TEMA-
FATOS BÁSICOS DA MULTIPLICAÇÃO
PROBLEMA-OS ALUNOS CONHECEM O PROCESSO DA DIVISÃO, FAZEM USO DOS FATOS BASICOS, NO ENTANTO PERCEBE-SE A DIFICULDADE
NA MEMORIZAÇÃO O QUE PROVOCA DIFICULDADE NA RESOLUÇÃO DAS
ATIVIDADES.
relevância A atividade lúdica tem a função de
estimular e instruir. Percebe-se que ao participar de jogos as crianças elaboram raciocínio lógico e memorizam com mais facilidade o que aprendem. aprendendo significativamente.
Produto final: • Gráficos com a possível melhora na
memorização dos fatos.
Período de realização:
uma semana com aulas diárias de uma hora.
Professores envolvidos disciplinas E-mail
Marília bernadete trindade supervisão [email protected]
CIRTA HASSE UBER professora [email protected]
Francine B. s. silveira professora [email protected]
5ºs anos A,B,d,e ( 4ª séries)
Nº de alunos participantes: 13 em horários definidos previamente
Certezas provisórias dos alunos dúvidas temporárias dos alunos
Dividir e separar igualmente determinado objeto, valor, etc.
Como posso dividir mais facilmente memorizando a tabuada?
Com o jogo aprendemos brincando. Como os jogos podem me ajudar?
Como jogar? com quem?
Objetivo: Memorizar os fatos básicos da
multiplicação.
Etapas do projeto:1ª etapa – apresentação e explicação do projeto curso;2º Etapa – seleção de atividades para os alunos (coordenadora
sala de informática, professores, supervisora)3ª Etapa – jogos nos computadores, em duplas priorizando a
necessidade de memorização dos fatos básicos da multiplicação, elaboração de uma tabela para pontuação;
4º etapa- anotação dos pontos obtidos a cada dia e atualização de tabela previamente elaborada;
5º Etapa – elaboração de um gráfico com os pontos obtidos a cada dia.
Recursos: Hardware – microcomputador, conexão de internet,
Software – editor de textos, multimídia, jogos,
Humanos: 7 alunos do 5º ano, professores, supervisora, coordenadora sala de informática.
Sites de pesquisa:
• www.sitiodosmiudos.com.br/jogos
• www.nerisantos.com.br
• www.google.com.br
Avaliação: Será feita no decorrer das
atividades e o termino do projeto pela observação dos gráficos
http://sitiodosmiudos.kids.sapo.pt/810/planetaclick.asp?modulo=020718