CREN Dr. Gonzalo Aguirre Beltrán Lic. Educación Preescolar MATERIA: Las Tics en la educación DOCENTE: Mtra. Anadheli Solís Méndez TRABAJO: Proyecto Final “Juguemos con las tics” Alumnas: Iris Mariel Tellez Ríos Karla Karina Palma Salas GRADO: 1° GRUPO:”B” FECHA DE ENTREGA: 1:
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CREN
Dr. Gonzalo Aguirre Beltrán
Lic. Educación Preescolar
MATERIA:
Las Tics en la educación
DOCENTE:
Mtra. Anadheli Solís Méndez
TRABAJO:
Proyecto Final
“Juguemos con las tics”
Alumnas:
Iris Mariel Tellez Ríos
Karla Karina Palma Salas
GRADO: 1° GRUPO:”B”
FECHA DE ENTREGA:
16 / 01 / 14
1:
ÍNDICE
Introducción……………………………………………………3
Objetivo………………………………………………………4
Propuesta
metodológica…………………………………………………….5
Descripción del diseño del material
multimedia………………………………………………………10
Conclusión………………………………………………………11
Anexos……………………………………………………………12
2:
Introducción
A continuación podremos observar planeaciones que se llevaran a cabo durante
una semana en un jardín de niños, Cada actividad tiene sus aprendizajes
esperados, el tiempo para realizar la actividad, los recursos, el tema, la materia en
la cual se presentara la actividad y la herramienta digital donde se está
desarrollando la misma.
Presentamos también los tutoriales para que de esta manera les sea aún más fácil
a las educadoras ocupar el programa, estos tutoriales fueron diseñados también
por las alumnas de 1 año grupo B de la licenciatura de educación preescolar.
3:
Objetivos
Estas actividades están presentadas con ayuda de las TICS con el fin de que el
niño se vaya involucrando con ellas y les sea más fácil y atractivo la manera de
aprender, ya que a ellos les gusta jugar y más ahora en día que la tecnología se
utiliza para la educación, esta será una manera más fácil para la educadora así
podrá crear sus actividades de manera más práctica y rápida ya que estas no
son tan complicas.
4:
Propuesta metodológica:
Fecha: Lunes 13 de enero del 2014
Asignatura: desarrollo físico y salud.
Tema: comamos saludable
Recursos: 15 Tarjetas con frutas y verduras, al igual que alimentos de
comidas chatarra, una computadora y una impresora.
Tiempo: 20 minutos
Herramienta digital a utilizar: tarjetas de http://esl-kids.com
Aprendizajes esperados: Que los niños identifiquen los alimentos
saludables y los más convenientes para su consumo.
Desarrollo de la actividad: la actividad es recomendable que se haga en
un espacio amplio en donde los niños se acomoden sentados en medio circulo,
la maestra estará enfrente de todos dándoles indicaciones para la actividad y
mostrando las tarjetas una por una, dándoles una breve explicación sobre la
imagen que aparezca en la misma, se le aran preguntas al niño de cual de todas
las frutas y verduras les gusta más, cual menos y en que les ayuda el alimento