provinsi gorontalo - Peraturan BPK

B U P A T I P O H U W A T O

PROVINSI GORONTALO

PERATURAN BUPATI POHUWATO NOMOR 26 TAHUN 2021

TENTANG

PENGELOLAAN DANA BANTU AN OPERASIONAL PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DAN PENDIDIKAN KESETARAAN

TAHUN ANGGARAN 2021

DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA

BUPATI POHUWATO,

M en im b an g : a. bahw a u n tu k m eningkatkan layanan pendid ikan pada

sa tu a n pendid ikan penyelenggara pendid ikan a n ak u s ia dini

dan pendid ikan k ese ta raan perlu m enyalu rkan d a n a

b a n tu a n operasional u n tu k m em bantu pem biyaaan

penyelenggaraan pendid ikan u sia dini dan penyelenggaraan;

b. bahw a B an tu an O perasional Penyelenggaraan (BOP) PAUD

d an K esetaraan T ahun Anggaran 2021 dalam b en tu k H ibah

kepada sa tu a n Penyelenggara Pendidikan Anak Usia Dini

d an Pendidikan K esetaraan , m ak a perlu d ia tu r m elalui

P e ra tu ran Bupati;

c. bahw a b e rd asa rk an pertim bangan sebagaim ana d im aksud

pada h u ru f a, dan h u ru f b, perlu m enetapkan P era tu ran

B upati ten tan g Pengelolaan D ana B an tu an O perasional

Penyelenggaraan Pendidikan A nak Usia Dini dan

Pendidikan K esetaraan T ahun Anggaran 2021

M engingat : 1. U ndang-U ndang Nomor 38 T ahun 2000 ten tan g

P em bentukan Provinsi G orontalo (Lem baran Negara

Republik Indonesia T ahun 2000 Nomor 258 T am bahan

L em baran Negara Republik Indonesia Nomor 4060);

2. U ndang-U ndang Nomor 6 T ahun 2003 ten tan g

P em ben tukan K abupaten Bone Bolango dan K abupaten

Pohuw ato di Provinsi G orontalo (Lem baran Negara Republik

Indonesia Nomor 26 T ahun 2003, T am bahan Lem baran

Negara Republik Indonesia Nomor 4269);i Paraf


K euangan Negara (Lem baran Negara Republik Indonesia

T ahun 2003 Nomor 47, T am bahan L em baran Negara

Republik Indonesia Nomor 4286);

4. U ndang-U ndang Nomor 15 T ahun 2004 ten tang

Pem eriksaan Pengelolaan dan Tanggungjaw ab K euangan

Negara (Lem baran Negara Republik Indonesia T ahun

2004 Nomor 66, T am bahan Lem baran Negara Republik

Indonesia Nomor 440);


P em bentukan P era tu ran P erundang-undangan

(Lem baran Negara Republik Indonesia T ahun 2011

Nomor 82, T am bahan Lem baran Negara Republik Indonesia

Nomor 5234), sebagaim ana telah d iubah dengan U ndang-

U ndang Nomor 15 T ahun 2019 ten tan g P erubahan

Atas U ndang-U ndang Nomor 12 T ahun 2011 (Lem baran

Negara Republik Indonesia T ahun 2019 Nomor 183,

T am bahan Lem baran Negara Republik Indonesia Nomor

1398);

7. U ndang-U ndang Nomor 23 T ahun 2014 ten tang

P em erin tahan D aerah (Lem baran Negara Republik

Indonesia T ahun 2014 Nomor 244, T am bahan Lem baran

Negara Republik Indonesia Nomor 5587) sebagaim ana telah

d iubah beberapa kali te rak h ir dengan U ndang- U ndang

Nomor 9 T ahun 2015 ten tan g P erubahan K edua a ta s

U ndang-U ndang Nomor 23 T ahun 2014 ten tang

Pem erin tahan D aerah (Lem baran Negara Republik Indonesia

T ahun 2015 Nomor 58, T am bahan Lem baran Negara

Republik Indonesia Nomor 5679);

