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Proyectos Innovadores Mejorando nuestro Medio AmbienteMilagros
Roco Menacho Angeles - [email protected]. Lectura reflexiva2.
Cules son las consecuencias de la contaminacin ambiental?3. Que
debemos hacer para evitar la contaminacin ambiental4. Proyecto
ambiental5. Campaa de Salud de Prevencin Dental6. Proyecto de
Biohuerto Escolar con Proyeccin a la Comunidad7. Reciclaje de
Pilas8. Desparasitando evitamos la anemia, para un mejor
aprendizaje de los estudiantes9. Sembrado de grass y mantenimiento
del grupo residencial 2010. Disminucin de la contaminacin
ambientalTrabajo presentado a solicitud del Instituto Superior
Pedaggico Privado Antonio Raymondi a la Direccin Regional de Lima
para la supervisin y acreditacin.Aydame
Ya no aguanto ms
Por qu me destruyes...?Hagamos juntos acciones en comn! Lectura
reflexivaUna maana como otra cualquiera, la Tierra despert y abri
los ojos. En vez de quedarse mirando hacia el infinito universo, se
detuvo a observarse a s misma. Se vio tal cual era, aplastada por
los polos y abultada por el ecuador, aunque apreci grandes cambios
que la dejaron pensativa.
Comprob que sus aguas ya no eran tan limpias como antes y como
tos animales marinos moran a causa de los grandes derramamientos de
petrleo y de la enorme contaminacin en que vivan.
Los bosques se empobrecan cada vez ms a causa de la
indiscriminada tala a la que eran sometidos, y los lugares donde an
quedaban rboles en pie corran el mismo riesgo de las zonas
ridas.
El aire se volva irrespirable, la capa de ozono desapareca en
grandes dimensiones. Y todo esto ocurra a causa de la contaminacin
ambiental.
Se sinti ms caliente, pues su temperatura haba aumentado debido
al calentamiento global.
Nuestro planeta se sinti desesperado al ver tantos animales que
moran al ser cazados o quedaban sin hogar ni comida. De pronto se
dio cuenta de que estaba en peligro de extincin al igual que los
pobres e indefensos animales. El pnico ante su desaparicin lo motiv
a encontrar el nico y gran culpable de todos los males: el hombre,
se que se jactaba de ser el nico animal racional.
La tierra pens vengarse. Provocara terremotos, maremotos,
erupciones volcnicas, lluvias prolongadas, sequas interminables y
un sinfn de calamidades que borraran toda presencia humana, pero
seguidamente se puso a reflexionar y se dio cuenta de que todos los
hombres no eran iguales, y que al hacer esto pagaran justos por
pecadores.
Saba que en este planeta donde vivimos muchas personas luchaban
hasta lo imposible por salvarlo, que no todos los humanos carecan
de conciencia; muchos sentan amor y respeto por cada detalle de la
naturaleza, por cada hacer viviente, y que no slo pensaban en
expandirse y enriquecerse a cualquier costo. Cules son las
consecuencias de la contaminacin ambiental?1.-Mutacin gentica en
madres gestantes.
2.-Daa el sistema inmunolgico, exponiendo a las personas a la
accin de bacterias y virus dentro de su organismo.
3.-Provoca dao a los ojos incluyendo cataratas.
4.- Ceguera provocada por los rayos UV.
5.-Avejentan la piel.
6.-Reduce el rendimiento de cosechas.
7.-Reduce el rendimiento de la industria Pesquera.
8.-Aumenta la dermatitis, alergias y toxinas.
9.-Aumenta los costos de salud.
10.-Efecto invernadero o recalentamiento global del planeta.
Dios perdona siempre; el hombre a veces;
La naturaleza, Nunca T Decides!
Que debemos hacer para evitar la contaminacin
ambiental1.-Rechazar los automviles que emanan el dixido de
carbono.
2.-No uses insecticidas.
3.-No uses aerosoles.
4.-No uses bolsas de plstico para cada compra.
5.-No quemes basura, Recicla y Vende.
6.-Recicla papel blanco y vndelo para evitar mas tala de
rboles.
7.-Siembra un rbol en casa y as ayuda a purificar el aire.
8.-Recicla materia orgnica para el alimento de tu rbol.
9.-No contamines el agua, cudala.
T decides!
Juntos podemos salvar el planeta azul!
Recuerda
Todos respiramos el mismo aire Proyecto
ambiental01DENOMINACINPROTEJAMOS EL MENDIO AMBIENTE!
IDENTIFICACIN
1.1 Institucin Educativa:I.E.P. "Mane Curie"
1.2 rea
: Ciencia y Ambiente
1.3 Nombre del Proyecto: Recicla tu papel
1.4 Lugar de Ejecucin: Centro Educativo
1.5 Duracin: 6 meses
I. OBJETIVOS
3.1. Objetivos Generales
Mejorar y Fomentar la prctica de los hbitos de higiene, cuidado
y proteccin del medio ambiente a travs del recilcaje de papel
blanco para evitar la contaminacin ambiental de la comunidad
educativa, localidad y a travs de la prctica proteger el planeta
tierra.
