BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Kecamatan Tempurejo Kabupaten Jember memiliki luas wilayah 524,46 km 2 dengan keti nggian rata-ra ta !! m dari atas permukaan laut dan terdiri dari beberapa desa, diantaranya adalah "esa Tempurejo, "esa #idodadi, "esa $urahnongko, "esa #enenrejo, "esa $urahtakir, "esa %ondokrejo, "esa &onoasri dan "esa 'ndongrejo( )atas wilayah Kecama tan Temp urejo Kabupaten Jember diantarany a adala batas wilay ah utara merupaka n Kecamatan *umbulsari, batas wilayah timur merupakan Kecamatan #ilo dan Kabupaten )anyuwangi, batas wilayah barat merupakan Kecamatan Jenggawah dan 'mbulu sedangkan batas wilayah selatan adalah samudra +ndonesia %emkab Jember, 2./( "esa #idodadi adalah daerah yang secara adminitrasi pemerintahannya cukup strategis kar ena beb erapa 0%T 0nit %el ayanan Ter pad u/ Kecamatan Tempur ejo ter let ak di "esa #idodadi( "esa #idodadi terletak kurang lebih 1 km arah selatan dari Kecamatan Tempurejo dan dengan jar ak sek it ar kurang lebi h .km dari +bukot a Kabupaten Jem ber( #ecara keseluruhan "esa #idodadi memiliki luas wilayah 2645,.3a( 26,45. km/( "esa #idodadi pada umumnya beriklim sedang dengan suhu rata-rata 26 hingga .6 $ dengan ketinggian ! hingga 25 meter dari permukaan laut dan curah hujan tiap tahun memiliki rata-rata 2sampai 226mm( )atas-batas wilayah "esa #idodadi sebagai berikut ( #ebelah Timur "esa $urah Takir dan "esa %ondokrejo 2( #ebelah #elatan "esa &onoasri dan "esa 'ndongsari .( #ebelah 0tara "esa Jatimulyo dan "esa %ondokrejo 4( #ebelah )arat "esa %ontang "esa #idodadi Kecamatan Tempurejo Kabupaten Jember terdiri dari beberapa dusun diantaranya "usun Krajan yang memiliki total penduduk sebanyak 5(21jiwa, "usun Jatirejo ya ng me mi li ki total pe nduduk seb any ak (665 ji wa, "usun *andigu dengan juml ah penduduk sebanyak .(655 Jiwa dan dengan demikian jumlah penduduk dari semua dusun ya ng ada ter sebu t sekitar ( 6Jiwa( %ad a umumn ya kea daa n hid up dan pen ghi dup an masyarakat "esa #idodadi Kecamatan Temp urejo Kabupaten Jember adalah masyarak at may ori tas pet ani seda ngk an pen gha sila n pet ani seba gia n bes ar ya ng dia nda lka n ada lah komodi tas tembak au( Kead aan keh idu pan sosial bud aya mas ya raka t di "esa #idoda di
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
7/22/2019 Proposal 247
http://slidepdf.com/reader/full/proposal-247 1/17
BAB 1
PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang
Kecamatan Tempurejo Kabupaten Jember memiliki luas wilayah 524,46 km 2 dengan
ketinggian rata-rata !! m dari atas permukaan laut dan terdiri dari beberapa desa,
diantaranya adalah "esa Tempurejo, "esa #idodadi, "esa $urahnongko, "esa #enenrejo,
"esa $urahtakir, "esa %ondokrejo, "esa &onoasri dan "esa 'ndongrejo( )atas wilayah
Kecamatan Tempurejo Kabupaten Jember diantaranya adala batas wilayah utara merupakan
Kecamatan *umbulsari, batas wilayah timur merupakan Kecamatan #ilo dan Kabupaten
)anyuwangi, batas wilayah barat merupakan Kecamatan Jenggawah dan 'mbulu sedangkan
batas wilayah selatan adalah samudra +ndonesia %emkab Jember, 2 ./(
"esa #idodadi adalah daerah yang secara adminitrasi pemerintahannya cukup strategis
karena beberapa 0%T 0nit %elayanan Terpadu/ Kecamatan Tempurejo terletak di "esa
#idodadi( "esa #idodadi terletak kurang lebih 1 km arah selatan dari Kecamatan Tempurejo
dan dengan jarak sekitar kurang lebih . km dari +bukota Kabupaten Jember( #ecara
keseluruhan "esa #idodadi memiliki luas wilayah 2645,. 3a( 26,45. km/( "esa #idodadi
pada umumnya beriklim sedang dengan suhu rata-rata 26 hingga .6 $ dengan ketinggian !
