-
Verifique se este caderno contm as 55 questes que voc deve
resolver, sem rasuras ou falhas. Verifique, na folha de resposta,
se seu nome, nmero de inscrio e nmero de documento de
identidade esto corretos. Responda apenas prova de Lngua
Estrangeira referente opo que voc fez no ato da inscrio:
Espanhol, Ingls ou Francs. Responda apenas prova de Artes
referente opo que voc fez no ato da inscrio: Plsticas,
Cnicas ou Msica. Marque, em cada questo, somente uma das
alternativas. No rasure sua folha de resposta, pois ser anulada a
questo que contiver emenda, rasura ou, ainda,
que apresentar mais de uma alternativa assinalada. Use, ao
marcar a alternativa na folha de
resposta, caneta esferogrfica de tinta preta (preferencialmente)
ou azul, ponta grossa, seguindo o modelo ao lado.
Ao final da prova, devolva ao fiscal de sala este caderno de
provas e a folha de resposta assinada no rodap.
O gabarito oficial e uma cpia deste caderno de provas, em
formato pdf, sero disponibilizados na pgina eletrnica da UFMA, no
endereo http://www.ufma.br, uma hora aps o trmino do prazo previsto
para a aplicao das provas.
HORRIO: 13h30min s 18h30min
DATA: 11/06/2006
DURAO: 5 horas
-
PSG 2005-2007 Etapa I Provas Objetivas
LNGUA PORTUGUESA E LITERATURAS BRASILEIRA E PORTUGUESA
1 O uso do pronome relativo onde, no texto
publicitrio acima, veementemente condenado pela Gramtica
Normativa do Portugus, uma vez que esta aceita como correto apenas
o emprego do onde para referncia a lugar fsico. Considerando essa
prescrio da gramtica, assinale a opo em que o onde ocorre com seu
valor primeiro de espao fsico.
a) O nosso pas convive com um problema
h muito tempo, uma educao com falhas que o governo tenta
mascarar com o sistema de cotas onde seria uma soluo temporria.
b) O governo colocou em prtica essa cota, porque eles observaram
os erros deles de anos atrs onde essa mesma no deveria existir se
investissem na educao.
c) Na prtica, a venda com caderneta funciona como um negcio onde
o dinheiro tambm virtual.
d) A regio onde vive o meu amigo compreende reas de seca e
outras com expressivos mananciais de gua doce.
e) Entre pais e filhos acaba virando libertinagem a relao, onde
o filho no respeita a idade dos pais.
2 H vrias possibilidades de leitura de um texto,
desde que respeitados os limites impostos pelos elementos que o
texto apresenta.
Na tirinha acima, levando em conta as
possibilidades de leitura da palavra importar importados,
importar, importa podemos afirmar que:
a) o gesto do pai confirma o sentido de
importar, presente no primeiro quadrinho. b) o pai do menino
Maluquinho explora as
diferenas de sentido da palavra importar para justificar a sua
resposta.
c) o segundo e o terceiro quadrinho apresentam o mesmo sentido
para a palavra importar.
d) cada personagem atribui um sentido diferente palavra
importar.
e) o sentido da palavra importar importados, importar, importa
est determinado pela classe gramatical.
Pgina 1 de 17
-
PSG 2005-2007 Etapa I Provas Objetivas
3 Nos quadrinhos acima, temos exemplos, respectivamente de:
a) 1 ironia; 2 prosopopia b) 1 pleonasmo; 2 anfora c) 1 anfora;
2 ironia d) 1 aliterao; 2 metonmia e) 1 metonmia; 2 prosopopia
Pgina 2 de 17
-
PSG 2005-2007 Etapa I Provas Objetivas
4 O grande nome da prosa barroca de lngua portuguesa o Padre
Antnio Vieira, cuja obra apresenta suas reflexes sobre questes
polmicas, polticas e sociais, de sua poca. No Maranho, onde foi
missionrio, proferiu o famoso sermo conhecido como Sermo de Santo
Antnio aos peixes, do qual transcrevemos o fragmento abaixo, da
parte IV.
Nesse fragmento, podemos afirmar que a
reflexo feita pelo Padre Antnio Vieira incide essencialmente
sobre:
a) a posio da Companhia de Jesus, qual
estava subordinado, sobre a antropofagia praticada pelo
ndio.
b) a agitao da vida urbana em oposio vida nos matos e serto.
c) o canibalismo indiscriminado praticado pelos peixes.
d) a escravizao de indgenas e negros, por parte dos brancos
colonizadores.
e) o comportamento do ser humano que, na busca pelo poder,
despreza, oprime e explora outro ser humano.
5 O lirismo trovadoresco das cantigas de amor e de amigo,
caracterstico da Idade Mdia, sofreu algumas modificaes ao longo do
tempo, mas se faz presente ainda hoje em composies de vrios autores
da Msica Popular Brasileira.
Cantiga
D. Sancho I
Ai eu coitada!
Como vivo en gran cuidado
por meu amigo
que ei alongado1!
Muito me tarda
o meu amigo na Guard2!
A partir do paralelo entre a msica Ela e sua janela, de Chico
Buarque, e a cantiga de D. Sancho I, possvel afirmar que os dois
textos:
Ai eu coitada!
Como vivo en gran desejo
por meu amigo
que tarda e non vejo!
Muito me tarda
o meu amigo na Guarda! _________
1 que se encontra longe de mim
2 cidade de Portugal
Ela e Sua Janela Chico Buarque
Composio: Chico Buarque Ela e sua menina Ela e seu tric Ela e
sua janela, espiando
A primeira coisa que me desedifica, peixes, de vs, que vos
comeis uns aos outros. Grande escndalo este, mas a circunstncia o
faz ainda maior. No s vos comeis uns aos outros, seno que os
grandes comem os pequenos. Se fora pelo contrrio era menos mal. Se
os pequenos comeram os grandes, bastara um grande para muitos
pequenos; mas como os grandes comem os pequenos, no bastam cem
pequenos, nem mil, para um s grande. (...)
