ESCUELA NORMAL DE LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA. MODULO HOPELCHÉN PROFR: JOSE ELEUTERIO MISS DZIB ALUMNAS: Brianda Vanesa Caamal Martin Martha Cecilia Alvarado Florez Tania Anahica Maas Ku 2DO SEMESTRE GRUPO: “B” ASIGNATURA: ACERCAMIENTO A LAS ciencias NATURALES
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Proyecto ambientalista- Acercamiento a las ciencias naturales en la escuela primaria
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ESCUELA NORMAL DE
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN
PRIMARIA.
MODULO HOPELCHÉN
PROFR: JOSE ELEUTERIO MISS DZIB
ALUMNAS:
Brianda Vanesa Caamal Martin
Martha Cecilia Alvarado Florez
Tania Anahica Maas Ku
2DO SEMESTRE
GRUPO: “B”
ASIGNATURA:
ACERCAMIENTO A LAS ciencias NATURALES
DIAGNÓSTICO DEL PROBLEMA
La escuela primaria “PRESIDENTE LÁZARO CÁRDENAS” cuenta con 14 aulas
para impartir clases, una área deportiva, plaza cívica, una sala de cómputo, 6
baños para niñas y niños, energía eléctrica, servicio de agua de la red pública y
una biblioteca.
Como bien sabemos, hoy en día está tomando mucha importancia el hecho de
reciclar objetos y botellas PET, mediante la correcta clasificación de basura y
residuos. Nuestra sociedad actual habla de ello y es por ese motivo que nos
enfocaremos en la realización de este proyecto en la escuela primaria antes
mencionada.
Hopelchén en tiempos pasados era una ciudad en la cual, los terrenos baldíos
eran considerados causantes de la contaminación de la comunidad, porque las
personas desechan sus basuras en dichos terrenos.
En las coladeras que se encuentran en el centro de la ciudad, se encontraban
llenos de basura, de productos que consumen las personas a diario, bolsas de
sabritas, botellas de refrescos, etc. Que en temporadas de lluvias salen a la vista y
se quedan en las calles ya que rebosa el agua de las coladeras.
Actualmente se está trabajando en las calles que estaban en malas condiciones, y
se limpiaron las coladeras donde se encontraba la basura, dotaron a cada colonia
con almacenes de basura, sin embargo, aún se ve la basura en las calles, se tiene
que trabajar más, para crear un Hopelchén limpio.
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Proyecto: Reciclaje de materiales.
La contaminación por basura está afectando no solo a las ciudades sino a todas
las comunidades.
La contaminación por basura se da por causa del hombre, sus desechos de
botellas, cartones, bolsas de sabritas o galletas, cajas de leche, hojas impresas
que ya no tiene otra utilidad, periódico, etc. Son las principales causantes de este
mal por lo que el proyecto busca usar todos esos materiales de nueva cuenta para
crear otros objetos con alguna utilidad o ya sea solo para la decoración.
Como parte del proyecto se necesita conocer acerca del tema, por lo que se debe
investigar sobre las tres “r” pues en ella participa el reciclaje.
Realizaremos el proyecto del reciclaje, ya que hemos notado que concretamente
en las escuelas se gasta una cantidad abundante de papel, basura orgánica y
plásticos que luego no se reciclan, aun teniendo los contenedores
correspondientes en las mismas puertas de las aulas para depositar la basura.
Efectuaremos una actividad de manualidades con materiales reciclables para
poner en manifiesto que el reciclaje no es un esfuerzo, sino una práctica fácil de
realizar y que contribuye a la mejora del medio ambiente y a la conservación de
los recursos naturales para futuras generaciones.
Nos enfocaremos en el segundo grado ya que queremos que desde muy
pequeños los niños empiecen a adquirir conciencia de la importancia de reciclar,
donde le otorgaremos información referente al proceso de reciclaje, sobre la
separación, donde tirarlo y como distinguir cada desecho. De igual manera se les
hablará sobre la importancia y las estrategias de las “tres erres”.
