Minden témát beszélj meg a szaktanároddal. Az osztályban tanító tanárnál kell jelentkezned! Biológia Fizika Földrajz Kémia 1. Halmazállapotok – halmazállapotváltozások a természetben csapadékfajták - mikor és hogyan jönnek létre, természetformáló hatásuk, savas esők és hatásuk a természeti környezetre, klímaváltozás 2. Elektromosság az élő szervezetekben ingerületvezetés, izmok , a szív - az agy elektromos jelei, EKG, EEG, elektromos élőlények - élőhelyük 3. A látás szerve és folyamata az élővilágban a szemfelépítése, a látás fizikája, biológiája és kémiája, rövid és távollátás, szemüvegek 4. Sebességek a természetben tantárgyanként: leglassúbbtól a leggyorsabbig 5. Villámlás kialakulása, folyamata, hatása az élő szervezetre, villámhárító működése 6. A lakásukban található elektromos berendezések felmérése: adatai, teljesítmény, fogyasztás, javaslatok az energia hatékonyabb felhasználására egy lakás áramkörei, a tipikus fogyasztók elektromos adatai, 7 Légzési mechanizmusok az állatvilágban folyamatai, jelentősége, a légzési gázok szállítása 8 "A gép forog, az alkotó pihen" - az alvás biológiája biológiai óra 9 A szentjánosbogarak éji dala, avagy a biolumineszcencia az élővilágban bioluminszcencia, kemolumineszcencia,radio- és elektrolumineszcencia, foszforeszcencia 10 Mágneses mezőben élünk a Föld mágneses mezője, szerepe a földi élet fennamaradásában, érzékelése, jelentősége az állatok viselkedésében, az állatok vándorlása 11 Miértek és hogyan, -Érdekes természeti jelenségek jelenség leírása, magyarázata 12 Víz a mindennapi életünkben Projektfeladatok Természettudományi munkaközösség 2018 poszter vagy ppt/prezi x x x poszter vagy ppt/prezi ppt/prezi/docx ppt/prezi x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x ppt/prezi ppt/prezi/ ppt/prezi/docx ppt/prezi/docx ppt/prezi/docx ajánlott forma PROJEKT TÉMÁK Forma x x x x x x x x melyik tantárgyhoz kapcsolódik x ppt/prezi/docx ppt/prezi/docx ppt/prezi/docx
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Minden témát beszélj meg a szaktanároddal. Az osztályban tanító tanárnál kell jelentkezned!
Biológia Fizika Földrajz Kémia
1. Halmazállapotok – halmazállapotváltozások a természetben
csapadékfajták - mikor és hogyan jönnek létre, természetformáló hatásuk, savas esők és hatásuk a
természeti környezetre, klímaváltozás
2. Elektromosság az élő szervezetekben
ingerületvezetés, izmok , a szív - az agy elektromos jelei, EKG, EEG, elektromos élőlények - élőhelyük
3. A látás szerve és folyamata az élővilágban
a szemfelépítése, a látás fizikája, biológiája és kémiája, rövid és távollátás, szemüvegek
4. Sebességek a természetben
tantárgyanként: leglassúbbtól a leggyorsabbig
5. Villámlás kialakulása, folyamata, hatása az élő szervezetre, villámhárító működése
6.A lakásukban található elektromos berendezések felmérése: adatai, teljesítmény, fogyasztás, javaslatok
az energia hatékonyabb felhasználására
egy lakás áramkörei, a tipikus fogyasztók elektromos adatai,
7 Légzési mechanizmusok az állatvilágban
folyamatai, jelentősége, a légzési gázok szállítása
8 "A gép forog, az alkotó pihen" - az alvás biológiája
biológiai óra
9 A szentjánosbogarak éji dala, avagy a biolumineszcencia az élővilágban
bioluminszcencia, kemolumineszcencia,radio- és elektrolumineszcencia, foszforeszcencia
10 Mágneses mezőben élünk
a Föld mágneses mezője, szerepe a földi élet fennamaradásában, érzékelése, jelentősége az állatok
viselkedésében, az állatok vándorlása
11 Miértek és hogyan, -Érdekes természeti jelenségek
jelenség leírása, magyarázata
12 Víz a mindennapi életünkben
Projektfeladatok
Természettudományi munkaközösség
2018
poszter vagy
ppt/prezi
xx
x
poszter vagy
ppt/prezi
ppt/prezi/docx
ppt/prezix
xxxx
x
xxxx
xx
x x x
xx x
x
x
xx
ppt/prezi
ppt/prezi/
ppt/prezi/docx
ppt/prezi/docx
ppt/prezi/docx
ajánlott formaPROJEKT TÉMÁK
Forma
x xxx
x xxx
melyik tantárgyhoz kapcsolódik
x
ppt/prezi/docx
ppt/prezi/docx
ppt/prezi/docx
13 Tudomány a sportban,konyhában,egészségügyben,képzőművészetben, zenében, játékokban... x x x x
16 A súrlódás fogalma, fajtái és szerepe életünkben - gyakorlati példák
legalább 5 db
17 Magyarország energiatermelése
Magyarország erőművei, fajtái, energiatermelésük; lehetőségek, erőművek régen (pl. Ikervári erőmű),
Magyarország első Arkhimédeszi csavarral működő vízerőműve Szentgothárdnál)) --- a téma terjedelménél
fogva több részre is bontható18 Szélenergia és vízenergia hasznosítása régen
vitorláshajó, szélmalom, vizi malom, fajtái, mire használták, működése)
19 Megújuló energia és a környezetvédelem
(madarak és a szélerőművek, hogyan akadályozzák a duzzasztógátak az állatok vándorlását, duzzasztógátat
megkerülő csatorna halaknak, hogyan befolyásolják a duzzasztógátak a környezetet (eltűnt falvak, talajvíz)
20 Jugoszlávia valamelyik utódállama
az ország legfontosabb adatai, terület,népesség, népsűrűség, 1 főre jutó GDP, vallási, etnikai összetétel.
