Semana 3 Proyecto 4 6tos básicos “Blog de lecturas” Departamento de Lenguaje y comunicación. Profesora Elvira Jaramillo | Profesora Diferencial Claudia Farfán
Semana 3Proyecto 4 6tos baacutesicos
ldquoBlog de lecturasrdquo
Departamento de Lenguaje y comunicacioacutenProfesora Elvira Jaramillo | Profesora Diferencial Claudia Farfaacuten
B I E N V E N I D O S
Menuacute de la semanasemana lunes 9 de agosto
-Ficha 1 Acceso al conocimiento-Ficha 2 Planificacioacuten de la escritura-Ficha 3 Borrador de mi escritura
Clase 7Objetivo ldquoInvestigar sobre el libro y autor escogido para
comenzar con la planificacioacuten de la escritura de la criacutetica literariardquo
Proyecto 4 lenguaje Blog de lecturas
6tos baacutesicos
Departamento de Lenguaje y comunicacioacutenProfesora Elvira Jaramillo | Profesora Diferencial Claudia Farfaacuten
Recordemos las fases de la escritura
1 Leer texto modelo2 Acceso al conocimiento3 Planificar4 Escribir5 Revisar6 Edicioacuten7 Publicacioacuten
2- Acceso al conocimiento
SITUACIOacuteN COMUNICATIVAldquoVen a descubrir tu nuevo libro favoritordquo Para ello cada integrante del curso deberaacute escribir diferentes comentarios sobre sus libros favoritos La idea es subirlo a nuestro blog de lenguaje para motivar la lectura entre nuestros compantildeeros
Cuando escribas tu criacutetica recuerda que tu propoacutesito seraacute recomendar tu libro favorito es decir motivar a otros a leerlo para que puedan disfrutar de eacutel tanto como tuacute lo hiciste Es un gran desafiacuteo iexclManos a la obra
iquestQueacute voy a escribir
iquestPara queacute voy a escribir
iquestQuieacuten seraacute mi lector
Antes de empezar a escribir debes recordar la situacioacuten comunicativa que motiva tu escritura Para esto responde oralmente las siguientes preguntas
Elige el libro que maacutes te haya gustado y fundamenta tu eleccioacuten Las razones de tu eleccioacuten pueden ser variadas por la buena historia
por el suspenso por las ilustraciones por el final inesperado etc Investiga sobre el libro que elegiste
Luego completa la siguiente ficha
Ficha 1 Accedo al conocimiento
Taller de escritura escribo un comentario criacutetica literaria
1- Elige el libro que maacutes te haya gustado
2- iquestPor queacute es este tu libro favorito Anota aquiacute las razones y tambieacuten las partes o elementos que maacutes te gustaron
3- Busca los datos del libro que lo identifican A veces la informacioacuten estaacute dentro del mismo libro en la primera o uacuteltima paacutegina Si no lo encuentras ahiacute buacutescalos en internet
Tiacutetulo
Autor
Editorial
Nuacutemero de paacuteginas
4- Lee sobre el autor y el geacutenero del libro Escribe aquiacute informacioacuten que creas que puede ser de intereacutes del lector y que por ende sea uacutetil para tu comentario
Clase 8Objetivo ldquoPlanificar la escritura de la criacutetica literariardquo
Proyecto 4 lenguaje Blog de lecturas
6tos baacutesicos
Departamento de Lenguaje y comunicacioacutenProfesora Elvira Jaramillo | Profesora Diferencial Claudia Farfaacuten
Recordemos las fases de la escritura
1 Leer texto modelo2 Acceso al conocimiento3 Planificar4 Escribir5 Revisar6 Edicioacuten7 Publicacioacuten
3- planificarVamos a planificar la escritura Recuerda que la criacutetica literaria es un texto argumentativo que ofrece opiniones y valoraciones sobre un libro buscando siempre convencer al lector
Piensa en tres aspectos que caractericen el libro y que sean importantes Para eso completa la ficha 2 Por ejemplo en el caso del texto modelo ldquoLa invencioacuten de Hugo Cabretrdquo la autora eleigioacute los siguientes aspectos a mejorar
Ilu983611983620r983552983545983567o983582983593s Per983611983585983582983549je983611 Am983548i983593983582t983541 o eacute983589983585983544983549Man983593983569983586 983542e l983552 983619983541983582sioacute983581
(mi983611983620983593r983567o)
identifica cuaacuteles son los aspectos esenciales de tu libro es decir aquellos que no puedes pasar por alto
Luego de la lectura vamos analizar la estructura de la criacutetica literaria que se propuso en el ejemplo
Vamos a utilizar esta estructura
Taller de escritura escribo un comentario criacutetica literaria
Ficha 2 Planifico1 iquestQueacute aspectos del libro te identifican y te llamaron la atencioacuten Elige al menos tres aspectos sobre los cuales comentar
Aspecto del libro iquestQueacute elementos son caracteriacutesticos de tu libro favorito sus personajes su ambiente su historia sus ilustraciones
Valoracioacuten iquestCoacutemo podriacuteas calificar este aspecto Usa un adjetivo calificativo que exprese tu opinioacuten
Ejemplo Elige un ejemplo que fundamente tu opinioacuten iquesten queacute parte del libro se puede apreciar lo que estaacutes comentando
1 2 3
2- A continuacioacuten te presentamos la estructura del comentario Anota un punteo de las ideas que vas a desarrollar en el borrador
Fecha tiacutetulo y autor del libro
Datos del libro y foto de la portada
Paacuterrafo de introduccioacuten
Intenta captar la atencioacuten del lector Puedes usar una aneacutecdota de coacutemo fue escrito el libro como se hace en el texto modelo o bien alguacuten pasaje del libro que consideres atractivo
Desarrollo
En cada paacuterrafo se comenta un aspecto diferente del libro Incluye ejemplos que fundamenten tu opinioacuten
Paacuterrafo de conclusioacuten
Este funciona como cierre del comentario y debe motivar al lector para que lea el libro que le estaacutes recomendando
Clase 9Objetivo ldquoEscribir el borrador de la criacutetica literaria por medio del
proceso de la planificacioacutenrdquo
Proyecto 4 lenguaje Blog de lecturas
6tos baacutesicos
Departamento de Lenguaje y comunicacioacutenProfesora Elvira Jaramillo | Profesora Diferencial Claudia Farfaacuten
Recordemos las fases de la escritura
1 Leer texto modelo2 Acceso al conocimiento3 Planificar4 Escribir5 Revisar6 Edicioacuten7 Publicacioacuten
4- Escribir
Claudia llegoacute el momento de escribir nuestra criacutetica literaria iexclQue emocioacuten
iexclSi Recuerden volver a leer lo que escribieron en el paso de ldquoaccedo al conocimientordquo y ldquoplanificacioacutenrdquo
Taller de escritura escribo un comentario criacutetica literaria
Ficha 3 borrador de mi escritura
Utiliza conectores para ordenar tu relato Por ejemplo primero luego despueacutes entonces por eso porque ademaacutes y pero entre otros
Manteacuten la coherencia de tu historia Para esto revisa que las ideas se presenten orden cronoloacutegico y no se repitan
Describe al ambiente y a los personajes incorporando adjetivos que evoquen imaacutegenes y sensaciones
Te dejamos 3 tips para que mejores tu escritura
Ahora que escribiste tu borrador vas a realizar una autoevaluacioacuten para evidenciar si texto contiene los aspectos solicitados necesarios
5- Revisar
Luego que lo corrijas te recomiendo a que se lo leas alguacuten familiar y que eacutel o ella te den mas consejos de coacutemo seguir mejorando tu escritura
Ficha 4 Revisar autoevaluacioacutenTe invitamos a responder esta autoevaluacioacutenResponde con total honestidad porque auacuten puede ser mejorado
iexclRealizaron un trabajo extraordinario
Nos vemos la proacutexima semana
B I E N V E N I D O S
Menuacute de la semanasemana lunes 9 de agosto
-Ficha 1 Acceso al conocimiento-Ficha 2 Planificacioacuten de la escritura-Ficha 3 Borrador de mi escritura
Clase 7Objetivo ldquoInvestigar sobre el libro y autor escogido para
comenzar con la planificacioacuten de la escritura de la criacutetica literariardquo
Proyecto 4 lenguaje Blog de lecturas
6tos baacutesicos
Departamento de Lenguaje y comunicacioacutenProfesora Elvira Jaramillo | Profesora Diferencial Claudia Farfaacuten
Recordemos las fases de la escritura
1 Leer texto modelo2 Acceso al conocimiento3 Planificar4 Escribir5 Revisar6 Edicioacuten7 Publicacioacuten
2- Acceso al conocimiento
SITUACIOacuteN COMUNICATIVAldquoVen a descubrir tu nuevo libro favoritordquo Para ello cada integrante del curso deberaacute escribir diferentes comentarios sobre sus libros favoritos La idea es subirlo a nuestro blog de lenguaje para motivar la lectura entre nuestros compantildeeros
Cuando escribas tu criacutetica recuerda que tu propoacutesito seraacute recomendar tu libro favorito es decir motivar a otros a leerlo para que puedan disfrutar de eacutel tanto como tuacute lo hiciste Es un gran desafiacuteo iexclManos a la obra
iquestQueacute voy a escribir
iquestPara queacute voy a escribir
iquestQuieacuten seraacute mi lector
Antes de empezar a escribir debes recordar la situacioacuten comunicativa que motiva tu escritura Para esto responde oralmente las siguientes preguntas
Elige el libro que maacutes te haya gustado y fundamenta tu eleccioacuten Las razones de tu eleccioacuten pueden ser variadas por la buena historia
por el suspenso por las ilustraciones por el final inesperado etc Investiga sobre el libro que elegiste
Luego completa la siguiente ficha
Ficha 1 Accedo al conocimiento
Taller de escritura escribo un comentario criacutetica literaria
1- Elige el libro que maacutes te haya gustado
2- iquestPor queacute es este tu libro favorito Anota aquiacute las razones y tambieacuten las partes o elementos que maacutes te gustaron
