7/26/2019 Rampas y Accesos http://slidepdf.com/reader/full/rampas-y-accesos 1/28 REGLAMENTO DE CONSTRUCCIÓN PARA EL MUNICIPIO DE BENITO JUÁREZ, QUINTANA ROO. CAPÍTULO VI INSTALACIONES SECCIÓN PRIMERA Instalaciones Para Discapacitados ARTÍCULO 1! En las construcciones cuyo uso implique concurrencia de público y en los de uso privado en que sea obligatoria la instalación de elevador, deberán ser adaptados para personas con movilidad reducida, al menos lo siguiente: I. Los que cuenten con escaleras en su acceso desde la calle, deberán de contar con una rampa para dar servicio a personas en sillas de ruedas, con muletas, con aparatos ortopédicos y/o con padecimientos crónicos. II. Las supericies de las rampas deben ser antiderrapantes y en aquellos casos en que estas cuenten con una longitud mayor de !" metros deben ser provistas de una plataorma #ori$ontal de descanso, de cuando menos !%" cent&metros de longitud por cada !" metros. 'uando la altura por salvar sobrepase ( metros, deberá solucionarse el acceso a discapacitados por medios mecánicos o por medio de elevador especial. III. 'uando una rampa tenga más de ( metros de longitud, debe dotarse de un pasamanos continuo de )" cent&metros de altura, para au*ilio de personas con prótesis, muletas o cualquier padecimiento crónico. I+. e ninguna manera pueden ser utili$adas con el in descrito en el punto anterior, las rampas de servicio o carga y descarga. +. Las escaleras e*teriores de los ediicios de uso público deben contar con una pendiente suave, as& como un acabado antiderrapante y estar dotadas de pasamanos, para acilitar el acceso a personas invidentes o débiles visuales, con prótesis o padecimientos crónicos. +I. Las puertas de acceso a los ediicios, para ser utili$adas por inválidos en sillas de ruedas deben tener un claro totalmente libre m&nimo de -" cent&metros. +II. 'uando menos uno de cada % teléonos de servicio público que se instalen, deben contar con el teclado y el auricular a no más de !(" cent&metros de altura sobre el nivel del piso terminado para acilitar su uso por personas discapacitadas y a los nios. simismo la impresión de la numeración para marcar deberá ser en relieve a in de acilitar su uso a invidentes y débiles visuales. +III. 0odos aquellos ediicios ya e*istentes de uso público que cuenten con escaleras en su interior, deberán contar con rampas para dar servicio a personas discapacitadas. " I1. Las supericies de las rampas deben ser antiderrapantes y con una pendiente en la que cada unidad de altura corresponda a !( unidades de longitud. eben ser provistas de una plataorma #ori$ontal de descanso, de cuando menos !%" cent&metros de longitud por cada % metros. Los ediicios de más de cuatro niveles, y que se destinen para uso comercial, industrial, escolar, administrativo o recreativo, ya sea al servicio público o privado, deberán contar cuando menos con un elevador para uso de personas con discapacidad. 1. Los elevadores en los ediicios públicos deben tener como dimensiones m&nimas: en las puertas un claro total libre, m&nimo de -%cm. y (!2cms., al interior, !%%cms. de proundidad por !3" cent&metros de anc#o, con la inalidad de permitir que una silla de ruedas pueda girar con acilidad, as& como poder introducir una camilla de
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REGLAMENTO DE CONSTRUCCIÓN PARA EL MUNICIPIODE BENITO JUÁREZ,QUINTANA ROO.CAPÍTULO VIINSTALACIONESSECCIÓN PRIMERAInstalaciones Para DiscapacitadosARTÍCULO 1!En las construcciones cuyo uso implique concurrencia de público y en los de uso privado enque sea obligatoria la instalación de elevador, deberán ser adaptados para personas conmovilidad reducida, al menos lo siguiente:I. Los que cuenten con escaleras en su acceso desde la calle, deberán de contar conuna rampa para dar servicio a personas en sillas de ruedas, con muletas, conaparatos ortopédicos y/o con padecimientos crónicos.II. Las supericies de las rampas deben ser antiderrapantes y en aquellos casos en queestas cuenten con una longitud mayor de !" metros deben ser provistas de unaplataorma #ori$ontal de descanso, de cuando menos !%" cent&metros de longitud por cada !" metros. 'uando la altura por salvar sobrepase ( metros, deberá solucionarseel acceso a discapacitados por medios mecánicos o por medio de elevador especial.III. 'uando una rampa tenga más de ( metros de longitud, debe dotarse de unpasamanos continuo de )" cent&metros de altura, para au*ilio de personas conprótesis, muletas o cualquier padecimiento crónico.I+. e ninguna manera pueden ser utili$adas con el in descrito en el punto anterior, lasrampas de servicio o carga y descarga.+. Las escaleras e*teriores de los ediicios de uso público deben contar con unapendiente suave, as& como un acabado antiderrapante y estar dotadas de pasamanos,para acilitar el acceso a personas invidentes o débiles visuales, con prótesis opadecimientos crónicos.+I. Las puertas de acceso a los ediicios, para ser utili$adas por inválidos en sillas deruedas deben tener un claro totalmente libre m&nimo de -" cent&metros.+II. 'uando menos uno de cada % teléonos de servicio público que se instalen, debencontar con el teclado y el auricular a no más de !(" cent&metros de altura sobre elnivel del piso terminado para acilitar su uso por personas discapacitadas y a losnios. simismo la impresión de la numeración para marcar deberá ser en relieve a inde acilitar su uso a invidentes y débiles visuales.+III. 0odos aquellos ediicios ya e*istentes de uso público que cuenten con escaleras ensu interior, deberán contar con rampas para dar servicio a personas discapacitadas."