8. P e ra tu ran Pem erin tah Nomor 48 T ahun 2008 ten tan g

P endanaan Pendidikan (Lem baran Negara Republik


Negara Republik Indonesia Nomor 4864);

9. P era tu ran Pem erin tah Nomor 12 T ahun 2019 ten tan g

Pengelolaan K euangan D aerah (Lem baran Negara Republik


Negara Republik Indonesia Nomor 6322);Paraf

10. P era tu ran M enteri Dalam Negeri Nomor 20 T ahun 2009

ten tan g Pedom an Pengelolaan K euangan D ana Alokasi

K husus di D aerah sebagaim ana telah d iubah dengan

P era tu ran M enteri Dalam Negeri Nomor 59 T ahun 2010

ten tan g P erubahan a ta s P era tu ran M enteri Dalam Negeri

Nomor 20 T ahun 2009 ten tan g Pedom an Pengelolaan

K euangan D ana Alokasi K husus Di D aerah;

11. P era tu ran M enteri Dalam Negeri Nomor 77 T ahun 2020

ten tan g Pedom an Pedom an Pengelolaan K euangan D aerah

(Berita Negara Republik Indonesia T ahun 2020 Nomor

1781);

12. P e ra tu ran M enteri Pendidikan d an K ebudayaan Nomor 81

T ahun 2013 ten tan g Pendirian S a tu an Pendidikan

Nonformal (Berita Negara Republik Indonesia T ahun 2013

Nomor 877);

13. P e ra tu ran M enteri Pendidikan d an K ebudayaan Nomor 4

ta h u n 2016 ten tan g Alih Fungsi Sanggar Kegiatan Belajar

(SKB) sebagai S a tu an Pendidikan (Berita Negara Republik

Indonesia T ahun 2016 Nomor 330);

14. P era tu ran M enteri Pendidikan d an K ebudayaan Republik

Indonesia Nomor 9 T ahun 2021 ten tang P e tun juk Teknis

Pengelolaan D ana B an tu an O perasional Penyelengaraan

Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan K esetaraan

(Berita Negara Republik Indonesia T ahun 2021 Nomor 401);

15. Peraturan D aerah K abupaten Pohuwato Nomor 2 Tahun

2015 ten tang Sistem Penyelenggaraan Pendidikan Di

K abupaten Pohuwato (Lembaran D aerah K abupaten

Pohuwato tah u n 2015 Nomor 163 Tam bahan Lem baran

D aerah Nomor 148) ;

16. Peraturan D aerah K abupaten Pohuwato Nomor 13 tah u n

2020 ten tang Anggaran Pendapatan dan Belanja D aerah

K abupaten Pohuwato T ahun Anggaran 2021 ( Lem baran

D aerah kabupaten Pohuwato T ahun 2020 Nomor 231);

MEMUTUSKAN :

M enetapkan: PERATURAN BUPATI POHUWATO TENTANG PENGELOLAAN

DANA BANTUAN OPERASIONAL PENYELENGGARAAN

PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DAN PENDIDIKAN KESETARAAN

TAHUN ANGGARAN 2021

BAB I

KETENTUAN UMUM

Pasal 1

Dalam P era tu ran B upati ini yang d im aksud dengan :

1. D aerah adalah D aerah K abupaten Pohuw ato

2. B upati ad a lah B upati Pohuw ato

3. Pem erintah D aerah ad a lah B upati dan Perangkat D aerah sebagai u n su r

penyelenggara p em erin tahan d aerah d iK abupaten Pohuwato.

4. P era tu ran Kepala D aerah ad a lah P era tu ran B upati

5. Pendidikan Anak Usia Dini yang se lan ju tnya d isingkat PAUD adalah upaya

pem binaan yang d itu ju k an kepada a n ak sejak lah ir sam pai dengan u sia

enam ta h u n yang d ilakukan m elalui pem berian rangsangan pendid ikan

u n tu k m em ban tu p e rtu m b u h an dan perkem bangan ja sm a n i d an rohan i

agar a n a k memiliki kesiapan dalam m em asuki pendid ikan lebih lan ju t.