hingga 25 meter dari permukaan laut dan curah hujan tiap tahun memiliki rata-rata 2
sampai 226 mm( )atas-batas wilayah "esa #idodadi sebagai berikut
( #ebelah Timur "esa $urah Takir dan "esa %ondokrejo
2( #ebelah #elatan "esa &onoasri dan "esa 'ndongsari
.( #ebelah 0tara "esa Jatimulyo dan "esa %ondokrejo
4( #ebelah )arat "esa %ontang
"esa #idodadi Kecamatan Tempurejo Kabupaten Jember terdiri dari beberapa dusun
diantaranya "usun Krajan yang memiliki total penduduk sebanyak 5(21 jiwa, "usun Jatirejo
yang memiliki total penduduk sebanyak (665 jiwa, "usun *andigu dengan jumlah
penduduk sebanyak .(655 Jiwa dan dengan demikian jumlah penduduk dari semua dusun
yang ada tersebut sekitar (6 Jiwa( %ada umumnya keadaan hidup dan penghidupan
masyarakat "esa #idodadi Kecamatan Tempurejo Kabupaten Jember adalah masyarakat
mayoritas petani sedangkan penghasilan petani sebagian besar yang diandalkan adalah
komoditas tembakau( Keadaan kehidupan sosial budaya masyarakat di "esa #idodadi
7/22/2019 Proposal 247
http://slidepdf.com/reader/full/proposal-247 2/17
Kecamatan Tempurejo Kabupaten Jember adalah mayoritas memeluk agama islam yang
berjumlah sekitar 11,!6 dan sisanya memeluk agama lain( 'dat istiadat yang telah lama
dipegang oleh masyarakat adalah tradisi dari kehidupan masyarakat yang perlu dilestarikan
keberadaannya, hal ini disebabkan adanya keyakinan dari msyarakat secara turun temurun
sebagai pewaris yng diberikan oleh nenek moyang mereka dan dengan demikian
memudahkan pemerintah desa dalam melakukan pembinaan masyarkat dalam mengendalikan
+lmu %olitik konomi #osial dan )udaya +%78 K#7#)0"/ serta %ertahanan dan
Keamanan 3'9K'*/( "esa #idodadi Kecamatan Tempurejo Kabupaten Jember memiliki
:isi yaitu terwujudnya masyarakat yang damai, demokratis, berkeadilan, berdaya saing, maju
dan sejahtera yang didukung oleh manusia yang sehat, mandiri, beriman, berta;wa, sadar
hukum dan disiplin, sedangkan misi dari "esa #idodadi Kecamatan Tempurejo Kabupaten
Jember diantaranya adalah menyelenggarakan pemerintahan yang baik, bersih dan
berwibawa, menjamin kondisi masyarakat aman, tertib dan tentram, mengembangkan potensi
"esa secara optimal, meningkatkan pendidikan dan kesehatan masyarakat serta menekan
angka pengangguran dan kemiskinan &ebsite #idodadi, 2 2/(
)erdasarkan data mengenai tingkat pendidikan masyarakat "esa #idodadi Kecamatan
Tempurejo Kabupaten Jember yang didapat dari &ebsite <esmi "esa #idodadi terlihat
bahwa lulusan #" atau *+ memiliki jumlah terbanyak yaitu sebesar .(.66 jiwa, kemudian
lulusan #8T% atau *Ts sebesar 2(5 . jiwa dan kemudian lulusan #8T' atau *' sebanyak
( jiwa dan lulusan sarjana hanya sebanyak 4 jiwa, sehingga dapat disimpulkan bahwa
pendidikan di "esa #idodadi Kecamatan Tempurejo Kabupaten Jember masih tergolong
rendah, padahal seperti yang diketahui sebelumnya bahwa pendidikan merupakan salah satu
indikator dari kualitas sumberdaya manusia di suatu wilayah(
Kegiatan Kuliah Kerja 9yata merupakan bagian dari penyelenggaraan pendidikan
dalam bentuk kegiatan pengalaman dan pengamalan ilmu, teknologi dan seni oleh mahasiswa
dan mahasiswi kepada masyarakat( Kuliah Kerja 9yata dilaksanakan secara melembaga dan
terstruktur sebagai bagian dari pelakanaan kurikulum pendidikan Tinggi yang wajib
dilaksanakan oleh setiap mahasiswa dan mahasiswi strata satu # / dengan status