I1. Las supericies de las rampas deben ser antiderrapantes y con una pendiente en laque cada unidad de altura corresponda a !( unidades de longitud. eben ser
provistas de una plataorma #ori$ontal de descanso, de cuando menos !%"cent&metros de longitud por cada % metros. Los ediicios de más de cuatro niveles, yque se destinen para uso comercial, industrial, escolar, administrativo o recreativo, yasea al servicio público o privado, deberán contar cuando menos con un elevador parauso de personas con discapacidad.1. Los elevadores en los ediicios públicos deben tener como dimensiones m&nimas: enlas puertas un claro total libre, m&nimo de -%cm. y (!2cms., al interior, !%%cms. deproundidad por !3" cent&metros de anc#o, con la inalidad de permitir que una silla deruedas pueda girar con acilidad, as& como poder introducir una camilla de
emergencia. eben contar con pasamanos, y las puertas deben estar provistas decantos sensibles a obstáculos, as& como celdas otoeléctricas, con el in de evitar accidentes a inválidos que circulan con lentitud y/o diicultad. demás los accesos alelevador en todos los niveles deben contar con una supericie plana de !%" * !%"cent&metros.1I. Las escaleras interiores de los ediicios de más de un nivel, deben estar bien
iluminados de manera natural y/o artiicial y contar con descansos a intervalosadecuados que proporcionen a las personas un lugar seguro, en caso de mareo, altade aire o agotamiento.1II. Los descansos de las escaleras interiores deben marcarse con un color vivo quecontraste con el resto de los escalones y/o construirse de una te*tura rugosa, enbeneicio de los débiles visuales.1III. Las escaleras en todo caso deben contar con pasamanos en uno o ambos lados, deno más de ( pulgadas de diámetro de anc#o y de orma continua, para que laspersonas puedan su4etarse con seguridad.1I+. Los pasamanos de las escaleras deben contar con una prolongación de 5%cent&metros más allá del primero y último escalón para brindar mayor seguridad.1+. Los pasamanos deben contar con una protuberancia al inal de la escalera para
indicar donde termina o inicia la misma.1+I. Las puertas interiores de acceso a los dierentes recintos independientemente delnúmero de niveles con que cuenten, deben tener cuando menos -" cent&metros declaro libre para acilitar el acceso.1+II. Las puertas corredi$as, las de doble abatimiento principalmente de cristal con vista aambos lados, se recomiendan abricadas con vidrio inastillable, plástico, acr&lico opolicarbonato.1+III. Los servicios sanitarios en los ediicios con servicio al público, deben de contar almenos con ( cub&culos destinados a dar servicio a discapacitados. Estarán ubicadospreerentemente, lo más cerca posible al vest&bulo de entrada. En los ediicios demás de cuatro niveles deberán e*istir en cada piso.1I1. Las cabinas sanitarias para discapacitados deben ser cuando menos de -"
cent&metros de anc#o por !6% cent&metros de ondo. La puerta debe tener -"cent&metros de anc#o completamente libres y se debe abatir #acia auera. El asientode la ta$a debe encontrarse a %% cent&metros de altura del nivel de piso terminando yes de preerirse un mueble empotrado a la pared o de base remetida para acilitar elacercamiento de una silla de ruedas.11. En beneicio de los discapacitados, todas las cabinas sanitarias deben encontrarseequipadas con una barra #ori$ontal sólidamente i4ada en cada una de sus paredes#
laterales colocada a una altura de )( cent&metros separada de la pared y de undiámetro no mayor de media pulgada.11I. Los lavamanos para discapacitados en los sanitarios públicos, deben tener una alturamá*ima de )" cms. para permitir el acceso ácil desde una silla de ruedas y tener
aislados los tubos interiores de agua caliente con el in de evitar quemaduras enpersonas que carecen de sensibilidad.11II. En la sala de conerencias, auditorios, teatros o cines que se encuentren equipadoscon mobiliario móvil, debe reservarse el espacio para sillas de ruedas en una $onaperiérica, uera del área de circulación. simismo, deberá tenerse acceso al estradomediante rampas o ascensores especiales para minusválidos.11III. Las bibliotecas de estanter&a abierta deben contar con una separación m&nima de !("cent&metros entre los anaqueles para que acilite el acceso en sillas de ruedas omuletas.
11I+. Las bibliotecas, en la medida de las posibilidades, deberán contar con áreas parainvidentes o débiles visuales, donde se instalen cub&culos que permitan #acer uso degrabadoras con aud&onos as& como libros en sistema braille.11+. Los espacios escolares deben construirse libres de barreras en aulas y áreasadministrativas, considerándose para alumnos en sillas de ruedas, dimensionesespeciales para el acceso y uso de laboratorios, bibliotecas, etc.
11+I. Los servicios sanitarios en los ediicios escolares deben acatar las especiicacionesmencionadas en las 7racciones 1+I a 11I de este art&culo$11+II. La seali$ación para la identiicación de espacios, en ediicios escolares u otradependencia, debe #acerse mediante números, leyendas o s&mbolos reali$ados, concolores contrastantes, para acilitar la identiicación a invidentes o débiles visuales.11+III. Los dierentes tipos de seales indicados en el art&culo anterior deben ser i4ados enmuro o lugares no abatibles y a una altura no mayor de !)" cent&metros.11I1. En supermercados y tiendas de autoservicio, se contará con un m&nimo de !"unidades móviles individuales, que permitan el libre despla$amiento de las personascon necesidades especiales dentro de estos establecimientos.
CRITERIO ACAD%MICO UNAMCriterios de Dise&o de Ele'entos Ar()itect*nicos de Apo+o para Personas
con Necesidades Especiales
Pala,ras Cla-e : rquitectura y personas con necesidades especiales, personas con discapacidad, ediicios para la salud,accesibilidad y barreras arquitectónicas, evaluación de accesibilidad, criterios normativos de diseo y adulto mayor.
Res)'en
Los criterios de diseño en apoyo a las personas con necesidades especiales, son lineamientos y pautas en permanente actualización, formulados a partir de necesidades humanas especiales y deexperiencias e investigaciones propias del hacer arquitectónico. El obetivo consiste en difundir suaplicación, as! como orientar a los responsables de la planeación, realización del proyecto,construcción, mantenimiento y operación de inmuebles, en la creación de "mbitos espacialesincluyentes, acordes a los modos de habitabilidad de una inmensa minor!a de personas con estasnecesidades.