Com tanta moa a Na rua o seu amor S pode estar danando Da sua
janela Imagina ela Por onde ele anda E ela vai talvez Sair uma vez
Na varanda Ela e um fogareiro Ela e seu calor Ela e sua janela,
esperando Com to pouco dinheiro Ser que o seu amor Ainda est
jogando Da sua janela Uma vaga estrela E um pedao de lua E ela vai
talvez Sair outra vez
Os homens, com suas ms e perversas cobias, vm a ser como os
peixes que se comem uns aos outros. To alheia coisa no s da razo,
mas da mesma natureza, que sendo todos criados no mesmo elemento,
todos cidados da mesma ptria, e todos finalmente irmos, vivais de
vos comer. Santo Agostinho, que pregava aos homens, para encarecer
a fealdade deste escndalo, mostrou-lho nos peixes; e eu, que prego
aos peixes, para que vejais quo feio e abominvel , quero que o
vejais nos homens. Olhai, peixes, l do mar para a terra. No, no; no
isso o que vos digo. Vs virais os olhos para os matos e para o
Serto? Para c, para c; para a Cidade , que haveis de olhar. Cuidais
que s os Tapuias se comem uns aos outros, muito maior aougue o de
c, muito mais se comem os brancos. Vedes vs todo aquele bulir,
vedes todo aquele andar, vedes aquele concorrer s praas e cruzar as
ruas: vedes aquele subir e descer as caladas, vedes aquele entrar e
sair sem quietao nem sossego? Pois tudo aquilo andarem buscando os
homens como ho de comer, e como se ho de comer.
Na rua Ela e seu castigo Ela e seu penar Ela e sua janela,
querendo Com tanto velho amigo O seu amor num bar S pode estar
bebendo Mas outro moreno Jogo um novo aceno E uma jura fingida E
ela vai talvez Viver duma vez A vida
a) diferenciam-se por apresentarem
estruturas diferentes do paralelismo caracterstico do
trovadorismo.
b) so cantigas de amor por apresentarem a voz masculina
predominante, declarando seu amor no correspondido.
c) distanciam-se por apresentarem eu-lrico diferente, feminino
em uma delas e masculino em outra.
d) assemelham-se por serem ambos cantigas de amigo, em que uma
voz feminina lamenta a ausncia do seu amado.
e) assemelham-se pela presena da figura de um confidente que
dialoga com o eu-lrico.
Pgina 3 de 17
-
PSG 2005-2007 Etapa I Provas Objetivas
6 No soneto acima, representativo da poesia
satrica de Gregrio de Matos, reflexo de sua viso de mundo
conservadora e preconceituosa, o poeta inova ao explorar
poeticamente uma lngua mestia, brasileira que se evidencia
pelo(a):
a) atribuio de novos sentidos a palavras
j conhecidas. b) emprego da pontuao, de forma
diferente da norma lusitana. c) seleo vocabular que privilegia
palavras
de origem no-portuguesa. d) emprego indiscriminado de maisculas.
e) repetio de termos como cob em
diferentes expresses. 7 Em Quem tem farelos de Gil Vicente,
encenada em 1515, o autor
a) provocando o riso, critica os costumes da poca, na figura de
um fidalgo pobre e pretensioso e de uma jovem loquaz mas pouco
disposta ao trabalho.
b) apresenta uma trama bem desenvolvida, cujos personagens
principais usam um linguajar rebuscado, tpico do ambiente em que se
desenvolve a pea.
c) valoriza as figuras dos serviais, atribuindo-lhes qualidades
morais que os personagens principais no apresentam, como o respeito
e a fidelidade.
d) apresenta personagens que valorizam os princpios do amor
corts, caractersticos da Idade Mdia.
e) apresenta, como uma das personagens centrais, uma jovem
sonhadora e oprimida pelos trabalhos domsticos.
8 Da leitura global dos dois sonetos de
Gregrio de Matos, podemos inferir que a stira do autor centra-se
na(o):
a) pintura de tipos, valorizando-lhes o
carter, o comportamento coincidente com o esperado de tais tipos
humanos.
b) exaltao e respeito mulher, de qualquer condio social,
referida nos textos como dama, alde e freira.
c) questo das falsas aparncias para iludir os mais crdulos e
assim fazer-se passar por algo que no se efetivamente.
d) ensinamento moral com vistas derrota da vaidade, dos tipos
apresentados.
e) importncia do estudo das cincias e do domnio das artes
poesia, msica e dana como condio primeira para a ascenso
social.
Soneto
[Remdios para enfidalgar.]
Faa mesuras de A. co p direito, os beija-mos de gafador de pla;
saiba a todo o cavalo a parentela, o criador, o dono e o
defeito.
Se no souber, e vir rocim de jeito, chame o lacaio, e posto na
janela, mande que lho passeie mor cautela, que inda que o no
entenda, faz respeito.
Saia na armada, sofra piparotes, damas oua cantar, no as
fornique, lembre-lhe sempre a quinta, o potro, o galgo:
com isto, e co favor de quatro asnotes de bom ouvir e crer, se
por a pique de amanhecer um dia um gro fidalgo.
Soneto
[Descreve a vida escolstica.]
Mancebo sem dinheiro; bom barrete, Medocre o vestido, bom
sapato, Meias velhas, calo de esfola-gato, Cabelo penteado, bom
topete.
Presumir de danar, cantar falsete, Jogo de fidalguia, bom
barato, Tirar falsdia ao Moo do seu trato, Furtar a carne ama, que
promete.
A putinha alde achada em feira, Eterno murmurar de alheias
famas, Soneto infame, stira elegante.
Cartinhas de trocado para a Freira, Comer boi, ser Quixote com
as Damas, Pouco estudo, isto ser estudante.
Soneto
[Aos principais da Bahia, chamados os Caramurus.]
H cousa como ver um Paiai Mui prezado de ser Caramuru,
Descendente de sangue de Tatu; Cujo torpe idioma cob p.
