PROSEDUR PELAKSANAAN DIVERSI PADA TAHAP PENYIDIKAN DALAM PENYELESAIAN TINDAK PIDANA RINGAN YANG DILAKUKAN OLEH ANAK SKRIPSI Diajukan Sebagai Salah Satu Syarat Untuk Menempuh Ujian Sarjana Hukum OLEH: MEWA NIM : 502015 136 FAKULTAS HUKUM UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PALEMBANG 2019
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
i
PROSEDUR PELAKSANAAN DIVERSI PADA TAHAP
PENYIDIKAN DALAM PENYELESAIAN TINDAK PIDANA
RINGAN YANG DILAKUKAN OLEH ANAK
SKRIPSI
Diajukan Sebagai Salah Satu Syarat
Untuk Menempuh Ujian
Sarjana Hukum
OLEH:
MEWA
NIM : 502015 136
FAKULTAS HUKUM
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PALEMBANG
2019
ii
iii
PERNYATAAN KEASLIAN
Yang bertanda tangan di bawah ini:
Nama : MEWA
NIM : 502015136
Program Studi : Ilmu Hukum
Program Kekhususan : Hukum Pidana
Menyatakan bahwa skripsi yang berjudul:
“PROSEDUR PELAKSANAAN DIVERSI PADA TAHAP PENYIDIKAN
DALAM PENYELESAIAN TINDAK PIDANA RINGAN YANG
DILAKUKAN OLEH ANAK”
Adalah bukan merupakan karya tulis orang lain, kecuali dalam bentuk kutipan
yang telah saya sebutkan sumbernya. Apabila pernyataan keaslian ini tidak benar
maka saya bersedia mendapatkan sanksi akademik.
Demikianlah pernyataan ini saya buat dengan sebenar-benarnya.
Palembang, Agustus 2019
Yang menyatakan,
MEWA
iv
ABSTRAK
PROSEDUR PELAKSANAAN DIVERSI PADA TAHAP PENYIDIKAN
DALAM PENYELESAIAN TINDAK PIDANA RINGAN YANG
DILAKUKAN OLEH ANAK
OLEH
MEWA
Diversi merupakan pemberian kewenangan kepada aparat penegak hukum
untuk mengambil tindakan-tindakan kebijakan dalam menangani atau
menyelesaikan masalah pelanggaran anak dengan tidak mengambil jalan formal
antara lain menghentikan atau tidak meneruskan/melepaskan dan proses peradilan
pidana atau mengembalikan/menyerahkan kepada masyarakat dan bentuk-bentuk
kegiatan pelayanan sosial lainnya.
Untuk mengetahui dan menjelaskan prosedur pelaksanaan diversi pada
tahap penyidikan dalam penyelesaian tindak pidana ringan yang dilakukan oleh
anak, dan juga untuk mengetahui dan memahami perlindungan terhadap anak
yang melakukan tindak pidana ringan.
Berdasarkan hasil penelitian dipahami prosedur pelaksanaan diversi pada
tahap penyidikan dalam penyelesaian tindak pidana ringan yang dilakukan oleh
anak adalah: terdapat 3 (tiga) bentuk, pertama musyawarah polisi, kedua
musyawarah keluarga, ketiga musyawarah masyarakat. Kemudian hasil
kesepakatan diversi itu disampaikan oleh atasan langsung polisi kepada
pengadilan negeri untuk memperoleh penetapan. Serta menerima penetapan dari
pengadilan, penyidik menerbitkan surat penetapan penghentian penyidikan.
Perlindungan terhadap anak sebagai pelaku tindak pidana adalah:
merupakan suatu hal yang penting dan harus dilaksanakan. Kesadaran terhadap
pentingnya hal itu adalah karena yang dilakukan oleh seorang anak tidak terlepas
dari kekurangan dan kesalahan orang tua, masyarakat dan lingkungan sekitar anak
yang mempengaruhi terjadinya perbuatan tersebut, berdasarkan hal tersebut anak
pelaku tindak pidana harus mendapatkan perlindungan hukum terhadap hak
haknya untuk menghindari penanganan yang salah selama proses pidana
berlangsung. Dengan demikian proses peradilan pidana yang dihadapinya tidak
berpengaruh buruk terhadap kejiwaannya dan tindakan perlindungan secara
khusus.
Kata kunci: Diversi pada tahap penyidikan yang dilakukan oleh anak.
v
KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum, wr. wb.