El proyecto que se presenta en esta publicación es producto del traba4o desarrollado por los autores,como académicos de la 7acultad de rquitectura de la 8niversidad 9acional utónoma de é*ico,que al mismo tiempo sirvió para ormular los 'riterios 9ormativos de iseo en esta materia para el
Instituto de ;eguridad y ;ervicios ;ociales de los 0raba4adores del Estado <I;;;0E= en !--(.>osteriormente se aportó como material técnico en la elaboración de la 9orma ?icial e*icana9?@""!@;;(@!--2, que establece los requisitos arquitectónicos m&nimos para acilitar el acceso,tránsito y permanencia de las personas con discapacidad a los establecimientos de atención médicadel ;istema 9acional de ;alud. Aecientemente, en el (""", también se utili$ó en la gu&a técnicadenominada B'riterios 9ormativos para el iseo, 'onstrucción y ?peración de Espacios 7&sicospara su cceso y 8so por >ersonas con iscapacidadB, generada en el seno de la 'omisión9acional 'oordinadora para el Cienestar y la Incorporación al esarrollo de las >ersonas coniscapacidad <'?9+I+E=.
La aplicación del proyecto se rele4a en más de un centenar de obras nuevas, remodelaciones yampliaciones, entre las que destacan ediicios para la salud y algunos recintos universitarios.
En los niveles educativos de licenciatura, educación continua y posgrado, de la 7acultad de rquitectura y la Escuela 9acional de Estudios >roesionales ragón, se #an impartido cursos, encuyos contenidos temáticos se #an incorporado conocimientos y e*periencias relacionados condisciplinas aines al diseo y construcción de espacios incluyentes de las personas con necesidadesespeciales. Esto #a permitido ampliar la ormación de proesionales especiali$ados, tales comoproyectistas, constructores, residentes de conservación y mantenimiento, y administradores deunidades médicas.
9o obstante la e*istencia de antecedentes en el pa&s sobre el establecimiento de 'riterios de iseode Elementos rquitectónicos en apoyo a las >ersonas con 9ecesidades Especiales, entre ellos losde la 8niversidad 9acional utónoma de é*ico <89= y el ;ector ;alud, ue #asta la década delos noventa, después de la determinación del Becenio de las >ersonas con iscapacidadB por la
samblea Deneral de las 9aciones 8nidas, cuando en é*ico, undamentalmente en el ;ector
;alud, se asume seriamente la tarea de considerar la ediicación para estas personas.
Es importante recordar, que de acuerdo a ciras de la ?rgani$ación undial de la ;alud <?;=, unade cada die$ personas sure de alguna deiciencia &sica o mental. Este alto porcenta4e se divide a suve$ en:
1. >ersonas con discapacidad por secuelas músculo@esqueléticas, %5
2. >ersonas con discapacidad de la comunicación #umana <sordomudos= !)
3. >ersonas débiles visuales y ciegos -
4. >ersonas con discapacidad intelectual ("
0al clasiicación incluye e*clusivamente a los casos permanentes, más no a los adultos mayores ycasos BtemporalesB, tales como enermos y mu4eres embara$adas.
'ada uno de ellos presenta necesidades espec&icas para la eliminación de barreras &sicas, pore4emplo: los deicientes músculo@esqueléticos requieren de rampas, pasamanos, barras, elementoscon alturas especiales, supericies uniormes, etcétera, mientras que los discapacitados de lacomunicación #umana necesitan seales luminosas de emergencia, teléonos con volúmenes
graduables y ayuda personali$ada. Los ciegos y débiles visuales requieren contrastes de color en losaccesos para acilitar su identiicación, seali$ación en alto relieve o en alabeto braille, áreas libresde obstáculos que pudiesen daarlos y avisos que les permitan conocer la presencia de bordes,rampas, escalones, etcétera.
l transormar la naturale$a en ob4etos urbano@arquitectónicos, o sea en ciudades y ediicios, losarquitectos tienen la responsabilidad y el compromiso social de satisacer las necesidades deespacialidad #abitable de todos los seres #umanos, incluyendo a todos aquellos con discapacidad. Fpara arontar particularmente la problemática de este sector de la población, deben preversesoluciones con base en un /Siste'a Inte0ral de Apo+o a las Personas con NecesidadesEspeciales/ B, en los ámbitos individual, amiliar y social. Es decir, al concebir a la arquitectura de talmanera, que permita al usuario con discapacidad despla$arse, tener acceso y permanecer sinobstáculos Bdentro del #ogarB y Buera del #ogarB, se coadyuva en la integración social con suscomunidades.
"$ Sentido de los Criterios Nor'ati-os de Dise&o
La normali$ación tiene sentido porque establece parámetros a los cuales se debe a4ustar el
que#acer del diseador. Es decir, son parámetros de reerencia entendidos como criterios, pautas oprincipios a seguir en permanente actuali$ación, pues son producto de un análisis de la e*perienciay la práctica que determinan los requisitos m&nimos que deben cumplir los espacios arquitectónicos.
La caracter&stica principal de una norma estriba en su carácter de universalidad, o sea, suaplicabilidad repetitiva del mismo problema resuelto y dentro de las condiciones conte*tuales sobrelas cuales se undamentó.
Este #ec#o implica un considerable a#orro de tiempo y energ&a, además de evitar improvisacionesonerosas.
pesar de la gran utilidad que tienen los criterios normativos para regular las acciones encaminadasa la concreción del ob4eto arquitectónico, no debemos sobrestimar su valor y menos que éstas seconviertan en dogmas que restrin4an la innovación y el me4oramiento del diseo, la construcción y eluso del inmueble.
>ara ello las siguientes condiciones garanti$an un empleo adecuado de los criterios normativos:
1. La norma siempre será perectible o modiicable <no e*iste la norma perecta=.
2. La aplicación de la norma es elástica, con ciertos l&mites.
3. l modiicarse sustancialmente uno de los actores del problema para el cual se elaboró lanorma, ésta caduca.
4. La norma debe adecuarse a los recursos disponibles <técnicas y materiales= y ser realista.
5. 'uando sea indispensable importar normas, éstas deben pasar por un proceso de seleccióny adaptación necesario.