intrakulikuler wajib( "alam pelaksanaannya, Kuliah Kerja 9yata memiliki ciri-ciri yaitu
interdisipliner dan komprehensi=, berdimensi luas, pragmatis dan praktis serta adanya
keterpaduan antara pendidikan, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat yang
termani=estasikan dalam Tri "arma %erguruan Tinggi( #asaran dari kegiatan Kuliah Kerja
8apang adalah msyarakat umum, sekolah, lembaga atau instanngan beasi terkait dan industriatau kelompok usaha tertentu(
7/22/2019 Proposal 247
http://slidepdf.com/reader/full/proposal-247 3/17
#alah satu program yang akan dilakukan pada pelaksanaan kegiatan Kuliah Kerja 9yata
yaitu 8ayanan )imbingan )elajar bagi siswa #ekolah "asar #"/ dengan alasan utama
mengapa memilih kegiatan 8ayanan )imbingan )elajar adalah hasil sur:ei di "esa #idodadi
Kecamatan Tempurejo Kabupaten Jember menunjukkan kurangnya intensitas belajar siswa
#ekolah "asar #"/ dan kurang e=ekti=nya proses belajar dan mengajar pada saat di sekolah(
8ayanan )imbingan )elajar merupakan salah satu kegiatan penunjang kokurikuler yang
diterapkan kepada siswa untuk memperdalam materi pelajaran yang telah diterimanya di
sekolah( "alam keseluruhan proses pendidikan di sekolah, kegiatan belajar merupakan
kegiatan yang paling pokok dan ini berarti bahwa berhasil atau tidaknya pencapaian tujuan
pendidikan banyak bergantung dari bagaimana proses belajar mengajar yang dialami oleh
siswa sebagai anak didik(
)imbingan )elajar adalah salah satu bentuk kegiatan ekstrakulikuler yang dilakukan
diluar jam sekolah yang bertujuan untuk membantu kebutuhan manusia akan pendidikan(
#ebagai bentuk pendidikan non =ormal, bimbingan belajar sangatlah potensial untuk
meningkatkan hasil belajar siswa( Tumbuhnya kegiatan 8ayanan )imbingan )elajar karena
adanya ketidakpuasan terhadap kondisi pembelajaran di sekolah diyakini sebagai salah satu
penyebab munculnya 8ayanan )imbingan )elajar di masyarakat( #ebagai alternati= belajar di
luar sekolah, banyak siswa yang menggantungkan harapannya pada bimbingan blajar untuk
mndapatkan materi yang tidak diajarkan di sekolah( Kegiatan 8ayanan )imbingan )elajar ini
lebih mengarahkan pada siswa untuk ber=ikir lebih akti= dimana siswa lebih ditekankan untuk
memecahkan masalahnya sendiri( "isini siswa dapat lebih memahami materi pelajaran yang
diperolehnya dari sekolah(
)anyak man=aat yang dapat diperoleh siswa dengan mengikuti 8ayanan )imbingan
)elajar, mereka akan terbantu untuk memahami pelajaran yang belum begitu dipahami atau
dikuasainya di sekolah( #eperti yang telah diketahui bersama bahwa waktu pengajaran setiap
mata pelajaran sangatlah terbatas dan hal ini juga menjadi penyebab siswa dan guru tak dapat
berdiskusi panjang lebar sehingga dengan adanya 8ayanan )imbingan )elajar diharapkan
siswa dapat mendiskusikan apa yang dia ingin diskusikan yang masih dibingungkan
mengenai mata pelajaran yang dia tempuh di sekolah( "isini mereka juga akan mendapatkan
jawaban-jawaban praktis yaitu cara sederhana yang lebih dapat mempersingkat waktu untuk
menjawa pertanyaan-pertanyaan saat ulangan ataupun ujian kenaikan kelas( Jenis 8ayanan
)imbingan )elajar dilakukan secara pri:at, yaitu metode bimbingan belajar yang dilakukan
7/22/2019 Proposal 247
http://slidepdf.com/reader/full/proposal-247 4/17
dengan mengikuti kemauan sang siswa dalam menentukan mata pelajaran mata yang dia
