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PUBLICACIÓN DE ARTÍCULOS EN REVISTAS CIENTÍFICAS Desde una perspectiva editorial Taller de Escritura de Artículos Académicos en Inglés UNAM Posgrado, Ciudad de México 22 de abril, 2016 Dr. José Luis Medina Franco Editor Asociado RSC Advances, Journal of de Mexican Chemical Society Comité Editorial Molecular Diversity DIFACQUIM, Departamento de Farmacia Facultad de Química, UNAM [email protected]
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PUBLICACIÓN DE ARTÍCULOS EN REVISTAS ......PUBLICACIÓN DE ARTÍCULOS EN REVISTAS CIENTÍFICAS Desde una perspectiva editorial Taller de Escritura de Artículos Académicos en Inglés

Jan 14, 2020

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PUBLICACIÓN DE ARTÍCULOS EN REVISTAS CIENTÍFICASDesde una perspectiva editorial

Taller de Escritura de Artículos Académicos en InglésUNAM Posgrado, Ciudad de México

22 de abril, 2016

Dr. José Luis Medina Franco

Editor Asociado RSC Advances,Journal of de Mexican Chemical Society

Comité Editorial Molecular Diversity

DIFACQUIM, Departamento de Farmacia

Facultad de Química, UNAM

[email protected]

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Diseño de Fármacos Asistido por Computadora en la Facultad de Química

DIFACQUIM

2

Dr. Oscar Méndez Lucio

Postdoctorado

Eli Fernández de Gortari

Estudiante de Doctorado

Fernando Prieto Martínez

Estudiante de Maestría

Andrea Peña Castillo

Mariana González Medina

Jesús Naveja Romero

Hugo Vite Caritino

Estudiantes de licenciatura

Fernanda Saldívar

Servicio Social

Grupo actual

Identificación de compuestos bioactivos• UNAM - PAPIIT: Epigenetic compounds• Dr. Daniel Chavez - CONACyT: HIV RT - AIDS

Desarrollo de material didáctico para la enseñanza de la QuimioinformáticaUNAM - PAPIME

Diseño de fármacosLaboratorios Senosiain SA de CV

Minería de datos - HTSMayo Clinic

Análisis computacional de productos naturalesFacultad de Química, University of North Carolina

Proyectos principales

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• Presentación y contenido del manuscrito

– Título, resumen y palabras clave

– Introducción, resultados y discusión

– Conclusiones

– Tablas y figuras

• Otros puntos relevantes

– Agradecimientos

• Carta al editor (cover letter)

• Seguimiento y re-envío de manuscrito

– Carta de respuesta al editor/revisores (rebuttal letter)

• Mensajes para llevar a casa …4

Agenda

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Escribir es un arte

La alta calidad científica debe reflejarse en la alta calidad del manuscrito: gramática, estilo y presentación

Antoine-Laurent Lavoisier and his wife Marie-Anne-Pierrette PaulzeJacques Louis David

1788The Metropolitan Museum of Art

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• Incluir información solicitada en guía de autores

– Carta al editor

– Conclusiones clave (highlights)

– Perspectivas, resumen ejecutivo

– Resumen en español/inglés (si aplica)

• Uso de plantillas no siempre es indispensable

• Extensión del manuscrito de acuerdo al tipo de artículo(comunicación/carta, original, revisión)

Regla de oro: brevedad

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Presentación y contenido del manuscrito

Relevancia del trabajo

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Título del artículo

• Contacto principal con lectores

• Enunciar claramente el tema de estudio

• Preciso

• Atractivo

• Tan corto como sea posible

Reglas de oro: • Menor a 15 palabras

• Evitar abreviaturas

• Evitar palabras ambiguas: some, best, new, the study of, etc.

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ResumenAbstract

• Breve

o Menor a 150 ó 200 palabras (ver guía de autores)

• Contiene:

o ¿Qué se hizo? - Objetivo

o ¿Para qué? - Significancia

o ¿Cómo? - Estrategia

o ¿Qué se obtuvo? - Conclusiones

• Atractivo (pero no exagerado)

o Datos deben apoyar conclusiones

• En general, no incluir referencias y abreviaturas

Regla de oro: frases cortas con gramática impecable

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ResumenestructuradoEjemplo

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La guía de autoressolicita dividir el resumen en secciones

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Introducción

• Breve: contexto necesario para entender la problemática y

relevancia trabajo

o No hacer revisiones completas del tema

• Flujo lógico; mencionar:

o Problemática

o ¿Qué se ha hecho?, ¿cuál es el avance en el campo de investigación?

