library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id PROSES PENDIDIKAN BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA DENGAN MENGGUNAKAN SISTEM POIN DI MADRASAH TSANAWIYAH AL IRSYAD TENGARAN TESIS Disusun Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Mencapai Derajat Magister Program Studi Teknologi Pendidikan oleh: Ahmad Mushlih S811202004 PROGRAM STUDI TEKNOLOGI PENDIDIKAN PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 2016
15
Embed
PROSES PENDIDIKAN BUDAYA DAN KARAKTER ......dalam pendidikan budaya dan karakter bangsa dengan penekanan pada nilai religius dan akhlakul karimah. Kedua, kegiatan belajar mengajar
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
PROSES PENDIDIKAN BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA
DENGAN MENGGUNAKAN SISTEM POIN DI MADRASAH
TSANAWIYAH AL IRSYAD TENGARAN
TESIS
Disusun Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Mencapai Derajat Magister
Program Studi Teknologi Pendidikan
oleh:
Ahmad Mushlih
S811202004
PROGRAM STUDI TEKNOLOGI PENDIDIKAN
PROGRAM PASCASARJANA
UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA
2016
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
ii
PROSES PENDIDIKAN BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA DENGAN
MENGGUNAKAN SISTEM POIN DI MADRASAH TSANAWIYAH AL IRSYAD
TENGARAN
TESIS
Disusun oleh:
Ahmad Mushlih
S811202004
Telah disetujui oleh Tim Pembimbing
Pada Tanggal :
Pembimbing I
Prof. Dr. Nunuk Suryani, M.Pd
NIP. 196611081990032001
Pembimbing II
Dr. Suharno, M.Pd
NIP. 195211291980031001
Mengetahui
Kepala Program Studi Teknologi Pendidikan
Prof. Dr Nunuk Suryani, M.Pd
NIP. 196611081990032001
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
iii
PROSES PENDIDIKAN BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA DENGAN
MENGGUNAKAN SISTEM POIN DI MADRASAH TSANAWIYAH AL IRSYAD
TENGARAN
TESIS
Oleh:
Ahmad Mushlih
S811202004
Telah disetujui dan disahkan oleh Tim Penguji
Pada tanggal :
Jabatan Nama Tanda Tangan
Ketua Dr. Leo Agung, M.Pd
NIP.195605151982031005
…….……..
Sekretaris
Dr. Djono, M.Pd
NIP.196307021990031005
…………….
Anggota Penguji
1. Prof. Dr. Nunuk Suryani, M.Pd
NIP.196611081990032001
2. Dr. Suharno, M.Pd
NIP.195211291980031001
…………….
………..……
Mengetahui,
Direktur PPS UNS
Prof. Dr. M. Furqon Hidayatullah, M.Pd
NIP.196007271987021001
Surakarta, November 2016
Kepala Program Teknologi Pendidikan
Prof. Dr. Nunuk Suryani, M.Pd
NIP.196611081990032001
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
iv
MOTTO
يسراالعسرمعإن
Sesungguhnya sesudah kesulitan itu ada kemudahan
(Q.S Al Insyirah: 6)
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
v
PERNYATAAN KEASLIAN TESIS
Saya yang bertanda tangan di bawah ini:
Nama : Ahmad Mushlih
NIM : S811202004
Prodi : Teknologi Pendidikan
Judul : PROSES PENDIDIKAN BUDAYA DAN KARAKTER
BANGSA DENGAN MENGGUNAKAN SISTEM POIN DI
MADRASAH TSANAWIYAH AL IRSYAD TENGARAN
Menyatakan dengan sebenarnya bahwa tesis yang saya serahkan ini benar-benar karya
saya sendiri, kecuali kutipan dan ringkasan yang semua telah dijelaskan sumbernya.
Demikian pernyataan ini saya buat, jika kemudian hari pernyataan ini salah, maka saya
bersedia menerima sanksi sesuai dengan peraturan yang berlaku.
Surakarta, 25 November 2016
Yang membuat pernyataan
Ahmad Mushlih
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
vi
PERSEMBAHAN
Hasil penelitian ini dipersembahkan kepada:
1. Ayah dan Ibuku.
2. Anak-anakku.
3. Bapak dan Ibu dosen Pasca Sarjana UNS Program Studi Teknologi Pendidikan
4. Rekan-rekan guru dan pengajar.
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
vii
KATA PENGANTAR
Dengan penuh rasa syukur kehadirat Allah Subhanahu wa ta`ala atas karunia-Nya
penulis dapat menyelesaikan tesis yang berjudul PROSES PENDIDIKAN BUDAYA
DAN KARAKTER BANGSA DENGAN MENGGUNAKAN SISTEM POIN DI
MADRASAH TSANAWIYAH AL IRSYAD TENGARAN, dalam rangka melaksanakan
tugas akhir kuliah pada Program Pascasarjana Universitas Sebelas Maret Surakarta.
Shalawat serta salam semoga terlimpah kepada Nabi Besar Muhammad SAW, kepada
keluarganya serta kepada umat yang tunduk kepada-Nya.
Penulis menyadari bahwa tesis ini tidak dapat diselesaikan tanpa melibatkan pihak
lain yang terkait. Untuk itu penulis mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya
kepada berbagai pihak yang telah memberikan bantuan moril maupun materil dalam
penulisan tesis ini, antara lain kepada yang terhormat:
1. Prof. Dr. H. Ravik Karsidi, M.S selaku Rektor Universitas Sebelas Maret
Surakarta.
2. Prof. Dr. Joko Nurkamto, M.Pd. Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta.
3. Prof. Dr. Nunuk Suryani, M.Pd, selaku Kepala Program Studi Teknologi
Pendidikan dan selaku pembimbing I yang telah memberikan bimbingan dan
pengarahan, sehingga tesis ini dapat diselesaikan.
4. Dr. Suharno, M.Pd, selaku pembimbing II yang telah memberikan bimbingan
dan pengarahan kepada penulis, sehingga penyusunan tesis ini dapat
diselesaikan.
5. Seluruh Dosen Guru Besar Program Pascasarjana Teknologi Pendidikan
Universitas Sebelas Maret Surakarta yang telah banyak memberikan bekal
ilmu dan pengetahuan.
6. Segenap staf Program Pascasarjana Teknologi Pendidikan Universitas Sebelas
Maret Surakarta yang telah memberikan pelayanan yang dibutuhkan penulis
dalam rangka proses akademik maupun administrasi.
7. Kepala Madrasah Tsanawiyah Al Irsyad Tengaran yang telah memberikan
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
viii
izin dan informasi penelitian.
8. Segenap guru dan asatidzah Madrasah Tsanawiyah Al Irsyad Tengaran yang
telah memberikan informasi dan data-data untuk penelitian ini.
9. Semua pihak yang terlibat dan teman sejawat yang telah memberikan bantuan
moril maupun materil sehingga penulis dapat menyelesaikan tesis ini.
Semoga kebaikan yang diberikan kepada penulis mendapat balasan yang berlipat
ganda dari Allah ta`ala. Selanjutnya, penulis berharap semoga tesis ini dapat berguna dan
bermanfaat bagi perkembangan pendidikan. Akhir kata, penulis mengharapkan kritik dan
saran atas kekurangan yang ada sehingga tesis ini dapat diambil manfaatnya.
Surakarta, 25 November 2016
Penulis
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
ix
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ........................................................................................................... i
HALAMAN PERSETUJUAN PEMBIMBING ................................................................. ii
HALAMAN PENGESAHAN ........................................................................................... iii
MOTTO ............................................................................................................................. iv