3- Busca los datos del libro que lo identifican A veces la informacioacuten estaacute dentro del mismo libro en la primera o uacuteltima paacutegina Si no lo encuentras ahiacute buacutescalos en internet
Tiacutetulo
Autor
Editorial
Nuacutemero de paacuteginas
4- Lee sobre el autor y el geacutenero del libro Escribe aquiacute informacioacuten que creas que puede ser de intereacutes del lector y que por ende sea uacutetil para tu comentario
Clase 8Objetivo ldquoPlanificar la escritura de la criacutetica literariardquo
Proyecto 4 lenguaje Blog de lecturas
6tos baacutesicos
Departamento de Lenguaje y comunicacioacutenProfesora Elvira Jaramillo | Profesora Diferencial Claudia Farfaacuten
Recordemos las fases de la escritura
1 Leer texto modelo2 Acceso al conocimiento3 Planificar4 Escribir5 Revisar6 Edicioacuten7 Publicacioacuten
3- planificarVamos a planificar la escritura Recuerda que la criacutetica literaria es un texto argumentativo que ofrece opiniones y valoraciones sobre un libro buscando siempre convencer al lector
Piensa en tres aspectos que caractericen el libro y que sean importantes Para eso completa la ficha 2 Por ejemplo en el caso del texto modelo ldquoLa invencioacuten de Hugo Cabretrdquo la autora eleigioacute los siguientes aspectos a mejorar
Ilu983611983620r983552983545983567o983582983593s Per983611983585983582983549je983611 Am983548i983593983582t983541 o eacute983589983585983544983549Man983593983569983586 983542e l983552 983619983541983582sioacute983581
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identifica cuaacuteles son los aspectos esenciales de tu libro es decir aquellos que no puedes pasar por alto
Luego de la lectura vamos analizar la estructura de la criacutetica literaria que se propuso en el ejemplo
Vamos a utilizar esta estructura
Taller de escritura escribo un comentario criacutetica literaria
Ficha 2 Planifico1 iquestQueacute aspectos del libro te identifican y te llamaron la atencioacuten Elige al menos tres aspectos sobre los cuales comentar
Aspecto del libro iquestQueacute elementos son caracteriacutesticos de tu libro favorito sus personajes su ambiente su historia sus ilustraciones
Valoracioacuten iquestCoacutemo podriacuteas calificar este aspecto Usa un adjetivo calificativo que exprese tu opinioacuten
Ejemplo Elige un ejemplo que fundamente tu opinioacuten iquesten queacute parte del libro se puede apreciar lo que estaacutes comentando
1 2 3
2- A continuacioacuten te presentamos la estructura del comentario Anota un punteo de las ideas que vas a desarrollar en el borrador
Fecha tiacutetulo y autor del libro
Datos del libro y foto de la portada
Paacuterrafo de introduccioacuten
Intenta captar la atencioacuten del lector Puedes usar una aneacutecdota de coacutemo fue escrito el libro como se hace en el texto modelo o bien alguacuten pasaje del libro que consideres atractivo
Desarrollo
En cada paacuterrafo se comenta un aspecto diferente del libro Incluye ejemplos que fundamenten tu opinioacuten
Paacuterrafo de conclusioacuten
Este funciona como cierre del comentario y debe motivar al lector para que lea el libro que le estaacutes recomendando
Clase 9Objetivo ldquoEscribir el borrador de la criacutetica literaria por medio del
proceso de la planificacioacutenrdquo
Proyecto 4 lenguaje Blog de lecturas
6tos baacutesicos
Departamento de Lenguaje y comunicacioacutenProfesora Elvira Jaramillo | Profesora Diferencial Claudia Farfaacuten
Recordemos las fases de la escritura
1 Leer texto modelo2 Acceso al conocimiento3 Planificar4 Escribir5 Revisar6 Edicioacuten7 Publicacioacuten
4- Escribir
Claudia llegoacute el momento de escribir nuestra criacutetica literaria iexclQue emocioacuten
iexclSi Recuerden volver a leer lo que escribieron en el paso de ldquoaccedo al conocimientordquo y ldquoplanificacioacutenrdquo
Taller de escritura escribo un comentario criacutetica literaria
Ficha 3 borrador de mi escritura
Utiliza conectores para ordenar tu relato Por ejemplo primero luego despueacutes entonces por eso porque ademaacutes y pero entre otros
Manteacuten la coherencia de tu historia Para esto revisa que las ideas se presenten orden cronoloacutegico y no se repitan
Describe al ambiente y a los personajes incorporando adjetivos que evoquen imaacutegenes y sensaciones
Te dejamos 3 tips para que mejores tu escritura
Ahora que escribiste tu borrador vas a realizar una autoevaluacioacuten para evidenciar si texto contiene los aspectos solicitados necesarios
5- Revisar
Luego que lo corrijas te recomiendo a que se lo leas alguacuten familiar y que eacutel o ella te den mas consejos de coacutemo seguir mejorando tu escritura
Ficha 4 Revisar autoevaluacioacutenTe invitamos a responder esta autoevaluacioacutenResponde con total honestidad porque auacuten puede ser mejorado
iexclRealizaron un trabajo extraordinario
Nos vemos la proacutexima semana
Clase 7Objetivo ldquoInvestigar sobre el libro y autor escogido para
comenzar con la planificacioacuten de la escritura de la criacutetica literariardquo
Proyecto 4 lenguaje Blog de lecturas
6tos baacutesicos
Departamento de Lenguaje y comunicacioacutenProfesora Elvira Jaramillo | Profesora Diferencial Claudia Farfaacuten
Recordemos las fases de la escritura
1 Leer texto modelo2 Acceso al conocimiento3 Planificar4 Escribir5 Revisar6 Edicioacuten7 Publicacioacuten
2- Acceso al conocimiento
SITUACIOacuteN COMUNICATIVAldquoVen a descubrir tu nuevo libro favoritordquo Para ello cada integrante del curso deberaacute escribir diferentes comentarios sobre sus libros favoritos La idea es subirlo a nuestro blog de lenguaje para motivar la lectura entre nuestros compantildeeros
Cuando escribas tu criacutetica recuerda que tu propoacutesito seraacute recomendar tu libro favorito es decir motivar a otros a leerlo para que puedan disfrutar de eacutel tanto como tuacute lo hiciste Es un gran desafiacuteo iexclManos a la obra
iquestQueacute voy a escribir
iquestPara queacute voy a escribir
iquestQuieacuten seraacute mi lector
Antes de empezar a escribir debes recordar la situacioacuten comunicativa que motiva tu escritura Para esto responde oralmente las siguientes preguntas
Elige el libro que maacutes te haya gustado y fundamenta tu eleccioacuten Las razones de tu eleccioacuten pueden ser variadas por la buena historia
por el suspenso por las ilustraciones por el final inesperado etc Investiga sobre el libro que elegiste
Luego completa la siguiente ficha
Ficha 1 Accedo al conocimiento
Taller de escritura escribo un comentario criacutetica literaria
1- Elige el libro que maacutes te haya gustado
2- iquestPor queacute es este tu libro favorito Anota aquiacute las razones y tambieacuten las partes o elementos que maacutes te gustaron
3- Busca los datos del libro que lo identifican A veces la informacioacuten estaacute dentro del mismo libro en la primera o uacuteltima paacutegina Si no lo encuentras ahiacute buacutescalos en internet
Tiacutetulo
Autor
Editorial
Nuacutemero de paacuteginas
4- Lee sobre el autor y el geacutenero del libro Escribe aquiacute informacioacuten que creas que puede ser de intereacutes del lector y que por ende sea uacutetil para tu comentario
Clase 8Objetivo ldquoPlanificar la escritura de la criacutetica literariardquo
Proyecto 4 lenguaje Blog de lecturas
6tos baacutesicos
Departamento de Lenguaje y comunicacioacutenProfesora Elvira Jaramillo | Profesora Diferencial Claudia Farfaacuten
Recordemos las fases de la escritura
1 Leer texto modelo2 Acceso al conocimiento3 Planificar4 Escribir5 Revisar6 Edicioacuten7 Publicacioacuten
3- planificarVamos a planificar la escritura Recuerda que la criacutetica literaria es un texto argumentativo que ofrece opiniones y valoraciones sobre un libro buscando siempre convencer al lector
Piensa en tres aspectos que caractericen el libro y que sean importantes Para eso completa la ficha 2 Por ejemplo en el caso del texto modelo ldquoLa invencioacuten de Hugo Cabretrdquo la autora eleigioacute los siguientes aspectos a mejorar
Ilu983611983620r983552983545983567o983582983593s Per983611983585983582983549je983611 Am983548i983593983582t983541 o eacute983589983585983544983549Man983593983569983586 983542e l983552 983619983541983582sioacute983581
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identifica cuaacuteles son los aspectos esenciales de tu libro es decir aquellos que no puedes pasar por alto
Luego de la lectura vamos analizar la estructura de la criacutetica literaria que se propuso en el ejemplo
Vamos a utilizar esta estructura
Taller de escritura escribo un comentario criacutetica literaria
Ficha 2 Planifico1 iquestQueacute aspectos del libro te identifican y te llamaron la atencioacuten Elige al menos tres aspectos sobre los cuales comentar
Aspecto del libro iquestQueacute elementos son caracteriacutesticos de tu libro favorito sus personajes su ambiente su historia sus ilustraciones
Valoracioacuten iquestCoacutemo podriacuteas calificar este aspecto Usa un adjetivo calificativo que exprese tu opinioacuten
Ejemplo Elige un ejemplo que fundamente tu opinioacuten iquesten queacute parte del libro se puede apreciar lo que estaacutes comentando
1 2 3
2- A continuacioacuten te presentamos la estructura del comentario Anota un punteo de las ideas que vas a desarrollar en el borrador
Fecha tiacutetulo y autor del libro
Datos del libro y foto de la portada
Paacuterrafo de introduccioacuten
