8/3/2019 Rancangan Tahunan Pendidikan Muzik Tahun 4 2012
1/24
| Panitia Pendidikan Muzik : SK Merlimau Satu
1
RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 4
MINGGU TAJUK/BIDANG
ITEM
HASIL PEMBELAJARAN CATATAN
CADANGAN AKTIVITI/LAGU
1 1. PERSEPSI ESTETIK1.1 IRAMA
1.1.1 Detik
Detik Berkala
1.1.2 Tekanan
4an
2. PENGALAMAN MUZIKAL
2.1 NYANYIAN
2.1.1 Teknik Nyanyian
- Postur
- Sebutan
1.1.1 (a) Aras 1Mengecam detik berkala dalam lagu
yang diperdengarkan dengan betul.
1.1.2 (a) Aras 1
Mengecam tekanan detik pertama
dalam lagu yang diperdengarkan
dengan betul.
2.1.1 (a) Aras 1
Mengamalkan 2 teknik nyanyian
dengan baik ketika menyanyi (postur
dan sebutan)
1. Mengesan detik berkala pada lagu2. Memainkan detik berkala dengan
alat perkusi/perkusi badan.
3. Memainkan detik pertama
(tekanan) dengan alat perkusi.
4. Menyanyi secara solo / kumpulan
Lagu : Negaraku
Melaka Maju Jaya
Lagu Sekolah
2 1. PERSEPSI ESTETIK
1.1 IRAMA
1.1.1 Detik
Detik Berkala
1.1.2 Tekanan
3an
1.1.3 Meter
3
4
1.1.1 (a) Aras 1
Mengecam detik berkala dalam lagu
yang diperdengarkan dengan betul.
1.1.2 (a) Aras 1
Mengecam tekanan detik pertama
dalam lagu yang diperdengarkan
dengan betul.
1.1.3 (a) Aras 1
Mengenalpasti meter lagu-lagu yang
diperdengar dengan betul.
1. Mengesan detik berkala pada lagu
2. Memainkan detik berkala dengan
alat perkusi/perkusi badan.
3. Memainkan detik pertama
(tekanan) dengan alat perkusi.
4. Memainkan detik dan tekanan lagu
dengan alat perkusi.
Lagu : Layang-layangku
8/3/2019 Rancangan Tahunan Pendidikan Muzik Tahun 4 2012
2/24
| Panitia Pendidikan Muzik : SK Merlimau Satu
2
RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 4
MINGGU TAJUK/BIDANG
ITEM
HASIL PEMBELAJARAN CATATAN
CADANGAN AKTIVITI/LAGU
3 1. PERSEPSI ESTETIK1.4 SISTEM NOTASI
1.4.1 Simbol
Krocet, minim, minim
bertitik, tanda rehat
krocet.
1.4.2 Tanda isyarat dan istilah
Baluk, garis bar, garis bar
penamat, klef trebel.
2. PENGALAMAN MUZIKAL
2.2 PENGALAMAN MUZIK
2.2.2 Memainkan alat perkusi
- Kemahiran bermain alat
perkusi
1.4.1 (a) Aras 2Mengenal pasti lambang not muzik
dalam skor dengan betul.
1.4.2 (a) Aras 2
Mengenal pasti tanda isyarat dan
istilah dalam skor dengan betul.
2.2.2 (a) Aras 1
Memainkan corak irama yang
menggunakan krocet, minim, minim
bertitik dan tanda rehat krocet
dengan betul dari segi detik, tekanan
dan tempo.
1. Membaca dan menulis notasimuzik
2. Membaca, menyanyi dan
memainkan corak irama mudah.
3. Menyatakan maksud istilah
4. Memainkan alat perkusi ringan
mengikut skor.
Lagu : Layang-layangku
Skor Perkusi
4 3. PENGALAMAN MUZIKAL
2.1 PENGETAHUAN TEKNIK
2.1.3 Teknik dalam permainan
rekorder
Aplikasi teknik :
Postur, penjarian,
penglidahan, pernafasan.
2.2.3 (a) Aras 1
Menunjukkan cara teknik yang betul
bermain rekorder.
1. Latihan teknik bermain rekorder.
8/3/2019 Rancangan Tahunan Pendidikan Muzik Tahun 4 2012
3/24
| Panitia Pendidikan Muzik : SK Merlimau Satu
3
RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 4
MINGGU TAJUK/BIDANG
ITEM
HASIL PEMBELAJARAN CATATAN
CADANGAN AKTIVITI/LAGU
2.2.3 Bermain rekorder secaramuzikal
- Kemahiran bermain dan
membaca notasi.
2.2.3 (a) Aras 1Membunyikan 2 pic yang dipelajari
dengan tepat mengikut notasi dengan
menggunakan penjarian yang betul.
2. Membaca notasi dan membuatlatihan penjarian.
Lagu : Latihan rekorder yang
mempunyai not B & A
5 2. PENGALAMAN MUZIKAL
2.1 PENGETAHUAN TEKNIK
2.1.3 Teknik dalam permainan
rekorder
Aplikasi teknikpostur, penjarian,
penglidahan, pernafasan.
2.2 PENGALAMAN MUZIK
2.2.3 Bermain rekorder secara
muzikal
- Kemahiran bermain dan
membaca notasi
2.1.3 (a) Aras 1
Menunjukkan cara teknik yang betul
bermain rekorder.
2.2.3 (a) Aras 1
Membunyikan 3 pic yang dipelajari
dengan tepat mengikut notasi dengan
menggunakan penjarian yang betul.
1. Latihan teknik bermain rekorder.
2. Membaca notasi dan membuat
latihan penjarian not BAG
Lagu : Latihan rekorder yang
mempunyai not BAG.