#$ Marco de reerencia
En la ormulación de los criterios normativos de diseo para los espacios urbanos y arquitectónicos,
previamente es necesario encuadrarlos en un marco teórico que entienda al ediicio o a la ciudad, nocomo un #ec#o &sico aislado, sino estrec#amente interrelacionado con el usuario <incluyendo a laspersonas con discapacidad= y éstos a su ve$ inmersos e inluenciados por un medio ambiente &sicoy #umano. <ver esquema !=
entro de esta interacción el ob4eto urbano@arquitectónico se caracteri$a por una orma y uncontenido interdependientes entre s&. El contenido es el con4unto de caracter&sticas y propiedadesdel ob4eto que contiene la envolvente espacial, es decir, el uso <uncionalidad y ambientabilidad= y elsigniicado que tiene el ediicio para el usuario y la comunidad. #ora bien, para materiali$ar dic#ocontenido requerimos de una estructuración que se maniiesta e*teriormente, o sea, se necesitanuna serie de elementos técnico@constructivos conormadores del contenido que se concreti$a y see*presa en una orma.
erivado de lo anterior se deducen los tipos de criterios normativos que son útiles para agili$ar,undamentar, guiar y me4orar la gestación de un ediicio y el uncionamiento del mismo. F es a partirde sus actores de uso, reali$ación y e*presividad ormal de donde se desprende el campo de acciónnormativa, que enocado al usuario con discapacidad, tenemos lo siguiente:
a. En el diseo urbano: despla$amiento y permanencia en la ciudad <rampas, transporte,seali$ación, mobiliario urbano, etc.=
b. En el diseo del con4unto de un ediicio: llegada y salida de los ediicios <rampas, pasamanos,seali$ación, puertas, etc.=
c. En el diseo del espacio: accesibilidad y permanencia en el interior de un ediicio <salas de estar ode espera, baos, escaleras, elevadores, etc.=
e. En las soluciones técnico@constructivas: La tecnolog&a <materiales, sistemas de abricación ysistemas de construcción=
. En la e*presividad: percepción, sensación y ruición de las ormas diseadas <colores, te*turas,contrastes, geometr&a, métrica, proporción, etc.=
2$ Pro,le'3tica + eno()es de sol)ci*n para la eli'inaci*n de ,arreras .sicas
'on tal visión integradora, el planteamiento de los 'riterios 9ormativos de iseo debe precisar laproblemática y proporcionar enoques de solución a nivel urbano y arquitectónico sobre lossiguientes aspectos:
a. espla$amiento y permanencia en el entorno urbano. <calles y espacios públicos=
b. ccesibilidad <entrar y salir= en los ediicios.
c. espla$amiento y permanencia en el interior de los ediicios. <despla$amientos #ori$ontales yverticales y uso espacial=
a$ Despla4a'ientos + per'anencia en el entorno )r,ano 5calles + espacios p6,licos7
• ?rientación conusa, debido a la alta de seales claras y precisas.
• ierencias de niveles en pavimentos.
• >isos irregulares o resbalosos.
• ?bstáculos e interrupciones en los caminos peatonales.
a.(. Enoque de solución
Las rutas de articulación entre los ediicios deberán comprender las siguientes caracter&sticas:
• 7áciles de locali$ar.
• 'ontinuas.
• 7áciles de usar.
• Libres de obstáculos.
• 'on pisos irmes, de supericie regular y antiderrapante.
• Cien dimensionadas.
• 'on sealamientos conductivos claros y precisos.
,$ Accesi,ilidad en los ediicios 5entrar + salir7
b.!. >roblemática
• ?rientación conusa, debido a la repetición de elementos <accesos iguales= y por la carenciade seali$ación conductiva e indicativa.
• ierencia de niveles entre el e*terior y el interior de los ediicios.
• Entradas angostas.
• Espacio insuiciente al rente de la puerta para maniobrar una silla de ruedas o bien para elacceso de personas con bastones, muletas u otro tipo de medios.
• '#apas mal diseadas e inadecuadamente colocadas.
• imensionar correctamente los vanos para la colocación de puertas en base a lasnecesidades ergonométricas de las personas que utili$an medios artiiciales para moverse.
c$"$ Despla4a'ientos -erticales
c.(.!. >roblemática
• 'arencia de elevadores y mal diseados: puertas y cabinas muy reducidas, alturasinadecuadas de los tableros de control y en algunos casos aparecen varios escalonesprevios al vest&bulo de comunicación vertical.
• Escaleras mal diseadas: escalones mal proporcionados y muy peraltados, con naricessalientes, ausencia de barandales, pasamanos mal dimensionados, acabados resbalosos,etc.
c.(.(. Enoque de solución
• >or lo menos uno de los elevadores deberá cumplir con las medidas m&nimas que aciliten lautili$ación del mismo por seres #umanos en sillas de ruedas e incorporar accesorios comobarandales, seales audibles y luminosas de llegada, etc.
• Las escaleras deben ser seguras, bien dimensionadas, iluminación adecuada y equipadascon barandales y pasamanos que puedan asirse con seguridad.
c$#$ Uso de los espacios
c.2.!. >roblemática
• imensionamiento reducido e inadecuado de los locales. <tales como: baos, vestidores,teléonos, etc.=
• Locali$ación incorrecta de puertas, ventanas, controladores de lu$, mani4as, etc.
• 'arencia de elementos de apoyo para sentarse o levantarse.
• >isos resbalosos.
• Drios o me$cladoras di&ciles de accionar.
c.2.(. Enoque de solución
• >roporcionar espacios bien dimensionados, tomando en cuenta entre otros aspectos, losradios de giro de sil las de ruedas y la antropometr&a de personas con muletas y bastones.
• 8bicar e instalar mobiliario y equipo apropiadamente.
$ Re()eri'ientos de los ele'entos ar()itect*nicos en apo+o a las personas condiscapacidad
'omo e*periencia en el campo de los Ediicios para la Sal)d, se describirán e ilustrarán acontinuación las e*igencias a satisacer en el Dise&o de Ele'entos Ar()itect*nicos de Apo+o alas Personas con Necesidades Especiales$
erivado de la 9orma ?icial e*icana <9?@""!@;;(@!--2=, los 'riterios 9ormativos de iseopuestos en práctica, se #an agrupado en doce rubros, de acuerdo a sus caracter&sticas y áreas deaplicación: !. ccesos, (. 'irculaciones, 2. tención al público, 5. ódulo de teléonos públicos, %.;alas de espera, 6. +estidores de público, 3. ;anitarios de público, ). Hospitali$ación, -. uditorios,!". 'omedores, !!. Estacionamiento y !(. ;eali$ación. 'uyos requerimientos por cada uno son:
1$ Accesos <ver imágenes ! y !a=
a. ccesos e*teriores
• Evitar o absorber desniveles.
