PROYECTO SERVICIO " SITIO WEB " EDUCACIÓN TECNOLÓGICA NM2 – SEGUNDOS MEDIOS COLEGIO SALESIANO DE PUERTO MONTT PROFESOR LARRYS REDLICH HVALIBOTA 1. ANTECEDENTES GENERALES 1.1 Nombre del Equipo (ALIAS completo): 2012 2ºF High School Girls 26 -Segmento de Mercado: Mi curso. -Grupo o Institución Elegida: Curso 2ºF. 1.2 Título del Proyecto Servicio: Sitio Web “Mi Curso” 1.3 Descripción General del Proyecto Servicio (mínimo 5 líneas) Nuestro proyecto a desarrollar es un Sitio Web, ya que nuestro equipo es el que trabaja con el grupo curso. Hemos elegido este tipo de proyecto servicio, ya que es de gran utilidad para dejar claras algunas dudas respecto a lo que se hable en consejo de curso, también será útil como instrumento de estudio, ya que se estarán subiendo constantemente distintos tipos de apoyos para el estudio diario de cada alumno (a), esté también contará con un calendario de pruebas por mes. Imagen de la Institución: “Unidos para cumplir metas”” Sitio Web: https :// sites . google . com / site /20111 mediofhc Blog: http ://20122 fhighschoolgirls 26 micurso . blogspot . com /
Proyecto Servicio solidario del equipo "High School Girls"
Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
PROYECTO SERVICIO " SITIO WEB "
EDUCACIÓN TECNOLÓGICA NM2 – SEGUNDOS MEDIOS
COLEGIO SALESIANO DE PUERTO MONTTPROFESOR LARRYS REDLICH HVALIBOTA
1. ANTECEDENTES GENERALES
1.1 Nombre del Equipo (ALIAS completo): 2012 2ºF High School Girls 26 -Segmento de Mercado: Mi curso. -Grupo o Institución Elegida: Curso 2ºF. 1.2 Título del Proyecto Servicio: Sitio Web “Mi Curso” 1.3 Descripción General del Proyecto Servicio (mínimo 5 líneas)Nuestro proyecto a desarrollar es un Sitio Web, ya que nuestro equipo es el que trabaja con el grupo curso. Hemos elegido este tipo de proyecto servicio, ya que es de gran utilidad para dejar claras algunas dudas respecto a lo que se hable en consejo de curso, también será útil como instrumento de estudio, ya que se estarán subiendo constantemente distintos tipos de apoyos para el estudio diario de cada alumno (a), esté también contará con un calendario de pruebas por mes.
Croquis de Ubicación: Datos del Equipo Emprendedor y Espacios Web Logotipo:
Nombre del Equipo: 2F High School Girls 26 Eslogan: “Unidos Para Cumplir Metas ”Blog: http://20122fhighschoolgirls26micurso.blogspot.comSite: http://highschoolgirls.tk/
Institución o Lugar Geográfico Elegido: Mi curso (2ºF Colegio Salesiano)Dirección de la Institución: Nombre Encargado Institución o Contacto:
Nombre del Integrante: Javiera MirandaRUN: 18.820.685-9Correo electrónico: [email protected]
Foto:
Dirección: Pje. Nueva 1 Casa 2121, lomas de cardonal, Diego de Almagro Oriente.Teléfono Contacto: 78070930Cargo:CoordinadoraReemplazante: Camila Chamorro
*
Nombre del Integrante:Camila Chamorro RUN: 19.368.957-4Correo electrónico:[email protected]
Foto:
Dirección: Calle El Teniente #3 Vista HermosaTeléfono Contacto: 81515418 / 65103711Cargo: NTICReemplazante: Karen Vidal
2.3.- Indique la distribución de las tareas de cada integrante del Equipo.