Történelmi előzmények, társadalmi adottságok, természeti adottságok, mezőgazdaság, ipar turizmus,
látnivalók, szokások stb.
21 Kémiai kísérletek - 6 db
melléklet
22 Magyarország Nemezeti Parkjai
egy kiválasztott Nemzeti Park részletes bemutatása: 3-3 jellegzetes állat és növény, tipikus társulások, min.
3 kulturális érték bemutatása, címer, a címerállat/növény bemutatása, mióta nemzeti park, van-e a
területen világörökségi vagy más fontos védett helyszín, annak bemutatása
poszter vagy
ppt/prezi
xx
x
xxx
poszter vagy
ppt/prezi
mellékletben
poszter vagy
ppt/prezi
poszter vagy
ppt/prezi
xx
poszter vagy
ppt/prezi
poszter vagy
ppt/prezi
ppt/prezi/docx
ppt/prezi/docx
ppt/prezi/docxx
x
x
x
xx
23 Egy Natura2000 élőhely leírása vagy egy Natura2000 jelölő faj leírásaAz élőhely definíciója, ÁNÉR kódja, Natura2000 kódja, termőhely leírása, előfordulás (elterjedése) EU
országok, ill. Mo. (elterjedési térkép), állományképe, jellemző fajai (kiemelten a Natura2000 jelölőfajokat)
vagy Faj név (esetleg a név eredete, leírója, leírás dátuma),a faj rendszertani besorolása, a faj megjelenése,
előfordulása EU országok, ill. Mo. (elterjedési térkép), termőhelyének/élőhelyének leírása, egyéb
védettsége (Mo. eszmei érték), esetleg speciális anyagai (pl. növényeknél alkaloidák, állatoknál
1. Egy tanult témakörhöz kapcsolódó témazáró dolgozat összeállítása (szövegszerkesztővel) és megoldása (papíron kézzel)
2. A háromszög nevezetes vonalai, pontjai, körei (ppt))
9.
10.
11.
12.
Matematika a 9-12. évfolyamon1. Egy tanult témakörhöz kapcsolódó témazáró dolgozat összeállítása (szövegszerkesztővel) és megoldása (papíron kézzel)2. A háromszög nevezetes vonalai, pontjai, körei (ppt)3. Híres matematikusok híres tételei (ppt – Cantor, Pitagorasz, Thalesz, Euler, Euklidesz, Fermat, Erdős, Fibonacci, Gauss…)
4. Pithagorasz-tétel és bizonyítása (gyakorlati szemléltetés- négyzet szétdarabolásos módszer segítségével)
1. Egy tanult témakörhöz kapcsolódó témazáró dolgozat összeállítása (szövegszerkesztővel) és megoldása (papíron kézzel)
10.Ismertesd a szenvedélybetegségeket, a testnevelés és sport szerepét ennek megelőzésében és kezelésében!
11.Ismertesd a 2017. évi budapesti vizes világbajnokság eseményeit és magyar eredményeit!
12.Mutasd be a 2017. Év sportolója díj nyerteseit! (egyéni, csapat, edző, parasport, életmű díj)
13. Hasonlítsd össze a rugby és az amerikai foci szabályait, technikáját és raktikáját!
Projekt témák
testnevelés munkaközösség
2018
3-4 fős csoportokban, 15-20 dián kidolgozva szöveges és képi bemutatással
Követelmény:
4.Mutass be mai, modern edzésformákat képekkel és gyakorlatokkal!
5.A téli sportok fejlődése milyen, népszerűsége milyen hatással van a turizmusra és szállodaiparra?
6.Szükséges-e a táplálék kiegészítő? Sportoló és nem sportoló emberek szemszögéből fejtsétek ki!
7.A vízi mentők feladatai tavakon, folyókon. Hogyan lehet elkerülni a vízi baleseteket?
8.Egy európai élmezőnyhöz tartozó labdarúgó csapat költségvetésének bemutatása!
9.Értelmezd az alábbi kijelentést: „Az atlétika a sportok királynője”! Mutasd be az atlétika versenyszámait!
1.Miért fontos számodra az egészséges életmód, a táplálkozás és mozgás tekintetében? Fejtsd ki!
2.Válassz egy sikeres magyar sportolót, aki már aktív pályafutását befejezte. Mutasd be őt és eredményeit!
3.Van-e sportoló példaképed? Miért pont ő? Mióta követed a pályafutását?
Téma TanárProjektmunkák beadásának
helye/információ kéréseA kereskedelem történetek, korszakainak bemutatása legalább 20 diát