• ona de apro*imación al borde de la rampa o escalera, de !(" cm de anc#o.
• arco en color de alto contraste para remarcar el acceso.
• >uertas de !"" cm de anc#o libre como m&nimo.
• '#apas con mani4a tipo palanca.
• ;ealamiento que indique el permiso de acceso a perros gu&a.
b. ccesos interiores
• >uertas en color de alto contraste entre muro y cancel.
• >uertas de !"" cm de anc#o libre como m&nimo.
• '#apas con mani4a tipo palanca.
• batimiento #acia el muro más cercano si está en esquina.
• ;eali$ación normativa y con relieve en los accesos de locales que atienden al público.
• Invariablemente se especiicarán para las #uellas, materiales con te*tura antiderrapante.
• La proporción entre las dimensiones de #uellas y peraltes responderá a la órmula!HJ(cHK6! cm, enunciada en el reglamento de construcciones.
• ;e considerarán como medidas má*imas !5 cm para peraltes y 2( cm para #uellas.
• esarrollo de la escalera con un má*imo de !% peraltes.
• Los peraltes serán verticales o con una inclinación no mayor a los (.% cm.
• >ara los primeros % cm de la #uella, se especiicarán materiales antidesli$antes de un colorcontrastante al resto de la #uella para esto, se recomienda el uso de concretos con gravaina, acabado martelinado o grano e*puesto. Eventualmente podrán utili$arse pie$asespeciales de remate abricadas en cerámica, las cuales presentan una ran4a estriada,
curvatura en la arista y una supericie antiderrapante.
• >ara las #uellas podrá especiicarse toda la gama de losetas cerámicas, concretos omateriales pétreos, contenidos en la norma correspondiente.
• >odrán especiicarse materiales no incluidos en la norma, siempre y cuando satisagan losrequisitos de te*tura y color enunciados en los puntos anteriores.
• >asamanos con sección redonda de 2.) cm de diámetro colocados en ambos lados a 3% cmy -" cm del nivel de piso y prolongados 6" cm en el arranque y llegada de la escalera.
c. Elevadores
;e requiere elevador a partir de dos niveles, con las siguientes caracter&sticas:
• 8bicación cercana al acceso principal.
• Mrea interior libre, de !%" por !%" cm como m&nimo. nc#o m&nimo de puerta de !"" cm.
• 'ontroles de llamada colocados a !(" cm del nivel de piso a la parte superior.
• os tableros de control de niveles colocados en ambos lados de la puerta. En elevadores
e*istentes con dimensiones menores a las especiicadas, uno de los tableros se colocará enla pared lateral a la altura ya indicada.
• Carandales interiores colocados a 3% y -" cm de altura en tres lados, separados % cm de lapared.
• Los botones contarán con números arábigos en relieve y caracteres en lengua4e Craille,dependiendo del tipo de unidad #ospitalaria.
• Los mecanismos de cierre automático de puerta deberán tener !% segundos de aperturacomo m&nimo.
• E*actitud en la parada con relación al nivel de piso.
• ;eali$ación del número de piso en relieve y lengua4e Craille a !5" cm de altura, sobre loscontroles de llamada, dependiendo del tipo de unidad #ospitalaria.
• ;eali$ación del número de piso en relieve colocado en el marco de la puerta a una alturade !5" cm del nivel de piso terminado.
• ;eales audibles y visibles de aviso anticipado de llegada.
d. 'irculaciones Hori$ontales de 'omunicación
•
nc#o libre m&nimo de !)" cm.
• >asamanos tubulares continuos de 2.) cm de diámetro, colocados a 3% y -" cm de altura,separados % cm de la pared y pintados de color contrastante.
• ;istema de alarma de emergencia a base de seales audibles y visibles con sonidointermitente y lámpara de destellos.
• ;eali$ación conductiva.
#$ Atenci*n a p6,lico <ver imagen 2=
a. >uesto de tención
• Las áreas de atención contarán con un mueble de control cuya altura no sea mayor a los -"cm y que no obstaculice la apro*imación de personas en sillas de ruedas.
• Mrea de atención de !%" cm de anc#o como m&nimo para permitir el acceso de silla deruedas.
b. Mrea de >ago
En tiendas, centros comerciales y armacias, se reservará una ca4a e*clusiva para personas con
discapacidad con las siguientes caracter&sticas:
• nc#o m&nimo de -% cm en la $ona de cliente.
• 8bicación inmediata a la salida.
• ;ealamiento de ca4a preerencial para personas con necesidades especiales.
En las unidades donde e*ista éste servicio, se asignará un teléono para personas con discapacidaden donde se considerará lo siguiente:
• ltura de colocación del aparato a !(" cm del nivel de piso terminado a la parte superior delmismo.
• Mrea de uso de !(" por !(" cm para permitir el acceso de silla de ruedas.
• 'irculación de acceso al módulo de !%" cm de anc#o, cuando no esté integrado al vest&bulo.
• l menos uno de los aparatos con volumen graduable.
$ Salas de espera <ver imagen %=
a. ;e destinará un área para personas en silla de ruedas por cada !6 lugares de espera <m&nimouno= con las siguientes caracter&sticas:
• Mrea de !(" por !(" cm.
• 'irculación de !%" cm como m&nimo.
• ;ealamiento de área reservada.
b. ;e reservará un asiento para personas con muletas o bastones por cada !6 lugares de espera<m&nimo uno=.
• ;ealamiento de área preerencial.
• Danc#o para colgar muletas o bastones, colocado a una altura de !6" cm.
!$ Vestidores <ver imagen 6=
eberá considerarse un vestidor para pacientes con discapacidad en los servicios de diagnóstico ytratamiento ambulatorio con las siguientes caracter&sticas:
• imensiones de !)" por !)" cm.