Intenta captar la atencioacuten del lector Puedes usar una aneacutecdota de coacutemo fue escrito el libro como se hace en el texto modelo o bien alguacuten pasaje del libro que consideres atractivo
Desarrollo
En cada paacuterrafo se comenta un aspecto diferente del libro Incluye ejemplos que fundamenten tu opinioacuten
Paacuterrafo de conclusioacuten
Este funciona como cierre del comentario y debe motivar al lector para que lea el libro que le estaacutes recomendando
Clase 9Objetivo ldquoEscribir el borrador de la criacutetica literaria por medio del
proceso de la planificacioacutenrdquo
Proyecto 4 lenguaje Blog de lecturas
6tos baacutesicos
Departamento de Lenguaje y comunicacioacutenProfesora Elvira Jaramillo | Profesora Diferencial Claudia Farfaacuten
Recordemos las fases de la escritura
1 Leer texto modelo2 Acceso al conocimiento3 Planificar4 Escribir5 Revisar6 Edicioacuten7 Publicacioacuten
4- Escribir
Claudia llegoacute el momento de escribir nuestra criacutetica literaria iexclQue emocioacuten
iexclSi Recuerden volver a leer lo que escribieron en el paso de ldquoaccedo al conocimientordquo y ldquoplanificacioacutenrdquo
Taller de escritura escribo un comentario criacutetica literaria
Ficha 3 borrador de mi escritura
Utiliza conectores para ordenar tu relato Por ejemplo primero luego despueacutes entonces por eso porque ademaacutes y pero entre otros
Manteacuten la coherencia de tu historia Para esto revisa que las ideas se presenten orden cronoloacutegico y no se repitan
Describe al ambiente y a los personajes incorporando adjetivos que evoquen imaacutegenes y sensaciones
Te dejamos 3 tips para que mejores tu escritura
Ahora que escribiste tu borrador vas a realizar una autoevaluacioacuten para evidenciar si texto contiene los aspectos solicitados necesarios
5- Revisar
Luego que lo corrijas te recomiendo a que se lo leas alguacuten familiar y que eacutel o ella te den mas consejos de coacutemo seguir mejorando tu escritura
Ficha 4 Revisar autoevaluacioacutenTe invitamos a responder esta autoevaluacioacutenResponde con total honestidad porque auacuten puede ser mejorado
iexclRealizaron un trabajo extraordinario
Nos vemos la proacutexima semana
Recordemos las fases de la escritura
1 Leer texto modelo2 Acceso al conocimiento3 Planificar4 Escribir5 Revisar6 Edicioacuten7 Publicacioacuten
2- Acceso al conocimiento
SITUACIOacuteN COMUNICATIVAldquoVen a descubrir tu nuevo libro favoritordquo Para ello cada integrante del curso deberaacute escribir diferentes comentarios sobre sus libros favoritos La idea es subirlo a nuestro blog de lenguaje para motivar la lectura entre nuestros compantildeeros
Cuando escribas tu criacutetica recuerda que tu propoacutesito seraacute recomendar tu libro favorito es decir motivar a otros a leerlo para que puedan disfrutar de eacutel tanto como tuacute lo hiciste Es un gran desafiacuteo iexclManos a la obra
iquestQueacute voy a escribir
iquestPara queacute voy a escribir
iquestQuieacuten seraacute mi lector
Antes de empezar a escribir debes recordar la situacioacuten comunicativa que motiva tu escritura Para esto responde oralmente las siguientes preguntas
Elige el libro que maacutes te haya gustado y fundamenta tu eleccioacuten Las razones de tu eleccioacuten pueden ser variadas por la buena historia
por el suspenso por las ilustraciones por el final inesperado etc Investiga sobre el libro que elegiste
Luego completa la siguiente ficha
Ficha 1 Accedo al conocimiento
Taller de escritura escribo un comentario criacutetica literaria
1- Elige el libro que maacutes te haya gustado
2- iquestPor queacute es este tu libro favorito Anota aquiacute las razones y tambieacuten las partes o elementos que maacutes te gustaron
3- Busca los datos del libro que lo identifican A veces la informacioacuten estaacute dentro del mismo libro en la primera o uacuteltima paacutegina Si no lo encuentras ahiacute buacutescalos en internet
Tiacutetulo
Autor
Editorial
Nuacutemero de paacuteginas
4- Lee sobre el autor y el geacutenero del libro Escribe aquiacute informacioacuten que creas que puede ser de intereacutes del lector y que por ende sea uacutetil para tu comentario
Clase 8Objetivo ldquoPlanificar la escritura de la criacutetica literariardquo
Proyecto 4 lenguaje Blog de lecturas
6tos baacutesicos
Departamento de Lenguaje y comunicacioacutenProfesora Elvira Jaramillo | Profesora Diferencial Claudia Farfaacuten
Recordemos las fases de la escritura
1 Leer texto modelo2 Acceso al conocimiento3 Planificar4 Escribir5 Revisar6 Edicioacuten7 Publicacioacuten
3- planificarVamos a planificar la escritura Recuerda que la criacutetica literaria es un texto argumentativo que ofrece opiniones y valoraciones sobre un libro buscando siempre convencer al lector
Piensa en tres aspectos que caractericen el libro y que sean importantes Para eso completa la ficha 2 Por ejemplo en el caso del texto modelo ldquoLa invencioacuten de Hugo Cabretrdquo la autora eleigioacute los siguientes aspectos a mejorar
Ilu983611983620r983552983545983567o983582983593s Per983611983585983582983549je983611 Am983548i983593983582t983541 o eacute983589983585983544983549Man983593983569983586 983542e l983552 983619983541983582sioacute983581
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identifica cuaacuteles son los aspectos esenciales de tu libro es decir aquellos que no puedes pasar por alto
Luego de la lectura vamos analizar la estructura de la criacutetica literaria que se propuso en el ejemplo
Vamos a utilizar esta estructura
Taller de escritura escribo un comentario criacutetica literaria
Ficha 2 Planifico1 iquestQueacute aspectos del libro te identifican y te llamaron la atencioacuten Elige al menos tres aspectos sobre los cuales comentar
Aspecto del libro iquestQueacute elementos son caracteriacutesticos de tu libro favorito sus personajes su ambiente su historia sus ilustraciones
Valoracioacuten iquestCoacutemo podriacuteas calificar este aspecto Usa un adjetivo calificativo que exprese tu opinioacuten
Ejemplo Elige un ejemplo que fundamente tu opinioacuten iquesten queacute parte del libro se puede apreciar lo que estaacutes comentando
1 2 3
2- A continuacioacuten te presentamos la estructura del comentario Anota un punteo de las ideas que vas a desarrollar en el borrador
Fecha tiacutetulo y autor del libro
Datos del libro y foto de la portada
Paacuterrafo de introduccioacuten
Intenta captar la atencioacuten del lector Puedes usar una aneacutecdota de coacutemo fue escrito el libro como se hace en el texto modelo o bien alguacuten pasaje del libro que consideres atractivo
Desarrollo
En cada paacuterrafo se comenta un aspecto diferente del libro Incluye ejemplos que fundamenten tu opinioacuten
Paacuterrafo de conclusioacuten
Este funciona como cierre del comentario y debe motivar al lector para que lea el libro que le estaacutes recomendando
Clase 9Objetivo ldquoEscribir el borrador de la criacutetica literaria por medio del
proceso de la planificacioacutenrdquo
Proyecto 4 lenguaje Blog de lecturas
6tos baacutesicos
Departamento de Lenguaje y comunicacioacutenProfesora Elvira Jaramillo | Profesora Diferencial Claudia Farfaacuten
Recordemos las fases de la escritura
1 Leer texto modelo2 Acceso al conocimiento3 Planificar4 Escribir5 Revisar6 Edicioacuten7 Publicacioacuten
4- Escribir
Claudia llegoacute el momento de escribir nuestra criacutetica literaria iexclQue emocioacuten
iexclSi Recuerden volver a leer lo que escribieron en el paso de ldquoaccedo al conocimientordquo y ldquoplanificacioacutenrdquo
Taller de escritura escribo un comentario criacutetica literaria
Ficha 3 borrador de mi escritura
Utiliza conectores para ordenar tu relato Por ejemplo primero luego despueacutes entonces por eso porque ademaacutes y pero entre otros
Manteacuten la coherencia de tu historia Para esto revisa que las ideas se presenten orden cronoloacutegico y no se repitan
Describe al ambiente y a los personajes incorporando adjetivos que evoquen imaacutegenes y sensaciones
Te dejamos 3 tips para que mejores tu escritura
Ahora que escribiste tu borrador vas a realizar una autoevaluacioacuten para evidenciar si texto contiene los aspectos solicitados necesarios
5- Revisar
Luego que lo corrijas te recomiendo a que se lo leas alguacuten familiar y que eacutel o ella te den mas consejos de coacutemo seguir mejorando tu escritura
Ficha 4 Revisar autoevaluacioacutenTe invitamos a responder esta autoevaluacioacutenResponde con total honestidad porque auacuten puede ser mejorado
iexclRealizaron un trabajo extraordinario
Nos vemos la proacutexima semana
2- Acceso al conocimiento
SITUACIOacuteN COMUNICATIVAldquoVen a descubrir tu nuevo libro favoritordquo Para ello cada integrante del curso deberaacute escribir diferentes comentarios sobre sus libros favoritos La idea es subirlo a nuestro blog de lenguaje para motivar la lectura entre nuestros compantildeeros
Cuando escribas tu criacutetica recuerda que tu propoacutesito seraacute recomendar tu libro favorito es decir motivar a otros a leerlo para que puedan disfrutar de eacutel tanto como tuacute lo hiciste Es un gran desafiacuteo iexclManos a la obra
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iquestQuieacuten seraacute mi lector
