszerkesztés/Bekezdés formázás fájl néven3. Formázása az alábbiak szerint, - mentés.
14-16. óra
Szövegszerkesztés –Tabulátorok
1. A tabulátorok a szöveg részek egy adott sorban történő elhelyezését, rendezését segítik.
2. Tabulátorok fajtái:
a. Balra zárt
b. Jobbra zárt
c. Középre zárt
d. Decimális
3. Tabulátorok a vonalzón
A Tabulátor - balra típus a szöveg kezdőpontját állítja be. A beírt szöveg ettől jobbrafolytatódik.
A Tabulátor - középre típus a szöveg közepére áll be. A beírt szöveg e pont körülhelyezkedik el.
A Tabulátor - jobbra típus a szöveg jobb végpontját állítja be. Gépelés közben a szövegbalra tolódik.
A Tabulátor - decimális típus a számokat tizedesvessző körül igazítja el. A tizedesjel helye a
számjegyek mennyiségétől függetlenül változatlan marad. (A számjegyek csak tizedesjelköré igazíthatók; ezzel a tabulátorral nem rendezheti a számokat más karakterek, példáulelválasztójel vagy és-jel köré.)
A Tabulátor - vonal típus nem állítja be a szöveg elhelyezkedését, csak függőleges vonalatszúr be a tabulátor helyén.
4. Tabulátorok használata:
a. Tabulátorok elhelyezése
b. Módosítása
c. Kitöltés használata
d. Tabulátor törlése
Gyakorlat:
17. óra
Szövegszerkesztés –Felsorolás, számozás
Felsorolás és számozás alkalmazása egyszintű és többszintű listára. Felsorolás és számozásstílusának megváltoztatása
A felsorolásjelek formázása, módosítására, és törlése.
· Hasábokra tagolandó szöveg (szövegrész) kijelölés· Lap elrendezése menü, hasábok menüpont· Hasábszám meghatározása· További formázási lehetőségek meghatározása
Gyakorlat:
Írd le a következő szöveget az alábbi látható módon! (Times New Roman, 12, balra zárt,)
A szövegbevitelt követően, végezd el a formázást! Cím: Cambria 14, félkövér, közére zárt
Vers: Cambria 12, normál, 3 hasábos, 6 bekezdés, szegély a látható módon!
József Attila: Nyári délután Cseveg az olló. Néne nyesi a pázsitot, s megáll. Hátulról nézve is látni,ásított. Rádió nyüzsög. Szárnyak dongnak az üvegen s a szellők táncot járnak a puha füveken. Az idősemmit játszik, langy tócsa most, megállt. Hogy elleng, abból látszik, hogy remeg a virág. Én semtudom már régen, alszom? Vagy dolgozom? Megterít a feleségem szép fehér abroszon. Az eget is etájon vászonfény lepi el s csillog, mert üvegtálon ül, a földi eper. Boldog vagyok. A kedves mellettemvarrogat s hallgatjuk, amint elmegy egy vén tehervonat.
József Attila: Nyári délután
Cseveg az olló. Néne nyesi apázsitot, s megáll. Hátulrólnézve is látni, ásított. Rádiónyüzsög. Szárnyak dongnakaz üvegen s a szellők táncotjárnak a puha füveken. Azidő semmit játszik, langy
tócsa most, megállt. Hogyelleng, abból látszik, hogyremeg a virág. Én semtudom már régen, alszom?Vagy dolgozom? Megterít afeleségem szép fehérabroszon. Az eget is e tájon
vászonfény lepi el s csillog,mert üvegtálon ül, a földieper. Boldog vagyok. Akedves mellettem varrogat shallgatjuk, amint elmegyegy vén tehervonat.