Ratones dragones

““ratonesratones”” Los ratones son animales simpáticos,Los ratones son animales simpáticos,pequeños

delicados

suaves

Si nadie se mete con ellos y en la vida les va bien

• Juegan entre ellos• Corretean

• Buscan comida

Pero...como no son muy fuertes, cuando se encuentran con algún

problema

Una tormenta

Un enemigo que se aproxima

Otro ratón que les disputa la comida

Entonces se muestran cobardes:

• Se quedan callados...

•Se esconden...

•Huyen...

Las personas como tú, a veces, se comportan como

auténticos ratones....

•Si les gritan, o los insultan, o los miran mal.

• Si se les “cuelan” en la fila, en el cine o en la tienda.

•Cuando un amigo o amiga les quita algo.

Se quedan callados/as

Voz baja y temblorosa

Cara poco expresiva, parecen tristes o asustados/as

Hombros caídos, cabeza mirando hacia abajo

No dicen lo que piensan o sienten

No se lo cuentan a nadie que les pueda ayudar

Se mantienen alejados

Hacen lo que les dicen

¿Cómo se muestran las personas-ratón?

No miran a los ojos

Se dan la vuelta

En vez de comportarse como auténticos Seres Humanos

y defenderse de éstas y otras agresiones

• Con calma• Seguridad

• Y Firmeza

A estas “personas-ratones” la gente las llama...

• Tímidas• Introvertidas• Inseguras, o

VAMOS A REFLEXIONAR UN POCO...

• ¿Qué situaciones en tu vida te hacen sentir inseguro?

• ¿ Hay personas con las que te sientes mal, “cortado”, retraído?

• ¿Cómo sueles reaccionar en esas situaciones o con esas personas?

¿Crees que sería bueno para ti aprender a reaccionar de otra

manera, distinta a como lo hacen los ratones?

•Si piensas NO... ¡PULSA AQUÍ!

•Si piensas SÍ... ¡PULSA ESTE BOTÓN!

“DRAGONES”

Los “dragones” son otra clase de animales GRANDES, MUY

FUERTES, PODEROSOS,...

A diferencia de los ratones, los dragones son:

Por eso, cuando tienen algún problema con otro animal, sea éste grande o pequeño, se enfrentan

a él:

• Dan manotazos.• Empujan o pisotean.• Destruyen sus propiedades.• Gritan ensordecedoramente.• Abrasan con el fuego de su boca.

Los dragones van por la vida avasallando al resto de

animales.

Y, por lo general:

A veces, algunas personas también se comportan como

auténticos “DRAGONES” cuando:Hablan en voz alta y deprisa

Miran fija y desafiante

Insultan o critican

Obligan a los demás a hacer lo que no quieren

Muestran cara de enfadoSostienen una postura tensa

No te llaman por tu nombre

Tienen gestos exagerados

No se preocupan por los sentimientos o necesidades de los demás

Mantienen una distancia muy cercana, haciendo sentirse amenazado/a

Abusan de otros/as

Y la mayoría de las veces hacen estas cosas sin tener

motivos para ello.

• Cuando les duele algo...

Cuando no les gusta alguna cosa...

Cuando han perdido algo...

Cuando tienen frío o calor...

Cuando alguien les ha llevado la contraria...

Muchas veces no encuentran la forma de ser felices

• No saben hacer amigos/as...

Piensan que no serán capaces de hacer las cosas bien por sí mismos/as...

No se quieren a sí mismos/as...

Nadie les ha enseñado a respetar normas...

A estas “personas-dragones” les suelen llamar:

• Con tus amigos/as...

• Con tus familiares...

• Con desconocidos...

Seguramente que tú conoces otras palabras para este tipo de personas... Y quizás, alguna vez, tú te has comportado como un DRAGÓN

VAMOS A PENSAR UN MOMENTO:

• ¿Te has comportado alguna vez como una persona – dragón?

• ¿Cómo crees que se han sentido los demás en esos momentos?

¿Sigues creyendo que sería bueno para ti aprender a reaccionar de otra manera, distinta a como lo hacen los ratones y dragones?

•Si piensas NO... ¡PULSA AQUÍ!

•Si piensas SÍ... ¡PULSA ESTE BOTÓN!

“LOS SERES HUMANOS

AUTÉNTICOS”

Los seres humanos auténticos son personas

“FUERTES” y “PODEROSAS”

Es posible que aún no lo sepas, pero tú eres una persona con un ENORME PODER, que puede desarrollar una tremenda FUERZA

Porque puede que no corras muy deprisa o no seas buen/a deportista...

Porque no sabes bailar y no te prestan atención...

Porque no eres gracioso/a...

Evidentemente, puedes pensar que esto no es cierto, ya que

quizá te veas de escasa estatura, con poco o con

excesivo peso, o ...

Familiares ?

Amigos/as?

Desconocidos/as ?

Tu poder, para resolver las dificultades con los

está en...

¡¡¡¡¡ LA ASERTIVIDAD !!!!!

Me ha quitado mi libro, ¿espero que

me lo devuelva o se lo pido?