Antes de empezar a escribir debes recordar la situacioacuten comunicativa que motiva tu escritura Para esto responde oralmente las siguientes preguntas
Elige el libro que maacutes te haya gustado y fundamenta tu eleccioacuten Las razones de tu eleccioacuten pueden ser variadas por la buena historia
por el suspenso por las ilustraciones por el final inesperado etc Investiga sobre el libro que elegiste
Luego completa la siguiente ficha
Ficha 1 Accedo al conocimiento
Taller de escritura escribo un comentario criacutetica literaria
1- Elige el libro que maacutes te haya gustado
2- iquestPor queacute es este tu libro favorito Anota aquiacute las razones y tambieacuten las partes o elementos que maacutes te gustaron
3- Busca los datos del libro que lo identifican A veces la informacioacuten estaacute dentro del mismo libro en la primera o uacuteltima paacutegina Si no lo encuentras ahiacute buacutescalos en internet
Tiacutetulo
Autor
Editorial
Nuacutemero de paacuteginas
4- Lee sobre el autor y el geacutenero del libro Escribe aquiacute informacioacuten que creas que puede ser de intereacutes del lector y que por ende sea uacutetil para tu comentario
Clase 8Objetivo ldquoPlanificar la escritura de la criacutetica literariardquo
Proyecto 4 lenguaje Blog de lecturas
6tos baacutesicos
Departamento de Lenguaje y comunicacioacutenProfesora Elvira Jaramillo | Profesora Diferencial Claudia Farfaacuten
Recordemos las fases de la escritura
1 Leer texto modelo2 Acceso al conocimiento3 Planificar4 Escribir5 Revisar6 Edicioacuten7 Publicacioacuten
3- planificarVamos a planificar la escritura Recuerda que la criacutetica literaria es un texto argumentativo que ofrece opiniones y valoraciones sobre un libro buscando siempre convencer al lector
Piensa en tres aspectos que caractericen el libro y que sean importantes Para eso completa la ficha 2 Por ejemplo en el caso del texto modelo ldquoLa invencioacuten de Hugo Cabretrdquo la autora eleigioacute los siguientes aspectos a mejorar
Ilu983611983620r983552983545983567o983582983593s Per983611983585983582983549je983611 Am983548i983593983582t983541 o eacute983589983585983544983549Man983593983569983586 983542e l983552 983619983541983582sioacute983581
(mi983611983620983593r983567o)
identifica cuaacuteles son los aspectos esenciales de tu libro es decir aquellos que no puedes pasar por alto
Luego de la lectura vamos analizar la estructura de la criacutetica literaria que se propuso en el ejemplo
Vamos a utilizar esta estructura
Taller de escritura escribo un comentario criacutetica literaria
Ficha 2 Planifico1 iquestQueacute aspectos del libro te identifican y te llamaron la atencioacuten Elige al menos tres aspectos sobre los cuales comentar
Aspecto del libro iquestQueacute elementos son caracteriacutesticos de tu libro favorito sus personajes su ambiente su historia sus ilustraciones
Valoracioacuten iquestCoacutemo podriacuteas calificar este aspecto Usa un adjetivo calificativo que exprese tu opinioacuten
Ejemplo Elige un ejemplo que fundamente tu opinioacuten iquesten queacute parte del libro se puede apreciar lo que estaacutes comentando
1 2 3
2- A continuacioacuten te presentamos la estructura del comentario Anota un punteo de las ideas que vas a desarrollar en el borrador
Fecha tiacutetulo y autor del libro
Datos del libro y foto de la portada
Paacuterrafo de introduccioacuten
Intenta captar la atencioacuten del lector Puedes usar una aneacutecdota de coacutemo fue escrito el libro como se hace en el texto modelo o bien alguacuten pasaje del libro que consideres atractivo
Desarrollo
En cada paacuterrafo se comenta un aspecto diferente del libro Incluye ejemplos que fundamenten tu opinioacuten
Paacuterrafo de conclusioacuten
Este funciona como cierre del comentario y debe motivar al lector para que lea el libro que le estaacutes recomendando
Clase 9Objetivo ldquoEscribir el borrador de la criacutetica literaria por medio del
proceso de la planificacioacutenrdquo
Proyecto 4 lenguaje Blog de lecturas
6tos baacutesicos
Departamento de Lenguaje y comunicacioacutenProfesora Elvira Jaramillo | Profesora Diferencial Claudia Farfaacuten
Recordemos las fases de la escritura
1 Leer texto modelo2 Acceso al conocimiento3 Planificar4 Escribir5 Revisar6 Edicioacuten7 Publicacioacuten
4- Escribir
Claudia llegoacute el momento de escribir nuestra criacutetica literaria iexclQue emocioacuten
iexclSi Recuerden volver a leer lo que escribieron en el paso de ldquoaccedo al conocimientordquo y ldquoplanificacioacutenrdquo
Taller de escritura escribo un comentario criacutetica literaria
Ficha 3 borrador de mi escritura
Utiliza conectores para ordenar tu relato Por ejemplo primero luego despueacutes entonces por eso porque ademaacutes y pero entre otros
Manteacuten la coherencia de tu historia Para esto revisa que las ideas se presenten orden cronoloacutegico y no se repitan
Describe al ambiente y a los personajes incorporando adjetivos que evoquen imaacutegenes y sensaciones
Te dejamos 3 tips para que mejores tu escritura
Ahora que escribiste tu borrador vas a realizar una autoevaluacioacuten para evidenciar si texto contiene los aspectos solicitados necesarios
5- Revisar
Luego que lo corrijas te recomiendo a que se lo leas alguacuten familiar y que eacutel o ella te den mas consejos de coacutemo seguir mejorando tu escritura
Ficha 4 Revisar autoevaluacioacutenTe invitamos a responder esta autoevaluacioacutenResponde con total honestidad porque auacuten puede ser mejorado
iexclRealizaron un trabajo extraordinario
Nos vemos la proacutexima semana
Elige el libro que maacutes te haya gustado y fundamenta tu eleccioacuten Las razones de tu eleccioacuten pueden ser variadas por la buena historia
por el suspenso por las ilustraciones por el final inesperado etc Investiga sobre el libro que elegiste
Luego completa la siguiente ficha
Ficha 1 Accedo al conocimiento
Taller de escritura escribo un comentario criacutetica literaria
1- Elige el libro que maacutes te haya gustado
2- iquestPor queacute es este tu libro favorito Anota aquiacute las razones y tambieacuten las partes o elementos que maacutes te gustaron
3- Busca los datos del libro que lo identifican A veces la informacioacuten estaacute dentro del mismo libro en la primera o uacuteltima paacutegina Si no lo encuentras ahiacute buacutescalos en internet
Tiacutetulo
Autor
Editorial
Nuacutemero de paacuteginas
4- Lee sobre el autor y el geacutenero del libro Escribe aquiacute informacioacuten que creas que puede ser de intereacutes del lector y que por ende sea uacutetil para tu comentario
Clase 8Objetivo ldquoPlanificar la escritura de la criacutetica literariardquo
Proyecto 4 lenguaje Blog de lecturas
6tos baacutesicos
Departamento de Lenguaje y comunicacioacutenProfesora Elvira Jaramillo | Profesora Diferencial Claudia Farfaacuten
Recordemos las fases de la escritura
1 Leer texto modelo2 Acceso al conocimiento3 Planificar4 Escribir5 Revisar6 Edicioacuten7 Publicacioacuten
3- planificarVamos a planificar la escritura Recuerda que la criacutetica literaria es un texto argumentativo que ofrece opiniones y valoraciones sobre un libro buscando siempre convencer al lector
Piensa en tres aspectos que caractericen el libro y que sean importantes Para eso completa la ficha 2 Por ejemplo en el caso del texto modelo ldquoLa invencioacuten de Hugo Cabretrdquo la autora eleigioacute los siguientes aspectos a mejorar
Ilu983611983620r983552983545983567o983582983593s Per983611983585983582983549je983611 Am983548i983593983582t983541 o eacute983589983585983544983549Man983593983569983586 983542e l983552 983619983541983582sioacute983581
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identifica cuaacuteles son los aspectos esenciales de tu libro es decir aquellos que no puedes pasar por alto
Luego de la lectura vamos analizar la estructura de la criacutetica literaria que se propuso en el ejemplo
Vamos a utilizar esta estructura
Taller de escritura escribo un comentario criacutetica literaria
Ficha 2 Planifico1 iquestQueacute aspectos del libro te identifican y te llamaron la atencioacuten Elige al menos tres aspectos sobre los cuales comentar
Aspecto del libro iquestQueacute elementos son caracteriacutesticos de tu libro favorito sus personajes su ambiente su historia sus ilustraciones
Valoracioacuten iquestCoacutemo podriacuteas calificar este aspecto Usa un adjetivo calificativo que exprese tu opinioacuten
Ejemplo Elige un ejemplo que fundamente tu opinioacuten iquesten queacute parte del libro se puede apreciar lo que estaacutes comentando
1 2 3
2- A continuacioacuten te presentamos la estructura del comentario Anota un punteo de las ideas que vas a desarrollar en el borrador
Fecha tiacutetulo y autor del libro
Datos del libro y foto de la portada
Paacuterrafo de introduccioacuten
Intenta captar la atencioacuten del lector Puedes usar una aneacutecdota de coacutemo fue escrito el libro como se hace en el texto modelo o bien alguacuten pasaje del libro que consideres atractivo
Desarrollo
En cada paacuterrafo se comenta un aspecto diferente del libro Incluye ejemplos que fundamenten tu opinioacuten
Paacuterrafo de conclusioacuten
Este funciona como cierre del comentario y debe motivar al lector para que lea el libro que le estaacutes recomendando
Clase 9Objetivo ldquoEscribir el borrador de la criacutetica literaria por medio del