6 1. PERSEPSI ESTETIK1.1 IRAMA
1.1.1 Detik
- Detik berkala
1.1.1 (a) Aras 1Mengecam detik berkala dalam lagu
yang diperdengarkan dengan betul,
1. Mengesan detik berkala padalagu .
2. Memainkan detik berkala dengan
alat perkusi/perkusi badan.
8/3/2019 Rancangan Tahunan Pendidikan Muzik Tahun 4 2012
4/24
| Panitia Pendidikan Muzik : SK Merlimau Satu
4
RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 4
MINGGU TAJUK/BIDANG
ITEM
HASIL PEMBELAJARAN CATATAN
CADANGAN AKTIVITI/LAGU
1.1.2 Tekanan- 2an
2. PENGALAMAN MUZIKAL
2.1 PENGETAHUAN TEKNIK
2.1.1 Teknik Nyanyian
- Postur, sebutan
2.2 PENGALAMAN MUZIKAL
2.2.2 Memainkan alat perkusi- Kemahiran bermain alat
perkusi dan membaca
skor : perkusi ringan
1.1.2 (a) Aras 1Mengecam tekanan detik pertama
dalam lagu yang diperdengarkan
dengan betul.
2.1.1 (a) Aras 1
Mengamalkan 2 teknik nyanyian
dengan baik ketika menyanyi (postur &
sebutan)
2.2.2 (a) Aras 1
Memainkan corak irama dengan betulmengikut skor berdasarkan nilai not
krocet, minim, minim bertitik, tanda
rehat krocet.
3. Memainkan detik pertama(tekanan) dengan alat perkusi.
4. Menyanyi secara solo/kumpulan
5. Membaca dan memainkan alat
perkusi ringan dengan mengikutskor.
6. Menggabungjalinkan aktiviti
nyanyian dengan permainan alat
perkusi.
Lagu : Pengakap Muda
Mengulang tiup latihan
rekorder not BAG
7 2. PENGALAMAN MUZIKAL
2.1 PENGETAHUAN TEKNIK
2.1.3 Teknik dalam permainan
rekoder
Aplikasi teknik: postur,
penjarian, emboucher
2.1.3 (a) Aras 1
Memainkan rekorder dengan
mempraktikkan teknik yang betul
Secara berpandu
1. Latihan teknik bermain rekorder.
2. Latihan penjarian tanpa tiupan.
3. Membaca notasi dan membuat
latihan penjarian.
8/3/2019 Rancangan Tahunan Pendidikan Muzik Tahun 4 2012
5/24
| Panitia Pendidikan Muzik : SK Merlimau Satu
5
RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 4
MINGGU TAJUK/BIDANG
ITEM
HASIL PEMBELAJARAN CATATAN
CADANGAN AKTIVITI/LAGU
2.2 PENGALAMAN MUZIK2.2.3 Bermain Rekorder Secara
Muzikal
- Kemahiran bermain dan
membaca notasi
2.2.3 (a) Aras 1Membunyikan 3 pic yang dipelajari
dengan tepat mengikut notasi
menggunakan penjarian yang
ditetapkan.
4. Meniup KLN Pengakap Mudadengan iringan kibod.
Lagu : Latihan rekorder not BAG
KLN Pengakap Muda
8 2. PENGALAMAN MUZIKAL
2.2 PENGETAHUAN TEKNIK
2.2.3 Bermain Rekorder Secara
Muzikal
- Kemahiran bermain dan
membaca notasi
2.2.2 Memainkan Alat Perkusi
- Kemahiran bermain dan
membaca notasi
2.2.3 (a) Aras 1
Membunyikan 3 pic yang dipelajari
dengan tepat mengikut notasi
menggunakan penjarian yang
ditetapkan.
2.2.2 (a) Aras 2
Memainkan corak irama dengan betul
mengikut skor berdasarkan nilai not
krocet dan minim.
1. Meniup KLN Pengakap Muda
dengan iringan kibod.
2. Bermain alat kastanet dan
kerincing dengan mengikut skor.
Lagu : Pengakap Muda
KLN Pengakap Muda
9 1. PERSEPSI ESTETIK
1.1 IRAMA
1.1.1 Detik
- Detik Berkala
1.1.1 (a) Aras 1
Mengecam detik berkala dalam lagu
yang diperdengarkan dengan betul.
1. Memainkan detik berkala dengan
alat perkusi
2. Mendegar dan mengesan detik
pertama dalam lagu yang
diperdengarkan
8/3/2019 Rancangan Tahunan Pendidikan Muzik Tahun 4 2012
6/24
| Panitia Pendidikan Muzik : SK Merlimau Satu
6
RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 4
MINGGU TAJUK/BIDANG
ITEM
HASIL PEMBELAJARAN CATATAN
CADANGAN AKTIVITI/LAGU
1.1.2 Tekanan- 4an
1.1.6 Corak Irama
- Rentak Mac
2. PENGALAMAN MUZIKAL
2.1 PENGETAHUAN TEKNIK2.1.1 Teknik dalam nyanyian
- Kemahiran menyanyi
1.1.2 (a) Aras 1Mengecam tekanan detik pertama
dalam lagu yang diperdengarkan
dengan betul.
1.1.6 (a) Aras 2
Mengecam rentak Mac dari
sekumpulan lagu yang
diperdengarkan
2.1.1 (a) Aras 1
Mengamalkan 2 teknik nyanyiandengan baik ketika menyanyi (postur &
sebutan)
3. Memainkan detik pertamadengan alat perkusi (tekanan)
4. Memainkan rentak Mac untuk
mengiringi lagu Kemegahan
Negaraku
Lagu : Kemegahan Negaraku
- Mengulang meniup latihan
rekorder not BAG / KLN
Pengakap Muda
10 1. PENGALAMAN MUZIKAL
2.1 PENGETAHUAN TEKNIK
2.1.3 Teknik dalam permainan
rekorder
- Aplikasi Teknik : penjarian
2.2.3 Bermain Rekorder Secara
Muzikal
Kemahiran bermain dan
membaca notasi.