• >uertas de !"" cm como m&nimo, una de las cuales deberá abatir #acia uera.
• Carra de apoyo combinada B#ori$ontal @ verticalB adyacente a la banca, colocada a !%" cmde altura en su parte superior.
• Carra de apoyo colocada en el e*tremo opuesto de la barra anterior.
• Danc#o para muletas de !( cm de largo colocado a !6" cm de altura.
:$ Sanitarios para p6,lico <ver imagen 3, 3a y 3b=
En unidades médicas con capacidad de tres muebles <inodoros y mingitorios= en adelante seconsiderará:
a. ;anitario para personas que usan muletas o bastones.
• nc#o libre m&nimo del gabinete, -" cm.
• >uerta de -" cm de anc#o como m&nimo.
• Carra de apoyo lateral combinada B#ori$ontal @ verticalB colocada a !%" cm de altura en suparte superior y a 5" cm del muro posterior del inodoro.
• Carra de apoyo lateral #ori$ontal colocada a 3% cm de altura y a 2" cm del muro posteriordel inodoro.
• Danc#o o ménsula para colgar muletas, colocado a !6" cm de altura.
b. ;anitario para personas en silla de ruedas
• imensiones de ("" cm de ondo por !6" cm de rente.
• >uerta de !"" cm de anc#o m&nimo.
• Inodoro de %( cm de altura, colocado a %6 cm de su e4e, con respecto al pao de la pared.
• Carras de apoyo #ori$ontales de -" cm de longitud colocadas a %" cm y -" cm de altura dellado de la pared más cercana al inodoro y a 2" cm del muro posterior.
• Carra de apoyo esquinera combinada B#ori$ontal @ verticalB colocada a 3% cm de altura dellado de la pared más cercana al inodoro.
• 7lu*ómetro manual o con sensor de presencia.
c. ingitorio.
• ueble colocado a 5% cm de su e4e al pao de los elementos delimitantes.
• Carras verticales de apoyo de 3% cm de longitud, colocadas en la pared posterior a 2" cmdel e4e del mingitorio en ambos lados del mismo a una altura de !6" cm en su parte superior.
• Danc#o o ménsula para colgar muletas, de !( cm de longitud a una altura de !6" cm en
Aeservar área para personas con discapacidad tomando en cuenta lo siguiente:
a. >ersonas en silla de ruedas:
• imensiones de !"" cm por !(" cm.
• ;ealamiento en el piso con el s&mbolo internacional de accesibilidad.
• 8bicación cercana a una salida de emergencia al nivel del acceso.
• 'onsiderar un lugar por cada !"" asistentes o racción a partir de 6" lugares.
b. >ersonas con muletas o bastones:
• 'onsiderar dos asientos por cada (% asistentes.
• ;ealamiento que indique área preerencial.
• 8bicación cercana a la salida <puede ser la de emergencia= y adyacente al pasillo.
1>$ Co'edores <ver imagen !"=
• Aeservar un espacio de !(" cm por !(" cm cercano al acceso, por cada (" comensales<m&nimo uno=.
• 'irculación interna con un anc#o m&nimo de !%" cm.
• esa de 36 cm de altura libre y asientos removibles.
11$ Estaciona'ientos <ver imagen !! y !!a=
• Aeservar un lugar por cada (% ca4ones o racción <m&nimo uno=.
• 8bicación pró*ima al acceso de la unidad.
• imensiones de 2)" cm de anc#o por %"" cm de largo.
• ;ealamientos: ;&mbolo internacional de accesibilidad, en el piso, de !6" cm por !6" cm enel centro del ca4ón. Letrero con el mismo s&mbolo de 5" cm por 6" cm colocado a ("" cm dealtura.
• ;e deberá considerar un área de acceso a la pla$a de ((" cm de anc#o por rampa, deacuerdo a la norma.
continuación se especiican las caracter&sticas que deben tener las seales para indicar lacondición de accesibilidad a todas las personas, as& como aquellos lugares donde se proporcioneinormación, asistencia y orientación.
a$ Tipos de se&ales
En unción del destinatario e*isten seales: visuales, táctiles y sonoras, ya sea de inormación#abitual o de alarma.
a.!. ;eali$ación visual.
• Las seali$aciones visuales deberán estar claramente deinidas en su orma, color<contrastante= y graismo.
• eberán estar bien iluminadas.
• Las supericies no causarán rele4os que diiculten la lectura del te*to o identiicación delpictograma.
• 9o se deberán colocar seales ba4o materiales rele4antes.
• ierenciar el te*to principal, de la leyenda secundaria.
a.(. ;eali$ación 0áctil.
•
Las seales táctiles deberán reali$arse en relieve contrastado, no lacerante y dedimensiones abarcables.
a.2. ;eali$ación ;onora.
• Las seales sonoras deberán ser emitidas de manera distinguible e interpretable.
,$ U,icaci*n
• Las seali$aciones visuales ubicadas en las paredes, deberán estar preerentemente a laaltura de la vista <altura superior a !5" cm=.
• Los emisores de seales visuales y acústicas que se coloquen suspendidos, deberán estar auna altura superior a (!" cm.
• En los casos que se requiera una orientación especial para personas ciegas, las sealestáctiles se dispondrán en los accesos a una altura de !5" cm, en pasamanos y en cintas queacompaen los recorridos.
• Las seales táctiles que indiquen la pro*imidad de un desnivel o cambio de dirección,
deberán reali$arse mediante un cambio de te*tura en el pavimento.
c$ Di'ensiones
• Las dimensiones de los te*tos deberán estar de acuerdo con la distancia del observadorconorme a la norma I;?@0A@3(2-.
• Las letras deberán tener dimensiones superiores a !( mm.
• Las seali$aciones mediante cambio de te*tura en los pavimentos deberán tener unalongitud superior a !"" cm.
d$ Se&ales de alar'a
• eberán estar diseadas y locali$adas de manera que sean ácil y destacadamenteperceptibles.
• Las seales de alarma audibles deberán producir un nivel de sonido que e*ceda el nivelprevaleciente en, por lo menos quince decibeles <!% db=. El sonido de alarmas sonoras nodeberá e*ceder los ciento veinte decibeles <!(" db=.