Reducir: al máximo la producción de residuos.
Reutilizar: todo lo que sea aprovechado.
Reciclar: todo lo que sea posible.
De igual manera este proyecto será de gran utilidad en la medida cuando seamos
profesionistas lo utilizaremos para fortalecer los conocimientos e inculcarlos en
nuestros futuros alumnos. También nos servirá para tener conciencia como seres
humanos para el cuidado y la preservación de nuestro medio ambiente. Esto con
la intención de que ofrezcamos a las generaciones venideras una naturaleza más
limpia.
CUADRO DE RECURSOS
RECURSOS
Escuela Primaria: “PDTE. LAZARO CARDENAS”
Humanos Materiales Bibliográficos 28 Alumnos.
3 Practicantes.
1 Maestro.
1 Directora.
Libro exploración de la naturaleza 2º grado.
Plan y programa de estudio 2011.
Presentación power point
proyector Video Hojas de colores Resistol Rollos de papel Tijeras Colores Cartón Modelos de las
ambiente al generar menos residuos. El reciclaje surge no sólo para eliminar
residuos, sino para hacer frente al agotamiento de los recursos naturales del
planeta.
El proceso del reciclaje
Todo este proceso del reciclaje, pasa por varias fases:
El reciclaje comienza en entornos industriales y
domésticos, mediante la separación de los materiales.
El siguiente paso consiste en la recuperación de estos
materiales por las empresas públicas y privadas y su
posterior traslado a las plantas de transferencia.
En estas plantas, se almacenan y compactan
grandes cantidades de residuos, para su posterior
transporte en grandes cantidades hacia las plantas de
reciclaje, llamadas plantas clasificadoras. Es aquí
cuando se hace una separación exhaustiva de los residuos. En estas plantas,
encontramos en algunos casos, las plantas de valoración, o reciclador final, donde
se obtienen nuevas materias o productos, se almacenan los materiales en grandes
vertederos, o bien se produce energía como es el caso de las plantas de biogas.
Estrategia de tratamiento de residuos
El reciclaje, al margen de su complejo proceso de transformación, es uno de los
puntos básicos de estrategia de tratamiento de residuos 3R.
Reducir
Acciones para reducir la producción de objetos
susceptibles de convertirse en residuos.
Reutilizar
Acciones que permiten el volver a usar un
producto para darle una segunda vida, con el
mismo uso u otro diferente.
Reciclar
El conjunto de operaciones de recogida y
tratamiento de residuos que permiten
reintroducirlos en un ciclo de vida.
Muy de moda en la actualidad, el reciclar o el reciclaje es un acto de suma
importancia para la sociedad ya que el mismo supone la reutilización de elementos
y objetos de distinto tipo que de otro modo serían desechados, contribuyendo a
formar más cantidad de basura y, en última instancia, dañando de manera
continua al planeta. El reciclaje está directamente ligado con la ecología y con el
concepto de sustentabilidad que supone que el ser humano debe poder
aprovechar los recursos que el planeta y la naturaleza le brindan pero sin abusar
de ellos y sin generar daños significativos al ambiente natural.
El reciclaje es una pata muy importante en la noción compleja de conservación
ambiental ya que es a partir de él que se puede contribuir a limitar la
contaminación y, además, reutilizar los diferentes recursos de manera continua.
Cuando hablamos de reciclar o de reciclaje hacemos referencia entonces a un
acto mediante el cual un objeto que ya ha sido usado es llevado por un proceso de
renovación en lugar de ser desechado. Los expertos en la materia consideran que
casi todos los elementos que nos rodean pueden ser reciclados o reutilizados en
diferentes situaciones, aunque algunos de ellos, por ser extremadamente
descartables o por ser tóxicos no pueden ser guardados.