2.1.3 (a) Aras 2
Memainkan rekorder dengan
mempraktikkan teknik yang betul
secara berpandu.
2.2.3 (a) Aras 1
Membunyikan 3 pic yang dipelajari
dengan tepat mengikut notasi
menggunakan penjarian yang
ditetapkan.
1. Latihan teknik bermain rekorder.
2. Latihan penjarian (not BAG)
3. Membaca notasi dan membuat
latihan penjarian.
4. Meniup KLN Saya Suka Hati
dengan iringan kibod.
Lagu : KLN Saya Suka Hati
8/3/2019 Rancangan Tahunan Pendidikan Muzik Tahun 4 2012
7/24
| Panitia Pendidikan Muzik : SK Merlimau Satu
7
RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 4
MINGGU TAJUK/BIDANG
ITEM
HASIL PEMBELAJARAN CATATAN
CADANGAN AKTIVITI/LAGU
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL
11 1. PERSEPSI ESTETIK
1.1 IRAMA
1.1.1 Detik
- Detik Berkala
1.1.2 Tekanan
- 2an
1.1.3 Meter
-
1.1.1(a) Aras 1
Mengecam detik berkala dalam lagu
yang diperdengarkan dengan betul.
1.1.2 (a) Aras 1
Mengecam tekanan detik pertama
dalam lagu yang diperdengarkan
dengan betul.
1.1.3 (a) Aras 1
Mengenalpasti meter lagu-lagu yang
diperdengarkan dengan betul.
1. Memainkan detik berkala dengan
alat perkusi.
2. Mendengar dan mengesan detik
pertama dalam lagu yang
diperdengarkan.
3. Memainkan detik pertama
dengan alat perkusi (tekanan-
kerincing)
4. Memberi meter lagu yangdiperdengarkan
Lagu : Semut
Mengulang meniup KLN
Pengakap Muda
KLN Saya Suka Hati
12 1. PERSEPSI ESTETIK
1.2 MELODI
1.2.2 Bentuk
Struktur ABA
1.3 EKSPRESI
1.3.1 Dinamik
- beransur lembut
- beransur kuat
1.2.2 (a) Aras 2
Menyatakan bahagian lagu dengan
betul berdasarkan lagu yang
dipelajari.
1.3.1(a) Aras 2
Meletakkan tanda dinamik pada skor
lagu dengan betul seperti yang
didengar.
1. Menyanyi lagu struktur ABA
2
4
8/3/2019 Rancangan Tahunan Pendidikan Muzik Tahun 4 2012
8/24
| Panitia Pendidikan Muzik : SK Merlimau Satu
8
RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 4
MINGGU TAJUK/BIDANG
ITEM
HASIL PEMBELAJARAN CATATAN
CADANGAN AKTIVITI/LAGU
3. EKSPRESI KREATIF3.2 IMPROVISASI
- Improvisasi lirik
3.2 (a) Aras 1Melengkapkan lirik yang diberi dengan
perkataan yang sesuai.
2. Menggantikan perkataan yangbergaris
Lagu : Pekerti Mulia
13 1. PERSEPSI ESTETIK
1.1 IRAMA
1.1.5 Nilai not dan tanda rehat
- Nilai not dan tanda
rehat
2. PENGALAMAN MUZIKAL
2.1 PENGETAHUAN TEKNIK
2.1.3 Teknik dalam permainan
rekorder
- Aplikasi teknik :
Postur, penjarian,
emboucher, penghasilan
ton
2.2 PENGALAMAN MUZIK
2.2.3 Bermain rekorder
- Kemahiran bermain dan
membaca notasi
1.1.5 (a) Aras 1
Mengecam nilai not dan tanda rehat
yang dimainkan dengan betul.
2.1.3 (a) Aras 2
Memainkan rekorder dengan
mempraktikkan teknik yang betul
secara berpandu.
2.2.3 (a) Aras 1
Membunyikan 3 pic yang dipelajari
dengan tepat mengikut notasi
menggunakan penjarian yang
ditetapkan.
1. Memadankan corak irama yang
diperdengarkan / ditepuk
dengan corak irama di kad
imbasan/skrin.
2. Latihan teknik
3. Meniup lagu yang mempunyai 3pic
Lagu : Moonlight
Hello My Kids
- Mengulang menyanyi lagu yang
telah dipelajari.
8/3/2019 Rancangan Tahunan Pendidikan Muzik Tahun 4 2012
9/24
| Panitia Pendidikan Muzik : SK Merlimau Satu
9
RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 4
MINGGU TAJUK/BIDANG
ITEM
HASIL PEMBELAJARAN CATATAN
CADANGAN AKTIVITI/LAGU
14 1. PERSEPSI ESTETIK1.1 IRAMA
1.1.2 Tempo
- Lambat
1.2 MELODI
1.2.1 Pic
Pergerakan pic :
Pic menaik
Pic menurun
1.3 EKSPRESI1.3.2 Mud
- Sedih
2. PENGALAMAN MUZIKAL
1.1 PENGETAHUAN TEKNIK
2.1.2 Teknik dalam permainan
perkusi
- Teknik bermain dram :
Postur, penghasilan ton,
cara mengendali dan
memainkan dram tenordan dram getar.
1.1.2 (a) Aras 1Mengenalpasti tempo lagu yang
diperdengarkan dengan betul.
1.2.1 (b) Aras 1
Mengecam pergerakan pic dengan
betul berdasarkan keratan lagu yang
diperdengar
1.3.2 (a) Aras 1Menyatakan mud lagu yang
diperdengarkan dengan betul.
2.1.2 (a) Aras 3
Mengamalkan teknik bermain dram
dan dram tenor dengan baik bagi
mengiringi nyanyian dan instrumental.