• Las seales de alarma luminosas deberán ser intermitentes, en colores que contrasten conel ondo.
!$ E-al)aci*n + act)ali4aci*n per'anente de los Criterios Nor'ati-os de Dise&o
La evaluación en el que#acer normativo, tiene un papel de doble importancia: por un lado, se valorael grado de accesibilidad en ediicios e*istentes, ayudando a deinir los elementos arquitectónicosque se requieren para apoyar a las personas con discapacidad. >or otro lado, con ob4eto deactuali$ar constantemente la normatividad, es imprescindible llevar a cabo un seguimiento de suaplicación durante el proceso proyectual y constructivo del ediicio <ya sea obra nueva, remodelacióno ampliación=, y posteriormente corroborar en la práctica operacional los aciertos y desaciertos. F sies el caso, eectuar las rectiicaciones correspondientes como #a sucedido con los inodoros tipoBcadetB y los sensores de presencia, al despla$ar las normas iniciales de !--(.
l respecto, en el ane?ose presenta una gu&a que au*ilia a proyectistas, constructores, uncionariosy administradores para evaluar la accesibilidad, tránsito y permanencia de las personas condiscapacidad en Ediicios para la ;alud <útil para otros géneros arquitectónicos=.
La gu&a está estructurada en !) conceptos: accesos, puertas, rampas, escaleras, circulaciones
#ori$ontales de comunicación, salidas de emergencia, atención al público, áreas de pago, teléonospúblicos, salas de espera, vestidores, sanitarios para público, área de encamados, baos parapacientes, auditorios, comedores y estacionamientos. En cada uno de los cuales se marcan enorma de preguntas los requisitos que deben cumplirse concordando con la 9orma ?icial e*icana9?@""!@;;(@!--2, publicada en el iario ?icial de la 7ederación el 6 de diciembre de !--5.
:$ Concl)siones + reco'endaciones
Las caracter&sticas biopsicosociales del usuario con discapacidad, no pueden estar al margen del
que#acer arquitectónico y para ello el presente y uturo de esta proesión debe considerar laspremisas enunciadas a continuación:
1. >articipación de la comunidad incluyendo a sus personas con discapacidad y adultosmayores en el diseo de ediicios.
2. Integración de las soluciones arquitectónicas al conte*to natural, social y urbano del sitiopara lograr la accesibilidad adecuada.
3. Humani$ar la arquitectura a la lu$ de la psicolog&a ambiental a in de lograr, incluso laruición espacial.
4. >rever la seguridad y evacuación de todos los usuarios, ante la eventualidad de desastres<incendios y temblores, entre otros=.
5. 7omentar la innovación tecnológica y producción nacional de elementos arquitectónicos deapoyo al discapacitado, para abatir costos y e*tender los beneicios a la mayor parte de lapoblación.
6. ;ensibili$ar a las autoridades, de la necesidad de invertir más tiempo en estudios yproyectos, que inalmente garanti$arán una mayor calidad constructiva.
En conclusión, cuando en las calles, pla$as, 4ardines y ediicios públicos sea normal la presencia delas personas con necesidades especiales, sin que estén suriendo al moverse, ni cause e*trae$a,lástima o repulsión, los proesionales del diseo empe$aremos a sentirnos satisec#os por nuestralabor. >ero mientras, no sea as&, 4unto con otras disciplinas, debe seguirse traba4ando arduamente,#asta cumplir con la obligación de proporcionar espacios /8a,ita,les/ para todos, sin discriminar, nimarginar a nadie.
ANE@O
UÍA PARA EVALUAR LA ACCESIBILIDAD TRNSITO PERMANENCIA DE LAS PERSONASCON DISCAPACIDAD EN EDIFICIOS PARA LA SALUD
Alel. Oli-ares Villa0*'e4
ELEMENTOS PARA EVALUAR ACCESOS
@ PLa entrada al ediicio es accesible desde el estacionamiento para personas en sillas de ruedasQ
@ PHay suiciente espacio en la entrada para maniobrar la sillaQ <m&nimo !."" m para empu4ar la
puerta y !.%" m para 4alarla=
@ PEl desnivel del umbral es menor de ! cmQ
@ PLa $ona de apro*imación al borde de la rampa o escalera es de !.(" m de anc#oQ
@ ;i el ediicio tiene torniquetes o puertas giratorias, P e*iste un paso disponible para sillas deruedasQ
@ PHay suiciente espacio en el vest&bulo, para que una persona en silla de ruedas o con muletaspueda abrir las puertas desde auera o adentro sin diicultadQ
@ PEl acabado del piso permite el movimiento ácil de la silla de ruedasQ
@ PE*iste sealamiento que indique el permiso de acceso a perros gu&aQ
@ PE*iste seali$ación normativa y en relieve en los accesos de locales con servicio a públicoQ
PUERTAS
@ PHay suiciente espacio al nivel de la puerta, para que una persona en silla de ruedas puedamaniobrarQ
@ PLas supericies de los acabados en pisos interiores y e*teriores son antiderrapantes aún estandomo4adasQ
@ PLos umbrales tienen una altura menor a ! cmQ
@ P El anc#o de la puerta <m&nimo !."" m libre= es adecuado en relación con el espacio de aperturaQ
@ En vest&bulos dobles para evitar corrientes de aire, PHay al menos !.-" m entre puertasQ
@ P;e #an incorporado puertas plegadi$as para aumentar la accesibilidadQ
@ PLas puertas grandes cuentan con bisagras especiales para acilitar su aperturaQ
@ P;e #an utili$ado las mani4as tipo palanca en lugar de las de pomo, para acilitar su agarreQ
@ PLas puertas pueden ser abiertas utili$ando una sola mano y abaten #acia el muro más cercano <siestán en esquina=Q
@ PE*iste color contrastante entre el marco y la puerta o cancelQ