3.2. Objetivos Especficos
-Difundir la importancia del recilclaje y la puesta de tachos
recicladores.
Promover la participacin de los alumnos en la conservacin de la
limpieza.
Promover e incentivar el mantenimiento de los ambientes del
centro educativo limpio y libre de desechos y residuos que se
generan como consecuencia de las actividades diarias.
Promover en los estudiantes el cambio de actitudes a tarvs de
charlas eductativas y nisitas de estudio.
Recolectar un fondo para los regalos de navidad de los nios y
nias de la Institucin Educativa.
II. JUSTIFICACIN
Hoy en da observamos en nuestras aulas y alrededor de nuestra
comunidad que se ha perdido el habita de la limpieza y es por eso
que realizamos este proyecto con la finalidad de fomentar la
practica de los hbitos de higiene de su entorno y de su medio vida
personal.
III. METAS
a) Nmeros de alumnos: 20 del IV Ciclo
b) Docentes: 02
c) Personal de Apoyo: Padres y Alumnos
ASPECTOS TCNICOS
El desarrollo del reciclaje se realizara por fases cada semana
se ira avanzando paso a paso, organizndonos en equipos de trabajo,
para poder delegar funciones especificas a los alumnos y PP. FF.,
pronunciando de esta manera su participacin y la creatividad de
cada uno de ellos.
IV. ORGANIZACIN DEL PROYECTO
El docente planifica las actividades a realizar y cada grupo
asumir una funcin especfica de nuestro proyecto.
Trabajo en conjunto.
Grupo de materiales.
V. PROGRAMACIN DE ACTIVIDADES
VI. FINANCIAMIENTO
Colaboracin de los padres y alumnos y profesores.
VII. RECURSOS
Humanos
Docentes
Alumnos y PP. FF.
Materiales
Cajas grandes
Papel lustre de colores
Carteles y afiches
Bolsas de basura.
Cinta de embalaje.
Temperas.
VIII. EVALUACIN DEL PROYECTO
Ser trmino del proyecto.
PROYECCIN SOCIAL A LA COMUNIDAD
02
PROYECTO DE INNOVACIN1. DENOMINACIN
Campaa de Salud de Prevencin Dental2. OBJETIVOS
2.1.Objetivo General
Sensibilizar a la comunidad del Sector Virgen de la Candelaria
correspondientes a 11 asentamientos Humanosde la Urbanizacin
Pachacamac, Distrito de Villa el Salvador,a la poblacin de nios,
jvenes y adultos sobre la importancia del cuidado y prevcnin de la
salud Bucal, a travs de la fluorizazin masiva a la comunidad
escolar y adulto.
2.2.Objetivos Especficos
Realizar una campaa de difusin dentro de las Instituciones,
comunidades aledaas. empleando el megfono y casa por casa.
Realizar charlas de prevencin y cuiado dental.
Examen o profilaxis odontolgica (Ficha Dental) por cada
alumno.
Realizar la fluorizacin de nios y adultos.
Derivacin para el tratamiento de la profilaxis.
Prctica de un cepillado correcto para evitar caries dental y
acumulacin de sarro.
3. JUSTIFICACIN
Realizamos este proyecto porque la mayora de las personas no
tienen la debida informacin sobre la forma y la manera del cuidado
y la proteccin dental para tener una mejor sonrisa esttica.
4. MARCO TERICO
Odontograma
Es la representacin de las caractersticas, anomalas,
alteraciones y patologas que pueden encontrarse en un paciente. El
trmino odontograma es algo similar a odontodiagrama pero dirigido
ms a representaciones bsicas de lo que conseguimos en la boca de un
paciente. El trmino odonto se utiliza en veterinarias
especficamente cuando examinan perros o gatos.
El odont es la ficha dental, muestra todos los dientes de un
adulto y un nio. El odontograma es utilizado por odontlogos y
ortodondstas y muestra grficamente los dientes del paciente.
Tcnicas de salud para el uso del Odontograma
El odontograma forma parte de la ficha aodontoestomatotogia y de
la historia clnica de un paciente. El sistema numrico a utilizarse
en un odon debe ser el sistema dgito dos o binario propuesto por la
Federacin Internacional y aceptada por la Organizacin Mundial de la
Salud (OMS). Solo se registra el momento observado en el examen y
por los tratamientos que se realizan posteriormente. Utilizar slo
lapiceros rojo y azul y en un tiempo de 10 minutos,
(http://minsa.gob.pe/com/prensa: Nota de prensa 3752 Mes: 6 Ao:
2006).
ndice de necesidades de Tratamiento Dental de la comunidad
Con el objeto de establecer las necesidades de tratamiento
dental de la comunidad respecto a caries dental y estimar
recursos.
Indicaciones clnicas para el uso del Flor
Programa preventivos bsicos para individuos sanos.