A linha feminina carim Moqueca, pititinga, caruru Mingau de
puba, e vinho de caju Pisado num pilo de Piragu.
A masculina uma Aricob Cuja filha Cob um branco Pa Dormiu no
promontrio de Pass.
O Branco era um marau, que veio aqui, Ela era uma ndia de Mar
Cob p, Aricob, Cob Pa.
Pgina 4 de 17
-
PSG 2005-2007 Etapa I Provas Objetivas
MATEMTICA
9 Seja 3 5( )5 3xg xx+
=
definida para todo
{ }3 5x . Se e denota a composta da funo consigo prpria n-vezes,
ento o valor de
n ng
( ) (100 991 1g g ) :
a) 1 b) 3 c) 0 d) 3 e) 1
10 Os catetos de um tringulo retngulo
issceles tm medida x . Sabendo-se que 16 32 644 log 5log 6log 6x
x x+ + = ,
verdadeiro afirmar que a rea do tringulo mede:
a) u.a 6b) 2 2 u.a c) u.a 8d) 6 2 u.a e) u.a 5
11 Se ( ) 8 75 8xf xx
=+
est definida para todo
{ }8 5x , ento o valor de ( )1 1f :
a) 5 b) 6 c) 4 d) 5 e) 6
12 Se x e y so nmeros reais tais que
2
2
1 3
1 15
xy
xy
= + =
ento, o valor de xy
:
a) 2 b) 2 c) 4 d) 1 e) 3
Pgina 5 de 17
-
PSG 2005-2007 Etapa I Provas Objetivas
13 Seja o domnio da funo ( )D f
( ) ( )(( ))5 10 2 6
6 12x x
f xx
+=
+
Ento:
a) ( ) { }; 3D f x x= b) ( ) { }; 2 3D f x x= < < c) ( ) {
}; 2D f x x= < d) ( ) { }; 2D f x x= e) ( ) { }; 2 3D f x x=
14 A partir de um ponto, sobre uma estrada
plana e horizontal que segue reta at a base de uma montanha,
observa-se o cume da mesma sob um ngulo de 30 com o plano
da estrada. Aproximando-se 900 3 m em direo montanha, sobre essa
mesma estrada, observa-se o cume da montanha sob um ngulo de 60,
tambm com o plano da estrada. Nessas condies, correto afirmar que a
montanha tem altura de:
a) 1350 m b) 1400 m c) 1500 m d) 1600 m e) 1800 m
15 Seja uma funo arbitrria e
considere as funes F e G, definidas por :f
( ) ( ) ( )2
f x f xF x
+ = ,
( ) ( ) ( )2
f x f xG x
=
Com base nessas informaes, correto
afirmar:
a) F e G so funes pares. b) Toda funo soma de uma funo par
com uma funo mpar. c) F e G so funes mpares. d) F funo mpar e G
funo par. e) f funo par.
Pgina 6 de 17
-
PSG 2005-2007 Etapa I Provas Objetivas
FSICA 16 Considerando os algarismos significativos,
expresse corretamente a medida de 30,15cm em metros.
a) 30150 x 10 3 b) 3015 x 10 2 c) 30,15 x 10 2 d) 301,50 x 10 3
e) 30150 x 10 5
17 Um avio voa, horizontalmente, em
movimento retilneo e uniforme, a uma altura de 245m, em direo a
um grupo de pessoas, isolado, numa regio de difcil acesso. No
momento em que o avio sobrevoa o local exato onde est o grupo,
abandonado um pacote de mantimentos, que atinge o solo a 490m do
grupo. Nessas condies, para executar a tarefa, a velocidade do avio
em km/h :
Considere: g = 10 m/s2
a) 227 b) 305 c) 355 d) 243 e) 252
18 Um carro deslocando-se pela Avenida
Jernimo de Albuquerque deve fazer uma converso esquerda na regio
da Curva do 90 no bairro Vinhais. A figura a seguir ilustra a vista
area da regio, onde se observa as ruas que tm largura L, um
quarteiro de lado X e sua diagonal ( 2D = X). Sabendo-se que o
coeficiente de atrito esttico entre o solo e os pneus do carro ,
qual o mdulo da velocidade escalar mxima com que o carro poder
efetuar a converso?
a) ( )L X g + b) Lg c) Xg d) Dg
e) ( )L D g 19 Verifique as afirmativas seguintes e marque a
opo que contm apenas as corretas.
I. Em um sistema mecnico conservativo, a energia mecnica total
sempre constante.
II. Em um sistema mecnico conservativo, medida que a energia
cintica diminui, a energia potencial tambm diminui.
III. Em um sistema mecnico conservativo, as foras que realizam
trabalho transformam toda energia cintica em energia potencial e
vice-versa.
IV. O trabalho realizado por foras conservativas no depende da
trajetria.
V. So foras conservativas: fora da gravidade, fora elstica, fora
de atrito e fora eletrosttica.
a) I III IV b) II III IV c) I II V d) II IV V e) III IV V
X L
X
L
D
20 Um corpo extenso encontra-se em equilbrio
esttico sob a ao de um conjunto de
Pgina 7 de 17
-
PSG 2005-2007 Etapa I Provas Objetivas
foras. De acordo com esta afirmao, escolha a opo correta.
a) A resultante das foras nula, e a
resultante dos momentos positiva. b) As resultantes das foras e
dos
momentos so nulas. c) A resultante das foras positiva, e a
resultante dos momentos nula. d) A resultante das foras
negativa, e a
resultante dos momentos nula. e) As resultantes das foras e
dos
momentos so positivas. 21 Um agricultor deseja projetar um
sistema de
armazenamento de gua constitudo de um tanque aberto, uma caixa
dgua e uma bomba operando apenas por suco (B), como ilustrado na
figura abaixo.
Nesse sistema, a bomba succiona a gua do
tanque e a joga na caixa dgua. Determine, em metros, qual a
altura mxima
(h) do cano que ele deve usar, qual ainda possvel levar gua do
tanque para a caixa.
