UNIVERSITÀ IN SL
UNIVERSITÀ IN SL
Perchè la didattica in SL
• Richard Walton organizza corsi di lingue in SL e spiega che:
• "La maggior parte delle persone pensa all'e-learning come qualcosa che non richiede partecipazione da parte dello studente. Uno studio passivo, fatto di materiale scaricato e test da compilare on-line”.
• “In Second Life l'interazione umana avviene in tempo reale, permettendo di fare esperienza in prima persona: il modo migliore per imparare una lingua".
Tipi di presenze didattiche
• MEDIUM: l’ambiente virtuale è organizzato per la didattica. Si comunica grazie a testi, suoni, immagini, navigazione tridimensionale
• CONTENUTO DIDATTICO: creare oggetti tridimensionali è un’esperienza di apprendimento inconsueta che permette un apprendimento immersivo
• VETRINA DI PRESENTAZIONE DIDATTICA: similmente ad un sito web è consentita la fruizione virtuale degli ambienti, non necessariamente legati ad una fruizione didattica
Le prime
• Università americane:
• TEXAS: Agosto 2006: Anne Beamish, insegnante di progettazione urbana, realizza un corso di design di spazi pubblici
• OHIO: compra 3 isole e inizia la costruzione di un campus replica di quello reale
• HARWARD: Rebecca Nelson, che insegna per la Harvard in SL, spiega che:
• “è un mondo per creare senso di comunità fra gli studenti, per farti sentire vicino il compagno di banco, anche se si collega dalla Corea”.
• Charles Nesson, che nel virtuale insegna legge:
• "Gli allievi mostrano grande voglia di partecipare e mettersi in gioco, ma anche di aiutare, suggerendo nuovi modi per migliorare l'esperienza“.
• MIT: il progetto SIM-Teach, cerca di riunire gli sforzi dei ricercatori e delle Università per farli convergere
TEXAS
OHIO
• Entratata Ohio University
Entrata Ohio University
Laboratorio di chimica
Le italiane
UNITO
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BERGAMO E MILANO
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UNICA
Offerta formativa
Guide studente per facoltà
Vantaggi e limiti
Suggerimenti
• Valorizzare i gruppi
• Creare senso di appartenenza
• Facilitare l’accesso
• Creare spazi comuni e privati
• “Oltrepassare i limiti”