UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCCIAL INNOVACIÓN Y EXCELENCIA EDUCATIVA Campus Matriz Quito: Bourgeois N34-102 y Rumipamba Telfs.: 2446 233/258/259 Ext. 2232 Quito – Ecuador www.ute.edu.ec PROGRAMA ANALÍTICO 1. CARACTERIZACIÓN DE LA ASIGNATURA La asignatura de Proyectos de Ingeniería permite complementar y aplicar los estudios técnicos de las carreras de ingeniería, con el fin de que los estudiantes se preparen con conocimientos específicos sobre la formulación, evaluación y gestión de proyectos dentro de la industria. Ésta disciplina constituye en la actualidad una herramienta central para el logro de una administración acertada y eficaz de proyectos, buscando disminuir el margen de error y desperdicio de todo tipo de recursos dentro de proyectos de inversión. 2. OBJETIVO DE LA ASIGNATURA O MÓDULO Definir y aplicar conceptos, métodos y herramientas para la formulación, evaluación y gestión de proyectos industriales con base en la dirección de equipos multidisciplinarios, aspectos técnicos, principios éticos, y en el contexto de la ingeniería como solucionador creativo de problemas en un ambiente económico y social sustentable. 3. CONTENIDOS (Listado) Unidad 1. Introducción a los proyectos Concepto y clasificación de proyectos Entorno de los proyectos Interesados en el proyecto Niveles de profundidad Portafolio y programa de proyectos Restricciones Elementos y ciclo de vida de un proyecto Unidad 2. Identificación de proyectos Árbol de problemas y soluciones Bussiness case
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Proyectos de Ingeniería - sept 2015 - feb 2016.pdf
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UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCCIAL
INNOVACIÓN Y EXCELENCIA EDUCATIVA
Campus Matriz Quito: Bourgeois N34-102 y Rumipamba
FACULTAD / DEPARTAMENTO: CIENCIAS DE LA INGENIERÍA
CARRERA: INGENIERÍA AUTOMOTRIZ
Asignatura/Módulo: Proyectos de Ingeniería
Código: 616
Prerrequisitos: N/A
Número de Créditos 4
Correquisitos: N/A
Área Académica: Gestión de Operaciones
Nivel: NOVENO
Período académico: Sept 2015 – Feb 2016
DOCENTE:
Nombre: Carlos Rubén Reyes Merino
Grado académico o título profesional: Ingeniero Textil. Magister en Ingeniería Industrial y Productividad. Magister en Seguridad y Prevención de Riesgos del Trabajo.
Resultados del Aprendizaje de la Carrera de los que atributa la asignatura Esta sección se debe llenar entre el Coordinador y el responsable de Área o en su
lugar el Jefe Departamental
3. RESULTADO DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA
Resultado del Aprendizaje de la asignatura o módulo
El estudiante será capaz de:
Forma de evidenciarlo
Define los principios fundamentales y conceptuales de lo que es un proyecto así como sus principales características.
Mediante la resolución de casos prácticos el estudiante identifica y relaciona los elementos y características de un proyecto
Precisa los métodos existentes para identificar ideas de proyectos y comunicarlos a través de Bussiness Case.
A través de la entrega de una idea o perfil de proyecto que solvente un problema, desarrollada mediante el formato del bussiness case.
Establece los elementos necesarios para la formulación y evaluación de proyectos desde un punto de vista integral y tomando en cuenta todas las partes interesadas.
Uso de métodos cualitativos y cuantitativos de ingeniería, plasmados en la formulación y evaluación de un determinado proyecto.
Describir la manera correcta de gestionar y dirigir proyectos con base en normas internacionales.
Resolución de casos de estudio.
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5. VALORES Y ACTITUDES QUE SE DESARROLLAN EN LA ASIGNATURA:
El accionar de los estudiantes, se debe enmarcar en los lineamientos del reglamento del alumno que se encuentra en LexUte.
Los trabajos y exámenes producto de la copia o plagio, serán automáticamente anulados.
Hora de ingreso a clase según el reglamento de estudiantes.
Respeto a la palabra de las otras personas.
Se prohíbe el uso de celulares en clase, además no se permite ingreso a páginas web que no correspondan a la clase impartida, esto recibirá una sanción en las calificaciones de actuación en clase
Se exige puntualidad, no se permitirá el ingreso de los estudiantes con fuera de las horas establecidas
La copia de exámenes o quiz será severamente castigada, inclusive podría ser motivo de la pérdida automática del semestre, (código de ética de la universidad)
Respeto en las relaciones docente- alumno y alumno-alumno será exigido en todo momento, esto será de gran importancia en el desarrollo de las discusiones en clase.
En los trabajos se deberán incluir las citas y referencias de los autores consultados (de acuerdo a normativas aceptadas, v. g. APA). Si un plagio es evidenciado, podría ser motivo de la separación
Si es detectada la poca o ninguna participación en las actividades grupales de algún miembro de los equipos de trabajo y esto no es reportado, se asumirá complicidad y serán sancionados.
Los casos y trabajos asignados deberán ser entregados el día correspondiente. No se aceptarán solicitudes de postergación.
Se exige puntualidad, no se permitirá el ingreso de los estudiantes con fuera de las horas establecidas.
La copia de exámenes o quiz será severamente castigada, inclusive podría ser motivo de la pérdida automática del semestre, (código de ética de la universidad)
Respeto en las relaciones docente- alumno y alumno-alumno será exigido en todo momento, esto será de gran importancia en el desarrollo de las discusiones en clase.
En los trabajos se deberán incluir las citas y referencias de los autores consultados (de acuerdo a normativas aceptadas, v. g. APA). Si un plagio es evidenciado, podría ser motivo de la separación.
Si es detectada la poca o ninguna participación en las actividades grupales de algún miembro de los equipos de trabajo y esto no es reportado, se asumirá complicidad y serán sancionados.
6. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS:
Conversatorio
Debates
Estudio de Caso
Exposición de estudiantes
Foro
Magistral dialogada
Otras: Desarrollo analítico del tema
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