belum kuasai atau belum di=ahami(
#elain aspek pendidikan dalam peningkatan kualitas sumberdaya manusia di "esa
#idodadi Kecamatan Tempurejo Kabupaten Jember, aspek berikutnya yang perlu
diperhatikan adalah aspek kesehatan, aspek lingkungan dan kesejahteraan masyarakat dan hal
ini dapat diketahui melalui perekonomian masyarakat itu sendiri( 'spek kesehatan adalah
upaya untuk mempengaruhi atau mengajak orang lain baik indi:idu atau kelompok atau
masyarakat agar melaksanakan perilaku hidup sehat( 3al ini penting karena tingkat kesehatan
merupakan salah satu =aktor yang menentukan +ndeks %embangunan *anusia +%*/( %ada
bidang kesehatan, dilakukan program 0saha Kesehatan >igi #ekolah 0K>#/ dan
penyuluhan kesehatan gigi balita di posyandu( %endidikan kesehatan gigi dan mulut adalah
semua upaya atau akti:itas untuk mempengaruhi masyarakat agar berperilaku yang baik
untuk kesehatan gigi dan mulut serta meningkatkan kesadaran masyarakat akan kesehatan
gigi dan mulut serta memberikan pengertian cara-cara memelihara kesehatan gigi dan mulut(
"alam mencapai tujuan tersebut diperlukan pendekatan yang sesuai dengn kondisi "esa
#idodadi Kecamatan Tempurejo Kabupaten Jember sehingga akan dapat mempercepat proses
terjadinya perubahan perilaku( %rogram 0saha Kesehatan >igi #ekolah 0K>#/ adalah
upaya menjaga kesehatan gigi dan mulut pada anak sekolah dasar #"/ yang menitikberatkan
pada upaya penyuluhan dan gerakan sikat gigi massal serta pemeriksaan kesehatan gigi dan
mulut pada setiap murid(
'spek kewirausahaan juga memiliki peranan yang penting bagi peningkatan
kesejahteraan penduduk "esa #idodadi Kecamatan Tempurejo Kabupaten Jember( %rogram
yang akan dilakukan adalah peman=aatan hasil budidaya cabai yang melimpah dan harga jual
yang rendah di pasaran yang akan diolah menjadi sambal bubuk atau yang lebih dikenal
sebagai ?)79 $') @( 3al ini diharapkan agar dapat meningkatkan nilai tambah serta harga
jual di pasaran dan tentunya dapat meningkatkan pendapatan masyarakat "esa #idodadi
terutama petani budidaya cabai( %rogram kedua adalah melanjutkan program yang telah
dilakukan oleh Kegiatan Kerja 9yata gelombang kemarin, yaitu program pembuatan sabun(
%ada kegiatan ini yang akan dibina adalah ibu-ibu %KK di "esa #idodadi Kecamatan
Tempurejo Kabupaten Jember(
'spek selanjutnya adalah aspek lingkungan( %rogram yang akan dilakukan pada
bidang lingkungan adalah mengadakan peman=aatan limbah seperti karung-karung beras
bekas dari masyarakat untuk diolah menjadi sesuatu yang memiliki nilai ekonomi tinggi(8imbah tersebut akan dijadikan media tanam untuk komoditas pertanian dengan metode
7/22/2019 Proposal 247
http://slidepdf.com/reader/full/proposal-247 5/17
:ertikultur( %rogram selanjutnya adalah mengadakan penyuluhan yang akan dilakukan
dengan melakukan kerjasama dengan "inas %ertanian Jember memberikan pendidikan dan
pengarahan dalam membuatan bokashi kepada kelompok-kelompok tani yang ada di "esa
#idodadi Kecamatan Tempurejo Kabupaten Jember( 3al ini berdasarkan hasil sur:ei di "esa
#idodadi Kecamatan Tempurejo Kabupaten Jember didapat bahwa tanah sebagai lahan
pertanian di "esa #idodadi cenderung tidak bagus(
1.2 Permasalahan
( )idang %endidikan
a/ <endahnya kualitas sumberdaya manusia dan tidak adanya kesadaran untuk membenahi
dimulai dari yang paling rendah dahulu