Tanto el vidrio, como el papel y los cartones, los textiles, los residuos orgánicos, el
plástico y otros elementos son todos plausibles de reciclaje. Obviamente, los
procesos de reciclaje y de reutilización variarán en términos de complejidad en
cada caso, pudiendo incluso algunos materiales ser reciclados sólo un par de
veces. De todos modos, la importancia del reciclaje reside en el hecho de que
mientras más elementos u objetos sean reciclados, menos material será
desechado y por lo tanto el planeta y el medio ambiente sufrirán menos el
crecimiento permanente y desorganizado de la basura humana.
Hopelchén, Campeche a 4 de junio de 2016
ASUNTO: INFORME DE PROYECTO
C. PROFR. JOSE ELEUTERIO MISS DZIB
COORDINADOR DE LA MATERIA ACEP
P R E S E N T E:
Por este medio, me dirijo ante su amable persona para saludarlo y a la
vez aprovechar la oportunidad para presentarle el siguiente INFORME DE
PROYECTO, realizado EN LA ESCUELA PRIMARIA “Pdte. Lázaro Cárdenas” en
su Turno Matutino y en la Escuela Normal de Licenciatura en Educ. Prim. De
Calkiní, Modulo Hopelchén, en el periodo del 27 de mayo al 1° de julio de 2016,
donde se realizó lo siguiente:
PRIMARIA “Pdte. Lázaro Cárdenas”
El día miércoles 1 de junio del año en curso las alumnas del equipo 2 fuimos las
designadas para trabajar con el grupo.
Primeramente se realizó la exposición con tema del reciclaje, que se logró con éxito al contar con la participación de algunos niños en el salón, quienes ya conocían un poco del tema.
Se repartieron tarjetas con diseños y colores distintos que designaban a cada uno
en un equipo con unas botellas que tenían pegados las mismas tarjetas.
Se repartieron tubos de papel higiénico a los alumnos que no llevaron los suyos,
además de darles a todos unos circulo de papel que pegaron en un extremo de su
tubo para la base de sus lapiceras, seguidamente se les proyectaron imágenes de
las lapiceras, cada niño escogió el diseño que quería realizar, hicieron unas listas
de los colores que necesitarían, se repartieron hojas de color a cada niño, así
como pegamento, tijeras y algunos otros de los recursos para cada equipo.
Los alumnos forraron sus tubos y lo decoraron a su gusto con ayuda de los
moldes previamente realizados.
Al terminar, presentaron sus lapiceras y algunos comentaron que les dio más
dificultad de realizar, así como lo que más les gusto de la actividad.
Para finalizar los niños expusieron sus trabajos en una mesa para que sus
compañeros de clase pudieras observarlos.
ENLEP
Para el proyecto planeado en la Escuela Normal de Licenciatura en Educación
Primaria, se realizó un organizador.
Se pegaron juntos dos cartones grandes, que se reforzaron con pegamento y
pedazo de papel usado y periódico. Se dejó secar por el resto del día.
Seguidamente se cortaron las botellas de refresco a la mitad y se pintaron y se
forraron las cajas con papel de regalo.
El día siguiente se unió un cartón más para hacer la base más gruesa y de nuevo
se reforzó de nuevo con periódico. Se dejó secar por dos horas y se cubrió con
hojas blancas, una vez seco se le puso una última capa con cartulinas blancas
usadas. Una vez seco se le pego papel contac.
Se forraron tubos de aluminio y de papel higiénico con hojas de color y el resto del
papel de regalo, además de que se cortaron y pintaron los botes de resistol.
Se recortaron tiras de hojas de color y se pegaron en la orilla de la base.
Se colocaron las armellas, alcayatas y se pegaron las cajas de cartón, estos se
reforzaron con clavos a la base, para a continuación colgar las botellas de plástico
y los tubos de cartón.
Para finalizar se adornaron con las mariposas.
Sin nada más que informar, le agradezco la atención prestada a este informe.