Page 1
Qaasuitsup Kommunea – Nunaqarfiit atuarfii/bygdeskoler
Gruppe nr. 1 Dato: Fredag den 4. november 2011
Gruppearbejde / nr.: 6
Ordstyrer: Marie
Referent: Hanne
Fremlægger: Mathias.
Resume af gruppedrøftelsen / konklusion:
Ullumikkut atugaasut/killiffik aallaavigalugit siunissami inerisaqqitassanik siunnersuutit.
1. Nuna tamakkerlugu piffinni assigiinngitsuni assigiinnerusumik atuartut amerlassusaat eqqarsaatingalugit ilinniartitsisunik atorfinitsitsisalernissaq Assersuut: Kapisilinni atuartut pingasut ilinniartitsisut marluk. Nutaarmiuni atuartut arfineq marluk atuartitsisoq ilinniarsimanngitsoq ataaseq.
2. Budget
Atuarfiit aningaasaqarnermikkut namminneq aqutsinerunissaat. Assersuut : Konto‐miit konto‐mut nammineq nuussisinnaaneq.
3. Qaasuitsup kommuniani ilinniartitsisunik angalasartunik atorfinitsitsinissaq.
Qaasuitsup kommuniani kissaatiginarpoq ilinniartitsisunik angalasartunik nunaqarfinnut pisariaqartitsisunut ornigullutik ikorfartuiartortanissaat.
Taamaaliornikkut nunaqarfinni illoqarfinnilu meeqqat angusaasa nalingiinnerulernissaat siunertaralugu.
Page 2
Qaasuitsup Kommunea – Nunaqarfiit atuarfii/bygdeskoler
4. Ilinniartitsisut ilinniarsimasut nunaqarfinni atungassarititaasa naligiinnerunissaat.
Assersuutingalugu Uummannami Upernavimmilu ajunngittorsiassaat assinginngillat
5. Atuartut angerlarsimaffii efterskolillu assingiinnerusumik atungassaqartitsinissaat.
6. Nutaarsiassanik takkuttoqaraangat illoqarfimmit attaveqarfigisamit piaarnerusumik ilisimatinneqartarnissaq
7. Trintest.
Misilitsinermi inernerit appasippata utertitsivingineqartarnissaq, Paasitinneqarluni pisariaqarpallu nassuiaanneqarluni iliuusissanik ikorfartoneqartarnissaq.
8. Vidtgående/specialundervisning.
Meeraq allamut nuutsillugu aningaasat malinnaatinneq ajorneqarneri misissorneqarnissaat.
9. Nunaqarfinni pisortat akulikinnerusumik naapitinneqartarnissaat.
Page 3
Qaasuitsup Kommunea – Nunaqarfiit atuarfii/bygdeskoler
10. Pisortatut atorfinitsinneqarnermi sukumiinerusumik suliassanik ilitsersuunneqarnerunissaq.
Assersuutingalugu oktober indberetning, tiimi agguataarneri, Angusakka, anguniagassaliornerit, budget il.il.
c.+d‐ Uteriisertuarnikkut illoqarfingisamullu attaveqartuarnikkut anguniarneqarsinnaapput.
Page 4
Qaasuitsup Kommunea – Nunaqarfiit atuarfii/bygdeskoler
Gruppe nr. 2 Søren, Hans, Hansigne, Susanne Ottolu Dato: Fredag den 4. november 2011
Ordstyrer: Otto
Referent: Susanne
Fremlægger: Søren
Resume af gruppedrøftelsen / konklusion:
1. Ullumikkut atugaasut/killiffik aallaavigalungit siunissami inerisaqqitassanik siunnersuusioritsi:
A.
• Fag‐it atuartitsissutit,dansk,englisk,fysik,inuttut inerikkiartorneq. • Atuarfimmi suleqatigiit akornanni suleqatigiinneq,
• Angajoqqaanik suleqateqarneq. • Atualertussanik piareersaaneq. • Atuartitseriaatsit nutaat. • Peqqussutip atuutsinnera. • Pilersaarusiorneq/pimoorussinerlu.
• Atortorissaarutit.IT Allallu. • Sumiiffinni illoqarfinni qullersanik suleqateqarneq.
• Immikkut ilisimasallit atorluarnissaat.
• Atuarfiup illutaanik atuineq. • Atuarfimmiik anisut uniinnartoortartut siunnersornissaat.
• Atuarfiup siulersuisui.
