1. INFORMACIÓN GENERAL DEL PROYECTO Título: El ciberperiodismo desde las facultades de comunicación social y periodismo en Colombia. Investigador Principal: Elias Said Hung Total de Investigadores (número): 1 Nombre del Grupo de Investigación: PBX Grupo de Investigación en Comunicación y Cultura Línea de Investigación: Análisis del ejercicio y el discurso periodístico Teléfono: 3509509 Fax: Correo Electrónico: [email protected]Lugar de Ejecución del Proyecto: Colombia Ciudad: Barranquilla Departamento: Atlántico Duración del Proyecto (meses): 11 meses Tipo de Proyecto: Proyecto interno Investigación Básica: Análisis del nivel de comprensión del Ciberperiodismo e impactos TIC´s en las facultades de comunicación social y periodismo en Colombia Descriptores / Palabras claves: ciberperiodismo, digital, perfiles, profesionales, TIC´s, impactos, periodismo, retos. 2 RESUMEN EJECUTIVO: Los crecientes avances tecnológicos y aplicación de estos en el desarrollo de una nueva generación de herramientas y portales web para el desarrollo profesional está trayendo consigo la complejización del horizonte laboral y la necesidad de abordar los procesos relacionados con esta temática, los cuales permitirán una mayor comprensión alrededor de los nuevos referentes y transformaciones que viven las comunicaciones y profesionales relacionados con este sector, periodistas, en lo que se refiere al auge de nuevos espacios de aplicación de su labor en esferas no tradicionales y con un creciente auge e influencia en las sociedades contemporáneas.
Presentación de proyecto y marcos conceptuales y metodológicos
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1. INFORMACIÓN GENERAL DEL PROYECTO
Título: El ciberperiodismo desde las facultades de comunicación social y periodismo en
Colombia.
Investigador Principal: Elias Said Hung
Total de Investigadores (número): 1
Nombre del Grupo de Investigación: PBX Grupo de Investigación en Comunicación y Cultura
Línea de Investigación: Análisis del ejercicio y el discurso periodístico
Los crecientes avances tecnológicos y aplicación de estos en el desarrollo de una nueva
generación de herramientas y portales web para el desarrollo profesional está trayendo consigo la
complejización del horizonte laboral y la necesidad de abordar los procesos relacionados con esta
temática, los cuales permitirán una mayor comprensión alrededor de los nuevos referentes y
transformaciones que viven las comunicaciones y profesionales relacionados con este sector,
periodistas, en lo que se refiere al auge de nuevos espacios de aplicación de su labor en esferas
no tradicionales y con un creciente auge e influencia en las sociedades contemporáneas.
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El aumento de las complejidades en el escenario comunicativo mundial trae consigo la necesidad
de hacer un análisis que permita comprender, no sólo los ámbitos de aplicación e impacto sociales
de las TIC´s, sino también las bases de formación profesional que actualmente que son aplicados
en la formación de la nueva generación de trabajadores relacionados con los procesos
comunicativos tradicionales, pero también de los nuevos que están comenzando a ganar terreno
en nuestras sociedades, cada vez más telemáticas. Es alrededor del segundo punto aquí
expuesto, que este trabajo de investigación buscará indagar acerca de las diversas formas como
está entendiendose el ciberpperiodismo desde las Facultades de Comunicación Social en
Colombia y el impacto de las TIC´s en el marco de generación de nuevos perfiles profesionales en
el campo de la comunicación a nivel nacional y mundial, desde quienes están llamados a ser
actores destacados en la formación de los nuevos trabajadores en esta área, a saber: los docentes
e investigadores que hacen parte de cada uno de los programas académicos adscritos a la
Asociación Colombiana de de Facultades y Programas Universitarios en Comunicación (AFACOM).
La metodología aplicada para la realización de este proyecto será de tipo cuali-cuantitativo y se
llevará a cabo bajo un diseño transaccional no experimental, en el que se procederá al análisis del
tema antes referido sin manipular deliberadamente las variables consideradas en este estudio;
observándose el fenómeno de estudio tal y como se da en su contexto natural, para después
analizarlo. Ello además de recolectarse los datos en un solo momento único a lo largo del proceso
de ejecución de esta investigación.
