GRUPO SOCIAL: “GRUPO CAJA DE AGUA” NOMBRE DEL PROYECTO: EXPLOTACION CAPRINA NOMBRE DEL REPRESENTANTE: EUSTACIO JARAMILLO El que suscribe C. Eustaci!ara"illre#rese$ta$te scial %el &ru#%e$"i$a%'Ca(a %e A&ua) "a$i*iestba(#rtesta %e %ecir +er%a% que c$,c- est- %e acuer%c$ el c$te$i%%el estu%i%e i$+ersi$. C. Eustaci!ara"illRe#rese$ta$te Scial P/&i$a 1%e 15
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I. Resumen ejecut!"El OSSE se %e$"i$a Gru# Ca(a %e A&ua0 Est/ c$*r"a% #r seis i$te&ra$tes ls cualeslabrara$ e$ el #r-ect e$ %i*ere$tes acti+i%a%es c" s$1 ate$ci$ %el reba21 abast %e"ateria Pri"a1 &ere$cia &e$eral1 c$tabili%a% - c$trl %e cali%a% %e la Pr%ucci$. El Pr-ectse %e$"i$a E3#ltaci$ Ca#ri$a. El #r-ect se %esarrllar/ e$ la lcali%a% %e Ca(a %e A&ua1"u$ici#i %e Lu+ia$s1 e$ el Esta% %e M43ic1 c$ c%i& #stal 567781 sbre la carretera
Lu+ia$s 9aca,$a#a$. La acti+i%a% ec$"ica se %e$"i$a Cabras E3#ltaci$ 6678888;%e acuer% c$ catal& clasi*ica%r %e acti+i%a%es ec$"icas %el INAES #ublica% e$ su#/&i$a <<<.i$aes.&b."3. El &ru# se i$te&r %ebi% a la $ecesi%a% %e ls scis %e crear sus#r#ias *ue$tes %e i$&ress -a que e$ la ,$a $ se cue$ta c$ e"#resas que *re,ca$ traba(1as= "is" el #r-ect sur&e a +er la #rtu$i%a% que se tie$e e$ la lcali%a% %$%e se cue$tac$ u$ terre$ i%$e #ara la #r%ucci$ %e el &a$a% ca#ri$. El as#ect "as i"#rta$te que
(usti*ica la i"#le"e$taci$ %el #r-ect es el "erca% #te$cial c$ que cue$ta -a que e$ lalcali%a% la car$e %e ca#ri$s es "u- %e"a$%a%a #r la #blaci$. Ls #r%ucts se +e$%er/$e$ la lcali%a%es %e Lu+ia$s - c"u$i%a%es ale%a2as c" s$ Te(u#ilc1 9aca,$a#a$1Te"ascalte#ec. C$ el #rese$te #r-ect se es#era crear *ue$tes %e e"#les #ara lsi$te&ra$tes %el OSSE -a que e$ la ,$a $ se cue$ta c$ tras *ue$tes %e e"#les.1 M$tttal %e la i$+ersi$ - *ue$tes %e *i$a$cia"ie$t
II. Des$%%"&&"
a> Situaci$ actual %e ls i$te&ra$tes %el OSSE ?si$ el #r-ect>: cu#aci$ ?es>1 i$&res ?s>#r"e%i1 acces a "e%is %e #r%ucci$1 e$ su cas *r"a %e #r%ucci$1 etc.
Actual"e$te ls i$te&ra$tes %el OSSE se %e%ica$ b/sica"e$te a las labres %el ca"#c" es la sie"bra %e "a=, #ara autc$su" - la cr=a %e a$i"ales c" s$ b+i$s1ca#ri$s1 #rci$s - a+es %e crral e$ #eque2a escala tras#ati1 c$ i$&ress que a#e$as#er"ite$ la subsiste$cia %e ls i$te&ra$tes - sus *a"ilias.
b> @u4 e*ects te$%r=a la e(ecuci$ %el #r-ect #r%ucti+ sbre ls as#ects a$tes se2ala%s.C$ la i"#le"e$taci$ %el #r-ect se bte$%r/$ seis *ue$tes %e e"#les %irects asi c"la cu#aci$ i$ter"ite$te %e ls i(s %e ls scis ls cuales te$%r/$ acti+i%a%es e$ lastar%es %es#u4s %e asistir a la escuela e$ las labres c" s$ li"#ie,a %e a#riscs1 -cui%a% %e las cabras.
c> E$ qu4 ""e$t se c"e$,ar=a$ a a#reciar %ics be$e*icis - %ura$te cu/$t tie"##er%urar/$.Ls be$e*icis se a#reciara$ al a2 %e i$stala% el #r-ect al cie$ #r cie$t.
