¿Qué es? ¿Para quién es? ¿Qué aporta? PHONI CS · Comercial Grupo Anaya Teléfono central de pedidos: 902 426 292 Teléfono de atención al profesorado: ... Name:..... 4 Name

¿Qué es?

Es un método multisensorial para aprender a leer en

inglés, que facilita la comprensión oral y

mejora la pronunciación.

Está especialmente diseñado para niños en edades tempranas cuya lengua materna no es

el inglés.

Aporta las grandes ventajas de la

metodología phonics, con la que aprenden los niños nativos ingleses.

¿Para quién es? ¿Qué aporta?

P H ON I C SAprende a leer y a pronunciar en inglés

Comercial Grupo Anaya

Teléfono central de pedidos: 902 426 292

Teléfono de atención al profesorado: 902 090 378

www.anayaeducacion.com

Un método phonics en 5 niveles

Materiales para el alumno Materiales para el profesorado

Phonics

En inglés hay varias formas de representar un mismo sonido; no existe una relación directa entre la escritura y su pronunciación.

La metodología phonics, empleada en el aprendizaje de niños nativos ingleses, facilita el aprendizaje vinculado de las letras y sus sonidos, una pieza fundamental para facilitar la comprensión oral y mejorar la pronunciación.

Los resultados de esta metodología en edades tempranas son especialmente notables, dada la gran capacidad que tienen los más pequeños de imitar lo que escuchan.

Monster Phonics

Monster Phonics emplea la metodología phonics adaptándola a las necesidades específicas de nuestros niños:

• Presta especial atención a los sonidos que más cuesta apren-der y pronunciar a los niños no nativos ingleses.

• Emplea un vocabulario accesible a los niños de estas edades.

• Utiliza el mismo tipo de letra con el que aprenden la lectoes-critura en su lengua materna.

• Ofrece recursos digitales y multisensoriales especialmente motivadores y didácticos.Los DVD del alumno ofrecen

abundantes recursos audiovisuales, motivadores y didácticos:

• Chants

• Readers

• Videos: Learn the letters sounds y Learn to read.

El material del alumno se compone, para cada nivel, de un Activity Book, Readers y un DVD.

Distributed only with the published m

aterial.

form or by any

A.

All rights reserv

any

Fonemass, a, t, pi, n, m, d

Tricky Wordsthe, is, no

Componentes:• Activity Book• Reader 1: The Tap• Reader 2: No, Ant, No!• DVD

Fonemasx, y, z, zz, quch, sh, th, ngai, ee, igh, oa

Tricky Wordsthe, has, is, my, I, her, of, put, they, are

Componentes:• Activity Book• Reader 7: Quick, Quick, Quick!• Reader 8: Trish the Fish• Reader 9: The Green Boat• DVD

Fonemasoo, ar, or, ur

ow, oi, ear, airou, er, ir

Tricky Wordsthe, are, play, her, go, to, they, have,

is, of, has, noise, oh, there, no

Componentes:• Activity Book• Reader 10: On the Farm• Reader 11: In Town• Reader 12: The Bird• DVD

Componentes:• Una propuesta didáctica• Dos CD audio con los chants,

readers…• Un DVD con los libros digitales de los

cinco niveles• Una caja de material de aula con:

- Libro de instrucciones de los juegos- Dados de fonemas- Cartas de letras, palabras y dibujos- Pizarra y letras magnéticas- Tableros de atención- Láminas de los chants

- Juego con tarjetas

Fonemasg, o, c, kck, e, u, r

Tricky Wordsthe, is, to

Componentes:• Activity Book• Reader 3: The Nap• Reader 4: Red Duck, Pink, Duck• DVD

Fonemash, b, f, ff, l, ll, le

ss, j, v, w

Tricky Wordsthe, has, his, her, have, he, she, is,

go, to

Componentes:• Activity Book • Reader 5: The Fats Bugs• Reader 6: The Cross Dog• DVD

5

P H ON I C SName : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

4

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A.

any

3

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2

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El material del alumno se compone, para cada nivel, de un

ISBN: 978-84-678-3270-9 ISBN: 978-84-678-3272-3 ISBN: 978-84-678-3275-4 ISBN: 978-84-678-3278-5 ISBN: 978-84-678-3281-5