Page 5
Qaasuitsup Kommunea – Nunaqarfiit atuarfii/bygdeskoler B. Minnerpaamik siunnersuutisi 10 allassavasi.
1. Fag‐it atuartitsissutit,dansk,englisk,fysik,inuttut inerikkiartorneq. 2. Atuarfimmi suleqatigiit akornanni suleqatigiinneq, 3. Angajoqqaanik suleqateqarneq. 4. Atualertussanik piareersaaneq. 5. Peqqussutip atuutsinnera. 6. Pilersaarusiorneq/pimoorussinerlu. 7. Atuartitseriaatsit nutaat. 8. Atortorissaarutit.IT Allallu. 9. Sumiiffinni illoqarfinni qullersanik suleqateqarneq 10. Atuarfiup siulersuisui.
C.
• Suleqatigiilluni pilersitsiniarnermi akisussaaqatingiilluni ingerlaqatingiinneq pilerseqqaarneqassaaq,taamaalippallu pilersaarusioqatigiinneq,akisussaaffinnillu agguaaneq ingerlanneqassaaq.
D.
• Anguniagaq ersarissoq. • Ingerlaavartumik aaqqissuussamik killiffinnik nalilersuineq
ingerlanneqartassaaq.
• Killiffik aallaavigalungu saqqummiussineq.
Page 6
Qaasuitsup Kommunea – Nunaqarfiit atuarfii/bygdeskoler
Gruppe nr. 3 Dato: Fredag den 4. november 2011
Ordstyrer: Inger Jerimiassen.
Referent: Karoline Imm. Kristiansen.
Fremlægger: Naja Didriksen, Karoline Larsen, Mathias Therkelsen, Karoline Kristiansen, Inger
Jerimiassen.
Resume af gruppedrøftelsen / konklusion:
1. Ilinniartitsisut ilinniarsimasunik peqalissangutta nunaqarfinni ilin‐niartitsisut illui pitsaasuusariaqartutut isingaarput.
2. Atuartitaaneq o‐klassimiik aallartittalertariaqarput,nunatsinni atuartut angusamikkut qaffassarneqassappata.
3. Illoqarfingisami qullersarisamiik ,atuartitsissutinilu siunnersortinik nunaqarfingisatinnut orningarneqarnerusariaqarpugut.
4. Ilinniartitsisut angalasut kommunitsinni tamani atulersittariaqarput. 5. Atortorissaarutitingut naleqqussartuartariaqarpugut. 6. Qaasuitsup Kommuniani unnukkut atuartitsisarneq piffiit ilaanni
matoqqasut aningaasanik immikkoortitsivingineqartariaqarput. 7. Kolligiamut atuariartortussat piffimmiik kolligiami inooriaatsimik
misiliitinneqartarnissaat sap.ak.ataaserluunniit. 8. Atuartitsineq ilikkarluarfiusoq siamasissumik atuarfinni pikkorissaa‐
tinginerusariaqarpoq.
• Nunaqarfiit ilaanni pikkorissarsimasunik peqarpoq, taakku nunaqarfitsinnut aggersarlugit atorluarneqarsinnaasutut isingaarput.
Page 7
Qaasuitsup Kommunea – Nunaqarfiit atuarfii/bygdeskoler
• Suleqatingiit akornatsinni oqaluusereqqaassavarput,atuartunullu naleqqussarlugu agguassavarput, tamatumalu kingornatigut pilersaarusiussaagut.
9. Trintest 3‐klassit eqqarsaatingalugit kalaallisut misilitsinnermi sumiorpaluutit nakkangassutaasartut malunginiartarparput.
• Inerisaavimmut sumiorpaluutit saaffinginnissutigissavangut paattoorneqarsinnaasut iluarsiiffingineqarnissaat piumasaralugu.
• Kalaallisoortitsisoq qinnuigissavarput sumiorpaluutinik ilinniartinnerussangaa.