%> Acces a %ecisi$es actual e$ el cas %e las "u(eres - #blaci$ e$ situaci$ %e+ul$erabili%a%.
1. O(jet!"s ) met$s.
Ob(eti+s. Describir ls #ri$ci#ales #r#sits que se #rete$%e$ l&rar c$ el #r-ect?#r%ucti+s1 ec$"ics1 sciales %e tra =$%le>. Creaci$ %e *ue$tes %e e"#les #ara ls scis - sus *a"ilias E+itar la "i&raci$ %e ls scis - sus *a"ilias #ri$ci#al"e$te ls (+e$es acia ls
Esta%s U$i%s e$ busca %e e"#le - "e(res c$%ici$es %e +i%a. Me(rar el $i+el %e +i%a e$ &e$eral %e ls scis1 sus *a"ilias - e$ c$secue$cia %e la
c"u$i%a% e$ su c$(u$t
Metas. I$%icar ls alca$ces cua$titati+s %el #r-ect #r%ucti+ e$ t4r"i$s %e #r%ucci$1+e$tas1 as#ects sciales %e tra =$%le que resultar/$ %e la #eraci$ %el "is".e$tas Ttales:
Me(rar la i$*raestructura #r%ucti+a %e las u$i%a%es %e #r%ucci$ %e ca%a u$ %e lsscis Au"e$tar la #r%ucti+i%a% %e la e3#ltaci$ "e%ia$te la se#araci$ %e ls reba2s #r
eta#a - es#eciali,aci$ #r%ucti+a. Me(rar la cali%a% &e$4tica %el reba2 c$ la a%quisici$ %e se"e$tales %e re&istr.
Obte$er "a-res i$&ress "e%ia$te la i"#le"e$taci$ %e estrate&ias %e "erca%relati+as a las c"#ras - +e$tas c$sli%a%as.
+. As,ect"s -e me%c$-"
La i$*r"aci$ %ebe re+elar el c$ci"ie$t que se tie$e %el bie$ ser+ici1 su "erca% - la
El #r-ect se ubica e$ la lcali%a% %e Ca(a %e A&ua1 "u$ici#i %e Lu+ia$s1 esta% %eM43ic1 se e$cue$tra a 5 il"etrs al sur %e la Cabecera Mu$ici#al1 sbre la carreteraEstatal Lu+ia$s 9aca,$a#a$.
Rutas %e acces: Al "u$ici#i1 lcali%a%1 terre$ lcal %$%e se %esarrllar/ el #r-ect#r%ucti+ se2ala$% las c$%ici$es que &uar%a$.La +ia %e acces al #r-ect es la carretera Lu+ia$s a 9aca,$a#a$ a 5 il"etrs %e lacabecera "u$ici#al.
Se2alar ls ser+icis %is#$ibles e$tre ells a&ua1 e$er&=a el4ctrica1 %re$a(e1 tel4*$1i$ter$et1 etc. - que s$ $ecesaris #ara el #r-ect #r%ucti+.
El #bla% cue$ta c$ t%s ls ser+icis $ecesaris #ara la #uesta e$ "arca %el#r-ect que s$ ls si&uie$tes:
A&ua #ara la li"#ie,a %el lcal: se cue$ta c$ su*icie$te a&ua #r+e$ie$te %e #,s Artesia$s su*icie$te #ara la cr=a %e las cabrasDre$a(e: N se cue$ta c$ u$a re% %e %re$a(e a car& %el &bier$ lcal1 si$ e"bar&ca%a #ers$a - e$ este cas e$ el lcal se cue$ta c$ la i"#le"e$taci$ %e u$ %re$a(e#articular que c$ecta a la ,$a %e barra$ca %e la lcali%a%.