1. Mendengar dan menyanyi lagudalam tempo lambat
2. Mengecam pic menaik dan
menurun dalam lagu yang
diperdengar/dinyanyikan.
3. Mendengar dan menyanyidengan mud sedih.
4. Memainkan alat muzik mengiringi
nyanyian
Lagu : Untuk Ayah dan Ibu
15 1. PERSEPSI ESTETIK
1.1 IRAMA
- Tempo ; cepat
1.1.4 (a) Aras 1
Mengenalpasti tempo lagu yang
diperdengarkan dengan betul.
1. Menyanyi lagu dengan tompo
yang sesuai lalu menyatakan
tempo yang dipilih.
8/3/2019 Rancangan Tahunan Pendidikan Muzik Tahun 4 2012
10/24
| Panitia Pendidikan Muzik : SK Merlimau Satu
10
RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 4
MINGGU TAJUK/BIDANG
ITEM
HASIL PEMBELAJARAN CATATAN
CADANGAN AKTIVITI/LAGU
1.3 EKSPRESI1.3.2 Mud
- Riang
2. PENGALAMAN MUZIKAL
2.2 PENGALAMAN MUZIK
2.2.3 Bermain rekorder secara
muzikal
- harmoni : melodi kaunter
1.3.2 (a) Aras 2Membandingbeza mud pada lagu yang
diperdengar dengan pernyataan yang
sesuai.
2.2.3 (a) Aras 1
Memainkan melodi kaunter dengan betul
mengikut skor secara ensembel.
2. Membandingbeza mud laguyang diperdengarkan.
3. Memilih mud yang sesuai
untuk lagu yang akan
dinyanyikan.
4. Meniup lagu Hello My Kids
dalam 2 suara.
Lagu : Sing A Ling A Ling
Rekorder : Hello My Kids ( 2 suara)
16 1. PERSEPSI ESTETIK
1.2 MELODI
1.2.6 Bentuk
- Frasa
- Struktur AB
1.1.6 Corak Irama- Rentak Inang
1.2.6 (a) Aras 1
Mengenalpasti frasa dalam lagu yang
diperdengar dengan betul.
1.2.6 (a) Aras 1
Mengenal seksyen A dan B dalam lagu
dengan betul.
1.1.6 (a) Aras 2Mengecam rentak inang daripada
sekumpulan lagu yang diperdengar.
1. Membuat gerakan kreatif
berdasarkan unit-unit frasa
dalam lagu yang
diperdnegarkan/dinyanyikan
2. Membuat gerakan kreatif
berdasarkan lagu berbentuk
AB.
3. Mendengar dan menyanyilagu rentak inang.
Lagu : Ciptaan Tuhan
8/3/2019 Rancangan Tahunan Pendidikan Muzik Tahun 4 2012
11/24
| Panitia Pendidikan Muzik : SK Merlimau Satu
11
RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 4
MINGGU TAJUK/BIDANG
ITEM
HASIL PEMBELAJARAN CATATAN
CADANGAN AKTIVITI/LAGU
17 2. PENGALAMAN MUZIKAL2.1 PENGETAHUAN TEKNIK
1.1.1 Teknik dalam nyanyian
- Aplikasi teknik:
Postur, sebutan,
pernafasan, ekspresi
2.2 PENGALAMAN MUZIK
2.2.3 Bermain rekorder secara
muzikal
- Kemahiran bermain dan
membaca notasi
1. PERSEPSI ESTETIK
1.4 SISTEM NOTASI
1.4.1 Simbol
- Kedudukan not pada
baluk BAGC
1.1.1 (a) Aras 3Mengamalkan 3 teknik nyanyian dengan
baik ketika menyanyi
2.2.3 (a) Aras 1
Membunyikan 3 pic yang dipelajari
dengan tepat mengikut notasi dan
dengan menggunakan penjarian yang
tepat.
1.4.1 (b) Aras 1
Menyatakan nama pic dengan betul
mengikut kedudukan not pada baluk.
1. Mengulang menyanyi lagu-lagu yang telah dipelajari
2. Meniup latihan / lagu-lagu
yang telah dipelajari : Not
BAGC
3. Membaca dan menulis notasi
pada baluk
Lagu : In a Circle / Snow
18 1. PERSEPSI ESTETIK
1.1 IRAMA
1.1.6 Corak irama- Rentak inang
1.1.6 (a) Aras 2
Mengenalpasti rentak inang daripada
sekumpulan lagu yang diperdengarkan.
1. Mendengar dan menyanyi
lagu rentak inang.
8/3/2019 Rancangan Tahunan Pendidikan Muzik Tahun 4 2012
12/24
| Panitia Pendidikan Muzik : SK Merlimau Satu
12
RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 4
MINGGU TAJUK/BIDANG
ITEM
HASIL PEMBELAJARAN CATATAN
CADANGAN AKTIVITI/LAGU
2. PENGALAMAN MUZIKAL2.1 PENGETAHUAN TEKNIK
2.1.2 Teknik dalam permainan
perkusi
- Teknik bermain dram:
Aplikasi penghasilan ton,
postur.
2.1.2 (a) Aras 3Mengamalkan teknik bermain dram getar
dan dram tenor dengan baik bagi
mengiringi muzik nyanyian.
2. Bermain alat perkusi dalamrentak inang
Lagu : Wau Bulan
19 1. PERSEPSI ESTETIK
1.4 SISTEM NOTASI
1.4.1 Simbol- Kedudukan not pada
baluk not D
2. PENGALAMAN MUZIKAL
2.2 PENGALAMAN MUZIK
2.2.3 Bermain rekorder secara
muzikal
- Memainkan rekorder bagi
mengiringi nyanyian atau
muzik instrumental
2.1.3 Kriteria Persembahan
Kesepaduan,
keseimbangan
1.4.1 (a) Aras 1
Menyatakan nama pic dengan betul
mengikut kedudukan not pada baluk.
