Proyecto matemáticas camila riveros

Relacionar los conceptos matemáticos

aprendidos con el crecimiento de la planta de

acelga teniendo en cuenta las condiciones en

las que se encontraba que pudieron aver

afectado su crecimiento normal

•Relacionar los conceptos matemáticos que se apliquen al

crecimiento de la planta

•Evidenciar semanalmente el crecimiento de mi planta ya

que así es mas evidente su evolución

• cambiar de espacio a la planta para ver si esto la afecta

en su desarrollo

• la planta de acelga se desarrollo en un ambiente con buena luz y

buena ventilación (patio de la casa)

•El riego de la planta lo realizaba cada 2 días, por lo general la

tierra siempre estuvo húmeda

•La planta fue sembrada primeramente en una matera

amplia, donde su crecimiento era relativamente rápido, en la

semana 10 (12 de octubre) la trasplanté a una matera mas

estrecha para observar si su crecimiento variaba

•Luego del trasplante de matera el

crecimiento fue menos evidente

•en la semana 13 (2 de noviembre) cambie a

la planta de espacio ya no estaba en el patio

sino en el jardín y se evidencio poco

crecimiento

•El ambiente abierto favoreció mas su

crecimiento que el ambiente cerrado

Temperatura: la acelga es una planta de clima templado, que vegeta

bien con temperaturas medias; le perjudica bastante los cambios

bruscos de temperatura.

Luminosidad: no requiere excesiva luz, perjudicándole cuando ésta

es elevada, si va acompañada de un aumento de la temperatura. La

humedad relativa está comprendida entre el 60 y 90% en cultivos en

invernadero.

Suelo: la acelga necesita suelos de consistencia media; vegeta mejor

cuando la textura tiende a arcillosa que cuando es arenosa. Requiere

suelos profundos, permeables, con gran poder de absorción y ricos

en materia orgánica en estado de humificación.

Nombre común o vulgar: Acelga, Acelgas

Nombre científico o latino: Beta vulgaris var. cicla

Familia: Quenopodiáceas.

Origen: Región mediterránea.

La acelga es una planta bianual y de ciclo largo que no

forma raíz o fruto comestible.

Plántula de acelga

Semana medidas observaciones

10 agosto 2013 sembrado

17 agosto Aun no ha

brotado

24 agosto 1 cm Hay 4 tallos

31 agosto 5 cm 2 hoja y 4 tallos

7 septiembre 7.2 cm 1 hoja y 2 hojas

pequeñas 1 tallo

14 septiembre 10.3 cm 4 tallos 4 hojas

21 septiembre 13.6 cm 5 tallos 5 hojas 1

pequeña

amarillenta

28 septiembre 17 cm 4 tallos 4 hojas 1

tallo caído con

hoja amarillenta

1 octubre 17 .5 cm 4 tallos 4 hojas el tallo caído

sigue secándose con su color

amarillento

5 octubre 17,3 cm 4 tallos 4 hojas el tallo caído ya se

callo

12 octubre 17,8 cm 4 tallos 3 hojas un tallo está

creciendo las 3 hojas se

ensanchan

19 octubre 18,4 cm 4 tallos 4 hojas el que estaba

creciendo esta mas largo y esta

creciendo con el una hoja las

hojas están de un color verde vivo

26 octubre 18,5 cm 5 tallos 4 hojas esta

creciendo un nuevo tallo

pero el crecimiento se ha

estancado un poco sigue

con el color verde vivo

2 noviembre 18,6 cm El crecimiento esta

estancado pero no hay

cambio de colores

9 noviembre 18,9 cm Han crecido un poco más

los tallos y las hojas se han

ensanchado mas no es

mucho el crecimiento

evidenciado

16 noviembre 19 cm Esta creciendo lentamente

pero sus colores siguen

vivos

y = - 1/7x2 + 3 3/4x - 6 1/2R² = 1

-5

0

5

10

15

20

25

0 5 10 15 20

Series1

Poly. (Series1)

•La función es creciente desde el punto 2 hasta el punto

10 del punto 10 al punto 15 es constante

•Es positiva ya que se encuentra por encima del eje x

•El dominio es desde el punto 1 hasta el 15

•Es inyectiva

•La ubicación de la planta influyo en su

crecimiento

• se evidencio el crecimiento de la planta y

se relaciono con algunos conceptos

matemáticos

•http://fichas.infojardin.com/hortalizas-

verduras/acelgas-beta-vulgaris-cicla.htm

•http://www.infoagro.com/hortalizas/acelga.ht

m

•http://www.huertodeurbano.com/como-

cultivar/acelga/