Considere: presso atmosfrica
e densidade da gua
510op P= a31,0 g cm = .
a) 25 b) 35 c) 20 d) 15 e) 10
QUMICA
22 Sobre a espcie
26X = 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s0 3d6 correto afirmar que se trata
de:
a) um tomo no estado fundamental b) um tomo no estado excitado
c) um on no estado excitado d) um ction no estado fundamental e) um
nion no estado fundamental
23 No gelo seco, as molculas de CO2 esto
unidas no cristal covalente por:
a) foras do tipo dipolo permanente dipolo induzido
b) ligaes covalentes do tipo c) ligaes covalentes dos tipos e d)
foras de van der Waals e) foras do tipo dipolo permanente
dipolo permanente B
h
24 Analise as proposies abaixo referentes a
dois tomos neutros que apresentam o mesmo nmero de eltrons. A
seguir, indique a alternativa correta.
I. Necessariamente se trata do mesmo
tomo e apresentam as mesmas propriedades fsicas e qumicas.
II. Necessariamente se trata do mesmo elemento qumico e,
portanto, devem ocupar o mesmo lugar na tabela peridica.
III. Podem ser diferentes entre si, mas constituem o mesmo
elemento qumico, diferindo no nmero de ligaes formadas.
IV. Podem ser diferentes entre si, e devem constituir elementos
qumicos diferentes.
V. Formam ons com cargas iguais.
a) II e III b) I e II c) IV e V d) I e V e) II e V
25 Assinale a alternativa que contm,
respectivamente, molculas angular-polar e linear-apolar.
Pgina 8 de 17
-
PSG 2005-2007 Etapa I Provas Objetivas
a) O3 e CO2 b) HCN e N2O c) NOCl e O3 d) N2O e CO2 e) BeH2 e
N2O
26 No composto (NH4)2SO4 Sulfato de amnio
, o nmero de ligaes covalentes e inicas , respectivamente:
a) 4 e 2 b) 12 e 0 c) 12 e 2 d) 4 e 0 e) 8 e 2
27 Qual das alternativas seguintes contm,
respectivamente, um xido cido, um hidreto inico, um superxido e
uma base?
a) ZnO H2O CaO4 NaOH b) SO3 MgH2 K2O4 Al(OH)3 c) CO NaH H2O2
MgOH2 d) CO2 AsH3 H2O2 CH3COOH e) P2O5 SiH4 Na2O2 NH4OH
BIOLOGIA 28 Um cdon :
a) uma trinca de bases nitrogenadas que especifica a posio de um
determinado aminocido em uma protena.
b) uma trinca de fosfatos que acopla-se ao ribossomo para dar
incio sntese protica no citoplasma.
c) uma pentose que parte integrante de um nucleotdeo e codifica
a sntese de RNA mensageiro.
d) uma pentose que a molcula codificadora do RNA transportador
durante o processo de traduo do DNA.
e) um conjunto de genes que responsvel pela sntese do RNA
mensageiro, RNA transportador e RNA ribossmico.
29 Os cromossomos homlogos separam-se,
migrando cada um para um dos plos opostos da clula em diviso,
sem no
entanto haver separao das cromtides irms. Esse processo
caracteriza a:
a) metfase da mitose b) anfase da mitose c) metfase I da meiose
d) anfase II da meiose e) anfase I da meiose
30 Segundo o modelo estrutural da membrana
plasmtica, chamado Mosaico Fluido, a membrana da clula formada
por:
a) uma camada externa de lipdios e uma
camada interna de protenas, com glicdios em suspenso entre
elas.
b) duas camadas proticas e molculas lipdicas, total ou
parcialmente inseridas nessas camadas.
c) duas camadas lipdicas e molculas proticas total ou
parcialmente inseridas nessas camadas.
d) uma camada externa de protenas e uma camada interna de
lipdios, com glicdios em suspenso entre elas.
e) duas camadas de glicdios e molculas de protenas e lipdios em
suspenso entre elas.
31 A esclerose mltipla uma doena que se
caracteriza pela deteriorao do estrato mielnico em intervalos
irregulares ao longo dos neurnios. Nos locais onde ocorre a
deteriorao surge um tecido de cicatrizao. Baseando-se nessas
informaes, correto afirmar que na esclerose mltipla:
a) no ocorre produo e reabsoro do
lquido cefalorraquidiano. b) h problemas na conduo dos
impulsos
nervosos. c) no ocorre fagocitose no tecido nervoso. d) h
problemas na recepo de estmulos
do meio externo. e) h problemas de transporte de
substncias entre o sangue circulante e os neurnios.
32 A figura abaixo representa a resposta
imunitria de um indivduo recebendo um determinado antgeno.
Pgina 9 de 17
-
PSG 2005-2007 Etapa I Provas Objetivas
Com base nessa figura correto afirmar que:
a) na resposta secundria, o tempo para a produo de anticorpos
menor e a quantidade de anticorpos produzidos maior.
b) na resposta primria, o tempo para a produo de anticorpos
menor e a quantidade de anticorpos produzidos maior.
c) na resposta secundria, tanto o tempo para a produo de
anticorpos como a quantidade de anticorpos produzida maior.
d) na resposta primria, tanto o tempo para a produo de
anticorpos, como a quantidade de anticorpos produzida menor.
e) nas respostas primria e secundria, o tempo para a produo de
anticorpos o mesmo, mas a quantidade de anticorpos produzidos maior
na secundria.
33 Em relao ao desenvolvimento embrionrio, correto afirmar:
a) na fase de segmentao, as divises meiticas do origem a vrias
clulas cada vez maiores.
b) na fase de segmentao, as divises mitticas do origem a vrias
clulas cada vez menores.
c) na fase de gastrulao so formados os folhetos germinativos,
mas o embrio no aumenta de tamanho.
d) na organognese so formados os folhetos germinativos e o
embrio comea a aumentar de tamanho.
e) na gastrulao ocorre a diferenciao dos rgos, o que leva ao
crescimento do embrio.
