S Prueba de Diagnostico Introducción Estimado estudiante: La siguiente evaluación, corresponde a una evaluación formativa, corresponde a una herramienta útil tanto para ustedes como para el docente para poder localizar estrategias en base al nivel que ustedes se encuentran con los contenidos descritos en el costado. Se recomienda responder con todas las nociones que poseen sobre el tema, independientemente si está correcta o no!.. Recuerda es una Herramienta para mejorar la Calidad de clase! Contenidos: Descripción del proceso de reconocimiento geográfico del territorio nacional en el siglo XIX como política del Estado chileno Caracterización y localización de los principales procesos mediante los cuales Chile delimita su territorio e incorpora nuevas zonas productivas, y se impone sobre los pueblos indígenas (en el Norte Grande, la Araucanía, la Patagonia y la Isla de Pascua). Descripción del nuevo espacio geográfico del Estado-nación a fines del siglo XIX: colonización del territorio, presencia del Estado, redes de transporte y comunicación Caracterización del impacto del proceso de expansión territorial Objetivo: Verificar e Identificar los conocimientos existentes respecto a las temáticas de la Unidad : La conformación del Territorio Chileno y sus dinámicas geográficas. Nivel: 2 º año Medio Historia Geografía y Ciencias Sociales Alumno: Curso: Fecha: Nota: Tiempo: 90 Minutos
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S Prueba de Diagnostico
Introducción
Estimado estudiante:
La siguiente evaluación, corresponde a una evaluación formativa, corresponde a una herramienta útil tanto para ustedes como para el docente para poder localizar estrategias en base al nivel que ustedes se encuentran con los contenidos descritos en el costado.
Se recomienda responder con todas las nociones que poseen sobre el tema, independientemente si está correcta o no!.. Recuerda es una Herramienta para mejorar la
Calidad de clase!
Contenidos:
Descripción del proceso de reconocimiento geográfico del territorio nacional en el siglo XIX como política del Estado chileno
Caracterización y localización de los principales procesos mediante los cuales Chile delimita su territorio e incorpora nuevas zonas productivas, y se impone sobre los pueblos indígenas (en el Norte Grande, la Araucanía, la Patagonia y la Isla de Pascua).
Descripción del nuevo espacio geográfico del Estado-nación a fines del siglo XIX: colonización del territorio, presencia del Estado, redes de transporte y comunicación
Caracterización del impacto del proceso de expansión territorial sobre los modos de vida de los pueblos indígenas y sus relaciones con el Estado nacional.
Objetivo: Verificar e Identificar los conocimientos existentes respecto a las temáticas de la Unidad: La conformación del Territorio Chileno y sus dinámicas geográficas.
Nivel: 2 º año Medio
Historia Geografía y Ciencias Sociales
Alumno:
Curso:
Fecha:
Nota:
Tiempo: 90 Minutos
Prueba de Diagnostico
INSTRUCCIONES: a continuación se exponen una serie de preguntas que debes responder según tus conocimientos respecto a la temática que se expone, si no tienes seguridad para responder... ¡No Importa! .. Está evaluación está diseñada para contribuir al fortalecimiento del proceso Enseñanza Aprendizaje y es de mucha ayuda para reconocer en qué situación están los estudiantes respecto a estas temáticas!
Responder las preguntas en base a tus conocimientos Propios Ejemplificar cuando se te requiera hacerlo Leer atentamente las preguntas
PREGUNTAS:
1. Chile en el siglo XVIII y especialmente en siglo XIX tuvo grandes conflictos limítrofes que detonaron la configuración del territorio Chileno que en su mayoría persiste hoy, sin embargo ha tenido modificaciones … Explica los más importantes conflictos limítrofes que Chile (por ejemplo conflicto de Beagle, guerra del pacifico, etc.)
RESPUESTA:
2- En chile existió una alta colonización de extranjeros, sobre todo en la zona sur que dieron características urbanas determinadas en algunas ciudades del país incluso instalando su propia cultura... Relaciona la instauración en el territorio del sur de Chile de colonos extranjeros, enfocándose en el sincretismo cultural producido entre colonos y colonias indígenas, dando énfasis a la transformación del territorio. Justifica a través de la observación de las siguientes imágenes
RESPUESTA:
3- Realice un ensayo escrito de máximo 3 planas que contenga los siguientes elementos:
- Identificar las principales fuentes de producción en Chile y que cuales tenían como precursores a los pueblos originarios
- Analizar el desplazamiento territorial de los pueblos originarios y como infirió en la configuración del territorio Chileno
Frutillar Temuco: Ruca Mapuche Concepción
¿QUÉ ELEMENTO ES CLAVE PARA DETERMINAR LA PRESENCIA DE COLONOS?
EVALUACIÓN
Pregunta Valor Puntaje ObtenidoUtilización de conceptos previos
4 Pts
Capacidad de relacion de conceptos
4 pts
Ortografía y redacción 4 ptsRespeta formalidades de un ensayo