La ejecución de este proyecto, dio comienzo en septiembre de 2008, en el marco de la asignatura
de Seminario de Investigación impartida por el Dr. Elías Said Hung; contándose así con la
participación de estudiantes registrados en esta materia para el desarrollo metodológico e
instrumentos relacionados con este proyecto.
3. DESCRIPCION DEL PROYECTO:
Planteamiento de la pregunta o problema de investigación y su justificación en términos de
necesidades y pertinencia:
El rol protagónico de la información y las interacciones toman nuevas dimensiones gracias a la
multiplicación de las posibilidades técnicas con que se cuenta en la actualidad, tanto en el hogar
como en las esferas laborales.
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Las TIC´s han hecho posible, por una parte, un flujo más rápido de información y conocimiento, a
través de los diferentes canales de transmisión enmarcados en el complejo entramado de redes de
telecomunicaciones; y por la otra, un aumento exponencial de “ruidos” que distraen nuestros
sentidos al momento de acceder a informaciones útiles1. Trayendo consigo la gestación de
entornos cada vez más saturados de “basura trasformada en información”, la cual, pese al cambio
cuantitativo, promovido de este nuevo PTE, las carencias reales de una mayor calidad de lo que
es accedido y aprehendido cognitivamente, aún persisten y se acentúan, ya que cantidad no trae
implícito mejores condiciones. Caer en ello haría que, no solo, omitamos las crecientes brechas
digitales que hoy tenemos ante nosotros, entre los que pueden verdaderamente acceder a estos
recursos y los que no, sino también el reto que tienen los profesionales y expertos involucrados en
el proceso de análisis, construcción, distribución y consumo de datos y bienes culturales, a través
de una mayor diversidad de canales, los cuales dejan de estar anclados o claramente
relacionados con los soportes tradicionales (radio, cine, televisión). Insertando lo ya asumido como
natural, en estructuras comunicativas que deben ser tratadas con patrones de tratamiento
particulares, como por ejemplo el ordenador portátil, móvil (celular), PDA’s, PSP’s, entre otras; en
los cuales se desarrollarán una nueva gama de espacios virtuales, a partir de la convergencia
tecnológica desarrollada en estos y la generación de software e interfaces habilitados para tal fin.
Ejemplos de esto podemos encontrarlo en el progresivo desarrollo de nuevos soportes telemáticos
en el área de las comunicaciones móviles o celulares, con el surgimiento de la tecnología 3G
(Solorzano,2007), el avance en torno a nuevas generación de portales web, con mayor capacidad
de integración telemática en ellas, como por ejemplo el desarrollo de la web 2.0 (Eikelmann S., J.
Hajj y M. Peterson,2007), P2P2, IPTV3 (Peñas,2006; Harte,2005), televisión digital (Ramonet,1992;
Bustamante,1997; Bustamante y Alvarez,1997; Alvarez,1997,2005), y desarrollo de nuevos
espacios convergentes a través de Internet. En los que se comienza a abrir nuevos espacios de
realidades virtuales, vertientes profesionales, cada vez más especializadas y empleo de lo digital
con fines periodísticos, sociales y culturales4, y otros avances tecnológicos en el campo
telemático.
Se crea, por tanto, nuevos sistemas y servicios de innovación capaces de ser empleados para el
acceso de la información y el conocimiento, así como la elaboración de nuevos productos y
perfiles de profesionales, los cuales estarán orientados a los requerimientos y necesidades de
1 Aquellas que sirven para comprender las facultades de algo. 2 Peer to Peer 3 Internet Protocol televisión 4 Ejemplo de lo aquí expuesto, tenemos los desarrollados por universia, para el campo académico iberoamericano; eltiempo.com, elpais.com, en la esfera del periodismo “global”; youtube.com, en el terreno del acceso de imágenes; y kiva.org, microplace.com, tuenti.com, facebook.com, secondlife.com, vside.com, en ámbitos de la sociedad civil y ocio, por citar algunos.
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acceso informativo, conocimiento y de apertura de nuevas vetas de explotación laborales,
económicas y de esparcimiento, entre otras, que se abren ante nosotros en este presente cada
vez más digital.