GEOGRAFIA
34 Sobre a utilizao atual das imagens captadas por satlites
correto afirmar que so:
a) utilizadas no registro do contingente
imigratrio dos pases centrais e perifricos do mundo.
b) de uso estritamente militar nas operaes de defesa
internacional e nacional.
c) utilizadas na deteco de reas desmatadas e de dados
meteorolgicos.
d) utilizadas na previso de abalos ssmicos e na definio da
altitude do espao areo.
e) de uso estritamente cientfico nas pesquisas espaciais sobre a
Terra.
35 O movimento de rotao da Terra tem
influncia sobre as atividades dos seres vivos porque:
a) interfere na distribuio diria de luz e
de calor. b) provoca a dilatao da crosta terrestre
na zona equatorial. c) determina diferentes posies da Terra
em relao ao Sol, ao longo do ano. d) altera a rbita terrestre e
o movimento
da eclptica. e) ocasiona o movimento aparente do Sol
ao redor da Terra. 36 Como produto direto da atividade
magmtica, ocorrem os seguintes fenmenos:
a) Terremotos e dobramentos tercirios b) Deriva continental e
geotropismo c) Diastrofismo e isostasia d) Tectnica de placas e
eroso normal e) Vulcanismo e plutonismo
37 Considera-se impacto ambiental, decorrente
do desmatamento com uso de queimada:
a) extermnio de comunidades indgenas b) elevao da temperatura c)
elevao do nvel dos aqferos d) reduo dos processos erosivos e)
diminuio do CO2 na atmosfera
Pgina 10 de 17
-
PSG 2005-2007 Etapa I Provas Objetivas
38 Sobre a projeo do crescimento populacional, registrada no
quadro abaixo, correto afirmar:
a) a exploso demogrfica na Amrica Latina poderia ser o resultado
dos baixos ndices de natalidade.
b) o crescimento da populao africana poder ser em funo do
incremento tecnolgico.
c) a distribuio da populao asitica maior em funo da extenso do
continente.
d) a perspectiva de reduo da populao europia atribuda aos baixos
ndices de natalidade.
e) o equilbrio populacional na Oceania poder ser em funo de sua
localizao.
39 Considera-se atividade econmica extrativa tradicional:
a) a produo de amndoas de coco babau, castanha do Par e pesca
artesanal.
b) a extrao de petrleo e gs natural de poos na plataforma
continental.
c) o cultivo de caf, algodo e soja, em grandes extenses de
terras.
d) a minerao de ferro e ouro com emprego de mquinas pesadas.
e) a obteno de mel de abelha a partir de apirios modernos.
HISTRIA
40 A Histria, como cincia, estuda as fontes
histricas como base para o conhecimento do passado. O conceito
de fonte histrica foi revisto e ampliado pelos historiadores
durante o sculo XX. Identifique as afirmaes
verdadeiras sobre fontes histricas e, a seguir, assinale a opo
correta.
I. So documentos condicionados a um contexto histrico e
representam um registro parcial acerca do passado.
II. So documentos confiveis, imparciais e objetivos, e retratam
fielmente os acontecimentos ocorridos no passado.
III. So documentos produzidos em variados tipos como os
registros escritos, as imagens, as fotografias e as esculturas.
Distribuio da populao por continentes em 2000 (milhes)
Continente Populao em 2000
Populao projetada para 2050
sia 3.672 5.428
IV. So documentos entendidos somente como manuscritos e
impressos produzidos por instituies polticas.
V. So documentos completos em sua expresso da verdade e que
representam a totalidade dos eventos do passado.
frica 794 2.000* Europa 727 603 Amrica Latina e Caribe 519 806
Amrica do Norte 314 438 Oceania 31 47
*A populao africana crescer 150% em 50 anos, prev a ONU. Fonte:
Diviso de Populao da ONU.
Fonte: James & Mendes. 2004.
a) III IV V b) II IV V c) I II V d) II III e) I III
41 Assinale a alternativa que descreve
corretamente o conjunto de fatores decisivos que levaram ao
colapso do Imprio Romano do Ocidente.
a) O enriquecimento do Estado, a
conquista de novos territrios, o xodo rural, a inflao dos preos,
a corrupo dos magistrados pblicos e a destruio do patrimnio
cultural.
b) A revolta da plebe e dos escravos, o avano dos povos
germnicos, o retorno da Repblica, a decadncia moral das elites
dirigentes e o desenvolvimento do sistema feudal.
c) A transformao do cristianismo em religio oficial do Estado e
o fim dos templos pagos, durante os governos dos imperadores
cristos Calgula, Cludio e Nero.
d) A concentrao de poderes pelos senadores, as derrotas de Roma
nas guerras de conquista da Itlia, a organizao poltica dos
camponeses e dos plebeus e o aumento dos impostos.
e) O fim da expanso territorial, a diminuio dos escravos, o xodo
urbano, a escassez material, o declnio da autoridade do imperador e
o avano dos povos brbaros.
Pgina 11 de 17
-
PSG 2005-2007 Etapa I Provas Objetivas
42 O gtico foi o estilo da arquitetura no auge da Baixa Idade
Mdia (Sculos XII XIV); representou uma mudana cultural e mental da
sociedade medieval europia. Aponte a alternativa que no se refere a
caractersticas do estilo gtico:
a) Ops-se ao estilo romnico predominante
no sculo XI, que refletia o mundo rural e monstico.
b) O estilo era macio e de linhas simples, em funo do pessimismo
e do medo do inferno por parte da burguesia.
c) A arquitetura era leve e o ambiente interno era mais propcio
busca racional.
d) Estava ligado ao renascimento urbano, ao desenvolvimento de
novas tcnicas e ao surgimento das universidades.
e) As catedrais gticas eram verticalizadas, iluminadas e
construdas por artfices ligados s corporaes de ofcio.
