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Transcript
Nombre Sexo _ IWIse-IllIEscuela 0 Centro Curso _Version Chilena
TEST DE INTELIGENCIA PARANINOS DE WECHSLER
TERCERA VERSION
Examinador Lateralidad _
Subprueba Puntaje Puntaje equivalenteBruto
Completaci6n de Figuras
Informaci6n
Claves
Analogias
Ordenamiento de Historias
Antrnetica
Construcci6n con Cubos
Vocabulario
Ensamblaje de Objetos
Comprensi6n
(Busqueda de Simbolos) . ( )(Retenci6n de Digitos) ( )(Laberintos) ( )
Observaciones sobre el comportamientoRaz6n de la derivaci6n / Fuente de la derivaci6n:
Actitud hacia el test (ej.: comunicaci6n, habitos de trabajo, interes, motivaci6n, reacci6n ante el exito / fracaso):
Aspecto ffsico:
Atenci6n:
Problemas visuales / auditivos / motores:
Lengua (Iengua dominante, lengua hablada en el hogar, expresiva / receptiva):
Afectividad / Humor:
Comportamientos inusuales / Verbalizaciones:
Otras observaciones:
1. Completaci6n de figuras • 2. Informaci6nTiempo limite: 20 segundos cada item. Interrumpir despues de5 fallas consecutivas. Para edades 9-16 aiios, invertir la secuenciade los Itemes precedentes despues de falla en cualquiera de losprimeros dos fternes administrados. Si el nino obtuvo puntajeperfecto en el item inicial (e1 primer item adrninistrado), cuenteloen Lasecuencia inversa .
• ltem Respuesta Puntaje061
Muestra: l.apiz._1. Caja
2. Gato
3. Elefante "',4. Mano
5. Espejo"
III" 6. Puerta
7. Hombre
8. Cinturon
9. Ampolleta
10. Cara de mujer
11. Hoja
12. Tijeras
13. Reloj .".14. Co mod a
15. Guitarra
16. Dados
17. Perfil de hombre
18. Lavaplatos
19. Teletono
20. Naranja
21. Reja
22. Terrnornetro
23. Supermercado
24. Casa
25. Pez
26. Paraguas
27. Zapatilla
Puntaje total de la subprueba II(Maximo = 27) L..,_J
Interrumpir despues de 5 fallas consecutivas. Para edades 8-16 afios,invertir la secuencia de los Itemes precedentes despues de falla encualquiera de los primeros dos Itemes adrninistrados. Si el ninoobtuvo puntaje perfecto en el Hem inicial (el primer itemadrninistrado), cuentelo en la secuencia inversa.
Item Respuesta Puntaje
-- 06 1
.p1. Nariz
2. Patas•3. Monedas
4. Jueves';;0
's
~~ 5. Mes
6. Dias/semana I",N,
7. Estaciones
~~ 8. Horas/dia
9. Ocean os
10. Cristobal Colon
11. Docena
12. Estornaqo
13. Brasil
14. Dia extra
15. Sol
16. Agua
17. Poblacion
18.0xigeno
19. Garcia Marquez
20. Grecia
21. Fierro
22. Vidrio
23. Charles Darwin
24. Barornetro .le
25. Ampolleta
26. Distancia
27. Semanas Ario
Puntaje total de la subprueba CJ.' .(Maximo = 27)
Parte A 120"
PuntajeTotal de lasubprueba
Max= 65
Parte APuntaje incluyendo bonificaciones por desempeno perfecto
Tiempo en 119-120 116-118 111-115 106-110 101-105 96-100 ~ 95segundos
Puntaje 59 60 61 62 63 _ __ 64__ 65
3. Claves •Interrumpir a los 120 segundos.
Tiempo TiempoLimite ejec.
Parte B 120" Max= 119
Puntaje Total
4. AnalogiasInterrumpir despues de 5 fallas consecutivas. Si un nino de 12-16 afios no obtiene un puntaje perfecto en cua1quiera de los dos primerosftemes administrados, administre desde el Item I.
