Slide 1
PROMOSI KESEHATAN DI PUSKESMASDISUSUN OLEH :
Ahmad Habibi GofurDian Laras SuminarElvi YanaFaddly
HendarsyahFeri Eka SupratandaZelvi NinapriliaKEPANITRAAN
KLINIKBAGIAN ILMU KEDOKTERAN KOMUNITASFAKULTAS KEDOKTERAN
UNIVERSITAS LAMPUNG JUNI 2015LATAR BELAKANGLATAR BELAKANG
LATAR BELAKANGDEFINISI PROMKESupaya untuk meningkatkan kemampuan
masyarakat melalui pembelajaran dari, oleh, untuk dan bersama
masyarakat, agar mereka dapat menolong diri sendiri, serta
mengembangkan kegiatan yang bersumber daya masyarakat, sesuai
dengan kondisi sosial budaya setempat dan didukung kebijakan publik
yang berwawasan kesehatan.Kemenkes no 1114/Menkes/Sk/VII/2005
tentang pedoman pelaksanaan promosi kesehatan di daerahSEJARAH
PROMKESTUJUAN PROMKES Peningkatan pengetahuan atau sikap
masyarakatPeningkatan perilaku masyarakatPeningkatan status
kesehatan masyarakat.Tujuan program Tujuan Pendidikan Tujuan
PerilakuMenurut Green 1990, tujuan promkes adalahVISI
PROMKESMeningkatnya kemampuan masyarakat untuk memelihara dan
meningkatkan derajat kesehatan, baik fisik, mental, dan sosialnya
sehingga produktif secara ekonomi maupun sosial.Pendidikan
kesehatan disemua program kesehatan, baik pemberantasan penyakit
menular, sanitasi lingkungan, gizi masyarakat, pelayanan kesehatan,
maupun program kesehatan lainnya dan bermuara pada kemampuan
pemeliharaan dan peningkatan kesehatan individu, kelompok, maupun
masyarakatMISI PROMKESSASARAN PROMKESSTRATEGI PROMKESRUANG LINGKUP
PROMKESAspek Pelayanan Kesehatan Tempat Pelaksanaanya METODE
PROMKES Metode Pendidikan Individual
Bimbingan dan penyuluhan Kontak mata intensif, lebih terbuka dan
lebih dapat menerima perilaku
Interview (Wawancara)menggali informasi mangapa tidak atau belum
menerima perilaku.Metode pendidikan kelompok
Metode Pendidikan MassaCeramah umum, oleh pejabat kesehatan atau
menteriPidato /diskusi kesehatan mealalui media elektronikSimulasi,
dialog antar pasien dengan dokter atau petugas kesehatan lainnya
tentang suatu penyakit atau masalah kesehatan melalui TV atau radio
Sinetron Dokter Sartika di dalam acara TVTulisan-tulisan di
majalah/koranBill broardALAT BANTU PERAGA PROMKES
Elgar Dale membagi alat peraga tersebut menjadi 11 MANFAAT ALAT
BANTUMenimbulkan minat sasaran pendidikan.Mencapai sasaran yang
lebih banyak.Membantu mengatasi hambatan bahasa.Merangsang sasaran
pendidikan untuk melaksanakan pesan-pesan kesehatan.Membantu
sasaran pendidikan untuk belajar lebih banyak dan cepat.Merangsang
sasaran pendidikan untuk meneruskan pesan-pesan yang diterimakepada
orang lain.Mempermudah penyampaian bahan pendidikan / informasi
oleh para pendidik /pelaku pendidikan.Mempermudah penerimaan
informasi oleh sasaran pendidikan. Mendorong keinginan orang untuk
mengetahui kemudian lebih mendalami danakhirnya memberikan
pengertian yang lebih baik. Membantu menegakkan pengertian yang
diperolehMACAM ALAT BANTUMedia PROMKESDisebut media pendidikan
karena alat-alat tersebut merupakan alat saluran (channel) untuk
menyampaikan kesehatan karena alat-alat tersebut digunakan untuk
mempermudah penerimaan pesan-pesan kesehatan bagi masyarakat atau
klienPESAN DALAM MEDIATerjemahan dari tujuan komunikasi ke dalam
ungkapan atau kata yang sesuai untuk khalayak sasaran. HIMBAUAN
DALAM PESANPERANAN PUSKESMAS DALAM PROMKESKemenkes no
585/MENKES/SK/V/2007Pedoman pelaksanaan promosi kesehatan di
puskesmas27TEORI PERUBAHAN PRILAKUTeori S-O-R (stimulus, organism,
respon)Teori Festinger (dissonance Theory)
Teori fungsiTeori ini berdasarkan anggapan bahwa perubahan
perilaku individu itu tergantung kepada keutuhan. Hal ini berarti
bahwa stimulus yang dapat mengakibatkan perubahan perilaku
seseorang apabila stimulus tersebut dapat dimngerti dalam konteks
kebutuhan orang tersebut.
4. Teori Kurt LewinFaktor yang Mempengaruhi PerilakuFaktor
predisposisiFaktor pemungkinFaktor penguatTERIMA KASIH