6. Pendidikan K esetaraan ad a lah Program Pendidikan Nonformal yang

m enyelenggarakan Pendidikan um um se ta ra SD/M i, SMP/MTS dan

SMA/MA yang m encakup program Paket A, Paket B, dan Paket C.

7. D ana B an tu an O perasional Penyelenggaraan Pendidikan Anak Usia Dini

dan Pendidikan K esetaraan yang se lan ju tnya d isebu t BOP PAUD dan

Pendidikan K esetaraan adalah d a n a yang d ialokasikan dalam anggaran

p en d ap a tan dan belanja negara kepada d aerah u n tu k m em bantu

penyediaan p e n d an a an biaya operasional Pem belajaran PAUD dan Kegiatan

pem belajaran Program Paket A, Paket B d an Paket C.

8. S a tu an Pendidikan ada lah kelom pok layanan pendid ikan yang,

m enyelenggarakan pendid ikan pada ja lu r formal, nonform al dan inform al

pada setiap jen jang dan jen is pendidikan.

9. S a tu an Pendidikan ad a lah Sanggar Kegiatan Belajar yang se lan ju tnya

d isingkat SKB dan P u sa t Kegiatan Belajar M asyarakat yang se lan ju tnya

d isingkat PKBM

10. Biaya O perasional adalah biaya b a h an a ta u pera la tan pendid ikan hab is

pakai, dan biaya penyelenggaraan pendid ikan tak langsung.

11. D ata Pokok Pendidikan Anak Usia Dini d an Pendidikan M aasyarakat yang

se lan ju tnya d isebu t Dapo PAUD D ikm as ad a lah su a tu sistem p en d a taan

yang dikelola oleh kem entrian pendid ikan dan kebudayaan yang m em uat

d a ta sa tu a n pendid ikan , peserta didik, pendidik d an tenaga kependid ikan

d an su b s ta n s i pendid ikan yang d a tan y a bersum ber dari sa tu a n PAUD dan

pendid ikan k ese ta raan yang te ru s m enerus di pe rb ah aru i secara daring.

12. R encana Kegiatan d an Anggaran S a tu an Pendidikan yang se lan ju tnya

d isingkat RKAS adalah ren can a biaya yang p en d an aan program a ta u

kegiatan u n tu k 1 (satu) ta h u n anggaran.

BAB II

TUJUAN, SASARAN, SUMBER DANA DAN ALOKASI

Pasal 2

T ujuan Pem berian B an tu an D ana BOP PAUD d an K esetaraan u n tu k :

a. m em ban tu penyediaan biaya operasional nonpersonalia bagi peserta didik

yang d iberikan kepada S a tu an Pendidikan penyelenggara PAUD

a ta u Pendidikan K esetaraan;

b. m eringankan beban biaya pendid ikan bagi m asyaraka t dalam m engikuti

layanan PAUD a ta u Pendidikan K esetaraan yang berkualitas; dan

c. m en ingkatkan peran se rta m asy arak a t dalam penyelenggaraan dan

pengem bangan PAUD dan Pendidikan K esetaraan.

Pasal 3

(1) S asa ran BOP PAUD dan BOP K esetaraan yaitu pada S a tu an Pendidikan

penyelenggara PAUD a ta u Pendidikan K esetaraan di w ilayah K abupaten

Pohuw ato.

(2) S a tu an Pendidikan penyelenggara PAUD sebagaim ana d im aksud p ad a ayat

(1) terdiri a tas:

a. T am an K anak-K anak;

b. Kelompok Berm ain;

c. T am an Penitipan Anak;

d . S a tu an PAUD Sejenis (SPS); dan

e. S a tu an PAUD pada Sanggar Kegiatan B elajar d an P usat Kegiatan

Belajar M asyarakat.

(3) S a tu an Pendidikan penyelenggara Pendidikan K esetaraan sebagaim ana

d im aksud dalam Pasal 3 ayat (1) terdiri a tas:

a. sanggar keg iatan belajar; dan

b. p u sa t kegiatan belajar m asyarakat.