Manual de Roles y Tareas (para el Proyecto Servicio) - Coordinadora: Javiera Miranda (26) 1-. Dirigir los cada trabajo y tarea del equipo.2.- Supervisar la realización de este.3.- Mantenerse informada de las nuevas tareas entregadas por el profesor.4.- Actualización del Sitio web.5.- Trabajo en Pautas de Evaluación..6.- Mantener contacto con el Encargado de la Institución o beneficiarios.7.- Actualización del Sitio web a beneficio del curso. - Tesorera: María Paz Latorre (24) 1.- Llevar las Finanzas del Equipo.
“Unidos para cumplir metas””Sitio Web: https://sites.google.com/site/20111mediofhc
2.- Estimar los gastos a realizar.3.- Compra de materiales necesarios.4,. Realización de presupuestos.5.- Trabajo en Sitio web.6.- Organizar Formas de Obtener fondos para el equipo.7.- Llevar un registro de cada cosa utilizada con su debido valor. -NTIC: Camila Chamorro (14) 1.- Trabajo en Plataformas Virtuales.2.- Actualización del Sitio web.3.- Entrega de información vía web.4.- Creación de Página de Facebook.5.- Manejo del uso de herramientas de Google.6.- Trabajo en Pautas de Evaluación.7.- Supervisar el Trabajo Online del Equipo. -Enc. Relaciones Públicas: Karen Vidal (41) 1.- Mantener comunicación con el encargado de la institución o beneficiarios.2.- Mantener comunicación directa con el profesor.3.- Informar a los beneficiarios el trabajo a realizar.4.- Trabajo en Sitio Web.5.- Ayuda en redacción de cartas y/o Documentos.6.- Mantener informado al equipo y beneficiarios a través de plataformas web.7.- Actualización de Página de Facebook con información relevante. -Secretaria: María José Alarcón (01) 1.- Mantener actualizada la bitácora de trabajo.2.- Redacción de Documentos.3.- Trabajo en Sitio web.4.- Trabajo en Pautas de Evaluación.5.- Informar vía escrita de lo ocurrido en el equipo.6.- Supervisar el trabajo escrito del resto de los integrantes.7.- Realización de Tareas entregadas y acordadas. - Redacción: Francisca Bohle (08) 1.- Mantener actualizada la bitácora de trabajo.2.- Redacción de Documentos.3.- Trabajo en Sitio web.
“Unidos para cumplir metas””Sitio Web: https://sites.google.com/site/20111mediofhc
4.- Trabajo en Pautas de Evaluación.5.- Informar vía escrita de lo ocurrido en el equipo.6.- Supervisar el trabajo escrito del resto de los integrantes.7.- Realización de Tareas entregadas y acordadas.
3.- Análisis FODA. 3.1 Indique el análisis FODA (FODA = Fortalezas – Oportunidades – Debilidades y Amenazas). Las Fortalezas y Debilidades son internas del equipo y las Oportunidades y Amenazas son externas al equipo. ♦ Identifique las principales fortalezas del equipo y del Proyecto Servicio: - Respecto al equipo, tiene como gran fortaleza la unidad y la equidad del trabajo.- El Proyecto Servicio Sitio Web tiene una gran ventaja de comodidad tanto para nosotros como equipo, como para los beneficiarios y que ya se encuentra en funcionamiento. ♦ Identifique las principales debilidades del equipo y del Proyecto Servicio: - El equipo tiene como debilidad la la poca comunicación entre nosotras, y la distribución de las tareas. - El proyecto tiene como debilidad que, al ser un Sitio web, requiere actualización permanente y constante. ♦ Identifique las principales oportunidades del Proyecto: - El proyecto tiene como gran oportunidad la comunicación vía web entre los beneficiarios, lo que, como curso, nos dará la instancia de mayor organización en él. ♦ Identifique las principales amenazas y/o riesgos del Proyecto: - El Sitio Web tiene como riesgo la mala utilización de este, y que luego de cierto tiempo, este pueda dejar de ser utilizados para los fines principales.