proceso de la planificacioacutenrdquo
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6tos baacutesicos
Departamento de Lenguaje y comunicacioacutenProfesora Elvira Jaramillo | Profesora Diferencial Claudia Farfaacuten
Recordemos las fases de la escritura
1 Leer texto modelo2 Acceso al conocimiento3 Planificar4 Escribir5 Revisar6 Edicioacuten7 Publicacioacuten
4- Escribir
Claudia llegoacute el momento de escribir nuestra criacutetica literaria iexclQue emocioacuten
iexclSi Recuerden volver a leer lo que escribieron en el paso de ldquoaccedo al conocimientordquo y ldquoplanificacioacutenrdquo
Taller de escritura escribo un comentario criacutetica literaria
Ficha 3 borrador de mi escritura
Utiliza conectores para ordenar tu relato Por ejemplo primero luego despueacutes entonces por eso porque ademaacutes y pero entre otros
Manteacuten la coherencia de tu historia Para esto revisa que las ideas se presenten orden cronoloacutegico y no se repitan
Describe al ambiente y a los personajes incorporando adjetivos que evoquen imaacutegenes y sensaciones
Te dejamos 3 tips para que mejores tu escritura
Ahora que escribiste tu borrador vas a realizar una autoevaluacioacuten para evidenciar si texto contiene los aspectos solicitados necesarios
5- Revisar
Luego que lo corrijas te recomiendo a que se lo leas alguacuten familiar y que eacutel o ella te den mas consejos de coacutemo seguir mejorando tu escritura
Ficha 4 Revisar autoevaluacioacutenTe invitamos a responder esta autoevaluacioacutenResponde con total honestidad porque auacuten puede ser mejorado
iexclRealizaron un trabajo extraordinario
Nos vemos la proacutexima semana
Ficha 1 Accedo al conocimiento
Taller de escritura escribo un comentario criacutetica literaria
1- Elige el libro que maacutes te haya gustado
2- iquestPor queacute es este tu libro favorito Anota aquiacute las razones y tambieacuten las partes o elementos que maacutes te gustaron
3- Busca los datos del libro que lo identifican A veces la informacioacuten estaacute dentro del mismo libro en la primera o uacuteltima paacutegina Si no lo encuentras ahiacute buacutescalos en internet
Tiacutetulo
Autor
Editorial
Nuacutemero de paacuteginas
4- Lee sobre el autor y el geacutenero del libro Escribe aquiacute informacioacuten que creas que puede ser de intereacutes del lector y que por ende sea uacutetil para tu comentario
Clase 8Objetivo ldquoPlanificar la escritura de la criacutetica literariardquo
Proyecto 4 lenguaje Blog de lecturas
6tos baacutesicos
Departamento de Lenguaje y comunicacioacutenProfesora Elvira Jaramillo | Profesora Diferencial Claudia Farfaacuten
Recordemos las fases de la escritura
1 Leer texto modelo2 Acceso al conocimiento3 Planificar4 Escribir5 Revisar6 Edicioacuten7 Publicacioacuten
3- planificarVamos a planificar la escritura Recuerda que la criacutetica literaria es un texto argumentativo que ofrece opiniones y valoraciones sobre un libro buscando siempre convencer al lector
Piensa en tres aspectos que caractericen el libro y que sean importantes Para eso completa la ficha 2 Por ejemplo en el caso del texto modelo ldquoLa invencioacuten de Hugo Cabretrdquo la autora eleigioacute los siguientes aspectos a mejorar
Ilu983611983620r983552983545983567o983582983593s Per983611983585983582983549je983611 Am983548i983593983582t983541 o eacute983589983585983544983549Man983593983569983586 983542e l983552 983619983541983582sioacute983581
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identifica cuaacuteles son los aspectos esenciales de tu libro es decir aquellos que no puedes pasar por alto
Luego de la lectura vamos analizar la estructura de la criacutetica literaria que se propuso en el ejemplo
Vamos a utilizar esta estructura
Taller de escritura escribo un comentario criacutetica literaria
Ficha 2 Planifico1 iquestQueacute aspectos del libro te identifican y te llamaron la atencioacuten Elige al menos tres aspectos sobre los cuales comentar
Aspecto del libro iquestQueacute elementos son caracteriacutesticos de tu libro favorito sus personajes su ambiente su historia sus ilustraciones
Valoracioacuten iquestCoacutemo podriacuteas calificar este aspecto Usa un adjetivo calificativo que exprese tu opinioacuten
Ejemplo Elige un ejemplo que fundamente tu opinioacuten iquesten queacute parte del libro se puede apreciar lo que estaacutes comentando
1 2 3
2- A continuacioacuten te presentamos la estructura del comentario Anota un punteo de las ideas que vas a desarrollar en el borrador
Fecha tiacutetulo y autor del libro
Datos del libro y foto de la portada
Paacuterrafo de introduccioacuten
Intenta captar la atencioacuten del lector Puedes usar una aneacutecdota de coacutemo fue escrito el libro como se hace en el texto modelo o bien alguacuten pasaje del libro que consideres atractivo
Desarrollo
En cada paacuterrafo se comenta un aspecto diferente del libro Incluye ejemplos que fundamenten tu opinioacuten
Paacuterrafo de conclusioacuten
Este funciona como cierre del comentario y debe motivar al lector para que lea el libro que le estaacutes recomendando
Clase 9Objetivo ldquoEscribir el borrador de la criacutetica literaria por medio del
proceso de la planificacioacutenrdquo
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6tos baacutesicos
Departamento de Lenguaje y comunicacioacutenProfesora Elvira Jaramillo | Profesora Diferencial Claudia Farfaacuten
Recordemos las fases de la escritura
1 Leer texto modelo2 Acceso al conocimiento3 Planificar4 Escribir5 Revisar6 Edicioacuten7 Publicacioacuten
4- Escribir
Claudia llegoacute el momento de escribir nuestra criacutetica literaria iexclQue emocioacuten
iexclSi Recuerden volver a leer lo que escribieron en el paso de ldquoaccedo al conocimientordquo y ldquoplanificacioacutenrdquo
Taller de escritura escribo un comentario criacutetica literaria
Ficha 3 borrador de mi escritura
Utiliza conectores para ordenar tu relato Por ejemplo primero luego despueacutes entonces por eso porque ademaacutes y pero entre otros
Manteacuten la coherencia de tu historia Para esto revisa que las ideas se presenten orden cronoloacutegico y no se repitan
Describe al ambiente y a los personajes incorporando adjetivos que evoquen imaacutegenes y sensaciones
Te dejamos 3 tips para que mejores tu escritura
Ahora que escribiste tu borrador vas a realizar una autoevaluacioacuten para evidenciar si texto contiene los aspectos solicitados necesarios
5- Revisar
Luego que lo corrijas te recomiendo a que se lo leas alguacuten familiar y que eacutel o ella te den mas consejos de coacutemo seguir mejorando tu escritura
Ficha 4 Revisar autoevaluacioacutenTe invitamos a responder esta autoevaluacioacutenResponde con total honestidad porque auacuten puede ser mejorado
iexclRealizaron un trabajo extraordinario
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4- Lee sobre el autor y el geacutenero del libro Escribe aquiacute informacioacuten que creas que puede ser de intereacutes del lector y que por ende sea uacutetil para tu comentario
Clase 8Objetivo ldquoPlanificar la escritura de la criacutetica literariardquo
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Recordemos las fases de la escritura
1 Leer texto modelo2 Acceso al conocimiento3 Planificar4 Escribir5 Revisar6 Edicioacuten7 Publicacioacuten
3- planificarVamos a planificar la escritura Recuerda que la criacutetica literaria es un texto argumentativo que ofrece opiniones y valoraciones sobre un libro buscando siempre convencer al lector
Piensa en tres aspectos que caractericen el libro y que sean importantes Para eso completa la ficha 2 Por ejemplo en el caso del texto modelo ldquoLa invencioacuten de Hugo Cabretrdquo la autora eleigioacute los siguientes aspectos a mejorar
Ilu983611983620r983552983545983567o983582983593s Per983611983585983582983549je983611 Am983548i983593983582t983541 o eacute983589983585983544983549Man983593983569983586 983542e l983552 983619983541983582sioacute983581
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identifica cuaacuteles son los aspectos esenciales de tu libro es decir aquellos que no puedes pasar por alto
Luego de la lectura vamos analizar la estructura de la criacutetica literaria que se propuso en el ejemplo
Vamos a utilizar esta estructura
Taller de escritura escribo un comentario criacutetica literaria
Ficha 2 Planifico1 iquestQueacute aspectos del libro te identifican y te llamaron la atencioacuten Elige al menos tres aspectos sobre los cuales comentar
Aspecto del libro iquestQueacute elementos son caracteriacutesticos de tu libro favorito sus personajes su ambiente su historia sus ilustraciones
Valoracioacuten iquestCoacutemo podriacuteas calificar este aspecto Usa un adjetivo calificativo que exprese tu opinioacuten
Ejemplo Elige un ejemplo que fundamente tu opinioacuten iquesten queacute parte del libro se puede apreciar lo que estaacutes comentando
1 2 3
2- A continuacioacuten te presentamos la estructura del comentario Anota un punteo de las ideas que vas a desarrollar en el borrador
Fecha tiacutetulo y autor del libro
Datos del libro y foto de la portada
Paacuterrafo de introduccioacuten
Intenta captar la atencioacuten del lector Puedes usar una aneacutecdota de coacutemo fue escrito el libro como se hace en el texto modelo o bien alguacuten pasaje del libro que consideres atractivo