(4) S a tu an Pendidikan sebagaim ana d im aksud p ad a ayat (1) yang dibiayai

oleh BOP PAUD h a ru s m em enuhi syara t sebagai berikut:

a. memiliki nom or pokok sekolah nasional yang te rd a ta pad a Dapodik;

b. m engisi dan m elakukan pem u tak h iran Dapodik sesuai dengan kondisi

riil di S a tu an Pendidikan;

c. memiliki ju m lah Peserta Didik paling sedikit 9 (sembilan) Peserta Didik;

dan

d. b u k a n m erupakan sa tu a n pendid ikan ke ija sam a.

(5) S a tu an Pendidikan sebagaim ana d im aksud pada ayat (1) yang dibiayai

oleh BOP K esetaraan h a ru s m em enuhi syara t sebagai berikut:

a. memiliki nom or pokok sekolah nasional yang te rd a ta pada Dapodik;

b. m engisi d an m elakukan pem u tak h iran Dapodik sesuai dengan kondisi

riil di S a tu an Pendidikan; dan

c. memiliki peserta didik paling sedikit 10 (sepuluh) Peserta Didik pad a

setiap jenjang.

Pasal 4

(1) Sum ber d a n a BOP PAUD dan BOP K esetaraan bersum ber dari D ana

Alokasi K husus (DAK) NonFisik BOP PAUD dan BOP K esetaraan T ahun

Anggaran 2021

(2) S um ber d a n a sebagaim ana d im aksud pada aya t (1), d ianggarkan dalam

B elanja Hibah.

(3) B elanja H ibah sebagaim ana d im aksud pad a ayat (2), berpedom an pada

P e ra tu ran M enteri Dalam Negeri dalam nom or 32 ta h u n 2011

sebagaim ana telah d iu b ah dengan p e ra tu ran m enteri dalam negeri nom or

39 ta h u n 2012 ten tan g p e ra tu ran p e ru b ah an p e ra tu ran m enteri dalam

negeri nom or 32 ta h u n 2011 ten tan g pedom an pem berian h ib ah dan

b a n tu a n social bersum ber dari anggaran p en d ap a tan dan belanja daerah .

(4) Dalam rangka u n tu k m enjam in kepastian hukum , fleksebilitas, efektifitas,

efisiensi, ak u n tab ilita s d an tran sp a ra n s i p e laksanaan anggaran h ibah

m aka:

a. N askah Perjanjian H ibah D aerah (NPHD) d itan d a tan g an i bersam a oleh

Kepala D inas dan penerim a Hibah;

b. Rekom endasi penerim a h ibah d itan d a tan g an i oleh Kepala D inas

Pendidikan; dan

c. H ibah BOP PAUD m eru p ak an p o s tu r tran sfe r d an a perim bangan ke

d aerah TA 2021 dalam rangka m endanai p e lak san aan desen tra lisasi

dalam b en tu k d a n a tran sfe r k h u su sn y a DAK NonFisik m aka

rekom endasi d an pertim bangan tekn is be rd asark an R encana Kerja dan

A nggaran Sekolah (RKAS) dari penerim a h ib ah sebagai d a sa r u n tu k

d ican tu m k an dan a ta u d iform ulasikan pad a KUA/PPAS p e ru b ah an

APBD TA 2021.

( 1)

# ( 2 )

(3)

(4)

Pasal 5

B esaran d a n a yang d isa lu rk an ke S a tu an Pendidikan penyelenggara

PAUD a ta u Pendidikan K esetaraan d ih itung be rd asa rk an ju m lah

peserta didik dikali sa tu a n biaya.

Peserta didik sebagaim ana d im aksud pada ayat (1) m erupakan peserta

didik yang te rd a ta dalam Dapo PAUD D ikm as yang su d ah diverilikasi oleh

d in as pendid ikan yang d ite tap k an dengan su ra t k e p u tu san Pem erintah

D aerah m elalui d in as yang m em bidangi pendid ikan .

