Veronika Pinter-Theiss, Thesi Zak PSYCHOMOTORIK, MOTOPÄDAGOGIK UND MOTOGERAGOGIK – WAS STECKT DAHINTER? GENERATIONEN BEWEGEN Fachtagung am Mittwoch, 14. Dezember 2016, Wiener Rathaus
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Veronika Pinter-Theiss, Thesi Zak
PSYCHOMOTORIK, MOTOPÄDAGOGIK UND MOTOGERAGOGIK – WAS STECKT
DAHINTER?
GENERATIONEN BEWEGEN Fachtagung am Mittwoch, 14. Dezember 2016, Wiener Rathaus
Aktionskreis Motopädagogik Österreich * akmoe.at
Psychomotorik
Motopädagogik
Motogeragogik
Thesi Zak + Veronika Pinter-Theiss
Aktionskreis Motopädagogik Österreich
Aktionskreis Motopädagogik Österreich * akmoe.at
* Begrifflichkeiten
Psychomotorik Fachgebiet, das sich mit der Bedeutung
von Bewegung für die Entwicklung
von uns Menschen beschäftigt.
Motopädagogik Psychomotorische
Entwicklungsbegleitung
für Kinder.
Motogeragogik Psychomotorische
Entwicklungsbegleitung
für alte Menschen.
Aktionskreis Motopädagogik Österreich * akmoe.at
* Herausforderung
Kindergartenkinder
im Alter von 3-6 Jahren
Alte Menschen, die in
Betreuungseinrichtungen
leben oder diese regel-
mäßig besuchen.
+
Aktionskreis Motopädagogik Österreich * akmoe.at
* Dalli Dalli
* Drehen Sie sich zu Ihrer Nachbar*in.
* Auf die Plätze – fertig – LOS: Dalli Dalli!
* Sprechen Sie abwechselnd, insgesamt 30 Sekunden
* Entscheiden Sie,
wer von Ihnen Begriffe für das Kind und
wer Begriffe für den alten Menschen findet.
Aktionskreis Motopädagogik Österreich * akmoe.at
* Vielfalt des Alters
Senior*innen
lebenserfahren unsicher
langsam
beeinträchtigt
verwirrt
zufrieden
schwach müde
weise
Kinder
fröhlich
laut
neugierig
lebendig
ungeduldig
spontan
schüchtern Hohe Energie
schnell
Aktionskreis Motopädagogik Österreich * akmoe.at
Person
Entwicklungsaufgaben
Motopädagogin
Motogeragogin
Beziehung, Raum
Zeit, Inhalte
Erfahrung
Körper -
Material-
Gruppen -
Erfahrungen
Handlungs-
kompetenz
Ich -
Sach -
Sozial –
Kompetenzen
* Konzept
Entwicklung
Aktionskreis Motopädagogik Österreich * akmoe.at
Tätig sein Was habe ich gemacht?
* Methode
Konzepte bilden Warum habe ich
so gehandelt?
Reflektieren Was habe ich erlebt?
Anpassen Was werde ich
zukünftig tun?
Erfahrungs-
basiertes
Lernen David A. Kolb
Aktionskreis Motopädagogik Österreich * akmoe.at
* Das bewegte Team
8 Motopädagoginnen und 8 Motogeragoginnen mit einer spezifischen Weiterbildung in intergenerativer Arbeit
Aktionskreis Motopädagogik Österreich * akmoe.at
* Learnings
* Planung und Absprachen brauchen Zeit.
* In doppelter Betreuung leiten und begleiten.
* Die Gruppe mit Bedacht zusammenstellen.
* Gute Rahmenbedingungen erleichtern die Arbeit.
Aktionskreis Motopädagogik Österreich * akmoe.at
* Vielen Dank!
Aktionskreis Motopädagogik Österreich * akmoe.at
* Der Film
Bewegte Einblicke
in das Projekt
„Generationen bewegen“
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