Alhamdulillah penulis panjatkan puji syukur kehadirat Allah SWT, serta
shalawat dan salam kepada junjungan kita Nabi Besar Muhammad SAW beserta
keluarga dan para sahabat, penulis dapat menyelesaikan skripsi ini dengan judul:
“PROSEDUR PELAKSANAAN DIVERSI PADA TAHAP PENYIDIKAN
DALAM PENYELESAIAN TINDAK PIDANA RINGAN YANG DILAKUKAN
OLEH ANAK”
Penulisan skripsi ini adalah untuk memenuhi syarat mendapatkan gelar
Sarjana Hukum pada Fakultas Hukum Universitas Muhammadiyah Palembang.
Penulis menyadari bahwa hasil penulisan skripsi ini masih banyak
kekurangan, kekeliruan, dan kekhilafan. Hal ini dikarenakan keterbatasan
pengetahuan dan pengalaman, serta literatur yang penulis miliki. Akan tetapi
berkat adanya bantuan dan bimbingan serta dorongan dan semangat dari berbagai
pihak, akhirnya kesukaran dan kesulitan tersebut dapat dilalui. Oleh karena itu,
dalam kesempatan ini penulis menyampaikan rasa terima kasih yang sebesar-
besarnya kepada:
1. Bapak Dr. H. Abid Djazuli, SE., MM selaku Rektor Universitas
Muhammadiyah Palembang.
2. Ibu Dr. Hj. Sri Suatmiati, SH., M.Hum selaku Dekan Fakultas Hukum
Universita Muhammadiyah Palembang.
3. Bapak/Ibu Wakil Dekan I, II, III, dan IV Fakultas Hukum Universitas
Muhammadiyah Palembang.
vi
4. Bapak Mulyadi Tanzili, SH., MH., selaku Ketua Prodi Ilmu Hukum
Fakultas Hukum Universitas Muhammadiyah Palembang.
5. Ibu Reny Okprianti, SH., M.Hum, selaku Pembimbing Skripsi yang telah
banyak memberikan petunjuk-petunjuk dan arahan-arahan dalam
penulisan dan penyusunan skripsi ini.
6. Ibu Reny Okprianti, SH., M.Hum, selaku Pembimbing Akademik pada
Fakultas Hukum Universitas Muhammadiyah Palembang.
7. Bapak dan Ibu Dosen beserta staf karyawan dan karyawati Fakultas
Hukum Universitas Muhammadiyah Palembang.
8. Ayahanda dan Ibunda, Kakanda dan Adinda, serta seluruh keluarga yang
telah banyak memotivasi penulis untuk meraih gelar kesarjanaan ini.
Semoga skripsi ini dapat memberikan manfaat bagi semua pihak yang
membacanya, akhirnya segala kritik dan saran penulis terima guna perbaikan di
masa-masa mendatang.
Wassalamu’alaikum Wr. Wb.
Palembang, Agustus 2019
Penulis,
MEWA
vii
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL ........................................................................................ i
PERSETUJUAN DAN PENGESAHAN ........................................................ ii
PENDAFTARAN UJIAN SKRIPSI ............................................................... iii
PERNYTAAN KEASLIAN ............................................................................ iv
KATA PENGANTAR .................................................................................... v
HALAMAN MOTTO DAN PERSEMBAHAN ............................................. vii
ABSTRAK ...................................................................................................... viii
DAFTAR ISI .................................................................................................... ix
BAB. I. PENDAHULUAN
A. Latar Belakang.......................................................................... 1
B. Permasalahan ............................................................................ 7
C. Ruang Lingkup dan Tujuan ...................................................... 8
D. Definisi Konseptual .................................................................. 8
E. Metode Penelitian ..................................................................... 9
F. Sistematika Penulisan ............................................................... 10
BAB. II. TINJAUAN PUSTAKA
A. Proses Perkara Pidana Anak ..................................................... 12
B. Unsur-unsur Tindak Pidana dan Pemidanaan........................... 20
C. Hak dan Kewajiban Anak ......................................................... 23
D. Pengertian Anak dan Penerapan Sanksi Pidana Kepada
Anak di Bawah Umur ............................................................... 32
viii
BAB. III. PEMBAHASAN
A. Prosedur Pelaksanaan Diversi pada Tahap Penyidikan
Dalam Penyelesaian Tindak Pidana Ringan yang Dilakukan
Anak ......................................................................................... 39
B. Perlindungan terhadap Anak yang Melakukan Tindak