S a tu an biaya sebagaim ana d im aksud pad a ayat (1) sebagai berikut:

a. D ana BOP PAUD sebesar Rp 600 .000 ,00 (enam ra tu s ribu rupiah) per

peserta didik per tah u n ; dan

b. D ana BOP Pendidikan K esetaraan program :

1) paket A sebesar R p l .300.000,00 (satu ju ta tiga ra tu s ribu rupiah)

per peserta didik per tah u n ;

2) paket B sebesar R p l .5 0 0 .0 0 0 ,0 0 (satu ju ta lim a ra tu s ribu

rupiah) per p eserta didik per tah u n ; dan

3) paket C sebesar R p l .8 0 0 .0 0 0 ,0 0 (satu ju ta delapan ra tu s ribu

rupiah) per peserta didik p e rtah u n .

Ju m la h Peserta Didik sebagaim ana d im aksud m erupakan ju m lah Peserta

Didik yang beru sia 7 (tujuh) tah u n sam pai dengan u s ia 21 (dua pu luh

satu) ta h u n pada tanggal 1 Ju li pada S a tu an Pendidikan penyelenggara

Pendidikan K esetaraan , dengan k e te n tu an pera lihan sebagai beriku t :

a. Kelas 6 (enam) u n tu k program Paket A;

b. Kelas 9 (sembilan) u n tu k program Paket B; dan

c. Kelas 12 (dua belas) u n tu k program Paket C, te tap d ih itung dalam

p e n en tu an b esaran alokasi BOP K esetaraan u n tu k ta h u n anggaran

2021 yang d iterim a S a tu an Pendidikan.

(7) D ana BOP K esetaraan h a ru s diterim a secara u tu h oleh sa tu a n

penyelenggara pendid ikan a ta u lem baga penerim a dan tidak

d iperkenankan ad an y a pem otongan a ta u p u n g u tan biaya ap ap u n dengan

a la san ap ap u n d an oleh p ihak m anapun .

BAB III

KOMPONEN PENGGUNAAN DANA

( 1)

( 2)

Pasal 6

D ana BOP PAUD d igunakan u n tu k m em biayai kegiatan operasional

pendid ikan pad a S a tu an Pendidikan penyelenggara PAUD.

Kegiatan operasional penyelenggaraan pendidikan pad a S a tu an

Pendidikan penyelenggara PAUD sebagaim ana d im aksud pada ayat (1)

terdiri a ta s kom ponen:

a. p e lak san aan kegiatan pem belajaran dan berm ain yakni pem belian

b a h an pem belajaran dan Alat Perm ainan Edukatif;

b. p e lak san aan kegiatan pendukung pem belajaran dan berm ain yakni

Biaya u n tu k m endukung pem belajaran d an berm ain Peserta Didik

d an Pem belajaran oleh Pendidik; dan

c. p em en u h an adm in istrasi S a tu an Pendidikan m erupakan pem biayaan

yang d ib u tu h k a n oleh S a tu an Pendidikan dalam m em berikan

layanan pendidikan.

Pasal 7

(1) D ana BOP K esetaraan d igunakan u n tu k m em biayai kegiatan operasional

pendid ikan pada S a tu an Pendidikan penyelenggara Pendidikan

K esetaraan.

(2) Kegiatan operasional pendid ikan pada S a tu an Pendidikan penyelenggara

Pendidikan K esetaraan sebagaim ana d im aksud pad a ayat (1) terd iri a ta s

kom ponen:

a. p e lak san aan kegiatan operasional pem belajaran m em biayai

penyediaan a ta u pem eliharaan b ah an pem belajaran Peserta Didik,

penyediaan a ta u pem eliharaan p era la tan Pendidik dan Peserta Didik

dalam proses pem belajaran dan kegiatan p e ren can aan dan evaluasi

pem belajaran;

b. p e lak san aan kegiatan p en d u k u n g pem belajaran m eru p ak an

pem biayaan u n tu k m en d u k u n g keg iatan pem belajaran oleh Peserta

Didik dan pem belajaran oleh Pendidik; dan

c. p em enuhan adm in istrasi S a tu an Pendidikan m erupakan pem biayaan

yang d ib u tu h k a n oleh S a tu an Pendidikan dalam m em berikan layanan

pendid ikan

BAB IV

MEKANISME PELAKSANAAN DAN TRANSFER DANA

Pasal 8

(1) Penyaluran D ana BOP PAUD dan Pendidikan K esetaraan dari Rekening

Kas U m um Negara (RKUN) ke Rekening Kas Um um D aerah (RKUD)

m engikuti k e ten tu an p e ra tu ran perundang -undangan ;