Desarrollo
En cada paacuterrafo se comenta un aspecto diferente del libro Incluye ejemplos que fundamenten tu opinioacuten
Paacuterrafo de conclusioacuten
Este funciona como cierre del comentario y debe motivar al lector para que lea el libro que le estaacutes recomendando
Clase 9Objetivo ldquoEscribir el borrador de la criacutetica literaria por medio del
proceso de la planificacioacutenrdquo
Proyecto 4 lenguaje Blog de lecturas
6tos baacutesicos
Departamento de Lenguaje y comunicacioacutenProfesora Elvira Jaramillo | Profesora Diferencial Claudia Farfaacuten
Recordemos las fases de la escritura
1 Leer texto modelo2 Acceso al conocimiento3 Planificar4 Escribir5 Revisar6 Edicioacuten7 Publicacioacuten
4- Escribir
Claudia llegoacute el momento de escribir nuestra criacutetica literaria iexclQue emocioacuten
iexclSi Recuerden volver a leer lo que escribieron en el paso de ldquoaccedo al conocimientordquo y ldquoplanificacioacutenrdquo
Taller de escritura escribo un comentario criacutetica literaria
Ficha 3 borrador de mi escritura
Utiliza conectores para ordenar tu relato Por ejemplo primero luego despueacutes entonces por eso porque ademaacutes y pero entre otros
Manteacuten la coherencia de tu historia Para esto revisa que las ideas se presenten orden cronoloacutegico y no se repitan
Describe al ambiente y a los personajes incorporando adjetivos que evoquen imaacutegenes y sensaciones
Te dejamos 3 tips para que mejores tu escritura
Ahora que escribiste tu borrador vas a realizar una autoevaluacioacuten para evidenciar si texto contiene los aspectos solicitados necesarios
5- Revisar
Luego que lo corrijas te recomiendo a que se lo leas alguacuten familiar y que eacutel o ella te den mas consejos de coacutemo seguir mejorando tu escritura
Ficha 4 Revisar autoevaluacioacutenTe invitamos a responder esta autoevaluacioacutenResponde con total honestidad porque auacuten puede ser mejorado
iexclRealizaron un trabajo extraordinario
Nos vemos la proacutexima semana
Clase 8Objetivo ldquoPlanificar la escritura de la criacutetica literariardquo
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Departamento de Lenguaje y comunicacioacutenProfesora Elvira Jaramillo | Profesora Diferencial Claudia Farfaacuten
Recordemos las fases de la escritura
1 Leer texto modelo2 Acceso al conocimiento3 Planificar4 Escribir5 Revisar6 Edicioacuten7 Publicacioacuten
3- planificarVamos a planificar la escritura Recuerda que la criacutetica literaria es un texto argumentativo que ofrece opiniones y valoraciones sobre un libro buscando siempre convencer al lector
Piensa en tres aspectos que caractericen el libro y que sean importantes Para eso completa la ficha 2 Por ejemplo en el caso del texto modelo ldquoLa invencioacuten de Hugo Cabretrdquo la autora eleigioacute los siguientes aspectos a mejorar
Ilu983611983620r983552983545983567o983582983593s Per983611983585983582983549je983611 Am983548i983593983582t983541 o eacute983589983585983544983549Man983593983569983586 983542e l983552 983619983541983582sioacute983581
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identifica cuaacuteles son los aspectos esenciales de tu libro es decir aquellos que no puedes pasar por alto
Luego de la lectura vamos analizar la estructura de la criacutetica literaria que se propuso en el ejemplo
Vamos a utilizar esta estructura
Taller de escritura escribo un comentario criacutetica literaria
Ficha 2 Planifico1 iquestQueacute aspectos del libro te identifican y te llamaron la atencioacuten Elige al menos tres aspectos sobre los cuales comentar
Aspecto del libro iquestQueacute elementos son caracteriacutesticos de tu libro favorito sus personajes su ambiente su historia sus ilustraciones
Valoracioacuten iquestCoacutemo podriacuteas calificar este aspecto Usa un adjetivo calificativo que exprese tu opinioacuten
Ejemplo Elige un ejemplo que fundamente tu opinioacuten iquesten queacute parte del libro se puede apreciar lo que estaacutes comentando
1 2 3
2- A continuacioacuten te presentamos la estructura del comentario Anota un punteo de las ideas que vas a desarrollar en el borrador
Fecha tiacutetulo y autor del libro
Datos del libro y foto de la portada
Paacuterrafo de introduccioacuten
Intenta captar la atencioacuten del lector Puedes usar una aneacutecdota de coacutemo fue escrito el libro como se hace en el texto modelo o bien alguacuten pasaje del libro que consideres atractivo
Desarrollo
En cada paacuterrafo se comenta un aspecto diferente del libro Incluye ejemplos que fundamenten tu opinioacuten
Paacuterrafo de conclusioacuten
Este funciona como cierre del comentario y debe motivar al lector para que lea el libro que le estaacutes recomendando
Clase 9Objetivo ldquoEscribir el borrador de la criacutetica literaria por medio del
proceso de la planificacioacutenrdquo
Proyecto 4 lenguaje Blog de lecturas
6tos baacutesicos
Departamento de Lenguaje y comunicacioacutenProfesora Elvira Jaramillo | Profesora Diferencial Claudia Farfaacuten
Recordemos las fases de la escritura
1 Leer texto modelo2 Acceso al conocimiento3 Planificar4 Escribir5 Revisar6 Edicioacuten7 Publicacioacuten
4- Escribir
Claudia llegoacute el momento de escribir nuestra criacutetica literaria iexclQue emocioacuten
iexclSi Recuerden volver a leer lo que escribieron en el paso de ldquoaccedo al conocimientordquo y ldquoplanificacioacutenrdquo
Taller de escritura escribo un comentario criacutetica literaria
Ficha 3 borrador de mi escritura
Utiliza conectores para ordenar tu relato Por ejemplo primero luego despueacutes entonces por eso porque ademaacutes y pero entre otros
Manteacuten la coherencia de tu historia Para esto revisa que las ideas se presenten orden cronoloacutegico y no se repitan
Describe al ambiente y a los personajes incorporando adjetivos que evoquen imaacutegenes y sensaciones
Te dejamos 3 tips para que mejores tu escritura
Ahora que escribiste tu borrador vas a realizar una autoevaluacioacuten para evidenciar si texto contiene los aspectos solicitados necesarios
5- Revisar
Luego que lo corrijas te recomiendo a que se lo leas alguacuten familiar y que eacutel o ella te den mas consejos de coacutemo seguir mejorando tu escritura
Ficha 4 Revisar autoevaluacioacutenTe invitamos a responder esta autoevaluacioacutenResponde con total honestidad porque auacuten puede ser mejorado
iexclRealizaron un trabajo extraordinario
Nos vemos la proacutexima semana
Recordemos las fases de la escritura
1 Leer texto modelo2 Acceso al conocimiento3 Planificar4 Escribir5 Revisar6 Edicioacuten7 Publicacioacuten
3- planificarVamos a planificar la escritura Recuerda que la criacutetica literaria es un texto argumentativo que ofrece opiniones y valoraciones sobre un libro buscando siempre convencer al lector
Piensa en tres aspectos que caractericen el libro y que sean importantes Para eso completa la ficha 2 Por ejemplo en el caso del texto modelo ldquoLa invencioacuten de Hugo Cabretrdquo la autora eleigioacute los siguientes aspectos a mejorar
Ilu983611983620r983552983545983567o983582983593s Per983611983585983582983549je983611 Am983548i983593983582t983541 o eacute983589983585983544983549Man983593983569983586 983542e l983552 983619983541983582sioacute983581
(mi983611983620983593r983567o)
identifica cuaacuteles son los aspectos esenciales de tu libro es decir aquellos que no puedes pasar por alto
Luego de la lectura vamos analizar la estructura de la criacutetica literaria que se propuso en el ejemplo
Vamos a utilizar esta estructura
Taller de escritura escribo un comentario criacutetica literaria
Ficha 2 Planifico1 iquestQueacute aspectos del libro te identifican y te llamaron la atencioacuten Elige al menos tres aspectos sobre los cuales comentar
Aspecto del libro iquestQueacute elementos son caracteriacutesticos de tu libro favorito sus personajes su ambiente su historia sus ilustraciones
Valoracioacuten iquestCoacutemo podriacuteas calificar este aspecto Usa un adjetivo calificativo que exprese tu opinioacuten
Ejemplo Elige un ejemplo que fundamente tu opinioacuten iquesten queacute parte del libro se puede apreciar lo que estaacutes comentando
1 2 3
2- A continuacioacuten te presentamos la estructura del comentario Anota un punteo de las ideas que vas a desarrollar en el borrador
Fecha tiacutetulo y autor del libro
Datos del libro y foto de la portada
Paacuterrafo de introduccioacuten
Intenta captar la atencioacuten del lector Puedes usar una aneacutecdota de coacutemo fue escrito el libro como se hace en el texto modelo o bien alguacuten pasaje del libro que consideres atractivo
Desarrollo
En cada paacuterrafo se comenta un aspecto diferente del libro Incluye ejemplos que fundamenten tu opinioacuten
Paacuterrafo de conclusioacuten
Este funciona como cierre del comentario y debe motivar al lector para que lea el libro que le estaacutes recomendando
Clase 9Objetivo ldquoEscribir el borrador de la criacutetica literaria por medio del
proceso de la planificacioacutenrdquo
Proyecto 4 lenguaje Blog de lecturas
6tos baacutesicos
Departamento de Lenguaje y comunicacioacutenProfesora Elvira Jaramillo | Profesora Diferencial Claudia Farfaacuten
Recordemos las fases de la escritura
1 Leer texto modelo2 Acceso al conocimiento3 Planificar4 Escribir5 Revisar6 Edicioacuten7 Publicacioacuten
4- Escribir