ESTRATEGIAS FODA (FO - FA - DO - DA)
ANÁLISISMATRIZ FODA
FORTALEZAS- Unidad y trabajo en equipo
DEBILIDADES- Distribución de las tareas
OPORTUNIDADES
- Comunicación dentro de los beneficiarios
- A pesar de tener las herramientas, no se trabaja debidamente.
Nuestro proyecto consiste en la actualización y manejo del Sitio web, perteneciente al 2°medio F HC, el cual tendrá los subsectores de aprendizaje con sus respectivas unidades de trabajo, información importante, calendario de pruebas, entre otros.
3.2 Indique el objetivo General y los aspectos específicos del proyecto:
El objetivo general es la comunicación en todo ámbito dentro del grupo curso.Esto se hará mediante la publicación de diversas herramientas de trabajo para cada asignatura, trabajo de la directiva del curso y cada comité, y proyecciones como estudiantes. 3.3 Carta Gantt anual (6 unidades de trabajo)
3.4 Liste las principales actividades del proyecto
Primer Semestre: 1. Organización de equipos de trabajo.2. Creación de plataformas de trabajo.3. División de sitio web en subpáginas, para el trabajo correspondiente por unidades.4. Actualización constante del blog, como bitácora de trabajo.5. Creación de encuesta de estudio de requerimientos del usuario. 6. Aplicación de dicha encuesta.7. Tabulación de resultados vía Google Docs Formularios.
“Unidos para cumplir metas””Sitio Web: https://sites.google.com/site/20111mediofhc
8. Tabulación manual de los resultados, aplicando fórmulas y uso de gráficos.9. Interpretación y análisis de resultados.10. Corroboración de hipótesis.11. Toma de decisión respecto al proyecto o servicio a realizar.12. Redacción del proyecto.13. Realización de cotizaciones de los elementos necesarios para el proyecto.14. Realización de presupuestos.15. Actualización constante del proyecto ya lanzado “Sitio Web” para el uso de los beneficiarios, 2º Medio F HC. Segundo Semestre: 1.- Elaborar Publicidad y promoción para el servicio.2.- Creación de afiches, volantes, videos, pancartas, etc. Para la promoción.3.- Entregar recursos publicitarios en la institución.4.- Ejecutar ciertas mejoras en la promoción del servicio.5.- Conseguir materiales que van a ser utilizados.6.- Estipular los tiempos para realizar la ejecución del proyecto.7.- Planear fecha de ejecución8.- Comenzar con la ejecución del proyecto.9.- Realizar apuntes de avances del proyecto.10.- Subir fotos y videos que acrediten la veracidad del trabajo.11.- Terminar ejecución del proyecto y auto-evaluación del trabajo realizado.12.- Recibir evaluación del profesor.13.- Terminar evaluación del servicio.14.- Realizar despedidas en blogs y Sites.15.- Entregar carta de Agradecimiento final a la institución. 3.5 Indique la Calendarización del Proyecto Servicio (Carta Gantt).
3.5.1 Carta Gantt Anual – Meses (se presenta Carta Gantt la que debe ser reconstruida y llenada con las unidades del programa anual de estudio).
“Unidos para cumplir metas””Sitio Web: https://sites.google.com/site/20111mediofhc
3.5.2 Carta Gantt del Primer Semestre (Organización Equipo, Estudio de Requerimientos del Usuario y Redacción del Proyecto Servicio Solidario) - Semanas
3.- Entregar recursos publicitarios en la institución.
4.- Ejecutar ciertas mejoras en la promoción del servicio.
5.- Conseguir materiales que van a ser utilizados.
6.- Estipular los tiempos para realizar la ejecución del proyecto.
7.- Planear fecha de ejecución.
8.- Comenzar con la ejecución del proyecto.
9.- Realizar apuntes de avances del proyecto.