2.2.3 (a) Aras 3
Memainkan melodi sepanjang 4 bar
dengan betul daripada lagu dalam meter
4an
2.1.3 (a) Aras 1
Mengawal keseimbangan dan menjaga
kesepaduan muzik dengan baik ketika
bermain alat muzik secara berpandu.
1. Memberikan nama pic
latihan rekorder (Not
BAGCD)
2. Meniup lagu Wau Bulan
3. Menggabungjalinkan
permainan rekoder dengan
permainan alat perkusi
rentak inang.
Lagu : Wau Bulan
8/3/2019 Rancangan Tahunan Pendidikan Muzik Tahun 4 2012
13/24
| Panitia Pendidikan Muzik : SK Merlimau Satu
13
RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 4
MINGGU TAJUK/BIDANG
ITEM
HASIL PEMBELAJARAN CATATAN
CADANGAN AKTIVITI/LAGU
20 PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2012
CUTI PERTENGAHAN TAHUN
21 2. PENGALAMAN MUZIKAL
2.1 PENGETAHUAN TEKNIK
2.1.3 Teknik dalam permainan
rekoder
Aplikasi teknik postur,
penjarian, penglidahan,penghasilan ton.
2.2 PENGALAMAN MUZIK
2.2.3 Bermain rekoder secara
muzikal
Kemahiran bermain dan
membaca notasi.
3.1 PENEROKAAN
Pengalaman menemui
- Meneroka pelbagai bunyirekoder
2.1.3 (a) Aras 2
Memainkan rekoder dengan
mempraktikkan teknik yang betul secara
berpandu.
2.2.3 (a) Aras 2
Membunyikan 4 pic yang dipelajari
dengan tepat mengikut notasi
menggunakan penjarian yang ditetapkan.
3.1 (a) Aras 2
Menghasilkan gabungan bunyi daripada
alat tiup rekoder.
1. Meniup latihan rekoder not
BAGCD.
2. Meniup lagu Cuckoo
3. Menghasilkan bunyi kicauan
burung.
Lagu : Cuckoo
8/3/2019 Rancangan Tahunan Pendidikan Muzik Tahun 4 2012
14/24
| Panitia Pendidikan Muzik : SK Merlimau Satu
14
RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 4
MINGGU TAJUK/BIDANG
ITEM
HASIL PEMBELAJARAN CATATAN
CADANGAN AKTIVITI/LAGU
22 1. EKSPRESI KREATIF1.3 EKSPRESI
1.3.2 Mud
Bersemangat
1.4 SISTEM NOTASI
1.4.2 Tanda Isyarat dan Istilah
Tanda piano, forte,
andante.
4. PENGHARGAAN ESTETIK
4.1 NYANYIANMemberi respon :
Warna ton, tekstur, tempo, mud
1.3.2 (a) Aras 1Menyatakan mud lagu yang diperdengar
1.4.2(a) Aras 3
Mencerakin skor muzik dengan betul
secara berpandu.
4.1 (a) Aras 1
Mengenalpasti warna ton, tekstur, tempo,mud dengan betul berdasarkan lagu yang
dinyanyikan.
1. Mendengar lalu menyanyilagu dengan mud yang
sesuai.
2. Menganalisis skor dengan
memberi fokus kepada
tempo, dinamik, frasa, jenis
not.
3. Menyanyi lagu Malaysia
Berjaya
Lagu : Malaysia Berjaya
23 1. PERSEPSI ESTETIK
1.4 SISTEM NOTASI
1.4.1 Simbol
- Not krocet, kuaver,
minim
- Kedudukan not
BAGCD pada baluk.
2. PENGALAMAN MUZIKAL
2.2 PENGALAMAN MUZIK
2.2.3 Bermain rekoder secara
muzikal
- Harmoni : 2 suara
1.4.1(a) Aras 2
Mengenalpasti lambang not muzik dalam
skor.
1.4.1 (b) Aras 2
Menyatakan nama pic dengan betul
mengikut kedudukan not pada baluk.
2.2.3(a) Aras 1
Memainkan melodi kaunter dengan betul
mengikut skor secara ensemble.
1. Membaca corak irama lalu
memainkan melodi mudah.
2. Membaca, memainkan
rekoder berdasarkan skor.
3. Meniup rekoder dalam 2
suara.
Lagu : Farewell (2 suara)
8/3/2019 Rancangan Tahunan Pendidikan Muzik Tahun 4 2012
15/24
| Panitia Pendidikan Muzik : SK Merlimau Satu
15
RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 4
MINGGU TAJUK/BIDANG
ITEM
HASIL PEMBELAJARAN CATATAN
CADANGAN AKTIVITI/LAGU
24 4. PENGHARGAAN ESTETIK4.2 MUZIK INSTRUMENTAL
Memberi respon :
Warna ton, tekstur, tempo,
rentak, dinamik.
4.2 MUZIK MASYARAKAT MALAYSIA
Meneliti fungsi
4.3 (a) Aras 3Membandingbeza konsep muzik dalam 3
atau lebih muzik instrumental yang
diperdengar secara berpandu dengan
betul.
4.3 (a) Aras 2
Menyatakan oerbezaan fungsi lagu-lagu
masyarakat Malaysia yang
diperdengarkan dengan pernyataan yang
sesuai.
1. Membincang tentang warnaton, tekstur, tempo, rentak,
dinamik lagu muzik
instrumental.
2. Mendengar lagu-lagu
masyarakat Malaysia lalu
membuat folio muzik tentang
muzik masyarakat Malaysia.
Lagu :Dondang Sayang, Kuda Kepang,
Nobat, Tarian Singa, muzik
instrumental cina dll.