(2) Penyaluran D ana BOP PAUD d an Pendidikan K esetaraan dari RKUN ke

RKUD d ilakukan dalam 2 tah ap yaitu tah ap I paling cepat bu lan M aret

dan tah a p II paling cepat pad a bu lan A gustus ta h u n berkenaan;

(3) Penghitungan alokasi penyalu ran BOP PAUD d an K esetaraan dari RKUD

ke S a tu an Pendidikan penyelenggara Pendidikan K esetaraan b e rd asa rk an

d a ta riil ju m lah peserta didik k ese ta raan yang dilayani sesua i dengan d a ta

yang te rc a ta t dalam Dapo PAUD-Dikmas per-akh ir M aret u n tu k tah a p I

dan per-akh ir Septem ber u n tu k tah a p II; dan

(4) M ekanism e penyalu ran sebagaim ana d im aksud pada ayat (1) d ilakukan

m elalui non tu n a i (Pem indahbukuan) ke rekening a ta s n am a sa tu a n

Penyelenggara Pendidikan PAUD d an Pendidikan K esetaraan.

(5) M ekanism e penyalu ran sebagaim ana d im aksud pada ayat (2) d ilakukan

setelah terpenuh inya persyara tan adm in istrasi sebagai be riku t :

a. SK Kepala D inas Pendidikan ten tan g Penetapan Alokasi d a n a dan

penerim a BOP PAUD dan BOP Pendidikan K esetaraan;

b. SK Kepala D inas ten tan g P em ben tukan Tim M anajem en BOP PAUD

dan BOP K esetaraan;

c. SK Kepala D inas Pendidikan K abupaten Pohuw ato ten tan g Tim

Verifikasi BOP PAUD d an BOP K esetaraan;

d. D aftar Nom inatif Peserta Didik b e rd asa rk an d a ta rill se su a i hasil

Verifikasi Peserta didik Penerim a T ahap 1 yang d itandangan i oleh

K etua Penyelenggaran PAUD dan Pendidikan K esetaraan;

e. RKAS yang d itandangan i oleh K etua TIM M enajem en BOP;

f. F ak ta In tegritas Penerim a BOP PAUD d an BOP K esetaraan d itan d a

tangan i oleh p im pinan / penyelenggara/K etua Penyelenggara

Pendidikan penerim a D ana BOP;

g. N askah Perjanjian H ibah D aerah (NPHD) a n ta ra Kepala D inas

Pendidikan K abupaten Pohuw ato dengan

P im p inan /P enyelenggara /ke tua S a tu an Penyelenggaran Pendidikan

Penerim a d a n a BOP;

h. S u ra t P em yataan Penggunaan D ana H ibah dari S a tu an Penyelenggara

Pendidikan;

i. SK P engurus S a tu an Penyelenggaran Pendidikan;

j. Fotocopy K artu T anda P enduduk (KTP) K etua dan B endahara S a tu an

Penyelenggara Pendidikan PAUD d an Pendidikan K esetaraan;

k. Fotocopy NPWP S a tu an Pendidikan ;

l. Rekening B ank Atas n am a S a tu an Pendidikan;

m. Fotocopy Izin O perasional S a tu an Penyelenggara Pendidikan; dan

n. Fotocopy Nomor Pokok Sekolah Nasional (NPSN) Lembaga.

BAB V

PENGGUNA ANGGARAN / KUASA PENGGUNA ANGGARAN

Pasal 9

(1) Kepala D inas pendid ikan ada lah pengguna anggaran d a n a h ibah ,

M em punyai Kew enangan a ta s p e lak san aan tran sfe r d a n a sebagaim an

dim aksud dalam Pasal 5.

