Què és el CAL? El Servei de Llengües de la UAB disposa d’una selecció de materials per a l’aprenentatge de llengües a la xarxa; és el CAL, el Centre d’Autoaprenentatge de Llengües virtual del Servei de Llengües de la Universitat Autònoma de Barcelona. Amb aquest document volem ajudar-vos a cercar el material que necessiteu dins d’aquest gran magatzem de recursos que és Mr. Wong , el marcador social escollit pels professionals del SdL per desar els enllaços que els han semblat més interessants per aprendre llengües de forma autònoma. Distingireu els materials que trobareu del Servei de Llengües dels de la resta per l’etiqueta “SdL”.
Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Què és el CAL?
El Servei de Llengües de la UAB disposa d’una selecció de materials per a l’aprenentatge de llengües a la xarxa; és el CAL, el Centre d’Autoaprenentatge de Llengües virtual del Servei de Llengües de la Universitat Autònoma de Barcelona.
Amb aquest document volem ajudar-vos a cercar el material que necessiteu dins d’aquest gran magatzem de recursos que és Mr. Wong, el marcador social escollit pels professionals del SdL per desar els enllaços que els han semblat més interessants per aprendre llengües de forma autònoma.
Distingireu els materials que trobareu del Servei de Llengües dels de la resta per l’etiqueta “SdL”.
Com podem fer les cerques de materials?
Les cerques de materials s’han de fer en català i se’n poden fer de tres tipus:
1) La cerca simple (una sola etiqueta). Si busquem materials per treballar la llengua portuguesa, per exemple, escriurem aprenentatge guió baix i portuguès [aprenentatge_portuguès].
Quan una etiqueta està formada per més d’una paraula, com és aquest cas, s’uneixen mitjançant un guió baix. D’altra banda, cada etiqueta la podem escriure amb accent o sense [aprenentatge_portugues].
2) Però podem afinar molt més la cerca de materials mitjançant la combinació d’etiquetes amb un espai en blanc o amb el símbol d’addició.
Per a aquestes cerques combinades podem utilitzar les etiquetes dels nivells del MECR (a1_a2, b1_b2, c1_c2), d’altres institucions educatives o de les quatre destreses bàsiques (comprensió_lectora, comprensió_oral, expressió_escrita, expressió_oral). Per exemple: aprenentatge, guió baix, francès més expressió, guió baix, oral [aprenentatge_francès + expressió_oral].
3) I encara podem fer cerques múltiples, molt més específiques, combinant tres etiquetes: la llengua objecte d’aprenentatge + destresa + altres etiquetes, que poden ser tipologia textual, aspectes gramaticals concrets o temes d’interès general [aprenentatge_alemany + diccionari + construcció].
Esperem haver-vos facilitat la navegació pel CAL i que els materials escollits pels professionals del SdL us siguin d’utilitat en els vostres aprenentatges lingüístics.
Related Documents
