Projeto o corpo humanoc

Porque é que temos sangue no corpo? (Afonso)

Como sobrevivemos? O que é que o nosso corpo precisa para viver? (Maria)

• Porque é que temos ossos no nosso corpo? ( Bruno)

• Onde é que o nosso corpo guarda a água? (Leonor)

2EB1/PE Vila de São Vicente - Sala Azul

Livros

Enciclopédias

Internet

Revistas

Jornais

Perguntar aos pais


• Temos sangue no corpo (Leonor)

• Temos ossos (Nuno)

• Temos o coração (Jénifer)

• Temos os pulmões (Afonso)

• Temos a papa, a comida no corpo (Laura)

• Os meninos têm pénis e as meninas vagina e maminhas (Constança)


A partir de uma imagem, enumeramos as característicasfísicas…


Um gráfico com algumas das nossas características físicas (sexo, cabelo, os lábios)


Simetria do corpo


Um friso das alturas para nos medire o registo em gráfico de barras


Enumeramos os meninos e as meninas da sala e fizemos conjuntos


Divisão do corpo em 3 partes


Inventamos versos a partir de uma lenga lengacom partes do corpo


Fizemos silhuetas copiando o artista Keith Harring


Procuramos na internet imagens sobre os órgãos


Hábitos Saudáveis para o nosso corpo Fizemos a roda dos alimentos


Confeccionamos uma salada de fruta,formamos conjuntos, enumeramos, provamos a fruta.


Peça de teatro apresentada à sala amarela “O capuchinho saudável”


18

• Os meninos e as pessoas são diferentes por fora mas iguais por dentro.

• Há meninos com cabelos lisos, encaracolados, compridos ou curtos.

• Há quem tenha cabelos louros, castanhos, pretos, brancos,

• Há quem tenha olhos castanhos, azuis, verdes, cinzentos e pretos.

• Uns são mais altos e outros mais baixos.• Uns são magros e outros gordos.


Os meninos (sexo masculino) têm um pénis e fazem chichi em pé.

As meninas (sexo feminino) têm uma vulva e vagina e fazem chichi sentadas.

O nosso corpo está dividido em 3 partes: cabeça, tronco e membros.

EB1/PE Vila de São Vicente - Sala Azul 20

Porque é que temos sangue no corpo? (Afonso & Maria)


-“Temos sangue no nosso corpo da cabeça até aos pés.”-“Tem também sangue nos pulmões.”-“O sangue é vermelho e está nuns tubos que são as veias e as artérias.”-“O sangue nos tubos circula por todo o corpo”-“O sangue está cheio de oxigénio. Quando chega às veias parece que fica azul porque tem pouco oxigénio.”-”O sangue sai sempre do coração para o resto do corpo e volta para o coração procurar oxigénio.”“O sangue cuida do corpo, traz coisas boas, protege-o!”

Como sobrevivemos? O que é que o nosso corpo precisa para viver? (Maria)


-”O nosso corpo para viver precisa do coração e também do sangue e do cérebro”-“É o cérebro que manda no corpo.”-”Mas, para manter vivo o coração, o sangue e o cérebro precisam da comida e da água. A comida Saudável.”

Porque é que temos ossos no nosso corpo? (Bruno)


-“Os osso são importantes para poder mexer o corpo e nos manter pé.”-“Os ossos estão dentro do nosso corpo todo.”-“Os ossos todos juntos formam o nosso esqueleto”-“Os ossos estão agarrados uns aos outros”-“Os ossos são duros, não os vemos mas sentimos.-“Os dentes são os únicos ossos que conseguimos ver”


Porque é que o nosso corpo precisa de água? (Jénifer)


Todo o nosso corpo tem água. A água está no sangue, nos musculos,na pele e nos ossos.

Quando transpiramos e vamos fazer chichi ,perdemos água.

Se o sangue é importante para vivermos, a água também é porque vai no sangue para o corpo

Quando temos a garganta seca, bebemos água porque o cérebro manda beber.


Também fomos à internet ver imagens!

Corpo humano bidimensional

• Neste trabalho ,os meninos mais pequenos fizeram o contorno do seu corpo, enumeraram as características físicas e depois vestiram com roupas.

• Os meninos de 5 anos, fizeram o contorno do seu corpo, montaram o esqueleto e depois fizeram os órgãos do corpo .



Obrigado! Autores do Projecto: Afonso, Maria Inês, Bruno,

Constança, Jennifer e Leonor

Colaboradores: Ricardo, Nuno, Raquel,Tiago,Lucas,Jaime,Laura,Salvador,Renata,Rosana


Projeto o corpo humanoc

Documents