43 Sobre o Renascimento cultural e cientfico
dos sculos XIV a XVI, assinale com V as alternativas
verdadeiras, e com F, as falsas. A seguir, marque a opo
correta.
( ) Significou a revalorizao da cultura
greco-romana da Antigidade, em contraposio aos valores
religiosos do perodo medieval.
( ) Atingiu grande expressividade artstica na Itlia, onde a
riqueza das cidades-estado possibilitou o surgimento dos mecenas,
protetores dos sbios e artistas.
( ) Atravs do antropocentrismo, valorizou a idia de Deus como o
centro de todas as coisas, combinada imagem do homem como um ser
racional e criativo.
( ) Resgatou o latim como a lngua culta dos antigos, adotando-o
para descrever sentimentos, personagens e cenas satricas, bastante
difundidos aps o surgimento da imprensa.
( ) Estimulou a formao de um esprito investigativo, baseado na
experincia e na demonstrao, que se constituiu em fundamento das
cincias modernas.
a) V V V V V b) F V V V F c) V F V F V d) V V F F V e) F F F V
F
44 Sobre o absolutismo europeu, assinale a alternativa
correta.
a) Foi o regime poltico caracterstico da
Idade Moderna, marcado pela centralizao poltica, pelo
mercantilismo econmico e pela teoria do direito divino dos
reis.
b) Foi o sistema de governo resultante da fragmentao do mundo
medieval, com o desenvolvimento do comrcio e o fortalecimento de
cidades-estado, lideradas pela burguesia mercantil.
c) Foi o regime poltico oriundo das guerras de religio, aps a
Reforma, sendo marcado pela liberdade de culto e pelo esprito de
conciliao entre catlicos e protestantes.
d) Foi o sistema poltico proposto pela burguesia durante a
transio do feudalismo para o capitalismo, adotando um carter
constitucional e a interveno do Estado na economia.
e) Foi o regime poltico formado pela aliana entre a nobreza e a
burguesia, com vistas limitao do poder real e adoo de reformas
polticas, como a liberdade de expresso.
45 A formao das colnias inglesas na
Amrica do Norte apresentou caractersticas prprias que a
diferenciaram das colnias de Portugal e Espanha. Assinale a
alternativa que descreve corretamente essas caractersticas:
a) colonizao precoce, assentada na
conquista e pilhagem dos povos pr-colombianos; presena de
refugiados da Inquisio; predomnio de colnias de explorao; extremo
rigor da metrpole quanto ao exclusivo colonial.
b) colonizao tardia, em funo dos conflitos na Inglaterra;
presena de refugiados polticos e religiosos; combinao de colnias de
povoamento e colnias de explorao; maior fragilidade dos laos com a
metrpole.
c) colonizao tardia, motivada pela descoberta de metais
preciosos no interior do continente; presena de degredados e de
pessoas expulsas do campo; combinao de colnias de povoamento e
colnias de explorao; desinteresse inicial da metrpole.
Pgina 12 de 17
-
PSG 2005-2007 Etapa I Provas Objetivas
d) colonizao tardia; presena de companhias de comrcio, que
incentivaram a pequena e mdia propriedade; predomnio de colnias de
povoamento; liberdade de comrcio, garantida pelos interesses
industrialistas da metrpole.
e) colonizao precoce, resultante do pioneirismo metropolitano;
presena de refugiados da perseguio poltica e religiosa; predomnio
de colnias de povoamento; rgida manuteno do Pacto Colonial e do
regime de monoplio.
INGLS
Read the TEXT below and then answer question 46. 46 All the
objects mentioned in the text are in
box:
Read the TEXT below and then answer question 47. 47 Choose the
correct words underneath to
complete the following text.
a) week find fish behind tennis shoes soft
b) month leave sand above fresh water cold
c) year visit water between shoes hot
d) year see sun near food hard e) day watch visitors below
money
high Read the following passage and then answer questions 48 and
49.
When visiting LENCIS MARANHENSES NATIONAL PARK dont forget your
sun glasses, a cap, a lot of sunblock lotion, and of course, your
bathing suit.
a)
c)
b)
e)
d)
On 19 March 1612, the Regent, the
Charlotte and the Sainte-Anne left
France for Maranho.
On 24 June, the ships arrived in the
island of Fernando de Noronha where
they stayed until July 8.
On 29 July, the French landed in the
island Pequena do Maranho, a
deserted place. Shortly afterwards they
moved to the island "Grande do
Maranho".
The rain season happens on the first half of the __________, so
the best time to __________ Lenois Maranhenses State Park is from
June to November, when the volume of __________ in the lakes gets
to its peak. Each depression __________ dunes becomes a lake of
crystal clear water. You won't need __________ to walk on the park,
because the sand it not __________ and you can go barefoot.
Adapted from: http://www.imagensviagens.co
Pgina 13 de 17
http://www.colonialvoyage.com/viaggi/brazilfernando.html
-
PSG 2005-2007 Etapa I Provas Objetivas
48 Mark TRUE or FALSE: ( ) The French ships reached Brazilian
waters
after five months at sea.
( ) The Frenchmen stayed approximately only two weeks at
Fernando de Noronha.
( ) The French voyagers found some natives in the second island
where they landed.
( ) After a long time, the Frenchmen decided to move to the
island Grande do Maranho.
The right sequence is:
a) True True False False b) False False True True c) False True
False False d) False True True False e) True False True False
49 The TEXT contains:
I. 05 adjectives. II. 03 coordinating conjunctions. III. no
reflexive pronouns. IV. sentences in the simple past tense only. V.
04 regular verbs and 01 irregular verb.
The correct answer is:
a) Only alternative III is incorrect. b) Alternatives III, IV
and V are correct. c) Alternatives I, II and V are correct. d) All
the alternatives are correct. e) Only alternative I is correct.
50 The interrogative form of the sentence: The
French captain learned the language of the indians is:
a) Did the French captain learn the
language of the indians? b) Does the French captain learn
the
Language of the indians? c) Is the French captain learning
the
Language of the indians? d) Is the French captain going to learn
the
language of the indians? e) Didnt the French captain learn
the
language of the indians?