Page 8
QaasuitsupKommunea – Nunaqarfiitatuarfii/bygdeskoler
Gruppe nr. 4 Dato: Fredag den 4. november 2011
Gruppearbejde / nr.:
Ordstyrer:
Referent: Harald la Cour
Fremlægger:
Resume af gruppedrøftelsen / Konklusion:
A) Siunnersuutit qulit siunissami ineriartornissamut: 1. Iliniartitsisunik pikkorissunik atorfinitsitsineq – Ilulissani ingerlatsivik suleqatigalugu. 10. Aningaasartuutissat nalilersorneranni atuarfiup pisortaa ilaatinneqartassaaq/aningaasartuutinut ungalut ammasut. 5.Nunaqarfinni pisariaqartillugu atuarfinni nerisitsisarneq – nunaqarfimmi najugallit ikiortaasinnaapput! 2. Pitsaasunik avatangiiseqarneq/ init atuartitsiviit/ilinniartitsisut illui, amerlassusaat pitsaassusaallu. 8. Ilinniartitsisut angalasut atorneqaqqilissapput/atorneqalissapput. 9. Atuarfimmit annermit aaqqissuutamik tikittoqartarneq faginut siunnersortinik. 3. Nunaqarfinni 0.klassinik/børnehaveklassinik atuilerneq, pisariaqartitsisunik. 6. Atuarfimmi ammanerulernissaq, angajoqqaat ilaatillugit, sulliviit cafeet il.il. 4. Kommunimi sillimmatinik agguaalluarneruneq. 7. Aaqqissuussaasumik aqutsisunik ataatsimiisitsisarneq, soorlu ukiumut ataasiarluni.
Page 9
Qaasuitsup Kommunea – Nunaqarfiit atuarfii/bygdeskoler
Gruppe nr. 5 Lea, Helga, Jonas, Marianne, Birthe Dato: Fredag den 4. november 2011
Ordstyrer: Marianne
Referent: Birthe
Fremlægger: Marianne, Birthe
Resume af gruppedrøftelsen / konklusion:
Ullumikkut atugaasut / killiffik aallaavigalugu siunissami inerisaqqitassanik siunnersuusioritsi:
a) Siunnersuutit
Ineriartortitassasut siunnersuutit
1.Juli indberetning siuarsarnissaa. Atuartitsissutit
pisariaqartitat aaqqissuunneqartarnerat.
Psykologimut innersuus‐sinermi piaarnerusumik
qisuariarfigineqartarnissaq
Alloriarfinni misilitsinnernik atorluaanissamut
periutsit assigiinnerusut.
Atuartut elevrådit suleqatigalugit angusatik anguniakkatillu pillugit
oqaasertalersuinerunissaat.
Atuartut ilinniartitsisullu teknikkikkut
atortorissaarutinik qaammaasaqarnerusut.
VSP‐mi atuartup allamut nuunnerani tiiminik malinnaatitsineq.
Qullersaqarfimmiit assigiimmik periuse‐
qarnissamik suliniuteqarneq.
Atuarfiit ingerlaasaannik ataatsimut nutarsaajuarneq
nalilersuiarnerlu.
Atuarfiit pisortaasa ukiumoortumik pilersaarutaat.
Skolehjemmertussanut piareersaanermi sakkussat
inerisarnissaat
Ilisimasanik agguaaqatigiinneq.
Page 10
Qaasuitsup Kommunea – Nunaqarfiit atuarfii/bygdeskoler
b) Qulaani allattukkagut tamaasa pingaartippagut tulleriinnilersuinnarlugilli
kisitsisilersorpagut.
c) Isumasioqatigiinnermi pissarsiagut paasisagullu pillugit suleqatinut paasissutissiineq aallarniutitut ingerlanneqassooq. Killiffinnillu nalilersuinerit ingerlanneqarlutik. Tamatuma kingunerissavaa piffimmi periusissaliorneq. Taamaalilluta Qaasuitsup Kommuneani nunaqarfiit atuarfeqarfiini ajornartorsiutinik kivitseqatigiinnissaq anguniarlugu.
d) Suleqatigiilluta nunaqarfitsinni qanoq suleriarsimanerluta immitsinnut attavigiittassaagut. Attat, e‐mail oqarasuaatillu atorlugit attavigiittarnissagut ingerlatissavagut. Qanimut suleqatigiinneq pitsaasumik angusaqarfiusarmat isummanik angusanillu agguaaffigeqatigiittarnissarput siunniupparput.