2( )idang Kesehatan
a/ <endahnya kesadaran masyarakat tentang pentingnya menjaga kesehatan gigi dan
mulut
.( )idang Kewirausahaan
a/ Kurangnya ino:asi masyarakat meman=aatkan hasil pertanian terutama komoditas cabai
yang memiliki harga jual rendah untuk diolah supaya mempunyai nilai tambah
b/ Kurangnya in=ormasi yang didapatkan oleh +bu-+bu %KK untuk terus melanjutkan
kegiatan yang telah diprogramkan sebelumnya yaitu pembuatan sabun mandi
4( )idang 8ingkungan
a/ Kurangnya kesadaran masyarakat tentang pengolahan limbah dan kurangnya
pengetahuan masyarakat terutama petani mengenai pengolahan lahan pertanian yang
baik dan benar
1.3 Tujuan dan Manfaat
1.3.1 Tujuan
( )idang %endidikan
a/ *eningkatkan kemampuan akademis siswa-siswi sekolah dasar #"/
2( )idang Kesehatan
a/ *eningatkan kesadaran masyarakat tentang pentingnya menjaga kesehatan gigi
dan mulut
.( )idang Kewirausahaan
a/ *enambah pengetahuan masyarakat agar dapat melihat peluang dan nantinyadapat menghasilkan pro=it maksimum
7/22/2019 Proposal 247
http://slidepdf.com/reader/full/proposal-247 6/17
4( )idang 8ingkungan
a/ *eningkatkan pengetahuan masyarakat tentang pengolahan barang bekas
menjadi barang yang bernilai ekonomis dan penambah pengetahuan mengenai
:ertikultur
1.3.2 Manfaat
)agi *ahasiswa
a/ *endapatkan pemaknaan dan penghayatan mengenai man=aat ilmu, teknologi, dan
seni bagi pelaksanaan pembangunan
b/ Keterampilan dalam merumuskan serta memecahkan persoalan yang bersi=at ? cross
sectoral @ secara pragmatis ilmiah dengan pendekatan interdisipliner
c/ Tumbuhnya rasa kepedulian sosial dan rasa kesejawatan
2( )agi *asyarakat dan %emerintah
a/ %emberian bantuan pemikiran dan tenaga dalam pemecahan masalah pembangunan
daerah setempat
b/ %ola pikir dalam merencanakan, merumuskan, melaksanakan berbagai program
pembangunan khususnya dipedesaan yang kemungkinan masih dianggap baru bagi
mayarakat setempat
c/ Tumbuhnya orongan potensi dan ino:asi di kalangan anggota masyarakat setempat
dalam upaya memenuhi kebutuhan lewat peman=aatan ilmu dan teknologi
.( )agi %erguruan Tinggi
a/ *elalui mahasiswa atau dosen pembimbing, diperoleh umpan balik sebagai
pengayaan materi kuliah, penyempurnaan kurikulum dan sumber inspirasi bagi suatu
rancangan bentuk pengabdian kepada masyarakat yang lain atau penelitian
b/ "iperolehnya bahan masukan bagi peningkatan atau perluasan kerjasama dengan
pemerintahan setempat termasuk dengan instansi :ertikal yang terkait(
7/22/2019 Proposal 247
http://slidepdf.com/reader/full/proposal-247 7/17
BAB 2
MET DE PELA!"ANAAN !E#$ATAN
2.1 Tem%at dan &aktu
Tempat pelaksanaan program Kuliah Kerja 9yata KK9/ gelombang 2 Tahun 2 4
mahasiswa 0ni:ersitas Jember yang bekerjasama dengan 8embaga %engabdian kepada
*asyarakat ini bertempat di "esa #idodadi Kecamatan tempurejo Kabupaten Jember(Kegiatan yang akan dilaksanakan diharapkan sesuai dengan kebutuhan masyarakat "esa
#idodadi( Kuliah kerja nyata KK9/ yang dilaksanakan di desa #idodadi ini dilaksanakan
selama 45 hari, terhitung mulai tanggal 6 juni sampai tanggal 2! Juni 2 4 kemudian libur
saat bulan <amadhan dan lanjut dari tanggal 4 'gustus 2 4 hingga tanggal 4 #eptember
2 4( %elaksanaan kegiatan menyesesuaikan dengan jenis kegiatan dan lokasi kegiatan(
'dapun jadwal program kuliah kerja nyata KK9/ pada kelompok 24 yaitu sebagai