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¡QUÉ FUERTE…… QUÉ FUERTE ¡..¿NO? ¿CROAC? ¡ooh¡ ya entiendo.

Jan 25, 2016

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¡QUÉ FUERTE…… QUÉ FUERTE ¡ ..

¿NO?

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¿CROAC?

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¡ooh¡ ya entiendo

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¡aah! 4 tipos, como las rúbricas

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Ese de la reproducción me sale ¡muy

bien !

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A mí la lectura convencional me da un poco de sueño

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Yo me hago bolas… con los

esquemas

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Él tiene estilo, ella es

inteligente , pero yo tengo el modo

perfecto…. O

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Imágenes sugestivas 90%Palabras clave 10%Clasificación ramificada Colores diferentes por idea Numerales de ordenamientoSeñales de relaciónZurdos : derecha a izquierdaDiestros :izquierda derecha

Semiótica

Mapa Mental

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Mapa Conceptual

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FactualizaciónConceptos ,definiciones: Etimológicos Reales Nominales Referentes : Autores, años, épocas , corrientes ,teorías, etc. Ramificaciones múltiples y con colores diferentes Numerales de ordenamiento Bidireccionalización : Diestros-izquierda Zurdos

derecha Iconografías ligeras

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Multidireccional y organizadoCombina :ideas cortas y largas , conceptos,

imágenes, colores . Es más global RelacionanteNo hay reglas (Es expresión de la originalidad a su

máximo )

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Inducción - deducciónSu ordenamiento fluye hacia abajo Utiliza formas diferentes en cada nivel de su jerarquización.Utiliza múltiples coloresEs más formal y especifico Utiliza palabras de ilación o flechas de relación directa Se recomienda colores claros

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Secuenciales

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Espina de pescado

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Línea de tiempo

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Graficas cuantitativas o numéricas

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Modelos y prototipos escalares :Planos y maquetas

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Modelos geométrico matemáticos

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Prototipos alternativos.

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Modelado fantasía

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Historietas y dibujos

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Murales

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Modelos industriales

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Diseños o modelos de innovación

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Moldes o modelos tipográficos

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Modelos artesanales o artísticos

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Modelos manuales de fantasía y aplicabilidad

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Modelos gráficos de conceptualización

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Diseños o modelos de embalaje

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Modelos matemático- estéticos

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Modelos culturales

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Modelos de conocimiento lineal –estructurante

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Modelos de representación lúdica

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Texto discontinuo

23+5678

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EN COATEPEC, CERERCA DE TULA, HABITABA UNA MUJER DE NOMBRE COATLICUE, QUE ERA MADRE DE LOS 400 SURIANOS Y DE COYOXALUHQUI, HERMANA DE ESTOS. ALLI EN COATEPEC COATLICUE BARRIA PARA HACER PENITENCIA. UN DIA, MIENTRAS REALIZABA SU TAREA RUTINARIA, DECENDIO DE REPENTE UN PLUMAJE, UNA ESPESIE DE BOLA DE PLUMAS FINAS Y DELICADAS. LA MUJER LA RECOGIO Y LA GUARDO DE BAJO DE SU SENO. AL TERMINAR DE BARER BUSCO LE PLUMAJE PERO YA NO ESTABA DONDE LA HABIA DEJADO, EIMEDIATAMENTE QUEDO ENBARAZADA. LOS 400 SURIANOS, ALVER A SU MADRE EN AQUEL MOMENTO, LOS DE SONRRO Y SE MOLESTARON. COYOLXAHUQUI, SU HIJA INDILGO A DARLE MUERTE POR DESONRRARLOS. DESPUES DE MUCHOS AÑOS, HUITZILOPOCHTLI SUNUE HIJO NUEVO LE CORTA LA CABEZA A COYOLXAHUQUI POR QUERER MATAR A SU MADRE. HUITZILOPOCHTLI MATA A SUS 400 HERMANOS Y FORJA INSIGNIAS SU VESTIMENTA.

Texto continuo

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Bibliografía “Modelos Cognitivos”, Universidad Autónoma del estado de MéxicoDirección de desarrollo personal Académico Diplomado en innovación a la docencia Coordinación general de estudios superiores y medio superior 2008M.C.M en S.P. Dr. En S.P. Luis Montes de Oca Lemus

Ponente: Lic. En Educación: Oswaldo Enríquez BecerrilM.C.M en S.P. Dr. En S.P. Luis Montes de Oca Lemus

Ejecutivo de docencia Universidad IUEM “Campus Atlacomulco”