25 1. PERSEPSI ESTETIK
1.1 IRAMA
1.1.6 Corak Irama
- Rentak inang
- Ostinato Irama
2. PENGALAMAN MUZIKAL
2.2 PENGALAMAN MUZIK
2.2.3 Menyanyi Solfa:
La, so, fa, mi, re, do
-
1.1.6(a) Aras 2
Mengecam rentak inang daripada
sekumpulan lagu yang diperdengar
dengan betul.
2.2.2(a) Aras 2
Menyanyi melodi mudah yang
mengandungi pic slolfa la, so, fa, mi, re, do
dengan betul.
1. Mendengar dan menyanyi
lagu / bermain alat perkusi
berentak inang.
2. Menyanyi melodi mudah
dengan menggunakan solfa.
8/3/2019 Rancangan Tahunan Pendidikan Muzik Tahun 4 2012
16/24
| Panitia Pendidikan Muzik : SK Merlimau Satu
16
RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 4
MINGGU TAJUK/BIDANG
ITEM
HASIL PEMBELAJARAN CATATAN
CADANGAN AKTIVITI/LAGU
2.2.3 Memainkan Alat PerkusiKemahiran bermain dan
membaca notasi:
- Corak irama
2.2.2 (a) Aras 1Memainkan corak irama dengan betul
mengikut skor berdasarkan nilai not krocet,
kuaver, tanda rehat krocet dan kuaver.
1. Membaca dan memainkancorak irama inang dengan
mengikut skor untuk
mengiringi lagu.
Lagu : Jiran Tetangga
26 2. PENGALAMAN MUZIKAL
2.2 PENGALAMAN MUZIK
2.2.1 Menyanyi secara muzikal
Kemahiran menyanyi
3. EKSPRESI KREATIF
1.3 REKA CIPTA
Pengalaman Kreatif:
Mereka cipta corak irama
2.2.1 (a) Aras 1
Menyanyi 2 buah lagu bermainan meter,
tempo dan ekspresi dengan baik dari segi
pic, tempo dan ekspresi.
3.3 (a) Aras 2
Mencipta 2 corak irama sepanjang 2 bar
mengikut meter yang ditetapkan.
1. Menyanyi lagu 4an, dan 3an
secara solo atau kumpulan.
2. Permainan menjawab corak
irama yang diberi.
3. Menyusun kad untuk
mencipta corak irama.
4. Mengiringi lagu dengan
corak irama yang dicipta
dengan alat perkusi atau
perkusi badan.
Lagu : Untuk MuUntuk Ayah dan Ibu
8/3/2019 Rancangan Tahunan Pendidikan Muzik Tahun 4 2012
17/24
| Panitia Pendidikan Muzik : SK Merlimau Satu
17
RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 4
MINGGU TAJUK/BIDANG
ITEM
HASIL PEMBELAJARAN CATATAN
CADANGAN AKTIVITI/LAGU
27 1. PERSEPSI ESTETIK1.4 SISTEM NOTASI
1.4.1 Simbol
- Not kuaver, krocet,
minim
- Kedudukan not
BAGCD pada baluk
2. PENGALAMAN MUZIKAL
2.1 PENGETAHUAN TEKNIK
2.1.3 Kriteria Persembahan
Kesepaduan.Keseimbangan
1.4.1 (a) Aras 2Mengenalpasti lambang not muzik dalam
skor lagu dengan betul.
1.4.1 (a) Aras 1
Menyatakan nama pic dengan betul
mengikut kedudukan not pada baluk.
2.1.3 (a) Aras 1
Mengawal keseimbangan dan menjaga
kesepaduan muzik dengan baik ketika
bermain alat muzik.
1. Membaca dan memainkanmelodi mudah
2. Memainkan rekoder
berdasarkan skor.
3. Meniup rekoder secara
kumpulan
Lagu : Marionette
28 2. PENGALAMAN MUZIKAL
2.1 PENGETAHUAN TEKNIK
2.1.1 Teknik dalam nyanyian
Aplikasi teknik :
Postur, sebutan,
pernafasan dan ekspresi.
2.2 PENGALAMAN MUZIK2.2.2 Memainkan alat perkusi
Kemahiran bermain alat
perkusi ringan.
2.1.1 (a) Aras 3
Mengemalkan lebih daripada 3 teknik
menyanyi dengan baik ketika menyanyi.
2.2.2(a) Aras 3Mengiringi muzik nyanyian dengan corak
irama yang mengandungi nilai not krocet,
kuaver, minim, tanda rehat krocet dan
kuaver.
1. Latihan postur, sebutan,
pernafasan dan penghasilan
ton.
2. Mengiringi nyanyian denganrentak masri
Lagu : Melawat Musim Menuai
8/3/2019 Rancangan Tahunan Pendidikan Muzik Tahun 4 2012
18/24
| Panitia Pendidikan Muzik : SK Merlimau Satu
18
RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 4
MINGGU TAJUK/BIDANG
ITEM
HASIL PEMBELAJARAN CATATAN
CADANGAN AKTIVITI/LAGU
29 2. PENGALAMAN MUZIKAL2.2 PENGALAMAN MUZIK
2.2.3 Bermain rekoder secara
muzikal
Memainkan rekoder bagi
mengiringi nyanyian :
- Harmoni, kaunter
melodi
4. PENGHARGAAN ESTETIK
4.2 MUZIK INSTRUMENTAL
Memberi respon :Warna ton, tekstur, tempo,
mud.
2.2.3 (b) Aras 1Memainkan melodi kaunter dengan betul
mengikut skor secara ensemble.
4.2 (a) Aras 1
Mengenalpasti warna ton, tekstur, tempo
dan mud lagu berdasarkan lagu yangdiperdengarkan.
