Proyecto áulico escuela 17

MAESTRA: MIRIAM REYES.

FUNDAMENTACIÓN: Incluir la literatura en el Àrea de

Conocimiento de Lenguas no solamente pretende la formaciòn de lectores sino de niños productores de texto.

OBJETIVO: Promover la lectura estética despertando en

el niño el deseo de leer por leer brindando las herramientas para una buena selección de textos.

RECURSO: Biblioteca Pan ceibal en la XO.

SECUENCIA DE ACTIVIDADES DESARROLLADAS.

Explorar la Biblioteca Ceibal como herramienta tecnológica en la enseñanza de la lengua.

Actividades: Presentación en Power point de la Actividad Biblioteca Plan

Ceibal: ¿ Qué es?¿ Dónde se encuentra?¿ Cómo se accede?¿Qué

material la compone? Libros de Texto, Fichas, libros, etc. De las distintas Áreas. Lectura del cuento: “Antonio y la hojita Viajera”. Elena

Dresler. 7 pasos para trabajar en esta actividad de la XO y descargar

este libro de cuento.

AUDIOCUENTOS Contenidos: Búsqueda de bibliografía en bibliotecas, librerías y red virtual. La ampliación del reservorio lingüístico de cuentos para ser narrados. Actividades: Entrar en la actividad Biblioteca y descargar un audiocuento: “Las

medias de los flamencos” de Horacio Quiroga. Escucharlo en la XO por medio de un parlante para aumentar su

volumen. Comentar el cuento, vincularlo a otras fábulas y leyendas estudiadas. Seleccionar palabras con dificultades en el cuento y buscarlas en el

diccionario convencional o virtual. Buscar un video con el cuento en Youtube y mirarlo con la computadora

y el cañón

ESCRIBIR Contenidos: Las narraciones. Los mitos y leyendas. Actividades: Creación de una leyenda a partir de imágenes en forma colectiva. Registrarla en el pizarrón, observar ortografía y signos de puntuación. Copiarla en la actividad Escribir de la XO, utilizando color para el título y tamaño

20 para la letra. En segunda instancia crear los diálogos para la leyenda en equipos de tres niños. Realizados estos pasos previos. Leerlas y grabarlas en la actividad grabar audio de la XO. Escuchar las grabaciones. Utilizar estas grabaciones para compartirlas con padres y otros grupos de la

escuela.

USO DE BIBLIOTECA CEIBAL

Contenidos: La búsqueda de bibliografía en bibliotecas, librerías y

red virtual. Propósito: cambiar el título del cuento teniendo en

cuenta la trama del mismo. Desarrollo de la actividad: Trabajar con la Biblioteca Plan Ceibal en la XO. Descargar el cuento: “Antonio y la hojita viajera”. Lectura individual por parte de los niños. Destacar los momentos del cuento: inicio, nudo o

problema y desenlace. Acordamos otros títulos para el cuento y registramos

en el pizarrón.

TUX PAINTCuento Antonio y la Hojita viajera Interpretar el cuento por medio

de la Plástica en dos equipos: un equipo utiliza la actividad Tux paint de la XO y el otro equipo con el uso de hojas y material variado: hojas, colores, papel glacé, etc.

Cada equipo elige el título que más le gusta para su cuento.

Se hacen capturas de pantalla para armar una cartelera.

PARTICIPAMOS EN LA 6ª FERIA CEIBAL EN YOUNG