Evita y denuncia el acoso escolar (bullying) Nancy Berenice Coronado Muñoz
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Evita y denuncia el acoso escolar (bullying)
Nancy Berenice Coronado Muñoz
Introduccion. Uno de los problemas sociales más preocupantes es la violencia y el
maltrato en los centros educativos. Según la Comisión Nacional de Derechos Humanos, la violencia es lo que afecta el proceso pedagógico en las escuelas, y las consecuencias pueden abarcar desde la deserción escolar hasta graves problemas psicológicos en los niños y adolescentes. Los especialistas en psicología precisan que la forma en que son tratadas las personas en su infancia afecta fuertemente la manera en que se relacionan con los demás cuando crecen.
En este proyecto se trabajara con algunas tecnologías para la información y comunicación. Para encaminar a la comunidad escolar a tener un mejor uso de estas tecnologías y al mismo tiempo prevenir el acoso escolar.
El acoso escolar, también conocido como hostigamiento escolar, matonaje escolar, matoneo escolar o en inglés bullying es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico producido entre escolares de forma reiterada a lo largo de un tiempo determinado tanto en el aula, como a través de las redes sociales, con el nombre específico de ciberacoso.
Problemática y justificación
Tomando en cuenta la zona en que se encuentra la institución educativa, la sociedad que la integra y el nivel socioeconómico de los estudiantes he decidido abordar el tema de acoso escolar conocido como bullying apoyándome de algunas tecnologías para la información y comunicación.
Durante el ciclo escolar 2013-2014 observe el comportamiento de mis alumnos durante la clase de educación física, me percate que entre algunos grupos se burlaban o no les parecía bien incluir en la actividad a realizar al compañero con menos habilidades, del niño con sobre peso o del que tiene capacidades diferentes a los demás. Mi labor como docente fue incluir a ese niño en cualquier actividad ante las diversas opiniones de los otros alumnos. Pero la problemática no solo es durante la clase de educación física mas allá de una actividad física, las faltas de respeto y tolerancia se dan en los pasillos, durante el receso o dentro del salón de clase y son faltas que van mas alla de palabras ofensivas que provocan los golpes y maltrato psicológico hacia el o los alumnos afectados. Es por esto que tome la decisión de realizar un foro y un webquest para abordar el tema de bullying y crear conciencia en los estudiantes del daño que se hace y prevenir abusos que pueden terminar fatalmente
Objetivo general
Mediante las TIC, concientizar a la población educativa sobre la importancia de evitar y denunciar el acoso escolar (bullying) dentro y fuera de las instituciones educativas por parte de los alumnos y su mal uso tanto de las redes sociales y del teléfono móvil.
Objetivo especifico
Que los docentes estemos enterados y pendiente de los casos de bullying que se presentan en nuestra institución educativa.
Competencias a desarrollar
Para la convivencia.
Para la vida en sociedad.
Cronograma de actividades
Día Actividad 18 de agosto 2014 Presentación del proyecto
19 de agosto al 30 de septiembre Foro de denuncia anónima de casos de bullying
21 de agosto 2014 Presentación de diapositivas y videos sobre el bullying
25 al 29 de agosto 2014 Foro social sobre el bullying
1 al 12 de septiembre 2014 Webquest ¿para ti que es el acoso escolar?
15 al 30 de septiembre 2014 Elaboración de un documental por parte de los alumnos sobre el tema.
1 al 3 de octubre 2014 Evaluación del proyecto.
Material a utilizar
Computadora Proyector (cañon)Internet
Evaluación
La evaluación se llevara acabo mediante la observación de los alumnos durante las clases, llevando un registro diario.
Herramientas para la evaluación
Diario de campoRubricasListas de cotejoCuestionarios
Reflexión personal
Varios estudiosos del tema afirman que este problema no es exclusivo de un país, “es un fenómeno tan generalizado que se han realizado diversos foros y conferencias al respecto.
Sabemos que la violencia en las escuelas suele ser un problema multifactorial, relacionado con drogas, violencia intrafamiliar, desintegración familiar, etcétera. Por lo tanto debe reconocerse que el problema de la violencia es complejo y genera polémicas no exentas de fuertes cargas ideológicas y políticas.
AnexosVideoshttps://
www.youtube.com/watch?v=Mp-8gRAWWqI
https://www.youtube.com/watch?v=13Iv7eE7SyY
BibliografiaComo elaborar un proyecto en 10 pasos; autor
castillo miguel¿Cómo diseñar un proyecto? Autor: Diana Catalina
Contreras Arzoff.Pasos para crear proyectos, el diagnóstico. Autor:
Diana Catalina Contreras Arzoff.http://es.wikipedia.org/wiki/Acoso_escolarhttp://
adolescentes.about.com/od/Escuela/a/Qu-E-Debes-Saber-Sobre-El-Bullying.htm
Equidad de genero y prevención de la violencia en secundaria. SEP.
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