Por ello, la convergencia tecnológica y digitalización ha contribuido a cambiar las formas de
interrelaciones sociales, mediáticas y profesionales, al permitir la puesta en marcha de formas más
eficientes, desde el punto de vista económico, y competitivas de relaciones laborales, así como a
potenciar los caminos de relación y encuentros personales y sociales, a punto en el que el
advenimiento de las redes digitales han traído consigo “nuevos formatos y plataformas de
expresión que afectan significativamente a las audiencias en su relación con los medios”
(Larrondo, 2005 p. 333). Al impulsar ello un mayor horizonte en torno al ejercicio activo de los
ciudadanos en la construcción e intercambio de información. Hasta puntos donde estos tienen a su
alcance la asunción de rasgos periodísticos sin la necesidad de estudiar para ello, ya que lo único
que se necesitará es el acceso, contacto y control de los nuevos códigos tecnológicos de la nueva
generación de canales y oportunidades, propios de la dinámica telemática y digitalización de
nuestras sociedades.
Nos encontramos en un escenario donde la Internet se aproxima cada vez más a los soportes
comunicacionales tradicionales (prensa, radio y televisión), trayendo consigo que este proceso de
integración tecnológica dé cuenta de la metáfora total del multimedia y de la autopista de la
información desarrollado a partir del advenimiento y difusión de la Internet en las sociedades
contemporáneas.
Por tanto, nos encontrarnos en “un largo y proceso complejo que hoy sólo parece prefigurado por
algunas estrategias empresariales y ciertas alianzas intersectoriales cuya rentabilidad y capacidad
para mezclar oficios muy diferentes está aún por ver” (Bustamante,1999, p. 23).
Es en el marco de lo antes expuesto que surge la necesidad de ejecución de un proyecto que logre
trasladar y fomentar el debate de los impactos de las TIC´s al interior de los espacios académicos
de formación profesional. De esta manera se podrá ahondar en torno a la falta de información
existente respecto a qué y cómo son pensados las TIC´s y su impacto en la formación de nuevos
perfiles profesionales, entre quienes tienen la labor de formación de los futuros comunicadores y
periodistas en Colombia. Por tal motivo nuestra pregunta de investigación será ¿Cómo es
entendido el ciberperiodismo y el impacto de las TIC´s en la formación de nuevos perfiles
profesionales en el campo del periodismo desde los profesores de las facultades y departamentos
de Comunicación Social en Colombia?
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Marco teórico y estado del arte:
Las transformaciones generadas por la digitalización en las comunicaciones hacen que nos
encontremos, al momento de abordar los cambios que están comenzando a generarse en nuestras
sociedades contemporáneas e individuos, ante un contexto cercano a la alegoría de la cueva de
Platón, en el que muchos de nosotros estamos construyendo las realidades de nuestro alrededor,
a través de sombras de los procesos que giran en torno a la telemática, TIC y Sociedad de
Información y Conocimiento (SIC), entre otros. Formando nuestra realidad desde las apariencias
construida desde las zonas oscuras generadas por las incertidumbres propias de las fases iniciales
de todo proceso y de lo fluctuante y vertiginosa dinámica que éste posee. Sin dejar de lado las
persistentes reticencias socioculturales y brechas generacionales, por citar algunas, que muchos
individuos tienen, ante la diversidad de cambios, nuevos códigos y referentes que deben aprender
y asumir para el aprovechamiento efectivo de las posibilidades de acceso a información y
potenciación de conectividad con otras personas que las tecnologías pueden brindar.
Entre las realidades o procesos percibidos a través de nuestros sentidos, nos encontramos en
frente a lo que ahora se esta en boga, a saber: el desarrollo y aplicación de las Web 2.05, las
cuales aun muchos investigadores y ciudadanos no terminan de percibir las verdaderas diferencias
entre éstas y las Web 1.0 o puntocom, caracterizadas por conceptos como página de inicio, el
empleo de servicios invasivos y un conjunto de barreras impuestas a los contenidos expuestos, a
través de los diferentes portales de Internet.
Alrededor de las Web 2.0 giran perspectivas que comparten la poca claridad de las fronteras que
limitan este concepto ante su reciente auge. A pesar de ello, es normal relacionarla alrededor del
uso de la Internet como espacio de socialización efectiva, en la que los diferentes actores sociales
cuentan con una posibilidad real de formar parte de una “sociedad virtual” marcada por la
participación en la construcción e intercambio de informaciones, comunicaciones y conocimientos.