Claudia llegoacute el momento de escribir nuestra criacutetica literaria iexclQue emocioacuten
iexclSi Recuerden volver a leer lo que escribieron en el paso de ldquoaccedo al conocimientordquo y ldquoplanificacioacutenrdquo
Taller de escritura escribo un comentario criacutetica literaria
Ficha 3 borrador de mi escritura
Utiliza conectores para ordenar tu relato Por ejemplo primero luego despueacutes entonces por eso porque ademaacutes y pero entre otros
Manteacuten la coherencia de tu historia Para esto revisa que las ideas se presenten orden cronoloacutegico y no se repitan
Describe al ambiente y a los personajes incorporando adjetivos que evoquen imaacutegenes y sensaciones
Te dejamos 3 tips para que mejores tu escritura
Ahora que escribiste tu borrador vas a realizar una autoevaluacioacuten para evidenciar si texto contiene los aspectos solicitados necesarios
5- Revisar
Luego que lo corrijas te recomiendo a que se lo leas alguacuten familiar y que eacutel o ella te den mas consejos de coacutemo seguir mejorando tu escritura
Ficha 4 Revisar autoevaluacioacutenTe invitamos a responder esta autoevaluacioacutenResponde con total honestidad porque auacuten puede ser mejorado
iexclRealizaron un trabajo extraordinario
Nos vemos la proacutexima semana
3- planificarVamos a planificar la escritura Recuerda que la criacutetica literaria es un texto argumentativo que ofrece opiniones y valoraciones sobre un libro buscando siempre convencer al lector
Piensa en tres aspectos que caractericen el libro y que sean importantes Para eso completa la ficha 2 Por ejemplo en el caso del texto modelo ldquoLa invencioacuten de Hugo Cabretrdquo la autora eleigioacute los siguientes aspectos a mejorar
Ilu983611983620r983552983545983567o983582983593s Per983611983585983582983549je983611 Am983548i983593983582t983541 o eacute983589983585983544983549Man983593983569983586 983542e l983552 983619983541983582sioacute983581
(mi983611983620983593r983567o)
identifica cuaacuteles son los aspectos esenciales de tu libro es decir aquellos que no puedes pasar por alto
Luego de la lectura vamos analizar la estructura de la criacutetica literaria que se propuso en el ejemplo
Vamos a utilizar esta estructura
Taller de escritura escribo un comentario criacutetica literaria
Ficha 2 Planifico1 iquestQueacute aspectos del libro te identifican y te llamaron la atencioacuten Elige al menos tres aspectos sobre los cuales comentar
Aspecto del libro iquestQueacute elementos son caracteriacutesticos de tu libro favorito sus personajes su ambiente su historia sus ilustraciones
Valoracioacuten iquestCoacutemo podriacuteas calificar este aspecto Usa un adjetivo calificativo que exprese tu opinioacuten
Ejemplo Elige un ejemplo que fundamente tu opinioacuten iquesten queacute parte del libro se puede apreciar lo que estaacutes comentando
1 2 3
2- A continuacioacuten te presentamos la estructura del comentario Anota un punteo de las ideas que vas a desarrollar en el borrador
Fecha tiacutetulo y autor del libro
Datos del libro y foto de la portada
Paacuterrafo de introduccioacuten
Intenta captar la atencioacuten del lector Puedes usar una aneacutecdota de coacutemo fue escrito el libro como se hace en el texto modelo o bien alguacuten pasaje del libro que consideres atractivo
Desarrollo
En cada paacuterrafo se comenta un aspecto diferente del libro Incluye ejemplos que fundamenten tu opinioacuten
Paacuterrafo de conclusioacuten
Este funciona como cierre del comentario y debe motivar al lector para que lea el libro que le estaacutes recomendando
Clase 9Objetivo ldquoEscribir el borrador de la criacutetica literaria por medio del
proceso de la planificacioacutenrdquo
Proyecto 4 lenguaje Blog de lecturas
6tos baacutesicos
Departamento de Lenguaje y comunicacioacutenProfesora Elvira Jaramillo | Profesora Diferencial Claudia Farfaacuten
Recordemos las fases de la escritura
1 Leer texto modelo2 Acceso al conocimiento3 Planificar4 Escribir5 Revisar6 Edicioacuten7 Publicacioacuten
4- Escribir
Claudia llegoacute el momento de escribir nuestra criacutetica literaria iexclQue emocioacuten
iexclSi Recuerden volver a leer lo que escribieron en el paso de ldquoaccedo al conocimientordquo y ldquoplanificacioacutenrdquo
Taller de escritura escribo un comentario criacutetica literaria
Ficha 3 borrador de mi escritura
Utiliza conectores para ordenar tu relato Por ejemplo primero luego despueacutes entonces por eso porque ademaacutes y pero entre otros
Manteacuten la coherencia de tu historia Para esto revisa que las ideas se presenten orden cronoloacutegico y no se repitan
Describe al ambiente y a los personajes incorporando adjetivos que evoquen imaacutegenes y sensaciones
Te dejamos 3 tips para que mejores tu escritura
Ahora que escribiste tu borrador vas a realizar una autoevaluacioacuten para evidenciar si texto contiene los aspectos solicitados necesarios
5- Revisar
Luego que lo corrijas te recomiendo a que se lo leas alguacuten familiar y que eacutel o ella te den mas consejos de coacutemo seguir mejorando tu escritura
Ficha 4 Revisar autoevaluacioacutenTe invitamos a responder esta autoevaluacioacutenResponde con total honestidad porque auacuten puede ser mejorado
iexclRealizaron un trabajo extraordinario
Nos vemos la proacutexima semana
Luego de la lectura vamos analizar la estructura de la criacutetica literaria que se propuso en el ejemplo
Vamos a utilizar esta estructura
Taller de escritura escribo un comentario criacutetica literaria
Ficha 2 Planifico1 iquestQueacute aspectos del libro te identifican y te llamaron la atencioacuten Elige al menos tres aspectos sobre los cuales comentar
Aspecto del libro iquestQueacute elementos son caracteriacutesticos de tu libro favorito sus personajes su ambiente su historia sus ilustraciones
Valoracioacuten iquestCoacutemo podriacuteas calificar este aspecto Usa un adjetivo calificativo que exprese tu opinioacuten
Ejemplo Elige un ejemplo que fundamente tu opinioacuten iquesten queacute parte del libro se puede apreciar lo que estaacutes comentando
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2- A continuacioacuten te presentamos la estructura del comentario Anota un punteo de las ideas que vas a desarrollar en el borrador
Fecha tiacutetulo y autor del libro
Datos del libro y foto de la portada
Paacuterrafo de introduccioacuten
Intenta captar la atencioacuten del lector Puedes usar una aneacutecdota de coacutemo fue escrito el libro como se hace en el texto modelo o bien alguacuten pasaje del libro que consideres atractivo
Desarrollo
En cada paacuterrafo se comenta un aspecto diferente del libro Incluye ejemplos que fundamenten tu opinioacuten
Paacuterrafo de conclusioacuten
Este funciona como cierre del comentario y debe motivar al lector para que lea el libro que le estaacutes recomendando
Clase 9Objetivo ldquoEscribir el borrador de la criacutetica literaria por medio del
proceso de la planificacioacutenrdquo
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Recordemos las fases de la escritura
1 Leer texto modelo2 Acceso al conocimiento3 Planificar4 Escribir5 Revisar6 Edicioacuten7 Publicacioacuten
4- Escribir
Claudia llegoacute el momento de escribir nuestra criacutetica literaria iexclQue emocioacuten
iexclSi Recuerden volver a leer lo que escribieron en el paso de ldquoaccedo al conocimientordquo y ldquoplanificacioacutenrdquo
Taller de escritura escribo un comentario criacutetica literaria
Ficha 3 borrador de mi escritura
Utiliza conectores para ordenar tu relato Por ejemplo primero luego despueacutes entonces por eso porque ademaacutes y pero entre otros
Manteacuten la coherencia de tu historia Para esto revisa que las ideas se presenten orden cronoloacutegico y no se repitan
Describe al ambiente y a los personajes incorporando adjetivos que evoquen imaacutegenes y sensaciones
Te dejamos 3 tips para que mejores tu escritura
Ahora que escribiste tu borrador vas a realizar una autoevaluacioacuten para evidenciar si texto contiene los aspectos solicitados necesarios
5- Revisar
Luego que lo corrijas te recomiendo a que se lo leas alguacuten familiar y que eacutel o ella te den mas consejos de coacutemo seguir mejorando tu escritura
Ficha 4 Revisar autoevaluacioacutenTe invitamos a responder esta autoevaluacioacutenResponde con total honestidad porque auacuten puede ser mejorado
iexclRealizaron un trabajo extraordinario
Nos vemos la proacutexima semana
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Ficha 2 Planifico1 iquestQueacute aspectos del libro te identifican y te llamaron la atencioacuten Elige al menos tres aspectos sobre los cuales comentar
Aspecto del libro iquestQueacute elementos son caracteriacutesticos de tu libro favorito sus personajes su ambiente su historia sus ilustraciones
Valoracioacuten iquestCoacutemo podriacuteas calificar este aspecto Usa un adjetivo calificativo que exprese tu opinioacuten
Ejemplo Elige un ejemplo que fundamente tu opinioacuten iquesten queacute parte del libro se puede apreciar lo que estaacutes comentando
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2- A continuacioacuten te presentamos la estructura del comentario Anota un punteo de las ideas que vas a desarrollar en el borrador
Fecha tiacutetulo y autor del libro
Datos del libro y foto de la portada
Paacuterrafo de introduccioacuten