Item Respuesta Puntajeo Ii 1
• Muestra: Rojo - Azul
.* 1. Rueda - Pelota
* 2. Vela - l.arnpara
1iI~ * 3. Agua - Leche
4. Manzana - Platano
5. Piano - Guitarra
6. Camisa - Zapato
**7. Gato - Rat6n IPuntaje 0, 1 6 2
**8. Barco - Auto
9. Teletono - Televisi6n
10. Enojo - Alegria
11. Cuadro - Poema
12. Codo - Rodilla
13. Colegio - Familia
14. Temperatura - Peso
15. Montana - Lago
16. Libertad - Justicia
17. Primero - Ultimo
***18. Los nurneros 9 y 25
Puntaje total de la subprueba D(Maximo = 30)
* Si elniiio dice que no se parecen en nada, no responde 0 da una respuesta incorrecta, de un ejemplo de respuesta de I punto.Si el niiio da respuesta de I punto, de un ejemplo de una respuesta de 2 puntos.Si elniiio da una respuesta de 1 punto, pregunte "i.En que mas se parecen los rnimeros 9 y 25 ?"
*****
A
MUESTRA
o u D 0 61u 0 060u00600u600uOOu006 OOuOOuOO OuO o 6OuO 606 Ou
I
6 0 60uO o 0 ,
o 6 OuO 6 Ou
B
MUESTRA
2 1 4 6 3 5 2 1 3 4 2 1 3 1 2 3 1 4 2 6 3
1112151113111514121714161912151814171611181
171514181619141311181219171612151817!316141
1519141116181913171511141911151817161917181
1214181315161711191413161217191315161714151
1217181113191216181411131216141913181511181
5. Ordenamiento de historias •Interrumpir despues de 4 fallas consecutivas. Los Itemes 1 y 2 se consideran incorrectos s610 si el nino fallaen ambos intentos. Si un nino de 8-11 arios no aprueba en el primer intento el item 2 (obtiene 0 6 I punto)o un nino de 12-16 afios falla en el item 3, administre desde el fteml.
Ordenamiento Tiempo Tiempo Orden de Puntajecorrecto limite ejec. respuesta Marque con un cfrculo el puntaje apropiado
(Maximo = 59) DInterrumpir despues de 3 fallas consecutivas. Para las edades 8-16, invertir la secuencia de los fternesprecedentes despues de falla en cualquiera de los dos primeros ftemes administrados. Si el nino obtuvo unpuntaje perfecto en el item inicial (el primer Item administrado ), cuentelo en Lasecuencia inversa.
ProblemaTiempo Tiempo Resp. Respuesta Puntajelimite ejec. correcta Marcar uno
ProblemaTiempo TIempo Resp. Res- Puntajelimite ejec. correcta puesta Marcar uno
13. Chicles 30 " $ 24 0 1
14. Leche 30 " 11 0 1
15. Pasteles 45 " $ 10 0 1
16. Horas 45 " 9 0 1
8,5 u 811-75 1-1017. Afios 75 " alios y
medio 0 1 2
75 " $40 11-75 1-1018. Galletas 0 1 2
19. Carrera 75 " 24 11-75 1-100 I' 1 2
20. Bicicleta 75" $42 mil 11-75 1-100 1 2
5/20,1/4,21. Prababilidad 75 " 5 de 20 11-75 1-10
25% 6 0,25 0 1 2
22. Viaje 75 " 45 Kmlhr 11-75 1-100 1 2
23. Autos 75 " 48 11-75 1-100 1 2
Puntaje total de la subprueba(Maximo = 30)
ExaminadorPuntaje total de la subprueba D
(Maximo = 69)
7. Construcci6n con cubos •Interrumpir despues de 3 fallas consecutivas. Los diseiios 1-3 se consideran fall as s610si el niiio fracasa en ambos intentos. Si un nifio de edad 9-16 fracasa en el diseiio 4,administre los diseiios 1 a 3 en secuencia normal.