(2) Kew enangan sebagaim ana d im aksud pada ayat (1) Meliputi :

a. P enyusunan DPA ;

b. P enyusunan RKAS;

c. M em erin tahkan p em in d ah b u k u an dari rekening kas um um d aerah ke

rekening a ta s n am a sa tu a n Penyelenggaran Pendidikan PAUD dan

Pendidikan K esetaraan.

Pasal 10

U ntuk m elak san ak an kew enangan sebagaim ana d im aksud dalam Pasal 6,

Kepala D inas Pendidikan m en u n ju k Kepala B idang sebagai k u a sa pengguna

Anggaran d a n a h ibah BOP PAUD dan BOP K esetaraan.

BAB VI

PENERBITAN SPM DAN SP2D

Pasal 11

(1)

( 2 )

(3)

(4)

Dalam rangka p e lak san aan tran sfe r a ta s n am a sa tu a n Penyelenggaran

pendid ikan BOP PAUD dan Pendidikan k ese ta raan a ta u Lembaga

penerim a BOP PAUD d an BOP K esetaraan , Kepala D inas Pendidikan

m enerb itkan SPM sebagai p e rin tah pem in d ah b u k u an dari rekening kas

um um d aerah ke rekening a ta s n am a S a tu an PAUD a tau Lembaga

penerim a BOP.

SPM sebagaim ana d im aksud pada ayat (1) d isam paikan kepada BUD d a n /

a ta u k u a sa BUD.

B erdasrkan SPM sebagaim ana d im aksud p ad a aya t (2), BUD dan /a ta u

K uasa BUD m enerb itkan SP2D yang dilam piri nom or rekening a ta s n am a

sa tu a n penyelenggara pendid ikan PAUD dan Pendidikan k ese ta raan

sebagai penerim a d a n a BOP.

T ata cara penerb itan SPM d an SP2D d ilak sanakan sesua i dengan

p e ra tu ran p e rundang -undangan .

BAB VII

PENATAUSAHAAN DAN PERTANGGUNGJAWABAN DANA TRANSFER

( 1)

( 2)

Pasal 12

Kepala D inas Pendidikan K abupaten Pohuw ato m elalui kepala Sub Bagian

P erencanaan dan keuangan , m enyelengarakan p e n a ta u sa h a a n a ta s

tran sfe r d a n a h ibah BOP PAUD d an BOP K esetaraan.

B idang p e rb en d ah araan d an a k u n ta n s i D inas Pendidikan K abupaten

Pohuw ato m enyeleggarakan a k u n ta n s i, d an m enyusun laporan keuangan

tran sfe r d a n a h ibah BOP PAUD d an BOP K esetaraan.

Pasal 13

(1) P ersyaratan Teknis P enyaluran D ana BOP PAUD dan BOP K esetaraan

d ia tu r Sebagai B erikut :

a. P ersyaratan Penyaluran tah a p I (pertama):

1) Laporan penyerapan DAK Nonfisik BOP PAUD dan BOP K esetaraan

ta h u n sebelum nya;

2) su ra t perm ohonan penca iran d a n a tah a p I;

3) S u ra t P em yataan Tanggungjaw ab M utlak (SPTJM); dan

4) k e b u tu h a n alokasi d an a BOP PAUD dan BOP K esetaraan tah a p I.

b. Penyaluran tah a p II (kedua):

1) laporan penyerapan D ana BOP PAUD d an BOP K esetaraan tah a p I;

2) su ra t perm ohonan penca iran d a n a tah ap II;

3) S u ra t P ernyataan Tanggungjaw ab M utlak (SPTJM); dan

4) k e b u tu h a n alokasi d an a BOP PAUD dan BOP K esetaraan tah a p II.

(2) Pelaporan pengelolaan DAK Nonfisik BOP PAUD dan BOP K esetaraan oleh

Pem erintah D aerah d ilakukan sesua i dengan k e ten tu an p e ra tu ran

perundang -undangan .