Programas preventivos adicional para individuos en riesgo o
actividad.
Programa preventivo de caries.
Disminuir los momentos de azcar en el desayuno, almuerzo,
merienda y cena.
Anatoma
El trmino anatoma proviene del griego anatome 'diseccin'
compuesta de Ana: a travs y terminacin astar. Anatoma Humana es
pues la rama de la mediana que se encarga del estudio de la
estructura y situacin que guardan entre diversas partes del cuerpo
humano.
El diente: es un rgano anatmico duro enclavado en los alvolos de
los huesos maxilares a travs de un tipo especial de articulacin
denominada Sonfosis.
Capas de los Dientes
Pulpa dentaria: es un tejido nerviosote color rosado, blando y
gelatinoso.
El esmalte dental: es la parte ms dura del cuerpo humano, es
transparente siendo responsable de su color la dentina.
La dentina: es un tejido amarillento y protege al esmalt.
El cementa dental: es un tejido seo que se une con la estructura
sea maxilar.
Estructura morfolgica de los dientes
+ Curva
+ Cuello
+ Raz
Desarrollo dentario
Primera denticin de 8 a 9 aos de edad slo poseen 20 dientes la
llamada denticin de leche (temporal) que ser sustituida por un
total de 32 piezas (denticin definitiva).
Sus funciones:
Preparar el alimento para su digestin en etapa en que el nio
esta en mximo crecimiento.
Sirven de gua de erupcin.
Mantienen el espado para la denticin permanentemente.
Estimulan el crecimiento de los maxilares con la masticacin
fonacin.
Los dientes anteriores intervienen en la creacin de ciertos
sonidos.
Segunda Denticin
Despus de la denticin de leche, los dientes son empujados por
una segunda denticin. Estos primeros dientes caen de manera natural
dejando surgir a los segundos.
Tipos de dientes definitivos:
Segn la forma de corona y su funcin:
Incisivos: diente con borde afilado, cortar los alimentos.
Caninos: con forma de cspide puntiagudos tambin llamados
colmillos desgarra los alimentos.
Premolares: (8 piezas) poseen 2 cspides puntiagudas desgarran y
aplastan los alimentos.
Molares: (12 piezas) cspides anchos trituran los alimentos.
Funcin de los dientes:
Masticar
Fontica
Esttica
Expresin facial
5. METAS
Se reparte las invitaciones a todos los vecinos y vecinas del
Grupo 20 del Sector 03 de Villa El Salvador especialmente a los
dirigentes.
Ambientamos y adecuamos el lugar de la charla.
Informar tos pasos a seguir para prevenir el cuidado dental.
6. LUGAR DE EJECUCIN DEL PROYECTO
La zona donde se desarrollar y ejecutar el proyecto de reas
verdes ser en el distrito de Villa El Salvador Sector 03, Grupo 20
entre las Av. Los lamos y Micaela Bastidas ambos cruzan a la altura
de la Av. Bolvar y Av. 03 de Febrero.
7. DURACIN DEL PROYECTO
7.1. Fecha de Inicio: 28 de Setiembre
7.2. Fecha de Trmino: 02 de Diciembre
8. POTENCIAL DEL PROYECTO
Junta Directiva Central (Sr. Canos Zambrano Secretario General
de Medio Ambiente)
Instituto Superior Pedaggico Privado "Antonio Raymondi"
(Director. Santiago Bolvar Divizzia)
Profesora Responsable del Curso: Ecosistema (Lie. Milagros Roci
Menacho ngeles, DNI 0968936, Docente del rea de Ecosistema)
Cirujano dentista Roger Aliaga Tapia
9. MATERIALES
En el presente proyecto se contempla los siguientes materiales:
Trpticos y Data Show.
10. EJECUCIN DEL PROYECTO
El proyecto se realizar el sbado 24 de noviembre finalizando
todas las actividades programadas en siguiente cuadro de
cronograma.
11. PRESUPUESTO DE OPERACIN
Costo de Fluorizacin por nio S/. 3.00
12. FINANCIAMIENTO
El presente proyecto ser financiado con recursos propios.
13. BENEFICIOS
En el siguiente proyecto sern beneficiados:
1El Grupo Residencial 20 del 3 Sector especialmente los nios
quienes a travs de sus padres recibirn mejores cuidados en su salud
dental.
2El Instituto Superior Pedaggico Privado "Antonio Raymondi'
fortalecern los lazos de amistad con los residentes del 3 sector
especialmente con el grupo 20.
3Los estudiantes quienes brindaran un beneficio a la
comunidad.
14. EVALUACION DEL PROYECTO
15. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
Gracias a la realizacin del proyecto la comunidad del Grupo 20
del Sector 03 recibirn una informacin real y concisa acerca del
cuidado de sus dientes.
El proyecto permitir fortalecer las relaciones interpersonales
entre los alumnos del Instituto Antonio Raymondi con la
localidad.
La realizacin del proyecto estimular la capacidad creativa del
alumno, as como tambin fortalecer el valor solidario en cada uno de
ellos durante la ejecucin de los trabajos.
