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PROYECTO: PRESENTA: ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA, INDUSTRIAL Y COMERCIAL NO. 0070 “ING EZEQUIEL ORDOÑEZ” VIOLENCIA EN LA ESCUELA (BULLYING) Turno Vespertino.
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PROYECTO: PRESENTA : ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA, INDUSTRIAL Y COMERCIAL NO. 0070 “ ING EZEQUIEL ORDO Ñ EZ ” Turno Vespertino.

Feb 02, 2016

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Page 1: PROYECTO: PRESENTA : ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA, INDUSTRIAL Y COMERCIAL NO. 0070 “ ING EZEQUIEL ORDO Ñ EZ ” Turno Vespertino.

PROYECTO:

PRESENTA:

ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA, INDUSTRIAL Y COMERCIAL NO. 0070

“ING EZEQUIEL ORDOÑEZ”

VIOLENCIA EN LA ESCUELA (BULLYING)

Turno Vespertino.

Page 2: PROYECTO: PRESENTA : ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA, INDUSTRIAL Y COMERCIAL NO. 0070 “ ING EZEQUIEL ORDO Ñ EZ ” Turno Vespertino.

Se detectaron las siguientes problemáticas que afectan a la comunidad estudiantil.1.- Apatía al estudio2.- Contaminación en el plantel (basura)3.-Fomento de valores4.-Violencia en la Escuela (Bullying)5.- Discriminación6.- Valoración del agua7.- Equidad y Género

SIENTE

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PROBLEMA SELECCIONADO:

VIOLENCIA EN LA ESCUELA (BULLYING)

CONCEPTO:

En la actualidad, cada vez se habla mas de un fenómeno conocido como “bullying”, se refiere a una forma de violencia constante que sucede en las escuelas entre compañeros. en español este fenómeno es conocido como intimidación, hostigamiento, o acoso entre pares.el maltrato puede ser físico, verbal o emocional, se da generalmente cuando la víctima se encuentra sola, y ocurre sobre todo en lugares de la escuela con poca vigilancia como los baños, los pasillos o el patio.

Pueden ser uno o varios acosadores, quienes generalmente se sienten superiores a la victima, abusan de los demás, se burlan de ellos, les ponen apodos, los golpean, los insultan, entre otras los que sufren acoso suelen tener dificultad para defenderse de las agresiones, para denunciarlas y pedir ayuda.

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OBJETIVO:Disminuir la violencia en la escuela y fomentar ciertos valores como son: respeto, compañerismo, honestidad, libertad de expresión, entre otros, para poder lograr una mejor convivencia entre compañeros.

JUSTIFICACIÓN: Se seleccionó esta problemática a consecuencia de que se observó a algunos alumnos que sufrían cierta violencia escolar dentro y fuera de las aulas, los cuales fueron observados por directivos y docentes de la misma institución.

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De acuerdo a la problemática se llegaron a unas ideas de solución:

1.- Fomento a la denuncia.2.-Recibir y dar Respeto a los demás3.-Pedir ayuda a los profesores y padres de familia.4.- Aprender a Convivir y a reaccionar sin Violencia5.-Aprender hacer Solidarios.

META: Reducir la violencia escolar entre los alumnos para alcanzar el respeto que se debe tener entre compañeros y amigos para que se pueda reflejar en el entorno de la escuela así como el de su comunidad de San Juan Zitlaltepec.

IMAGINA

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De acuerdo al tema se realizaron ciertas actividades los cuales fueron responsables las alumnas y Maestra Guía del proyecto en la E.S.T.I.C. 0070 “Ing. Ezequiel Ordoñez” Turno Vespertino, los recursos fueron

materiales y humanos:

1.- Detectar al agresor y a la víctima del bullying con la ayuda de ciertos profesores y alumnos.

HAZ

(23 de Enero del 2013)

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2.-Se realizó una exposición por parte de las alumnas del proyecto para dar a conocer el tema y los objetivos a todos los grupos de la institución

y así mismo lograr debatir acerca de esta problemática.(5, 6 y 7 de Febrero del 2013)

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3.- Se elaboraron carteles hechos por alumnos con frases e imágenes alusivas al tema, tratando de que toda la comunidad estudiantil se percataran de ellos.

(7 y 8 de marzo del 2013)

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4.- El 21 de marzo del 2013 en el programa de honores a la bandera se representó una obra de teatro con la canción “maltrato escolar” con la ayuda de los alumnos de 1° grado y de 3° grado, con la finalidad de hacer reflexionar a todos los alumnos de los que puede ocasionar la violencia escolar.

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5.- Se elaboraron 2 carteles de pellón con la ayuda del turno matutino y vespertino en una de ellas se puso el logotipo de “Diseña el cambio” y el tema del proyecto “violencia escolar” y en la otra solo se puso” se ubico en la parte superior de las aulas y en la biblioteca escolar. “Di no al bullying”.

(9 de Abril del 2013)

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6.- Se aplicaron unas encuestas a algunos alumnos de la escuela para poder dar su punto de vista hacia la problemática “violencia escolar bullying”

(10 y 11 de Abril)

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7.- La última actividad se realizó el día 24 de abril en el horario de las 7:00am hasta las 2:00pm turno matutino y 12:20pm hasta las 7:20pm turno vespertino con la finalidad de tener “UN DÍA SIN BULLYING”, y para lograr esto se les pidió ayuda a todo el personal docente para poder llevarlo a cabo y poder cumplir con el propósito de no faltar al respeto en todo ese día a los compañeros del plantel.

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4.-Este proyecto nos dejo grandes experiencias y mucho por que aprender, ya que vimos actitudes positivas por parte de los alumnos, y estamos contentas con los resultados que llevamos hasta el momento, no está siendo fácil pero seguiremos trabajando con este proyecto para lograr un mejor cambio en la sociedad estudiantil .

¡¡¡¡ DISEÑA EL CAMBIO!!!!

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*Areli Monserrath Córdova Godínez.

*Bella Graciela Arriaga Jiménez.

*Sarahi Cisnero Alanís.

*Estefanía Esmeralda Godínez Jacobo.

*Miriam Magali Barrera Montaño.

*Maestra Guía: Keren Rosas Naves.

COLABORADORAS