(3) D inas Pendidikan m elaporkan pengelolaan D ana BOP PAUD d an BOP

K esetaraan kepada K em enterian Pendidikan d an K ebudayaan m elalui

D irektorat Jen d era l yang m enyelenggarakan u ru sa n di b idang PAUD,

Pendidikan D asar, Dan Pendidikan M enengah.

(4) Laporan D inas Pendidikan sebagaim ana d im aksud pada ayat (2) terdiri

a tas:

a. laporan penyalu ran penggunaan D ana BOP PAUD dan BOP

K esetaraan; dan

b. laporan penyalu ran penggunaan D ana BOP PAUD dan BOP K esetaraan

dalam 2 (dua) tah ap , yaitu ta h a p I dan tah a p II;

(5) Laporan tah a p I sebagaim ana d im aksud berisi laporan realisasi DAK

Nonfisik BOP PAUD d an BOP K esetaraan tah a p I d ikirim kan paling lam bat

30 J u n i 2 0 21 .

(6) Laporan ta h a p II sebagaim ana d im aksud pada ayat (3) h u ru f b berisi

laporan realisasi DAK Nonfisik BOP PAUD dan BOP K esetaraan ta h u n

anggarar sebelum nya d ikirim kan paling lam bat 31 Ja n u a r i 2022.

(7) Laporan tah ap I sebagaim ana d im aksud tidak d ilaporkan m aka

penyalu ran ta h a p II DAK Nonfisik BOP PAUD dan BOP K esetaraan tidak

d a p a t d ilakukan .

(8) Dalam hal laporan tah a p II sebagaim ana d im aksud tidak d ilaporkan m aka

penyalu ran tah a p I DAK Nonfisik BOP PAUD dan BOP K esetaraan ta h u n

beriku tnya tidak d ap a t d ilakukan .

PEMBINAAN DAN EVALUASI

BAB VIII

Pasal 14

(1) B upati m elaksanakan pem binaan , pengendalian , m onitoring dan evaluasi

p e lak san aan h ibah BOP PAUD d an BOP K esetaraan T ahun Anggaran

2021.

(2) P e laksanaan pem binaan , pengendalian , m onitoring dan evaluasi

sebagaim ana d im aksud pada ay a t (1), secara tekn is d ilak san ak an oleh

Kepala D inas Pendidikan b ersam a Tim M anajem en BOP PAUD dan BOP

K esetaraan K abupaten Pohuw ato.

Pasal 15

Segala b iaya operasional u n tu k pem binaan , pengendalian dan m onitoring d an a

h ibah D ana BOP PAUD d an BOP K esetaraan , d ibebankan pada D inas

Pendidikan.

BAB IX

TUNTUTAN PERBENDAHARAAN DAN GANTI RUGI

Pasal 16

(1) S a tu an Penyelenggara d an Lem baga penerim a d a n a h ibah DAK Non Fisik

BOP PAUD d an BOP K esetaraan bertanggung jaw ab secara form al dan

m ateril a ta s penggunaan d a n a yang telah diterim a.

(2) Apabila d item ukan ad an y a buk ti penyalahgunaan dan a h ibah BOP PAUD

d an BOP K esetaraan d ap a t d itu n tu t dengan p e ra tu ran perundangan -

u n d an g an yang berlaku dan berkew ajiban m engganti d a n a h ibah D ana

BOP PAUD d an BOP K esetaraan yang d isa lahgunakan .

BAB X

KETENTUAN PENUTUP

Pasal 17

P era tu ran B upati ini m ulai berlaku sejak tanggal d ite tapkan .

Agar se tiap orang m engetahuinya, m em erin tahkan Pengundangan P era tu ran

B upati ini dengan penem patannya dalam berita D aerah K abupaten Pohuwato.

D itetapkan Di M arisa

pada tanggal 1 7 Mei 2021

BUPATI POHUWATO,

D iundangkan di M arisa

pada tanggal 17 Mei

SEKRETARIS DAERAIfl KABVPATEN POHUWATO,

BERITA DAERAH KABUPATEN POHUWATO TAHUN 2021 NOMOR.. 29

provinsi gorontalo - Peraturan BPK

Documents