PROJETO JUNTANDO OS CACOS GILBERTO MATTJE Filósofo e Psicólogo Especialista em Psicanálise Mestre em Psicologia Social e da Saúde
PROJETOJUNTANDO OS CACOS
GILBERTO MATTJEFilósofo e Psicólogo
Especialista em PsicanáliseMestre em Psicologia Social e da Saúde
A pessoa se constitui a partir do olhar do outro.
Histórias de: - PRIVAÇÃO- NEGLIGÊNCIA- ABUSO
O comportamento disruptivo é um grito de socorro!
Por que o Projeto Juntando os Cacos...
1. Habilidades socioemocionais interferem nas competências cognitivas.
2. É na escola que acontece o primeiro contato com a realidade social, onde se descobre a maneira de se relacionar com o diferente.
3. Comportamentos compulsivos são tentativas rudimentares de autoproteção para abrandar sentimentos de desamparo.
Por que o Projeto Juntando os Cacos...
Custo médio por aluno na escola pública/2013:
- R$ 2.222,00 por ano;- Entre R$ 150,00 a 200,00 por mês. (Fonte MEC)
Custo médio por presidiário no Brasil/2013:
- R$ 21.600,00 por ano;- R$ 1.800,00 por mês. (Nas federais sobe para R$ 3.312,00 por mês)(Fonte MJ)
CONCEPÇÃO SUBJACENTE AO CACO
Comprometimento das Habilidades Socioemocionais
Consequência de VÍNCULOS FRÁGEIS(desamparo, solidão, vazio...)
CONCEPÇÃO SUBJACENTE AO CACO
Duas vias:
1. Comportamentos Autoagressivos: compulsões...
2. Comportamentos Heteroagressivos:preconceito...
discriminação...
CONCEPÇÃO SUBJACENTE AO CACO
ACERCAMENTO AFETIVO
PossibilitaDEMOVER RESISTÊNCIAS
FavoreceAUTOPERCEPÇÃO
CONCEPÇÃO SUBJACENTE AO CACO
A IDÉIA É PROVOCAR!
A partir da identificação com as histórias trazidas pelo livro, o adolescente estabelece relação com as próprias histórias...
Mobiliza seus conteúdos socioemocionais...
Compreende os significados subjacentes às práticas...
Objetivo Geral:
Facilitar o desenvolvimento de
habilidades e competências socioemocionais.
Objetivos específicos:
1. Identificar comportamentos compulsivos;
2. Combater às diferentes formas de preconceito e discriminação;
3. Desenvolver um lócus de percepção e autocontrole para que o aluno
seja protagonista da própria vida;
4. Favorecer competências cognitivas.
Premissa Psicológica:
As vivências estruturam a personalidade
e dão o tom da identidade. CACO:
- Indiferença dos pais- Desamparo- Agressões - Privação afetiva- Figuras de referência autodestrutivas
CACO
Fixado em fases primitivas do desenvolvimento...Precisa preencher o vazio...Ansioso, angustiado...Desenvolve apego a objetos transicionais!Compensatório... Transgride...Precisa ser reconhecido por quem quer que seja!Surgem os grupos... São sua referência!
Trabalha três grandes temas:
1. Preconceito e Discriminação
2. Novas Estruturações familiares
3. Uso de Substâncias Psicoativas
PRECONCEITO DISCRIMINAÇÃO
Caco projeta e repete sentimentos de exclusão que vivenciou desde pequeno.
NOVAS ESTRUTURAÇÕES FAMILIARES
Não faz apologia a nenhum modelo...Reflexão e análise das dinâmicas familiares.Necessidade estruturante: os vínculos afetivos!
USO DE SUBSTÂNCIAS PSICOATIVAS
Numa perspectiva mágica, o uso parece o remédio para todas as suas dores e dificuldades...