1. Meniup kaunter laguMelawat Musim menuai.
2. Member reaksi secara lisan
terhadap lagu yang
diperdengarkan / dimainkan
secara ensemble
(menggabungjalinkan aktiviti
nyanyian, perkusi dan
rekoder)
Lagu : Melawat Musim Menuai
30 2. PENGALAMAN MUZIKAL
2.1 PENGETAHUAN TEKNIK
2.1.1 Teknik dalam nyanyian
Aplikasi teknik :
Postur, sebutan,
pernafasan dan ekspresi.
2.2 PENGALAMAN MUZIK2.2.2 Memainkan alat perkusi
Kemahiran bermain
perkusi ringan.
2.1.1 (a) Aras 3
Mengamalkan lebih daripada 3 teknik
menyanyi dengan baik ketika menyanyi
2.2.2 (a) Aras 3Mengiringi muzik nyanyian dengan corak
irama yang mengandungi nilai not krocet,
kuaver, minim, tanda rehat krocet dan
kuaver.
1. Latihan postur, sebutan,
pernafasan dan penghasilan
ton.
2. Mengiringi nyanyian denganrentak masri.
Lagu: Katak Lompat
8/3/2019 Rancangan Tahunan Pendidikan Muzik Tahun 4 2012
19/24
| Panitia Pendidikan Muzik : SK Merlimau Satu
19
RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 4
MINGGU TAJUK/BIDANG
ITEM
HASIL PEMBELAJARAN CATATAN
CADANGAN AKTIVITI/LAGU
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL II
31 1. PERSEPSI ESTETIK
1.4 SISTEM NOTASI
1.4.1 Simbol
- Not kuaver, krocet,
minim
- Kedudukan not
BAGCD pada baluk
2. PENGALAMAN MUZIKAL
2.1 PENGETAHUAN TEKNIK
2.1.3 Kriteria Persembahan
Kesepaduan,
keseimbangan
1.4.1 (a) Aras 2
Mengenalpasti lambang not muzik dalam
skor lagu dengan betul.
1.4.1 (a) Aras 1
Menyatakan nama pic dengan betul
mengikut kedudukan not pada baluk.
2.1.3 (a) Aras 1
Mengawal keseimbangan dan menjaga
kesepaduan muzik dengan baik ketika
bermain alat muzik,
1. Membaca dan memainkan
melodi mudah.
2. Memainkan rekoder
berdasarkan skor
3. Meniup rekoder secara
kumpulan
Lagu : Woods
32 2. PENGALAMAN MUZIKAL
2.1 PENGETAHUAN TEKNIK
2.1.1 Teknik dalam nyanyianAplikasi teknik :
Postur, sebutan,
pernafasan dan ekspresi.
2.1.1 (a) Aras 3
Mengamalkan lebih daripada 3 teknik
menyanyi dengan baik ketika menyanyi.
1. Latihan postur, sebutan,
pernafasan dan penghasilan
ton.
8/3/2019 Rancangan Tahunan Pendidikan Muzik Tahun 4 2012
20/24
| Panitia Pendidikan Muzik : SK Merlimau Satu
20
RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 4
MINGGU TAJUK/BIDANG
ITEM
HASIL PEMBELAJARAN CATATAN
CADANGAN AKTIVITI/LAGU
2.2 PENGALAMAN MUZIK2.2.2 Memainkan alat perkusi
Kemahiran bermain
perkusi ringan
2.2.2 (a) Aras 3Mengiringi muzik nyanyian dengan corak
irama yang mengandungi nilai not krocet,
kuaver, minim, tanda rehat krocet dan
kuaver.
1. Mengiringi nyanyian denganrentak masri.
Lagu : Suriram
33 1. PERSEPSI ESTETIK
1.1 IRAMA
1.1.3 Meter
1.3 EKSPRESI
1.3.2 Mud
Riang, sedih, cemas,
takut, tenang
1.1.3 (a) Aras 1
Mengenal lagu yang diperdengarkan
dengan betul.
1.3.2 (a) Aras 1
Menyatakan mud lagu yang diperdengar
dengan betul.
1. Mendengar dan
menyanyikan lagu meter
2. Mendengar dan menyanyi
lagu pelbagai jenis mud.
Lagu : contoh lagu dari kibod
Yamaha 350
Song 81 Amazing Grace sedih
Song 84 Yankee Doodle
bersemangat
Song 87 Alohaoe tenagSong 91 DJ cemas
Song 52 Mary Had A Little Lamb
riang
Song 32 Turkey In The Straw riang
2 3 4
4 4 4
2 3 4
4 4 4
8/3/2019 Rancangan Tahunan Pendidikan Muzik Tahun 4 2012
21/24
| Panitia Pendidikan Muzik : SK Merlimau Satu
21
RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 4
MINGGU TAJUK/BIDANG
ITEM
HASIL PEMBELAJARAN CATATAN
CADANGAN AKTIVITI/LAGU
34 2. PENGALAMAN MUZIKAL1.1 PENGETAHUAN TEKNIK
1.1.1 Teknik dalam nyanyian
Aplikasi teknik :
Postur, sebutan,
pernafasan
3. EKSPRESI KREATIF
3.2 IMPROVISASI
Mengimprovisasi corak irama
2.1.1 (a) Aras 1Mengamalkan lebih 3 teknik nyanyian
dengan baik ketika menyanyi.
3.2 (a) Aras 2
Membina satu corak irama balas
sepanjang yang sesuai sebagai jawapan
kepada corak irama yang diperdengar.
1. Menyanyi lagu If YoureHappy
2. Permainan menjawab corak
irama yang diberi.
3. Membina satu corak irama
tepukan yang sesuai sebagai
jawapan kepada nyanyian.
Lagu : If Youre Happy
35 1. PERSEPSI ESTETIK
1.4 SISTEM NOTASI
1.4.1 Simbol
- Not kuaver, krocet,
minim
- Kedudukan not
BAGCD pada baluk.