NinoTiempo Tiempo Diseiio Puntaje
Diseiio correcto limite Diseiio incorrecto ejec. correcto Marque con circulo el puntaje adecuado para cada disefio
I~ 11£] Intento 1 1=0 Intento 2 1=0 Intento 2 Intento 130" S N 0 1 2
2~ Intentol FE FE Intento 2 Intento 1
45" Intento 2 S N 0 1 2
3~Intentol FE Intento2 FE Intento 2 Intento 1
45" S N 0 1 2
1"4~ FE 16-45 11-15 6-10 1-5
45" S N 0 4 5 6 7
5Ea FE 21-45 16-20 11-15 1-10
45" S N 0 4 5 6 7
6~ FE 21-75 16-20 11-15 1-10
75" S N 0 4 s 6 7
7~ FE 21-75 16-20 11-15 1-1075" S N 0 4 5 6 7
as FE 21-75 16-20 11-15 1-1075" S N 0 4 5 6 7
98 FE 26-75 16-25 11-15 1-1075" S N 0 4 5 6 7
10[1] l±B 41-120 31-40 26-30 1-25120" S N 0 4 5 6 7
,,-~
56-120 36-55 31-35 1-300 4 5 6 7
120" S N
12~~
56-120 36-55 31-35 1-300 4 5 6 7
120" S N
8. VocabularioInterrumpir despues de 4 fallas consecutivas. Para las edades 13-16, invertir la secuencia de Itemes precedentes despues de falla (0 puntos)o credito parcial (1 punto) en cualquiera de los dos prirneros itemes administrados. Si el nino obtuvo un puntaje perfecto en el item iniciaI(el primer item administrado), cuentelo en Lasecuencia inversa.
Item Respuesta Puntaje0,162
iii III *1. Paraguas
2. Reloj
3. Camello
II~ 4. Sombrero
5. Antiguo
6. Bicicleta
7. Exacto
8. Valiente
9. Agotador
10. Abecedario
11. Tonteria
12. Isla
13. Salir
14. Transparente
15. Absorber
16.0bligar
17. Mimica
18. Rivalidad
19. Reforma
20. Emigrar
21. Aflicci6n
22. Unanirne
23. Recluir
24. Inminente
25. Jactarse
26. Aberraci6n
':' Si el nino da respuesta de 0 6 1 punto, de un ejemplo de una respuesta de 2 puntos. Puntaje total de la subprueba(Maximo = 52) D
9. Ensamblaje de objetos •No interrurnpir. Administrar todos los ftemes.
Objeto liempo Tiempo N° de uniones Puntajelimite ejec. correctas Marque con cfrculo el puntaje adecuado sequn uniones correctas y tiempo de ejecucion
(solo para el total de uniones correctas)Muestra ,Manzana ' ':. . .% ... >. ~
* Si el nino no da una respuesta de 2 puntos, ilustrar con algunas respuestas respuesta de 2 puntos.** Si la respuesta del nino refleja s610un concepto general, pedir una segunda respuesta.
Puntaje total de la subprueba D(Maximo = 34)
11. Busqueda de sfmbolos •En parte A, interrumpir a los 150 seguEn parte B, intcrrumpir a los 120 segu
III II!I!!Indos. -- .....ndos. Parte A Parte B
Tiempo limite 150" 120"
Tiempo ejee.
Numero eorreeto
Numero ineorreeto
Max = 45 Max = 45Puntaje total de la subprueba
12. Retenci6n de dfgitosTanto para los dfgitos en orden directo como para los dfgitos en orden inverso, administrar ambos intentos de cada item, aunque el ninopase el intento 1. Interrumpir despues de falla en ambos intentos de cualquier item. Administrar Digitos en orden inverso aunque el puntajepara Dfgitos en orden directo sea O.Para edades 9 - 16 afios, si hay falla en alguno 0 ambos Intentos del item 2, adrninistrar ambos Intentos del item 1 y proseguir con la subprueba(incluido el 0 los Intentos del item 2 en los que haya fallado).
Digitos en orden directo Puntaje Puntaje Puntajedel del del intento
lnterrumpir despues de 3 fall as consecutivas. (Maximo = 28) Le_ ~,",,--.L- _ _'
Para las edades 8 - 16 afios, secuencia normal de Laberintos 1 a 3, despues de 1 error en Laberinto 4; secuencianormal de la Muestra y de Laberintos 1 - 3 despues de 2 6 mas errores u otro tipo de falla en Laberinto 4.
13. Labe rintos •
Punta]e total de la subprueba(Maximo = 24)
laberinto Tiempo limite Tiempo ejec. N° de errores PuntajeEncerrar en un circulo el puntaje adecuado para cada laberinto