Francs 46 Regardez lextrait de la bande dessine de
Quino et marquez lalternative qui complte le dialogue.
a) Parnoti origine 19 mars 2005 direction tat civil
b) Parnoti sexe 19 mars 1924 domicile nationalit
c) Parnoti naissance France origine sexe
d) Parnoti sexe franais horaire langue e) Parnoti adresse 19
mars 1924 tat
civil profession 47 Lisez ce que Robert et Karin disent des
franais et signalez loption qui runit les opinions pareilles des
deux jeunes gens.
Enqute auprs des 15-25 ans :
Ce que les jeunes trangers disent des Franais
Robert, 25 ans, polonais. Travaille Eurodisney,
prs de Paris. Jadore la France et la culture franaise. Ici, les
gens de mon ge ne connaissent pas mon pays. a ma du. Beaucoup de
jeunes sont renferms. Paris, les gens sont presss et intresss. Les
gens aiment sortir et samuser, et a, jaime bien. Jaime le mot :
tranquille... prononc avec laccent du Sud.
Karin, 21 ans, autrichienne. Jeune fille
au pair Paris. Je suis venue Paris pour le franais. Jadore les
mots sublime et magnifique, tous les adjectifs positifs. Jaime les
terrasses de caf, les comdies franaises. Les gens sont trs proches
de leur famille, cest bien, je pense. Les Parisiens ne sont pas
ouverts, ils se dpchent tout le temps.
Pgina 14 de 17
-
PSG 2005-2007 Etapa I Provas Objetivas
a) ils sont intresss / ils se depchent tout le temps
b) ils aiment sortir / ils ne sont pas ouverts c) les gens sont
presss / ils sont proches de
leur famille d) les jeunes sont renferms / ils se
depchent tout le temps e) les gens sont presss / ils se
depchent
tout le temps
48 Signalez loption qui prsente des expressions quivalentes pour
parler du caractre peu communicatif des franais de Paris.
a) intresss / pas ouverts b) presss / renferms c) renferms / pas
ouverts d) tranquilles / proches e) renferms / proches
49 Signalez loption qui correspond la demande du jeune homme sur
limage.
a) Deux pains, sil vous plat.
Donneb) z-moi du pain. .
u
e) x pas de pain. 0 Assinale a opo que corresponde s
France
c) Je veux un sac de paind) Donnez-moi un morcea
de pain. Je ne veu
5afirmaes verdadeiras sobre o texto:
Lanne scolaire et universitaire em
TTrrooiiss zzoonneess laire est partage
es (coles, en
fin octobre (la
les vacances de printemps : les
passent les examens. Les lves terminent fin juin.
II. nados da mesma forma.
situam
IV. s alunos das universidades.
o
a) b) I II III
ESPANHOL
La France scoen trois zones A, B et C. Les dates des vacances de
fvrier et des vacances de printemps changent selon les zones. Pour
les autres vacances, les dates sont les mmes.
our les lvPcollges et lyces), la r tre est au dbut du mois de
septembre. Dans les universits, les tudiants rentrent entre le 5 et
le 20 octobre. Les lves ont dix jours de vacancesToussaint) ; les
tudiants, non. Les vacances de Nol (deux semaines) sont les mmes
pour tous. En fvrier, les lves ont deux semaines de vacances : les
dates changent selon les zones ; les tudiants ont des examens. En
avril ou mai, lves et les tudiants ont deux semaines de vacances.
Les dates changent selon les zones. Les tudiants terminent les
cours fin mai-dbut juin et
I. As datas de incio das aulas e os perodos de frias no so os
mesmos para alunosdas escolas e das Universidades, na Frana. Os
alunos das escolas e das universidades so desig
III. As frias escolares so programadas de acordo com as regies
em que seas escolas. Os alunos das escolas tm mais tempo de frias
que o
V. Somente no Natal os alunos das escolas e das universidades tm
o mesmo perodde frias.
III IV V
c) II III IV d) I III IV e) I III V
6 r que es:
b) una ria
in idumbre
47 e el autor del texto ar a se pronuncia a favor de:
b) China Popular
Semanal
4 Observando el texto se puede deci
a) una cambio de juegos
c) un chiste d) una petice) una incert
Es correcto afirmar qurib
a) la Republica de China
c) la lotera de Espaa d) el peridico El e) otros pases
LOTERA CHINA Siendo e la Repblica
e China creemos que tenemos la ciudadanos d
dresponsabilidad de informarles de que la muestra de lotera que
sali en la pgina 64 de EL SEMANAL del 20 de diciembre no es de la
China Popular, sino de la Repblica de China (Taiwan). Que nosotros
sepamos, los habitantes de la China Popular no tienen la misma
suerte que nosotros de poder tener un poco de ilusin jugando a la
lotera algunas veces. Finalmente, les agradecemos su inters por la
lotera de nuestro pas, pero les rogamos que distingan el origen
verdadero de este tipo de informes tan lejanos.
Pgina 15 de 17
-
PSG 2005-2007 Etapa I Provas Objetivas
48 Es ms adecuado encontrar el anuncio
laya b) la discoteca
al
mpleta el dilogo abajo
a) Djate en paz b) Djame en paz !
paz ? !
50 el opuesto del aspecto fsico de los personajes
a) flaco; viejo b) fuerte; flaco
te
NICAS
laya b) la discoteca
al
49 La frase que mejor completa el dilogo abajo expresando un
orden es:
a) Djate en paz b) Djame en paz !
paz ? !
50 el opuesto del aspecto fsico de los personajes
a) flaco; viejo b) fuerte; flaco
te
NICAS
al lado en:
a) la pa) la p
c) el hospitc) el hospitd) el cine d) el cine e) la tienda e) la
tienda
49 La frase que mejor co
expresando un orden es:
c) No me dejas en c) No me dejas en d) Me dejaste en pazd) Me
dejaste en paze) Me dejabas en paz ! e) Me dejabas en paz !