Intenta captar la atencioacuten del lector Puedes usar una aneacutecdota de coacutemo fue escrito el libro como se hace en el texto modelo o bien alguacuten pasaje del libro que consideres atractivo
Desarrollo
En cada paacuterrafo se comenta un aspecto diferente del libro Incluye ejemplos que fundamenten tu opinioacuten
Paacuterrafo de conclusioacuten
Este funciona como cierre del comentario y debe motivar al lector para que lea el libro que le estaacutes recomendando
Clase 9Objetivo ldquoEscribir el borrador de la criacutetica literaria por medio del
proceso de la planificacioacutenrdquo
Proyecto 4 lenguaje Blog de lecturas
6tos baacutesicos
Departamento de Lenguaje y comunicacioacutenProfesora Elvira Jaramillo | Profesora Diferencial Claudia Farfaacuten
Recordemos las fases de la escritura
1 Leer texto modelo2 Acceso al conocimiento3 Planificar4 Escribir5 Revisar6 Edicioacuten7 Publicacioacuten
4- Escribir
Claudia llegoacute el momento de escribir nuestra criacutetica literaria iexclQue emocioacuten
iexclSi Recuerden volver a leer lo que escribieron en el paso de ldquoaccedo al conocimientordquo y ldquoplanificacioacutenrdquo
Taller de escritura escribo un comentario criacutetica literaria
Ficha 3 borrador de mi escritura
Utiliza conectores para ordenar tu relato Por ejemplo primero luego despueacutes entonces por eso porque ademaacutes y pero entre otros
Manteacuten la coherencia de tu historia Para esto revisa que las ideas se presenten orden cronoloacutegico y no se repitan
Describe al ambiente y a los personajes incorporando adjetivos que evoquen imaacutegenes y sensaciones
Te dejamos 3 tips para que mejores tu escritura
Ahora que escribiste tu borrador vas a realizar una autoevaluacioacuten para evidenciar si texto contiene los aspectos solicitados necesarios
5- Revisar
Luego que lo corrijas te recomiendo a que se lo leas alguacuten familiar y que eacutel o ella te den mas consejos de coacutemo seguir mejorando tu escritura
Ficha 4 Revisar autoevaluacioacutenTe invitamos a responder esta autoevaluacioacutenResponde con total honestidad porque auacuten puede ser mejorado
iexclRealizaron un trabajo extraordinario
Nos vemos la proacutexima semana
2- A continuacioacuten te presentamos la estructura del comentario Anota un punteo de las ideas que vas a desarrollar en el borrador
Fecha tiacutetulo y autor del libro
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Paacuterrafo de introduccioacuten
Intenta captar la atencioacuten del lector Puedes usar una aneacutecdota de coacutemo fue escrito el libro como se hace en el texto modelo o bien alguacuten pasaje del libro que consideres atractivo
Desarrollo
En cada paacuterrafo se comenta un aspecto diferente del libro Incluye ejemplos que fundamenten tu opinioacuten
Paacuterrafo de conclusioacuten
Este funciona como cierre del comentario y debe motivar al lector para que lea el libro que le estaacutes recomendando
Clase 9Objetivo ldquoEscribir el borrador de la criacutetica literaria por medio del
proceso de la planificacioacutenrdquo
Proyecto 4 lenguaje Blog de lecturas
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Recordemos las fases de la escritura
1 Leer texto modelo2 Acceso al conocimiento3 Planificar4 Escribir5 Revisar6 Edicioacuten7 Publicacioacuten
4- Escribir
Claudia llegoacute el momento de escribir nuestra criacutetica literaria iexclQue emocioacuten
iexclSi Recuerden volver a leer lo que escribieron en el paso de ldquoaccedo al conocimientordquo y ldquoplanificacioacutenrdquo
Taller de escritura escribo un comentario criacutetica literaria
Ficha 3 borrador de mi escritura
Utiliza conectores para ordenar tu relato Por ejemplo primero luego despueacutes entonces por eso porque ademaacutes y pero entre otros
Manteacuten la coherencia de tu historia Para esto revisa que las ideas se presenten orden cronoloacutegico y no se repitan
Describe al ambiente y a los personajes incorporando adjetivos que evoquen imaacutegenes y sensaciones
Te dejamos 3 tips para que mejores tu escritura
Ahora que escribiste tu borrador vas a realizar una autoevaluacioacuten para evidenciar si texto contiene los aspectos solicitados necesarios
5- Revisar
Luego que lo corrijas te recomiendo a que se lo leas alguacuten familiar y que eacutel o ella te den mas consejos de coacutemo seguir mejorando tu escritura
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Recordemos las fases de la escritura
1 Leer texto modelo2 Acceso al conocimiento3 Planificar4 Escribir5 Revisar6 Edicioacuten7 Publicacioacuten
4- Escribir
Claudia llegoacute el momento de escribir nuestra criacutetica literaria iexclQue emocioacuten
iexclSi Recuerden volver a leer lo que escribieron en el paso de ldquoaccedo al conocimientordquo y ldquoplanificacioacutenrdquo
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Ficha 3 borrador de mi escritura
Utiliza conectores para ordenar tu relato Por ejemplo primero luego despueacutes entonces por eso porque ademaacutes y pero entre otros
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Te dejamos 3 tips para que mejores tu escritura
Ahora que escribiste tu borrador vas a realizar una autoevaluacioacuten para evidenciar si texto contiene los aspectos solicitados necesarios
5- Revisar
Luego que lo corrijas te recomiendo a que se lo leas alguacuten familiar y que eacutel o ella te den mas consejos de coacutemo seguir mejorando tu escritura
Ficha 4 Revisar autoevaluacioacutenTe invitamos a responder esta autoevaluacioacutenResponde con total honestidad porque auacuten puede ser mejorado
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Recordemos las fases de la escritura
1 Leer texto modelo2 Acceso al conocimiento3 Planificar4 Escribir5 Revisar6 Edicioacuten7 Publicacioacuten
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Claudia llegoacute el momento de escribir nuestra criacutetica literaria iexclQue emocioacuten
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Ficha 3 borrador de mi escritura
Utiliza conectores para ordenar tu relato Por ejemplo primero luego despueacutes entonces por eso porque ademaacutes y pero entre otros
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5- Revisar
Luego que lo corrijas te recomiendo a que se lo leas alguacuten familiar y que eacutel o ella te den mas consejos de coacutemo seguir mejorando tu escritura
Ficha 4 Revisar autoevaluacioacutenTe invitamos a responder esta autoevaluacioacutenResponde con total honestidad porque auacuten puede ser mejorado
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1 Leer texto modelo2 Acceso al conocimiento3 Planificar4 Escribir5 Revisar6 Edicioacuten7 Publicacioacuten
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Claudia llegoacute el momento de escribir nuestra criacutetica literaria iexclQue emocioacuten
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Manteacuten la coherencia de tu historia Para esto revisa que las ideas se presenten orden cronoloacutegico y no se repitan
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Ahora que escribiste tu borrador vas a realizar una autoevaluacioacuten para evidenciar si texto contiene los aspectos solicitados necesarios
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Luego que lo corrijas te recomiendo a que se lo leas alguacuten familiar y que eacutel o ella te den mas consejos de coacutemo seguir mejorando tu escritura
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Claudia llegoacute el momento de escribir nuestra criacutetica literaria iexclQue emocioacuten
iexclSi Recuerden volver a leer lo que escribieron en el paso de ldquoaccedo al conocimientordquo y ldquoplanificacioacutenrdquo
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Ficha 3 borrador de mi escritura
Utiliza conectores para ordenar tu relato Por ejemplo primero luego despueacutes entonces por eso porque ademaacutes y pero entre otros
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Manteacuten la coherencia de tu historia Para esto revisa que las ideas se presenten orden cronoloacutegico y no se repitan
Describe al ambiente y a los personajes incorporando adjetivos que evoquen imaacutegenes y sensaciones
Te dejamos 3 tips para que mejores tu escritura
Ahora que escribiste tu borrador vas a realizar una autoevaluacioacuten para evidenciar si texto contiene los aspectos solicitados necesarios
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Luego que lo corrijas te recomiendo a que se lo leas alguacuten familiar y que eacutel o ella te den mas consejos de coacutemo seguir mejorando tu escritura
Ficha 4 Revisar autoevaluacioacutenTe invitamos a responder esta autoevaluacioacutenResponde con total honestidad porque auacuten puede ser mejorado
iexclRealizaron un trabajo extraordinario
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Ahora que escribiste tu borrador vas a realizar una autoevaluacioacuten para evidenciar si texto contiene los aspectos solicitados necesarios
5- Revisar
Luego que lo corrijas te recomiendo a que se lo leas alguacuten familiar y que eacutel o ella te den mas consejos de coacutemo seguir mejorando tu escritura
Ficha 4 Revisar autoevaluacioacutenTe invitamos a responder esta autoevaluacioacutenResponde con total honestidad porque auacuten puede ser mejorado
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