2. PENGALAMAN MUZIKAL
2.1 PENGETAHUAN TEKNIK
2.1.3 Kriteria Persembahan
Kesepaduan,
keseimbangan
1.4.1 (a) Aras 2
Mengenalpasti lambang not muzik dalam
skor lagu dengan betul.
1.4.1 (a) Aras 1
Menyatakan nama pic dengan betul
mengikut kedudukan not pada baluk.
2.1.3 (a) Aras 3
Mengawal keseimbangan dan menjaga
kesepaduan muzik dengan baik ketika
bermain alat muzik.
1. Membaca dan memainkan
melodi mudah.
2. Memainkan rekoder
berdasarkan skor.
3. Meniup rekoder secara
kumpulan.
Lagu : Hansel dan Gretel
8/3/2019 Rancangan Tahunan Pendidikan Muzik Tahun 4 2012
22/24
| Panitia Pendidikan Muzik : SK Merlimau Satu
22
RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 4
MINGGU TAJUK/BIDANG
ITEM
HASIL PEMBELAJARAN CATATAN
CADANGAN AKTIVITI/LAGU
36 2. PENGALAMAN MUZIKAL2.1 PENGETAHUAN TEKNIK
2.1.1 Teknik dalam nyanyian
Aplikasi teknik :
Postur, sebutan.
Pernafasan dan
ekspresi
2.2 PENGALAMAN MUZIK
2.2.2 Memainkan alat perkusi
Kemahiran bermain
perkusi ringan.
2.1.1 (a) Aras 3Mengamalkan lebih daripada 3 teknik
menyanyi dengan baik ketika menyanyi.
2.2.2 (a) Aras 3
Mengiringi muzik nyanyian dengan corak
irama yang mengandungi nilai not krocet,
kuaver, minim, tandarehat krocet dankuaver.
1. Latihan postur, sebutan,pernafasan dan penghasilan
ton.
2. Mengiringi nyanyian dengan
alat perkusi mengikut skor.
Lagu : Majukan Diri
37 2. PENGALAMAN MUZIKAL
2.2 PENGALAMAN MUZIK
2.2.3 Bermain rekoder secara
muzikal
Memainkan rekoder
bagi mengiringi
nyanyian :
Harmoni, kauntermelodi
2.2.3 (a) Aras 1
Memainkan melodi kaunter dengan betul
mengikut skor secara ensemble
1. Meniup kaunter lagu
Majukan Diri
8/3/2019 Rancangan Tahunan Pendidikan Muzik Tahun 4 2012
23/24
| Panitia Pendidikan Muzik : SK Merlimau Satu
23
RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 4
MINGGU TAJUK/BIDANG
ITEM
HASIL PEMBELAJARAN CATATAN
CADANGAN AKTIVITI/LAGU
4. PENGHARGAAN ESTETIK4.2 MUZIK INSTRUMENTAL
Memberi respon :
Warna ton, tekstur, tempo,
mud.
4.2 (a) Aras 1Mengenalpasti warna ton, tekstur, tempo
dan mud lagu berdasarkan lagu yang
diperdengarkan.
1. Memberi reaksi secara lisanterhadap lagu yang
diperdengarkan/dimainkan
secara ensemble
(menggabungjalinkan aktiviti
nyanyian, perkusi dan
rekoder)
Lagu : Majukan Diri
38 2. PENGALAMAN MUZIKAL2.1 PENGETAHUAN TEKNIK
2.1.1 Teknik dalam nyanyian
Aplikasi teknik :
Postur, sebutan,
pernafasan
3. EKSPRESI KREATIF
3.2 IMPROVISASI
Mengimprovisasi lirik
2.1.1 (a) Aras 1Mengamalkan lebih 3 teknik nyanyian
dengan baik ketika menyanyi.
3.2 (a) Aras 2
Melengkapkan lirik lagu yang diberi
dengan perkataan yang sesuai.
1. Menyanyi lagu Ikan Kekek
2. Memadankan perkataan
bagi melengkapkan lirik lagu
yang diberi
Lagu : Ikan Kekek
39 PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2012
8/3/2019 Rancangan Tahunan Pendidikan Muzik Tahun 4 2012
24/24
| Panitia Pendidikan Muzik : SK Merlimau Satu
24
RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 4
MINGGU TAJUK/BIDANG
ITEM
HASIL PEMBELAJARAN CATATAN
CADANGAN AKTIVITI/LAGU
40 1. PERSEPSI ESTETIK1.4 SISTEM NOTASI
1.4.1 Simbol
- Not kuaver, krocet,
minim
- Kedudukan not
BAGCD pada baluk.
2. PENGALAMAN MUZIKAL
2.1 PENGETAHUAN TEKNIK2.1.3 Kriteria Persembahan
Keseimbangan,
kesepaduan
1.4.1 (a) Aras 2Mengenalpasti lambang not muzik dalam
skor lagu dengan betul.
1.4.1 (a) Aras 1
Menyatakan nama pic dengan betul
mengikut kedudukan not pada baluk
2.1.3 (a) Aras 1
Mengawal keseimbangan dan menjagakesepaduan muzik dengan baik ketika
bermain alat muzik.
1. Membaca dan memainkanmelodi mudah.
2. Memainkan rekoder
berdasarkan skor
3. Meniup rekoder secara
kumpulan
Lagu : Dance
41 1. EKSPRESI KREATIF
1.3 EKSPRESI
1.3.2 Mud
Bersemangat
4. PENGHARGAAN ESTETIK4.1 NYANYIAN
Member respon :
Warna ton. tekstur, tempo,
mud
1.3.2 (a) Aras 1
Menyatakan mud lagu yang diperdengar
4.1 (a) Aras 1Mengenalpasti warna ton, tekstur, tempo,
mud dengan betul berdasarkan lagu yang
dinyanyikan.
1. Mendengar lalu
menyanyikan lagu dengan
mud yang sesuai.
2. Menyanyikan lagu HujanEmas
Lagu : Hujan Emas