La opcin que expresaLa opcin que expresa
representados en las figuras abajo es: representados en las
figuras abajo es:
c) gordo; viejoc) gordo; viejod) delgado; viejod) delgado;
viejoe) delgado; fuere) delgado; fuer
ARTES CARTES C 51 Que elemen rescindveis na
composio de uma cena teatral no ato da
eiras, palco b) cenrio, atores, camarotes
mbiarra
o
53 e um palanque de trinta de est movimentada. Padres,
rnea
54 se destacando os anos,
r CIA de Teatro
Arte
e) A Boa Grupo Universitrio de Teatro - GUT
tos so imp
representao?
a) mscara, cad
c) espao, platia, atores d) palco, atores, texto e) holofotes,
ciclorama, ga
5
2 A estrutura do texto refere-se a:
a) uma pea teatral b) uma novela c) um romance d) um fragmente)
um conto
Na praa, ergmetros. A cida
ue-s
burgueses e artesos se oferecem para interpretar os personagens
que compem o mistrio. Essa composio teatral tpica:
a) do Renascimento b) do Romantismo c) da Idade Modernad) da
Idade Mdia e) da Idade Contempo
Que espetculo teatral vem nos palcos maranhenses nos
ltimestimulando a formao de platias, em cujo roteiro predomina o
humor espirituoso e o ridculo (stira)?
a) Saraminda Coteatro b) Uma linda quase mulhe
Deixa de Bobagem c) Memrias de um mau carter Santa
Ignorncia CIA de d) A carroa nossa Tapete Criaes
Cnicas
RPARA LA DONACIN
1. No vengas sin comer 2. Est tranquilo 3. Respire normalmente
4. No realice esfuerzos con
el brazo 5. No ingiera alcohol
despus de la donacin 6. No fume despus de la
donacin 7. Beba lquidos
O MDICO
Pedro, lenhador. Maria, sua mulher. O mensageiro do rei. O rei.
A filha do rei.
Um jardim. Pedro, armado de um pau, chama por Maria.
ECOMENDACIONES
Pedro: Maria! Maria! Voc vem ou no vem? (Anda furioso) Maria!
Maria! [Chega Maria, sua mulher, tremendo de medo.]
Maria: Pronto. Aqui estou... aqui estou...
Pedro: Onde que voc andava, mulher? Na certa, tagarelando com as
comadres faladeiras como voc. Venha aqui que eu lhe mostro o que
desobedecer ao marido.
Pgina 16 de 17
-
PSG 2005-2007 Etapa I Provas Objetivas
55 amb o espetculo uma farsa popular.
LSTICAS
O palco um tablado de madeira, os atores so ulantes e
A que teatro esta afirmativa se refere?
Teatroa) Romntico b) Teatro Profano c) Teatro Grego d) Teatro
Moderno e) Teatro Romano
ARTES P
51 iva que preenche unciado abaixo:
O ________ de pedra, erguido no sentido mente,
52 i tm os quatro as criadas pela
nica campaniforme
53
b) sca
54 i que indica o artista criador da ato na pintura
renascentista.
a Vinci b) Botticelli
55 artistas da escola ntina priorizavam como
ais importante:
e) a textura
sica
Qual a alternaadequadamente o en
t
um grande bloco vertical e lavrado tosca
enquanto o _________ formado de duas pedras verticais que
sustentam outra na horizontal.
a) dlmen e cromeleques b) dlmen e menir c) alinhamento e dlmen
d) menir e alinhamento e) menir e dlmen
In que a alternativad que contip s distintos de colunocivilizao
egpcia.
a) protodrica drica jnica corntia b) protodrica lotiforme
campani-forme
hatrica c) lotiforme traj
jnica d) hatrica trajnica torsa corntia e) salomnica lotiforme
protodrica
drica
te gticA ar a tambm conhecida como:
a) contraforte romane
c) romnica d) ogival e) pinacular
Ass nale a opotcnica do Sfum
a) Leonardo d
c) Michelangelo d) Rafael e) Giotto
Na pintura, os renascentista floreelemento m
a) a cor e a linha b) a cor c) a linha d) o volume
M 51 ropriedades fsicas do som diz
p sibilidade de uma nota musical ou mais aguda do que outra.
Assinale a altern e contm o termo que se refere a essa
possibilidade.
e) Durao. 52 binrio, h a possibilidade de
e ons iguais ou menores do que s lizando a semnima como d mpo,
nesse tipo de compasso,
podemos escrever um nmero limitado de
53 que indica um intervalo
s considerado como ita.
e) Stima maior. 54 iva que contm o nome do
se relaciona ao perodo
rt.
trina. e) Antonio Vivaldi.
55 a gravou o samba O
sta, que considerado Histria da Msica
do o hino da anistia. Assinale a alternativa que traz os nomes
dos
olanda e Ruy Guerra. e) Caetano Veloso e Geraldo Vandr.
Uma das pres eito posser mais grave
ativa qu
a) Timbre. b) Altura. c) Volume. d) Intensidade.
Num compasso se screver sdoi tempos. Utiuni ade de te
mnimas no mesmo. Esse nmero :
a) oito mnimas. b) quatro mnimas. c) duas mnimas. d) uma mnima.
e) nove mnimas.
Assinale a alternativa mu ical que consonncia perfe
a) Tera maior. b) Sexta menor. c) Oitava justa. d) Tera
menor.
Assinale a alternatcompositor que barroco europeu.
a) Wolfgang Mozab) Claude Debussy. c) John Cage. d) Giovanni
Pales
Em 1979, Elis ReginBbado e o Equilibripor muitos tericos de
Brasileira como sen
autores desse samba.
a) Joo Bosco e Aldir Blanc. b) Antnio Adolfo e Tibrio Gaspar. c)
Edu Lobo e Torquato Neto. d) Chico Buarque de H
Pgina 17 de 17