Por medio de la construcción de un “…sistema de principios y prácticas que conforman un
verdadero sistema solar de sitios que muestran algunos o todos esos principios, a una distancia
variable de ese núcleo…” (Fundación Telefónica,2006, p. 3)
5 Término acuñado por la editorial O'Reilly Media en 2004.
HOJA DE VIDA (RESUMEN) 1. INVESTIGADOR PRINCIPAL O COINVESTIGADOR Apellidos: Said Hung Fecha de Nacimiento:21 de junio de 1979 Nombre:Elias Nacionalidad:venezolana Correo electrónico: [email protected] Documento de identidad de extranjero 348463 Tel/fax (5) 3509509 ext 4919 Entidad donde labora Universidad del Norte. Barranquilla, Colombia Cargo o posición actual Profesor titular. 2. Títulos Obtenidos (Area/disciplina, Universidad, Año): Doctorado en Tecnología Estructura y Tratamiento de La Informac. Universidad Complutense De Madrid, U.C.M., España Título: El impacto de la convergencia tecnológica en la TV de pago en la reconfiguración del mapa comunicacional., Año de obtención: 2006 Tutor: Prof Dr. Javier Fernández Del Moral Especialización en Formación de Especialistas En Investigación Social. Centro de Investigaciones Sociológicas, CIS, España Título: La participación política en el referendum del Estatut de 2006 de los jóvenes en Catalunya. Año de obtención: 2007. Tutor: prof Feliz Moral Cura Becado de: Centro de Investigaciones Sociológicas Pregrado/Universitario en Sociología. Univ. Central De Venezuela, UCV, Venezuela Título: El impacto de la TV de pago en el establecimiento de las necesidades del venezolano. Año de obtención: 2001. Tutor: soc Xiomara Alemán Delfín 3. Experiencia. Campos de la ciencia y la tecnología en los cuales es experto Investigación social aplicada. Tecnología de información y conocimiento. Sociedad de la información y conocimiento. Globalización. 4. Cargos Desempeñados (Tipo de posición, Institución, Fecha) en los últimos 5 años: 2007 Fundación Universidad del Norte. Profesor titular a tiempo completo. Departamento de Comunicación Social. División de Humanidades. 2006 - 2007 Enciklos Formación Y Contenidos - EFC Vínculo: Otro , Encuadramiento funcional: Análisis cualitativo y cuantitativo de notici , Carga horária: 20, Regimen : Parcial. 2005 – 2006 Universidad Complutense De Madrid - U.C.M. Vínculo: Colaborador honorífico , Encuadramiento funcional: Asistencia docente y administrativa en la cát , Carga horária: 20, Regimen : Parcial
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2005 - 2006 Funcorp Consulting - FC Vínculo: Empleado , Encuadramiento funcional: Asistente de telemarketing , Carga horária: 20, Regimen : Parcial 5. Publicaciones Recientes (Liste solamente las cinco publicaciones más importantes que haya hecho en los
últimos cinco años. Artículos en proceso de publicación pueden aceptarse con la correspondiente aclaración). Por favor anote las referencias bibliográficas completas del autor (es), título, revista, volumen, página y año.
SAID HUNG, ELIAS Estado actual y perspectiva de la televisión digital en Venezuela. Contratexto Digital. Lima, Perú, n.6, 2008. SAID HUNG, ELIAS LA TELEVISIÓN DIGITAL EN AMÉRICA LATINA: REFLEXIONES Y RETOS EN EL ESCENARIO DIGITAL LATINOAMERICANO. Revista Perspectiva Latinoamericana. Buenos Aires, v.2, 2008. SAID HUNG, ELIAS mapas y retos comunicativos en la era digital. Investigación y desarrollo. Barranquilla, v.15, p.320 - 343, 2007. SAID HUNG, ELIAS @mérica Latina, el Gran Mercado Cautivo a Comienzo del Siglo XXI. RAZON Y PALABRA. MEXICO, v.58, 2007. SAID HUNG, ELIAS transformaciones del mapa comunicacional en la era digital. revista QUESTIÓN. la plata, argentina, v.17, 2007. 6. Patentes, prototipos u otro tipo de productos de investigación obtenidos en los últimos 5 años:
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