Suleqatigiit attaveqaatissaat: Marianne P. Dalager Atuarfik Pilerfik Ukkusissat Tlf: 956233/490831 e‐mail: [email protected] Lea Nielsen Olsvig Tasiusap Atuarfia Tasiusaq Tlf: 967233/532351 e‐mail: [email protected] Helga T. Siguardsen Atuarfik Ole Løvstrøm Ikerasak Tlf: 955033/585966 e‐mail: [email protected] Jonas K. Jensen Naatap Atuarfia Saqqaq Tlf: 948033 Fax:948060 Mobil: 536993 e‐mail: [email protected] Birthe Jeremiassen Ivilikasiup Atuarfia Ikamiut Tlf: 915933 Fax: 915916 Privat: 915980 e‐mail: [email protected]
Page 11
Qaasuitsup Kommunea – Nunaqarfiit atuarfii/bygdeskoler
Gruppe nr. 6 Dato: Fredag den 4. november 2011
Ordstyrer: Gudrun O. Nielsen
Referent: Jørn M. Larsen
Fremlægger: Mati Jensen
Deltagere: Regine Olsvig ‐ Amalie Jeremiassen
Resume af gruppedrøftelsen / konklusion:
1) Ilinniartitsisut angalaartartut atuartitsissutini pingaanerni aaqqiivigineqarnissaat (fys./kemi + engelsk + dansk).
2) Ilinniartitsisnut inissat naleqquttut pilersinneqarnissat – tamanna ilinniarnikunik atorfissaqartitanik nusutsisinnaammata.
3) Pikkorissaanerit ataqatigiissumik piffinni qanitariissuni naleqqussarsinnaanissaata periarfissiunneqarnissaa aqqutissiuunneqartariaqarpoq. (Inerisaavik – Qaasuitsumi aqutsisoqarfik).
4) Meeqqeriveqarneq – piareersarfik – atuarfeqarllu qanimut suleqatigiinnerunissaat suliniutaasariaqarput siunissami atuartut ilinniaqalernissaat anguniarlugu.
5) IKT eqqukkiartuaarnera aallaavigalugu atortorissaaritit naleqquttut atuartitsinermut piareersarnermi aammalu atuartut suliaqarnerminni atugasaassa ullutsinnut naleqquttut tamani pigineqalernissaat pingaaruteqarpoq anguneqarnissaa aammalu taakkuninnga ineriartortitsinissamik aqutsisussamik atorfinititsisoqartariaqarpoq. Pikkorissaasussamik / siunnersuisinnaasumik aammalu iluarsaasinnaasumik.
6) Atuartitseriaatsit ilikkarluarfiusut tamanut pikkorissaassutigineqartariaqarpoq tassungalu malitsigitillugu ataavartumik ineriartonermi malinnaatitsisoqartariaqarlunilu atuutsinneqartuarnissaa qulakkeerniarlugu.
7) Qeqertat eqqarsaatigalugit, ilinniartitaaneq sutigut tamatigut atortorissaarutitigullu katataaqqanerata aaqqiiffigineqarnissaa piaartumik suliniutigineqartariaqarpoq, meeqqat pisinnaatitaaffiisa sumiginnarneqannginnissaat eqqarsaatigalugu.
8) Atuarfeqarfiit qitiusumik aqutsiveqarfimmiik piaartumik sukkanerpaamillu pisussanik pilersaarutinillu paasissutissanillu pingaaruteqartunik apuussivigineqartarnissaat piviusunngortittariaqarpoq. Allakkatigut nassiussuisarneq kigaappallaartumik pisarnera pissutigalugu katataasarpugut, pinngitsooranilu atortorissaarutit atorluarsinnaasut atorlugit apuussuisarnissaq piumasaraarput ilaatigut e‐mail / attat / fax allallu atorlugit.
Page 12
Qaasuitsup Kommunea – Nunaqarfiit atuarfii/bygdeskoler
9) Nunaqarfiit atuarfiini aqutsisut allafissornermut suliaat nalinginnaasumik milliartorneq ajorput, atuartukilliartorneq aallaavigalugu “point”‐t appaaffigineqaraangata, allaffissornermut tiimissarititaasut apparneqaraluartut suliat taamaaginnarajummata. Tamanna pissutigalugu ilaatigut pisortatut suliaqarneq assigiinngitsutigut angummanniarnarpallaartarpoq – tamatigullu atuartut suleqatit atuartitsinermilu angusassarititaasut pilliutigineqartarlutik, saniatigut pisortatut pamersaanermik / pædagogiskimik aqutsineq eqqorneqartarluni.
10) Immikkut atuartitat (VSP) annertuumik atuarfinni / nunaqarfinni mikisuni assigiinngitsutigut sunniuteqartarput ilaatigut nuttartarneq aallaavigalugu, nuuffigisami sillimasoqartanngim‐mat aammalu ilinniarsimasunik amigaateqartarneq pissutigalugu eqqorneqarnerluttarmata atualersut ingerlariaqqinnissaannullu tamanna annertuumik killiliisarluni.