No quiero dejarle mi juguete ¿se lo

digo o me aguanto?

“¿ Cómo puedo ser ASERTIVO/A? ”

¿Me peleo con Jaime, no hago caso a sus

insultos y provocaciones o le digo

lo que pienso sobre ello?

Cuando expresas lo que sientes, piensas o necesitas estás actuando como una persona...

ASERTIVA

Es participativo/a

Tiene buenos y sinceros amigos/as

Defiende sus derechos

Asume sus responsabilidades

Respeta los derechos de los demás

Su expresión de la cara es amable y tranquila

Su postura es relajada, asintiendo con la cabeza

Su voz es firme, sin titubear

Se comunica de forma clara, directa y no ofensiva

Mira directamente a los ojos haciéndote sentir

cómodo

y también cuando una persona...

Las personas que actúan asertivamente lo hacen de un modo:

No de un modo violento como los “Dragones”, o tímidamente, con miedo, como los “Ratones”.

→ DIRECTO

→ RESPETUOSO

→ MIRANDO A LOS OJOS CUANDO HABLA

→ LLAMANDO A LAS PERSONAS POR SU NOMBRE

→ SINCERO

¡SE TÚ MISMO Y CONVIVE CON OTROS!

Esperamos que, a partir de ahora, puedas desarrollar tu propia personalidad, sin necesidad de depender de los demás,

y valorando tus posibilidades serás más feliz.

Tomado, con fin EDUCATIVO, del Proyecto de Convivencia del CEIP “Los Montecillos” y del libro:

“RATONES, DRAGONES Y SERES HUMANOS AUTÉNTICOS”

AUTORES: E. Manuel García Pérez Ángela Magaz Lago

Grupo ALBOR-COHS División Editorial. 1998

Modificado por el Proyecto de Innovación Educativa del IES Itálica. Santiponce (Sevilla)

Modificado por el CEIP Ntra. Sra. Del Carmen. Torre de la Reina (Guillena - Sevilla)

Curso 2013 – 2014

¿Dragón?

Vamos a ver algunos ejemplos. Piensa cómo actúa LUIS en este caso:

¿Ratón? ¿Asertivo?

MónicaLuis

¡ Dragón !

Y en este otro caso, ¿cómo actúa LUIS?

¿Ratón? ¿Dragón? ¿Asertivo?¡ Asertivo !

MónicaLuis

¿Cómo actúa LUIS en este caso?

¿Ratón? ¿Dragón? ¿Asertivo?¡ Ratón !

Luis Mónica

¿Cómo actúan LUIS y MÓNICA en este caso?

¿Ratones? ¿Dragones? ¿Asertivos?¡ Dragones !

Luis Mónica

¿Cómo debería actuar MÓNICA forma asertiva?

Luis Mónica

¿Cómo actúa LUIS en este caso?

¿Ratón? ¿Dragón? ¿Asertivo?¡ Dragón !

DiegoLuis

¿Cómo debería actuar DIEGO de forma asertiva?

DiegoLuis

Piensa en los siguientes ejemplos, y di sin son de una persona ratón/a, dragón/a o asertiva

→ Una persona le dice a otra: “¿Me puedes acompañar a casa? Bueno, seguro que te viene mal. Es igual, me voy andando”.

→ Una persona le dice a otra: “Me gustaría que me devolvieras el dinero que te presté”.

→ Una alumna le dice a otra: “¡Te vas a enterar cuando salgas del instituto!”.

→ Un alumno le dice a otro: “No tengo ganas de jugar hoy al fútbol!”.

→ A un alumno no le apetece estar en la clase y se pone a jugar con sus compañeros.

¡ Recuerda !Las “bromas” pueden hacer daño.

¡ Deja de hacerlas !

No hagas a los demás lo que no te gustaría que te hicieran a tíSi ves a alguien sufriendo,

piensa cómo te sentirías en su situación

Demostrando tu fuerza no conseguirás ser respetado/a, sino temido/a. No harás amigos/as de verdad

Las agresiones a otros/as traen consecuencias a corto y largo plazo.

Al final te hará daño a ti.

Pide o acepta la ayuda de algún adulto si te es difícil cambiar.“Reir las gracias” a un grupo de dragones/as

aumenta su conducta.

Cuando veas situaciones de agresión, ACTÚA,

no rías las gracias, no calles.

Esperamos que, a partir de ahora, puedas desarrollar tu propia personalidad, sin necesidad de depender de los demás, y valorando tus posibilidades serás más feliz.

Tomado, con fin EDUCATIVO, del Proyecto de Convivencia del CEIP “Los Montecillos” y del libro:

“RATONES, DRAGONES Y SERES HUMANOS AUTÉNTICOS”

AUTORES: E. Manuel García Pérez Ángela Magaz Lago

Grupo ALBOR-COHS División Editorial. 1998

Modificado por el Proyecto de Innovación Educativa del IES Itálica. Santiponce (Sevilla)Modificado por el CEIP Ntra. Sra. Del Carmen. Torre de la Reina (Guillena - Sevilla)

Curso 2013 – 2014