Incluir referencias relevantes

o ¿Qué falta por hacer?

o ¿Qué se está haciendo en el artículo? Enunciar el objetivo

o ¿Cuál es la hipótesis y estrategia para alcanzar el objetivo?

Regla de oro: comenzar el último párrafo con el objetivo

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Introducción

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MétodosMaterials and Methods / Experimental Section

• Detallada

o Información suficiente para reproducir el trabajo

o Fundamentar las conclusiones

• Lógica y estructurada

• Recomendación: para metodologías elaboradas usar diagrama de

flujo

• Métodos conocidos: incluir citas

• Métodos nuevos: detallados

• Indicar medidad exactas

• Pruebas estadísticas

• Para redactar …

o Tiempo pasado

o Tercera persona

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Resultados• Claros

• Secuencia lógica (flujo igual o similar a métodos)

• Acoplados con tablas y figuras

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Tablas y figuras• Contenido esencial en cada tabla y figura

• Selección de tablas y figuras clave para texto principal

o Incluir adicionales en material suplementario

• Deben entenderse sin necesidad de leer el texto

Regla de oro:

El manuscrito debería entenderse viendo tablas y figuras

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Discusión

• Interpretación de datos

o Fundamentar con hechos medibles

• Enfatizar relevancia

• Relacionar con información conocida (incluir referencias)

• Indicar claramente la asociación con el objetivo del trabajo

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Conclusiones

• Breves

• No repetir resumen

• Indicar: ¿se alcanzó el objetivo?

• Enfatizar la significancia de los resultados

• Indicar perspectivas

o En sección independiente (ver guía de autores)

Regla de oro:

Anticiparse a comentarios de revisores (ej. posibles perspectivas)

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Referencias

• Relevantes

• Actualizadas

• Auto-citas relevantes son apropiadas (no excesivas)

• Formato uniforme y requerido en guía de autores

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Agradecimientos• A personas por:

o Discusiones, opiniones, sugerencias, etc.

o Lectura, edición, corrección de manuscrito (proof-reading)

o Préstamo o donación de equipo, material, insumos, etc.

• A instituciones: fuentes de financiamiento (proyectos, becas)

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• Indicar significancia y novedad del trabajo

• Tipo de artículo (original, carta, revisión, etc.)

• Revisores sugeridos*

• Otra información solicitada en guía de autores

Regla de oro: no repetir resumen

17

Carta al EditorCover letter

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Seguimiento y re-envío de manuscritoAutores vs. revisores

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Toma de decisiones

19

1a Decisiónde Editor

Envía a revisión

AceptarAceptar

con cambios

Rechazar

No envía a revisión

ApelarEnviar a

otra revista*

Revisión y re-envío

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Comentarios del editor y revisores

• Considerar: los revisores darán comentarios basados en:

o Conocimiento

o Experiencia

o Opinión

• Enfocarse en los comentarios objetivos (no subjetivos)

• ¿Qué sugerencia(s) hay que implementar para mejorar el

artículo?

• Que comentarios están relacionados con deficiencias de

presentación del manuscrito: frases, tablas, figuras, etc.

Regla de oro: leer los comentarios más de una vez

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Componente subjetivo

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Carta de respuesta a comentariosRebuttal letter

• Agradecer a revisores por retroalimentación y tiempo

• Respuesta desglosada a cada comentario (objetivo)

• No es obligatorio estar de acuerdo con todos los puntos

• El revisor pudo no entender el texto, no leyó con cuidado el

manuscrito, tiene una opinión diferente

o Fundamentar desacuerdo (con referencias, datos)

o Clarificar concepto en texto (refrasear)

o Sugerencias razonables de estudios a futuro: agregar como

perspectivas

o Ser cortés (polite)

Reglas de oro:

• Respuestas breves, directas y fáciles de identificar para el editor

• Marcar en texto revisado cambios hechos al manuscrito

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• Primera evaluación del editor:

– Título y resumen

– Conclusiones, tablas y figuras

• Enfatizar:

– Novedad y significancia

– Métodos robustos que soportan a las conclusiones

• “Alta calidad científica debe reflejarse en alta calidad del manuscrito”

Reglas de oro:

• Calidad y perseverancia

• “La belleza está en el detalle”22

PARA LLEVAR A CASA …

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Diseño de Fármacos Asistido por Computadora en la Facultad de Química

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José L. Medina [email protected]

¡GRACIAS!

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Diapositivas y otros recursos disponibles en

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Seminario: Redacción de artículos científicosSeminario de Doctorado, Posgrado en Ciencias Químicas