E$er&=a El4ctrica: Se cue$ta c$ re% %e electri*icaci$=as %e C"u$icaci$: Las +=as %e c"u$icaci$ s$ accesibles.Me%is %e Tra$s#rte: La ,$a cue$ta c$ ser+ici %e tra$s#rte "i3t es %ecir c$ca"i$etas c$ carrcer=a que tra$s#rta$ l "is" #asa(ers que "erca$c=as %e ls"is"s.Tele*$ia: Se cue$ta c$ tele*$=a celular - satelital - la cali%a% %e se2al es %e bue$acali%a%.
Se2alar las +e$ta(as - las %es+e$ta(as %e la lcali,aci$ %el #r-ect #r%ucti+. e$ta(as:Se cue$ta c$ ele+a%a %e"a$%a %el #r%uct e$ la ,$aEl cli"a es a%ecua% #ara la cr=a %e las cabras
Se tie$e e3#erie$cia #ara el cui%a% %e ls ca#ri$s
#.+ P%"ces" ,%"-uct!" " -e ,%est$cn -e se%!c"
a> Describir el #rces ?s> #r%ucti+ ?s> %e #restaci$ %el ser+ici i$%ica$% %istribuci$%e /reas1 tie"#s1 "+i"ie$ts1 res#$sables1 etc.El #rces es el si&uie$te:
b> I$%icar la *r"a e$ que la e(ecuci$ %el #r-ect #r%ucti+ #u%iera a*ectar ls recurss$aturales - la bi%i+ersi%a% %el e$tr$1 as= c" las "e%i%as que se i"#le"e$tar/$#ara e+itar"i$i"i,ar %ica a*ectaci$ "e(rar el "e%ia"bie$te.El estableci"ie$t %el #rese$te #r-ect $ tie$e $i$&$ i"#act a"bie$tal $i e$ a&ua
aire1 $i e$ $i$&$ str as#ect a"bie$tal.
c> Se2alar c$ci"ie$ts1 e3#erie$cia abili%a%es requeri%as #r #arte %el #ers$al #aralle+ar a cab el #rces ?s> #r%ucti+ ?s> %e #restaci$ %e ser+ici ?s>1 as= c" #arareali,ar tras acti+i%a%es c" la A%"i$istraci$ la C"erciali,aci$1 #recisa$% sicue$ta$ c$ ellas. De requerir ca#acitaci$ asiste$cia t4c$ica1 i$%icar c" acce%er/$a 4sta ?La est/$ slicita$% al INAES la bte$%r/$ #r tra +=a>.
Para la reali,aci$ %el #rese$te #r-ect se requiere %e e3#erie$cia e$ el "a$e( %e lsa$i"ales - c$ci"ie$ts b/sics e$ el "a$e( re#r%ucti+1 $utrici$al1 - sa$itari1 ls cualesse a%quirir/$ c$ ls curss %e ca#acitaci$ slicitia%s al INAES.
Ali"e$taci$ T$ela%as 68 5888 58888 El Huraca$ Me$sualMe%ica"e$ts Lte 6 888 888 El Huraca$ Me$sual
TOTAL ;;88
#.# T$m$"
I$%icar la ca#aci%a% a i$stalar i$stala%a #ara el #r-ect #r%ucti+ - e$ qu4 "e%i%ase utili,ar/1 e3#res/$%la ta$t e$ +lu"e$ c" e$ #rce$ta(e. Deber/ te$er e$cue$ta la %e"a$%a ?"erca%>1 las i$stalaci$es1 bras - %e"/s i$+ersi$ *i(a %is#$ible?c$ la que -a cue$ta$> - $ecesaria ?la que slicita$ a INAES -u tra i$sta$cia>.
