Raport de Evaluare Clasa Pregatitoare

_________________________________________________________________________________________________

1

JUDEUL ..............................................................................

UNITATEA DE INVMNT

....................................................................................................

NR. ......................../...................................................................

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

RAPORT DE EVALUARE

a dezvoltrii fizice, socio-emoionale, cognitive, a limbajului

i a comunicrii, precum i a dezvoltrii capacitilor

i atitudinilor de nvare, la finalul clasei pregtitoare

ANUL COLAR ............................

iontTypewritten Text

iontTypewritten Text

iontTypewritten Text

iontTypewritten Text COD SIRUES:

iontTypewritten Text

_________________________________________________________________________________________________

2

INSTRUCIUNI DE COMPLETARE Se bifeaz un singur nivel de apreciere n caseta corespunztoare pentru fiecare competen n parte.

Exemplu:

Domeniul de dezvoltare Evaluare final

Realizat In curs de realizare

Aspect vizat

5773 2012

_________________________________________________________________________________________________

3

DEZVOLTAREA FIZIC I MOTRIC Evaluare final

Realizat n curs de realizare

Identificarea principalelor caracteristici ale posturii corporale corecte

Utilizarea unor micri specifice diferitelor segmente ale corpului

Executarea unor micri sugestive i folosirea unei mimici i a unei gestici adecvate diferitelor contexte (dialog, recitare, cntec, dans, teatru etc.)

Participare la activiti motrice coordonate cu membrii grupului

DEZVOLTAREA SOCIO-EMOIONAL Evaluare final

Realizat n curs de realizare

Identificarea elementelor de identitate (nume, prenume, vrst, gen, aspect fizic, naionalitate etc.; numele prinilor, localitatea etc.)

Respectarea unor reguli simple de igien personal

Recunoaterea emoiilor de baz raportate la experiena de via

Exprimarea de sine (exprimarea emoiilor, temerilor, preocuprilor, a ceea ce i place i ce nu etc.), n limbaje variate (verbal, nonverbal, artistic etc.)

Manifestarea grijii pentru comportarea corect n relaie cu mediul natural i social

Respectarea normelor elementare de comportament social

Identificarea unor repere relaionale (frate, sor, mam, tat, bunici, rude, colegi, prieteni, aduli, educatori) i valorice (bine, frumos, bun etc.)

Participare la activitile grupului, jocuri de grup, relaii interpersonale

DEZVOLTAREA COGNITIV Evaluare final

Realizat n curs de realizare

Identificarea cuvintelor din enunuri scurte, rostite clar i rar

Identificarea silabelor i a sunetului iniial i final n cuvinte clar articulate

Discriminarea cu suport intuitiv a formelor geometrice, semnelor grafice (liter, cifr), culorilor, sunetelor

Sesizarea relaiei dintre sunet i liter, dintre cifr i numr

Trasarea elementelor grafice (conturul literelor, cifrelor, formelor geometrice principale)

Identificarea unor repere: spaiale (n, pe, deasupra, dedesubt, lng, n faa, n spatele, sus, jos) i temporale (nainte, dup, zi, noapte, iarn, var etc.)

Utilizarea unor repere de gndire logic: sortare, clasificare pe baza unui criteriu dat, raionament simplu (dac..., atunci)

Recunoaterea unor cuvinte uzuale, scrise cu litere de tipar

Recunoaterea numerelor n concentrul 0-10

Rezolvarea de probleme n care intervin operaii de adunare sau scdere cu 1-2 uniti n concentrul 0-10, cu suport intuitiv

_________________________________________________________________________________________________

4

APRECIERI I RECOMANDRI FINALE

-----------------------------------------------------------------------------------------------------

-----------------------------------------------------------------------------------------------------

-----------------------------------------------------------------------------------------------------

-----------------------------------------------------------------------------------------------------

-----------------------------------------------------------------------------------------------------

-----------------------------------------------------------------------------------------------------

-----------------------------------------------------------------------------------------------------

-----------------------------------------------------------------------------------------------------

-----------------------------------------------------------------------------------------------------

-----------------------------------------------------------------------------------------------------

CADRU DIDACTIC, RESPONSABIL COMISIE METODIC/ DIRECTOR, _____________________________ ___________________________________

DATA NTOCMIRII RAPORTULUI ______________________________

DEZVOLTAREA CAPACITILOR I ATITUDINILOR DE NVARE Evaluare final

Realizat n curs de realizare

Respectarea normelor elementare de comportament colar

Manifestarea perseverenei n activitatea de nvare

Manifestarea curiozitii pentru explorarea mediului natural i social

Identificarea unor regulariti n mediul familiar, natural i social

Realizarea unor activiti, proiecte, obiecte, construcii simple

Relaionarea pozitiv cu ali membri ai grupului, n rezolvarea unor sarcini simple de lucru

Participarea la activiti integrate, adaptate nivelului de vrst

Manifestarea imaginaiei i a creativitii n activitate i joc

DEZVOLTAREA LIMBAJULUI I A COMUNICRII Evaluare final

Realizat n curs de realizare

Identificarea i aplicarea regulilor principale de comunicare

Utilizarea elementelor de logic n comunicare (i/sau, dac, atunci, da/nu etc.)

Receptarea semnificaiei corecte a mesajelor orale

Sesizarea semnificaiei unui mesaj vizual simplu

Exprimarea unor mesaje referitoare la sine, colegi, familie, coal, mediu nconjurtor

Participarea la dialoguri scurte, n situaii de comunicare uzual

CADRU DIDACTIC: Judetul: ArgeText2: Text3: Clasa: DataLoculNasteri: Cnp: Mama: Tata: Tutore: CadruDidactic: Group1:

Group2:

Group3:

Group4:

Group5:

Group6:

Group7:

Group8:

Group9:

Group10:

Group11:

Group12:

Group13:

Group14:

Group15:

Group16:

Group17:

Group18:

Group19:

Group20:

Group21:

Group22:

Group23:

Group24:

Group25:

Group26:

Group27:

Group28:

Group29:

Group30:

Group31:

Group32:

Group33:

Group34:

Group35:

Group36:

Nume: Data intocmirii: Group37: Choice1

Valideaza: Responsabil: Reseteaza date: CodSirves: 326409PRINT: fill_3: gradinita 2 muste1: Anul scolar: 2013 - 2014DataNasteri: