UNIVERSIDAD VALLE DEL GRIJALVAMAESTRIA: DOCENCIA E
INVESTIGACIONMATERIA: SEMINARIO DE TESIS I SELECCIN Y DELIMITACION
DEL TEMADESERCION ESCOLAR.DESERCION ESCOLAR EN LOS ALUMNOS DE LA
CARRERA DEELECTRONICAGRUPOUNICODELCECYTEp.1MACUSPANATABASCO DEL
TURNO MATUTINODEL SEMESTRE2015 APRESENTA:LIC. MIRIAM NORIEGA
CANOASESORMTRO ROMEO SANDOVAL ROMEROOJO CUIDADO CON EL
PLAGIO..PORQUE OTRO NOMBRE DE ASESOR? PICUCALCO! CIAPAS 25 DE JULIO
2015ASESORMTRO.ALONSO SOBERANO GONZALEZ Pgina 1 FUNDAMENTO DEL
OBJETO DE ESTUDIOLa Educacin Media Superior Tecnolgica es muestra
particular del esuer!o "ueactualmente #iene reali!ando la
su$secretaria de Educacin por articular eimplantar un modelo
educati#o integral % pertinente para asumir conresponsa$ilidadel
presenteenel SistemaNacional deEducacinTecnolgica&Modelo "ue
comprende % alienta continuamente un proceso de ormacin 'umanaen
todas las etapas de la #ida( a la #e! "ue aculta para responder por
nuestrosegresados como seres sociales transormadores( con destre!as
ad"uiridas(creati#idad( claridad de criterioEl conte)to
socioeconmico % cultural mundial comporta cam$ios mu%
importantes"ue tam$i*n se e)presan en nuestro pa+s( la educacin no
puede ser a,enas
aestosenmenos%de$econsiderarlosparapodercumplirsuuncinsocial(
alrespecto puede destacarse "ue en m-ltiples oros % documentos se
'aencomendado a la educacin "ue los indi#iduos % grupos tengan una
participacine)itosa en la sociedad del conocimiento( "ue contri$u%a
a la resolucin depro$lemas%me,oramientoen lascondiciones
de#idadesdelaperspecti#adeldesarrollo sustenta$les( "ue est*n en
condiciones de aprender a lo largo de la#ida( "ue tengan %
demuestren conocimientos % competencias conorme
aest.ndaresnacionales%"ueestolepermitatransitar
m.sli$rementeenlaseseras de los estudios % del empleo % con#i#ir en
la democracia&De la Fuente( rele,a la insuiciente co$ertura en
ese ni#el educati#o( donde /noca$en las par.$olas retricas0 de$emos
tra$a,ar %a( simult.neamente( enco$ertura % calidad( por"ue pregunt
1de "u* nos sir#e tener algunas escuelas deelite si no tenemos una
amplia co$ertura social233 Tam$i*n reconoci "ue no tieneutilidad
contar con una gran co$ertura social si no 'a% m+nimos de
e)celencia&Adem.s( De la Fuente consider "ue no se de$en perder
de #ista otros pro$lemasde los estudiantes de $ac'illerato0 la
desercin( /"ue no slo muestra el racasodel sistemaeducati#o( el
cual sede$eatender paratratar deminimi!arlo/4 elracaso amiliar(
personal( delentorno( de un esuer!o "ue se rustra( "ue no lepermite
al ,o#en salir adelante&Es por ello "ueel personal docente %
administrati#os al pasar muc'o tiempo
conlosalumnospuedendetectarse5alesdesituacionespore,emplo&
Disminucinacad*mica( diicultadparaconcentrarseenel salndeclases(
diicultadparaASESORMTRO.ALONSO SOBERANO GONZALEZ Pgina 2 integrase
algrupo( $a,o rendimiento escolar( Apat+a Escolar( el$ull%ng(
p*rdidatotal de inter*s por la escuela( desercin escolar % muc'os
m.s&
SELE66I7N 8 DEFINI6ION DEL TEMA DE IN9ESTI:A6IONDesercin Escolar
en los alumnos de la carrera de Electrnica del6E68TE ;&