Se cue$ta c$tar/ c$ tres a#riscs %e 8 3 8 "etrs ca%a u$ #ara la e(ecuci$ %el#r-ect est $ %a u$ ca#aci%a% %e 658 u$i%a%es a$i"al #r l que esta ser/ $uestraca#acia% i$stala%a. Pr #arte %el "erca% $ se tie$e u$ li"ite -a que la %e"a$%a %el#r%uct esta &ara$ti,a%a.
#.* C$%$cte%stc$s Es,ec$&es en &"s c$s"s -e ,"(&$cn en stu$cn en!u&ne%$(&-$-#
2 Anexar memoria de cálculo sobre capacidad a instalar o instalada y a utilizar.3 Dependiendo el tipo de población en situación de vulnerabilidad que se apoye, y sólo para el caso de que no sea evidente la condición de vulnerabilidad
de que se trate, se solicitará: certifcado de discapacidad, expedido por aluna institución p!blica especializada en la atención a ese semento depoblación" o carta ba#o protesta de decir verdad para mu#eres en situación de violencia.
El $"er1 *eca - "$t %e las "i$istraci$es slicita%as %eber/ ser c$&rue$te c$ lsc$ce#ts - #la,s #re+ists e$ el Cale$%ari %e e(ecuci$ %el #r-ect #r%ucti+?c$strucci$ %e i$*raestructura1 a%quisici$es1 i$stalaci$ %e "aqui$aria1 ser+icis1c$trataci$es1 ca#acitaci$1 ca#ital %e traba(1 etc.>.7
Da% que la c$strucci$ %e bra ci+il1 #ara e(ecuci$ %el #r-ect es relati+a"e$te r/#i%1 u$"es a#r3i"a%a"e$te c" se "uestra e$ el cua%r %e e(ecuci$ %el #r-ect1 $ se requiere%e u$ cale$%ari %e "i$istraci$es.
• C" se reali,ar/ la %istribuci$ %e ls be$e*icis e$tre ls scis i$te&ra$tes %elOSSE.
La %istribuci$ %e ls be$e*icis %e la e"#resa ser/ e$ #r#rci$ al traba( - a laa#rtaci$ %e ls i$te&ra$tes1 %e acuer% c$ las bases c$stituti+as %el acta asa"blea.•
C" se t"ar/$ las %ecisi$es al i$terir %el OSSE.Las %ecisi$es que i"#acte$ %irecta"e$te sbre la estructura %e la e"#resa se t"ara$#r acuer% %e asa"blea #r "a-r=a %e +ts - cu"#lie$% c$ las *r"ali%a%es %easa"blea %e scis. Las %ecisi$es relaci$a%as c$ el *u$ci$a"ie$t cti%ia$ %e lae"#resa ser/$ t"a%as #r ls res#$sables %e ca%a u$a %e las /reas.• @u4 tras acci$es se #r#$e$ %esarrllar1 %e "a$era #aulati$a1 e$ be$e*ici %e
ls scis i$te&ra$tes1 sus *a"ilias - su c"u$i%a% ?Pr&ra"as %e salu%1e%ucaci$1 c"erci (ust1 etc.>.
I$%icar ls acti+s %e que %is#$e$ - que se +a-a$ a utili,ar e$ el #r-ect #r%ucti+1 #recisar las c$%ici$es %e us e$ las que se e$cue$tra1 si est/ %is#$ible - a $"bre %e qui4$ est/.I$%icar ca$ti%a% - caracter=sticas.
E$ cas %e $ #erte$ecer al OSSE. Si cue$ta c$ c$trat u tr %cu"e$t %eber/ a$e3ar c#ia. De #erte$ecer al OSSE1 %eber/ a$e3ar c#ia %e la escritura1 *actura %cu"e$t quec"#ruebe la #r#ie%a%J.
.# :&uj" -e e0ect!" I$%icar el lu( %e E*ecti+ esti"a% e$ el ri,$te %el #r-ect #r%ucti+.
7 Anexar copia de la documentación que sustente la propiedad o usu+ructo (ya sea escritura, contrato de comodato, contrato de arrendamiento, +actura,
se!n corresponda) del o los activos que se utilizarán en el proyecto productivo.8 Anexar memorias de cálculo de los costos de producción, administración y ventas, indicando cuáles son f#os y cuáles son variables.