Es recomendable seguir realizando proyectos con proyeccin a la
comunidad en beneficio de todos
CONSORCIO EDUCATIVO MARIE CURIE EIRL
03
PROYECTO INNOVADORI. DENOMINACIN
Proyecto de Biohuerto Escolar con Proyeccin a la Comunidad
II. DATOS GENERALES
Institucin Educativa:"Marie Curie"
rea: Ciencia y Ambiente
Nombre del Proyecto: Biohuerto Escolar
Lugar de Ejecucin: AA. HH. Virgen de la Candelaria"
Frente del Colegio "Mane Curie"
Duracin: Septiembre - Diciembre
III. OBJETIVOS
3.1. Objetivos Generales
Mejorar las condiciones de nuestro medio ambiente.
3.2. Objetivos Especficos
Despertar en el estudiante el inters por la conservacin de su
ambiente.
Desarrollar, capacidades, para mejorar la calidad de vida.
Promover la participacin activa de los educandos, padres de
familia y maestros de la Institucin.
Concientizar a los estudiantes el valir que tiene el cuidado y
proteccin de las reas verdes, atravs de lecturas reflexivas, videos
y vistas a las reas aledaas a la Institucin y ell medio natural
donde vive.
Sensibilizar la conciencia de la poblacin estudiantil y
comunidad.
Interactuar la educacin con tos miembros de la comunidad
educativa y sociedad.
IV. JUSTIFICACIN
Viendo la necesidad de mejorar las reas verdes de la comunidad
donde se sita la Institucin Educativa "Marie Curie, asimismo,
viendo las calendas de reas verdes nos vemos con la necesidad de
promover y presentar este proyecto con la finalidad de despertar en
el alumno el inters por la conservacin del medio ambiente,
promoviendo estrategias y herramientas educativas al currculo
educativa laboral, este proyecto fomentar en el estudiante el
aprecio por la naturaleza insertndolo a tomar conciencia por la
valoracin de su entorno natural.
V. METAS
b. Nmeros de alumnos: 100 estudiantes, inical, primaria y
secundaria
c. Docentes: 15
d. Personal de apoyo: Padres de Familia todos
VI. ASPECTO TCNICO
El desarrollo del proyecto "Biohuerto" en el rea destinada, se
realzara por etapas en cada clase y se ira avanzando paso a paso,
organizndonos en equipos de trabajo, para poder delegar fundones
especficas a cada alumno, promoviendo de esta manera su
participacin y fomentado su creatividad, despertando su inters por
estas actividades de proteccin. Se considerara la participacin y
creatividad de cada alumno.
VII. ORGANIZACIN DEL PROYECTO
Las docentes planificarn las actividades a realizar y cada grupo
asumir una funcin especfica durante el desarrollo de nuestro
proyecto.
- Grupo de coordinacin general
- Grupo de Materiales- Trbalo en conjunto
VIII. PROGRAMACIN DE ACTIVIDADES
IX. RECURSOS
8.1. Humanos
Docente
Alumnos
Padres de Familia
8.2. Materiales
Arboles para platacin
Gras americano
Rastrillos
Escobas
Abono
Manguera
Bolsas recolectora de basura
Cmara fotogrfica
Semillas
Agua
Aserrn
X. EVALUACIN
Puntualidad, colaboracin, disposicin para el trabajo,
responsabilidad, trabajo en grupo.
PROYECTO INNOVADOR
04
PROYECTO ECOLGICO1. DENOMINACIN
Reciclaje de Pilas
2. OBJETIVOS
Hacer que el estudiante aprenda lo importante que es el
reciclaje de pilas.
Despertar el inters, creatividad y valoracin por cuidar el medio
ambiente y nuestra salud.
Conservar el medio ambiente en buen estado para mejorar nuestro
estado de vida en el medio ambiente.
4.1. Objetivo General
Hacer que el medio social reconozca el fin de nuestro provecto
"Reciclaje de Pilas", ya que estas afectan contra nuestra
salud.
4.2. Objetivos Especficos
Hacer una faena para la colocacin de tachos especiales en puntos
estratgicos.
Llevar a cabo una charla preventiva contra la contaminacin que
pueden causar las pilas
Ubicar o pegar carteles, afiches en lugares pblicos sobre el
tema del proyecto.
3. JUSTIFICACIN
La mucha contaminacin que estas presentan y que va en contra de
nuestra salud y el medio ambiente; cuya finalidad es conservar puro
nuestro medio en que vivimos. Se puede ordenar de la siguiente
manera o secuencia:
3.1. Justificacin Geogrfica
Evitar la contaminacin del medio ambiente (desechos
qumicos).
As como la contaminacin de aguas (mares y ros) y contaminacin de
suelos (con la basura).
Todo esto va ser causa de la contaminacin de pilas; por lo que
es necesario contribuir y llevar a cabo este proyecto.