10.- Subir fotos y videos que acrediten la veracidad del trabajo.
11.- Terminar ejecución del proyecto y auto-evaluación del trabajo realizado.
12.- Recibir evaluación del profesor.
13.- Terminar evaluación del servicio.
14.- Realizar despedidas en blogs y Sites.
15.- Entregar carta de Agradecimiento final a la institución.
3.6 Describa por qué su servicio constituye una idea innovadora
El proyecto que hemos elegido es una idea innovadora ya que entrega un servicio al grupo curso, el cual consiste en entregar material de apoyo para facilitar el estudio diario, junto con entregar un calendario de pruebas por mes y aclarar las dudas del consejo de curso, todo esto disponible en un Sitio Web, el cual puede ser visitado por todos los alumnos, apoderados y profesores de asignaturas. 3.6 El Servicio requiere de registro de Marca y Patente
3.7 El Servicio requiere la confección de un prototipo
SI
Marque con una X la alternativa.
NO x
4. Análisis de Mercado
Tipo de Destinatario al que se orienta
Estudiantes que cursan 2ºF HC
Adolescentes entre 15 y 16 años.
Personas que quieran informarse
Institución
2ºF del colegio Salesiano de Pto montt
Grupo social
Sector Geográfico
Los lagos, Pto montt.
Otro:
4.1 Describa el o los problemas - necesidades que satisface su servicio (detecados con el estudio de Requerimientos del Usuario)
El servicio que será entregado, cubrirá la necesidad de organización, recordar las actividades y evaluaciones que tendrán los beneficiarios del grupo curso, además recopilara información que servirá para el estudio de los beneficiarios, pudiendo ser visualizados en el sitio web al cual se puede entrar desde cualquier conexión a internet. 4.2 Identifique el perfil de los beneficiarios que demandarán Servicio (de la Institución, grupo social o sector geográfico)
El perfil de los beneficiarios son estudiantes del Colegio Salesiano, clase media, de Puerto Montt. 4.3 De sus destinatarios: Indique el segmento de mercado y el universo
- Universo de Beneficiarios: 46 alumnos del 2° Medio F HC - Segmento: Alumnos de entre 15 a 16 años 4.4 Fundamentación del Proyecto Servicio - 3 tablas y gráficos más relevantes para la toma de decisión de qué Servicio prestar.
¿Crees que debería haber un calendario de pruebas online?
Respecto al calendario de
Pruebas, el curso cree que es una buena idea.
¿Qué crees que sería lo principal que se debería publicar en el Sitio Web del Curso?
Lo que se debería publicar en el Sitio Web es lo
Principal de las Materias pasadas en las Asignaturascon un 41%
¿Qué sería más factible para facilitar tu estudio diario?
Para facilitar el estudio diario, es necesario un calendario
semanal de actividades,con un 41%
5. Análisis Técnico
- La tecnología que se utiliza para realizar el proyecto es la conexión a la red. 5.2 Listado de máquinas, herramientas y materiales requeridos para prestar el servicio.
En el caso de nuestro proyecto no necesitamos de un financiamiento, ya que todos los materiales o recursos necesitados para lograr nuestro servicio, se encuentran disponibles.
7. EVALUACIÓN DEL PROYECTO
7.1 Evaluación de Proceso
7.1.1 Pauta de Evaluación del Desempeño del Equipo
Criterios Cumplido Medianamente cumplido
No Cumplido
El equipo desarrolla las actividades en el tiempo
estimado.x
Se utilizan debidamente los tiempos dados en
clasesx
Se cumple responsablemente con las tareas asignadas
x
Las unidades de trabajo son finalizadas, y con
buenos resultados para el equipo
x
7.1.2 Pautas de Auto - Evaluación del Desempeño de Cada Integrante del Equipo según su Cargo (5 Pautas)
“Unidos para cumplir metas””Sitio Web: https://sites.google.com/site/20111mediofhc