RAMPAS
@ PEstá protegida la rampa de la lluviaQ
@ PLa supericie de la rampa es uniorme y antiderrapanteQ <con un alto coeiciente de ricción=
@ PE*isten descansos en rampas con longitud mayor de 6."" mQ
@ PE*iste área suiciente en la llegada y arranque de la rampa para permitir el paso por una puerta <sies que e*iste= de personas con sillas de ruedasQ < !.(" m de anc#o e*tra después de la $ona decerrado de la puerta=
@ PLos descansos son de !."" m a !.%" m de longitudQ
@ En los casos de descansos en retorno, Psu dimensión m&nima es de !.%" m por !.)" mQ
@ ;i la rampa es mayor de 6."" m de longitud, Ptiene anc#o m&nimo de !."" mQ
@ ;i la rampa es mayor de 6."" m de longitud, Pla relación de la pendiente es !:("Q
@ PLa pendiente de la rampa no es mayor del 6Q
@ PE*iste pasamanos a lo largo de la rampa, a una altura de 3% cm y -" cmQ P;e e*tiende 2" cm enel arranque y la llegadaQ
@ PLos bordes laterales de la rampa son de % cmQ
@ PLa $ona de apro*imación a la rampa es de !.(" m de anc#o y con te*tura dierente al pisopredominanteQ
@ PE*iste sealamiento que pro#iba la obstrucción de la rampa con cualquier tipo de elementoQ
@ PE*iste s&mbolo internacional de acceso a personas con discapacidadQ
ESCALERAS
@ PEl anc#o m&nimo de la escalera es de !.)" mQ
@ PLa $ona de apro*imación a la escalera, es de !.(" m. de anc#o y con te*tura dierente al pisopredominanteQ
@ PLas #uellas tienen 2( cm de anc#o m&nimoQ
@ PLos peraltes son de !( cm a !3.% cm de altura, verticales o inclinación má*ima de (.% cmQ
@ ;i e*iste nari$, Pes menor de ! cmQ
@ 0anto para el peralte como para los primeros % cm de la #uella, P se especiicaron materialesantidesli$antes de un color contrastante con el resto de la #uellaQ
@ P>ueden identiicarse ácilmente los escalonesQ
@ PLos acabados están bien terminados, son seguros y antiderrapantesQ
@ PLos acabados de los pisos y escaleras son del mismo espesorQ
@ PLos pasamanos son de sección redonda de 2.) cm de diámetro, están colocados en ambos lados
a 3% cm y -" cm del nivel de piso y prolongados 6" cm en el arranque y llegada de la escaleraQ
@ PLa separación entre el pasamanos y el muro es de % cm como m&nimoQ
@ PLa ubicación de la escalera provoca distracción visual a las personasQ
@ PEl elevador está ubicado cerca del acceso principalQ
@ PEl área interior libre es de !.%" m por !.%" m como m&nimoQ
@ PEl anc#o m&nimo de la puerta es de !."" mQ
@ PLos controles de llamada están colocados a !.(" m del nivel de piso a la parte superiorQ
@ PE*isten dos tableros de control de niveles colocados en ambos lados de la puerta a una altura de!.(" mQ
@ PE*isten sistemas de alerta <aviso anticipado de llegada de cabina= audible y visual, para que laspersonas puedan apro*imarse y entrar al elevador antes de que sea cerrada la puertaQ
@ PLos barandales interiores están colocados a 3% cm y -" cm de altura en tres lados y separados %cm de la paredQ
@ PLos mecanismos de cierre automático de puerta tienes !% segundos de apertura como m&nimoQ
@ PHay e*actitud en la parada con relación al nivel de pisoQ
@ PE*iste seali$ación del número de piso en relieve, colocado en el canto del marco a una altura de!.5" m del nivel de pisoQ
CIRCULACIONES <ORIGONTALES DE COMUNICACIÓN
@ PEl anc#o libre m&nimo es de !.)" mQ
@ PE*iste sistema de alarma de emergencia a base de seales audibles y visibles con sonido
intermitente y lámpara de destellosQ
@ PE*iste seali$ación conductivaQ
SALIDAS DE EMERENCIA
@ PEstán preparados los vest&bulos de elevadores a prueba de uegoQ
@ PE*isten áreas de seguridad protegidas a prueba de uego para resguardo temporal de personascon discapacidad o imposibilitadas para usar escalerasQ
@ PLas ca4as de alarma están colocadas a !.(" m de altura o menosQ
@ PHay seales de alarma visuales y auditivasQ
@ PE*iste seali$ación normativa, en relieve y color contrastante con el ondoQ
@ PEl abatimiento de las puertas es #acia el e*teriorQ
Oli-ares lel& <!--3= Ele'entos Ar()itect*nicos de Apo+o al Discapacitado en Ediicios parala Sal)d. <>onencia presentada en el I>9, é*ico=.
Oli-ares lel& <!--6= ).a para e-al)ar la Accesi,ilidad Tr3nsito + Per'anencia de losDiscapacitados en las Unidades Instit)cionales del ISSSTE. é*ico.
M)ri3 Aaael <!--)= Rele?iones so,re las caracter.sticas ar()itect*nicas del espacio para elad)lto 'a+or . <>onencia presentada en la 'l&nica >isanty del I;;;0E, é*ico !--)=.
M)ri3 Aaael <!---= Caracter.sticas de la Estr)ct)ra Ar()itect*nica para las Personas conDiscapacidad.<>onencia presentada en el ;egundo ;eminario de 'apital Humano en la 8niversidadde ;onora, organi$ado por el 'onsorcio 9orteamericano para los ;ervicios de iscapacidad yesarrollo de Aecursos Humanos. Hermosillo, ;on=.
Velasco Ernesto <!--%= $$$Hlti'a piedra /Centro M9dico Nacional "> de No-ie',re/$ aterial7otográico. I;;;0E e Instituto de Ingenier&a de la 89, é*ico.
CRITERIO STPS
NOMK>>1KSTPSK">>; Ediicios locales instalaciones + 3reas en los centros detra,ao Condiciones de se0)ridad$
7.6 RAMPAS
CRITERIO Secretaria Salubridad Asistencia
NOMK"##KSSA1K">># )e esta,lece los re()isitos ar()itect*nicos paraacilitar el acceso tr3nsito )so + per'anencia de las personas condiscapacidad en esta,leci'ientos de atenci*n '9dica a',)latoria +8ospitalaria del Siste'a Nacional de Sal)d$