3.2. Justificacin Econmica
Realizaremos diversas actividades para que se lleve a cabo este
proyecto.
As todo ser necesario para la compra de materiales.
El apoyo social ser gratuito.
Se aceptar el apoyo de alguna institucin interesada en el
provecto va nombrado.
3.3. Justificacin Social
Organizamos de manera dinmica, representando un horario.
Realizar un trabajo en conjunto para mejorar nuestra relacin
social o comunal.
Aprender a valorar el trabajo a travs de nuestra actividad para
mejorar nuestra calidad de vida.
3.4. Justificacin Educativa
El aprendizaje importante que debemos conocer y el dao que
producen las pilas.
Cuanto dao hacen en nuestro medio ya que influyen muchos tipos
de contaminacin.
Podremos aprender de que manera es tan peligrosa para nuestra
salud.
Este proyecto ensear valores y trabajos de organizacin grupal
para mejora la sociabilidad.
4. MARCO TERICO
Las Pilas
Son sistemas capaces de acumular y proporcionar energa elctrica,
debido a reacciones qumicas que estas contienen.
Aparecen en el mercado con distintos formatos, ya que tienen
distinta composicin y utilidad.
Se clasifican en:
Pilas de Litio: Son utilizadas en filmadoras, audfonos, ya que
estas tienen mayor energa que las alcalinas.
Pilas Alcalinas: Son utilizadas en radios, juguetes, telfonos,
control remoto, relojes de pared, etc.
Pilas Secas: Son utilizadas en relojes de pulsera, como en
aparatos sencillos; ya que contienen zinc y son de poco uso y
consumo.
Pilas Nquel: Son utilizadas en computadoras, celulares,
filmadoras; como en productos inalmbricos, herramientas.
Reciclaje de Pilas
Nunca se deben tirar al tacho de basura con el resto de
desechos. A pesar de ser tamaos reducidos son los ms contaminantes,
ya que estos se descomponen y los componentes qumicos que contienen
contaminan el medio ambiente o el lugar, ya que a veces arrojan las
basuras al ro o mar.
Para qu reciclar
Para evitar la contaminacin del medio ambiente y el dao que
estas pilas pueden ocasionar.
Se debe separar las pilas recicladas de los desechos para evitar
la contaminacin.
Las pilas sern llevadas a una planta de reciclaje, donde el
mercurio se separa de otros metales y el resto de materiales que
constituyen las pilas pueden ser recuperados.
De esta manera, se recicla un residuo peligroso y se evita
contaminar y perjudicar la salud de las personas.
Con las Pilas Recicladas
Sern almacenadas en previsin de poner en marcha de forma
inmediata a travs de un sistema por medio del cual sern trituradas
mecnicamente y se obtendr Escoria frrica y no frrico, papel,
plstico y polvo de pila.
Por qu son peligrosas las pilas usadas?
Porque en el interior de estas existen distintos mtodos pesados
segn el tipo de pila, cidos, etc., ya que son nocivos para el ser
humano y el ambiente.
5. METAS
Lograr juntar una cantidad aproximada de 1500 a 2000 pilas
aproximadamente hasta el termino del proyecto, por lo que existe
poca utilizacin de este producto que son las pilas.
6. LUGAR DE EJECUCIN DEL PROYECTO
El lugar en que llevaremos a cabo este proyecto sern nuestra
institucin: Instituto Superior Pedaggico "Antonio Raymondi".
Colocaremos tachos especiales en lugares estratgicos para la
recoleccin de las pilas.
reas como: el patio, aulas (con cartel), en las esquinas de cada
cuadra que estn al contorno de nuestra institucin (I.S.P. "Antonio
Raymondi").
7. DURACIN DEL PROYECTO
En este caso nuestro proyecto durar 1 ao (2 ciclos) que equivale
a 10 meses.
Empezar el 10 de marzo y finalizar el 20 de diciembre.
Tambin se evaluar mensualmente lo reciclado y trabajado.
8. POTENCIAL DEL PROYECTO
Estar constituido con el apoyo de:
El Sr. Santiago Bolvar Director de nuestro Instituto Superior
Pedaggico "Antonio Raymondi"
Profesor(a) Eslach de la Asignatura: Prof. Milagros Menacho.
Profesores de nuestra Facultad, todos los pertenecientes a
nuestra institucin, junto con los alumnos de otros ciclos.
Personal de otras instituciones que nos quieran apoyar para la
realizacin de nuestro proyecto (l.E. "Repblica de Nicaragua", l.E.
"Pachacutec", l.S.P.P. "Gonzales Prada", etc.).
9. MATERIALES
Se utilizara saquillos de plstico.
Bolsas vacas de azcar.
Bolsas plsticas
Cajas de cartn, etc. con un aproximado de 30 50 de cada
material.
10. EJECUCIN DEL PROYECTO
Se realizar semanalmente desde el inicio del ano escolar.
Se utilizar una metodologa dinmica y grupal. Donde la evaluacin
ser mensual.
Ser creativo y solidario, donde los responsables seremos
evaluados.
Se utilizar recursos como afiches, papelotes, lapiceros,
plumones, cinta de embalaje, etc.
11. PRESUPUESTO DE OPERACIONES
12. FINANCIAMIENTO
Realizaremos actividades como:
Venta de bocaditos.
Mazamorrada.
Panchada, rifas, etc.
Actividades institucionales.
Donaciones
Todas estas actividades se realizaran hasta recaudar lo
necesario para la compra de materiales que se utilizar en este
proyecto.
13. BENEFICIOS
El mejor y principal beneficio es el de toda la sociedad, ya que
mejorana el medio ambiente y as cuidar el ecosistema.
Mejorar la calidad de vida de todos nosotros entre nios y
adultos.
Aprender a valorar nuestro ecosistema.
Al alumnado que realiza el proyecto.
A la institucin que esta involucrada
14. EVALUACIN DEL PROYECTO
Ser evaluado el proyecto mensualmente, el cual se llevar a cabo
a partir de marzo hasta diciembre.
Su difusin y convocatoria ser constante ya que se podr ver el
xito del proyecto que ser a travs de la evaluacin.
La profesora a cargo del curso nos evaluar a todos los
responsables del proyecto segn el procedimiento del trabajo.
15. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
Hemos podido notar lo peligrosas que son las pilas al arrojarlas
con los desechos, sabiendo que es daino para la salud.
La contaminacin se puede evitar contribuyendo a la recoleccin de
pilas.
Durante su uso no plantean riesgos dados, pero con el tiempo y
al ser sometidos a factores ambientales como humedad, sol, la
capsula sufre un deterioro progresivo hasta que se rompe liberando
las sustancias qumicas de su estructura.
Lo importante de este proyecto es contribuir a la conservacin
ambiental y al cuidado personal, por lo que todos debemos tomar
conciencia lo importante que es saber reciclar la basura.
PROYECTO INNOVADOR
05
PROYECCIN SOCIAL A LA COMUNIDAD
16. DENOMINACIN
Desparasitando evitamos la anemia, para un mejor aprendizaje de
los estudiantes17. OBJETIVOS
2.1.Objetivo General
Sensibilizar a la comunidad Educativa de las Institucin
Educativa ls importsncia de la prevencin y cuidado de nuestro
organismo, para ellos desparasitacin total de los estudiantes, para
evitar la anemia.
2.2.Objetivos Especficos
-Hacer convenios con el centro de salud mas cercano a la
institucin
Educatvia.
Realizar una campaa de difusin dentro de las Instituciones,
comunidades aledaas. empleando el megfono y casa por casa.
Realizar charlas de prevencin y cuiado nutricional e
higiene.
Examen y descrate de tipos de parsitos.
Realizar la desparacitacin durante 5 dias tiles. Ejecutar
charlas de padres de familia par evitra contraerse de anema y
parsitos.
18. JUSTIFICACIN
Dado las observaciones de estudiantes desganados, somnolientos,
y bajo y limitado rendimiento acadmico, y el desconocimiento y
deficiente informacin de los padres sobre el tema, Realizaremos
este proyecto por que consdieramos que la Eduacin debe ser y es
integral, y esta en nuetras manos ejecutar actidades que orienten a
la educacin y formacin integral de estudiantes y padres en heneral,
para evitar, para prevenir y en consecuencia desarrolla capacidades
sin ningn problema de sta naturaleza.19. METAS
100 estudiantes de los tres niveles 18 maestros y
administrativos.
Padres de familia en general
Poblacion cercanba a la comunidad
20. LUGAR DE EJECUCIN DEL PROYECTO
La zona donde se desarrollar y ejecutar el proyecto ser en la
Institucin Educativa MARIE CURIE, ubicado en el distrito de Villa
El Salvador Sector virgen de la cnadelaria MZ. I, Lt. 3 y 2221.
DURACIN DEL PROYECTO
7.3. Fecha de Inicio: 28 de de febrero7.4. Fecha de Trmino: 28
novimbre22. POTENCIAL DEL PROYECTO
Personal administrativos de la IE
(padres de familia de cada aula, alumnos de brigada y medio
ambiente, y maestros tutores de cada aula.)
Directora y promotor. Santiago Bolvar Divizzia)
Profesora Responsable del era de tutoria y ciencias naturales23.
MATERIALES
En el presente proyecto se contempla los siguientes materiales:
Trpticos Data Show.
Instrumentos de evaluacin y dianostica ficah de observacin
Megafono
Papeles en general
Computadora
Fotocopias
24. EJECUCIN DEL PROYECTO
El proyecto se realizar el sbado 24 de noviembre finalizando
todas las actividades programadas en siguiente cuadro de
cronograma.
25. PRESUPUESTO DE OPERACIN
Desparasitacin estudiantes : 100 Padres de familia: 200
Hermanos de los alumnos: 50
Maestros :18 total inversin : 7.000 mil soles ( siete mil soles
)
26. FINANCIAMIENTO
El presente proyecto ser financiado con recursos propios y apoyo
de alguna organizacin no gubernamental.27. BENEFICIOS
En el siguiente proyecto sern beneficiados:
Estudiantes menos anmicos, y sin parasitos, lo cual permitir un
mejor rendiemiento academico.
Los padres recibirn mejores orientaciones para que tengan
mayores cuidados en la alimentacin y cuidado de personal e hijos.
La Institucin Educativa Privada " Marie Curie fortalecern los lazos
de amistad y proyeccin social frente ala comunidad eductriva y
local.
28. EVALUACION DEL PROYECTO
29. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
Gracias a la ejecucin del proyecto la Institucin Educativa Marie
Curie, pudre proyectarse a que el 2009 los o sus estudantes puedan
tener un mayor rendimiento academico.
El proyecto permitir fortalecer las relaciones interpersonales
entre los alumnos del Institucin y la localidad.
La realizacin del proyecto estimular la capacidad valorativa de
la vida en si, as como tambin fortalecer el valor solidario en cada
uno de ellos durante la ejecucin de los trabajos.
Es recomendable seguir realizando proyectos con proyeccin a la
comunidad en beneficio de todos.
INNOVADOR
06I.- DENOMINACIN
Sembrado de grass y mantenimiento del grupo residencial 20I.
OBJETIVOS
Objetivo General
Sembrar 50 m2 de grass en el Sector 3 Grupo 20
Objetivos Especficos
Realizar una faena de limpieza al Parque Central del Sector 3,
Grupo 20.
Podar los arbustos del Parque Central del Sector 3, Grupo
20.
Arreglo y pintado de postes.
Difusin del proyecto a la comunidad.
Confraternizar y estrechar los lazos entre la comunidad
educativa y la localidad.
II. JUSTIFICACIN
Actualmente observarnos que se ha deteriorado las reas verdes
del Parque Central del grupo 20 especialmente la zona colindante
con el Instituto Superior Pedaggico Privado "Antonio Raymondi", la
cual ha generado en un aspecto antiesttico a la zona y provocando
que en algunas de sus reas los vecinos que no tienen una cultura de
limpieza y proteccin arrojen algunos desperdicios de basura
ocasionando malestar entre los nios y estudiantes del ISPPAR, ante
ellos proponemos este proyecto que tendr como fin beneficiar a los
vecinos y especialmente embellecer el parque central para el
disfrute de los nios y personas en general. Asimismo, mediante este
proyecto se pretende concienciar a la poblacin para que asuma su
papel de proteccin y conservacin de las reas verdes y se
comprometan al mantenimiento de las mismas, porque las plantas son
beneficiosas para todos.
III. MARCO TERICO
Mantenimiento
Consiste en la realizacin de todas aquellas labores que tienen
como finalidad cuidar, conservar y mejorar el jardn. Las ms
importantes son la reposicin de plantas anuales y bienales, el
riego, la poda, el abonado, la eliminacin de malas hierbas, el
tratamiento de las enfermedades y plagas, y la limpieza.
reas verdes
Zonas sealadas que contienen en su interior un conjunto de
plantas, arbustos y rboles y por la que el transito casi siempre
esta prohibido.
Sembrado de Grass
Accin de sembrado de pequeos arbustos.
Limpieza
Cualidad de limpio. Accin y efecto de limpiar, pureza, castidad,
integridad con que se procede en los negocios. En un juego,
observacin estricta de sus reglas.
Ecologa
Estudio de la relacin entre los organismos y su medio ambiente
fsico y biolgico. El medio ambiente fsico incluye la luz y el calor
o radiacin solar, la humedad, el viento, el oxgeno, el dixido de
carbono y los nutrientes del suelo, el agua y la atmsfera.
Medio Ambiente
Conjunto de elementos abiticos (energa solar, suelo, agua y
aire) y bticos (organismos vivos) que integran la delgada capa de
la Tierra llamada biosfera, sustento y hogar de los seres
vivos.
Contaminacin Ambiental
Impregnacin del aire, el agua q el suelo con productos que
afectan a la salud del hombre, la calidad de vida o el
funcionamiento natural de los ecosistemas.
Capa de Ozono
Zona de la atmsfera que abarca entre los 20 y 40 Km. por encima
de la superficie de la Tierra, en la que se concentra casi todo el
ozono atmosfrico. En ella se producen concentraciones de ozono de
hasta 10 partes por milln (ppm). El ozono se forma por accin de la
luz solar sobre el oxgeno.
IV. METAS
El presente proyecto estima sembrar 100 m2 de grass y arreglos
de los arbustos existentes. Asimismo mejorar en gran medida el
mantenimiento del parque central.
V. LUGAR DE EJECUCIN DEL PROYECTO
La zona donde se desarrollar y ejecutar el provecto de reas
verdes ser en el distrito de Villa El Salvador Sector3. Grupo 20
entre las Av. Los lamos y Micaela Bastidas ambos cruzan a la altura
de la Av. Bolvar y Av.3 de Febrero.
VI. DURACIN DEL PROYECTO
7.1. Inicio
:
7.2. Trmino:
VII. POTENCIAL DEL PROYECTO
Junta Directiva Central (Sr. Secretario General de Medio
Ambiente).
Instituto Superior Pedaggico Privado "Antonio Raymondi"
(Director Santiago Bolivar Divizzia)
Profesora Responsable del Curso: Ecosistema (Lic. Milagros Roco
Menacho ngeles, DNI 0968936, Docente del rea de Ecosistema)
Personas de la comunidad
- Secretario General
- Secretario de Vigilancia
- Secretario de Ornato y Limpieza
- Voluntarios
VIII. MATERIALES
En el presente proyecto se contempla los siguientes
materiales:
IX. EJECUCIN DEL PROYECTO
El proyecto se realizar el sbado 24 de noviembre finalizando
todas las actividades programadas en siguiente cuadro de
cronograma.
X. PRESUPUESTO DE OPERACIN
XI. FINANCIAMIENTO
El presente proyecto ser financiado por los dirigentes del grupo
residencial 20 del Tercer Sector.
XII. BENEFICIOS
En el siguiente proyecto sern beneficiados:
1El medio ecolgico preservando los organismos que interactan en
ios pequeos sistemas dentro del parque, asimismo el medio ambiente
proporcionando a la comunidad un parque limpio sano y productos de
oxigeno puro.
2El Grupo Residencial 20 del 3 Sector especialmente los nios
quienes contarn con un hermoso parque para su sano esparcimiento y
recreacin, as como tambin las personas de la tercera edad quienes
disfrutarn del aire puro y zonas verdes para recrearse.
3El Instituto Superior Pedaggico Privado "Antonio Raymondi"
fortalecern los lazos de amistad con los residentes del tercer
sector especialmente con el grupo 20.
4Los estudiantes quienes brindaran un beneficio .a la comunidad
embelleciendo el parque central y confraternizaran sus experiencias
con los pobladores de la comunidad, asumiendo un rol protagnicos y
dando ejemplo de solidaridad para con sus hermanos.
5Se beneficiarn tambin los locales del PRONOEI "PAEBA - PER",
Comedor "Sarita Colonia", quienes vern embellecidos sus zonas con
la plantacin del grass.
XIII. EVALUACIN DEL PROYECTO
La evaluacin se realizar durante el proceso, ejecucin y trmino
del proyecto utilizando indicadores de evaluacin pertinentes.
XIV. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
Gracias a la realizacin del proyecto los alumnos podrn conocer y
poner en prctica las tcnicas de sembrado, mantenimiento, regado y
podado de las plantas.
El proyecto permitir fortalecer las relaciones interpersonales
entre los alumnos del Instituto Antonio Raymondi con la
localidad.
La realizacin del proyecto estimular la capacidad creativa del
alumno, as como tambin fortalecer si valor solidario en cada uno de
ellos durante la ejecucin de los trabajos.
Es recomendable que una vez finalizado el proyecto se designe a
un grupo que sea rotado permanentemente y con ayuda de la comunidad
proseguir con los trabajos de mantenimiento.
Es indispensable que se oriente a la comunidad a travs de
talleres o charlas para el cuidado y proteccin de las reas verdes,
una vez finalizado el proyecto.
PROYECTO INNOVADOR
07
ECOLGICODenominacin
Disminucin de la contaminacin ambientalDuracin del Proyecto:
Fecha de Inicio: 28 de Setiembre
Fecha de Termino: 02 de Diciembre
Potencial del Proyecto:
Junta Directiva Central
ISPAR "Antonio Raymondi" (Director: Santiago Bolivar
Divizzia)
Docente del rea:
Lic. Milagros Menacho ngeles
Secretario General del Grupo 20 Sector 3:
Secretaria de Vigilancia
Secretario de Limpieza
Materiales:
Hojas de Informacin (Folleto)
Bolsas extra grandes de Basura de diferentes colores
Hojas de Apuntes
Ejecucin del Proyecto:
El Proyecto se ejecutara en el Sector 3 Grupo 20
EJECUCIN DEL PROYECTO
Datos de la Autora:
Mg. Lic. Milagros Roco Menacho Angeles
Maestra de Ciencias Biolgicas y Qumica
Maestra en Investigacin y Docencia, actualmente estudiando el
Doctorado en la Universidad Nacional Mayor de San Marcos.
Autor:
Mg. Lic. Milagros Roco Menacho Angeles
[email protected] de mi libro publicado
25/02/09
Hecho el Depsito Legal en la
Biblioteca Nacional del Per N 2008-01428
Sector 03 Grupo 20 Manzana P Lote 13 14
Telefax 288-0445- V.E.S. (ISPPAR)Ao 2008
Recopilacin de mi libro publicado 25/02/2009
Edicin: 1raLugar: Lima Per, Villa El Salvador.
Fecha: 2008, Enero.
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