Projekt Name Lehrer min max P01 Archäologie Dit 5 12 P02 Bach sucht Pate KT, Lot 5 6 P03 Big Band Stra 5 12 P04 Bumerangprojekt Mue, Hfl 5 12 P05 Chemie im Alltag Keh 5 6 P06 Der Pfälzerwald Tr 5 12 P07 Do it yourself Baus, Eckh, Haas 5 12 P08 Filmprojekt Hil 5 12 P09 Handlettering Ant, dagu, lamp 5 12 P10 Insektenhotel DIY Imb 5 9 P11 Klimaschutz Schüler, evtl. Beckert 5 12 P12 Lego Mindstorms MueD, Sroe 5 8 P13 Nähen Cord 5 12 P14 Origami JohS, Demd 5 8 P15 Schach Kun 5 12 P16 Scratch Holl 5 10 P17 Spazieren und probieren navS, kobz 5 12 P18 Streicher MB 5 12 P19 Stricken und Häkeln Lak 5 12 P20 Textilkunst Magramee Kuhn 5 12 P21 Theater AG 5-7 FriM, GlaE 5 7 P22 Unterstufenchor Gue 5 7 P23 Upcycling Sim, Ty, Wi 5 12 P24 Werkstatt Ägyptische Zeitmessung Krz, Pfeff 5 6 P25 Filzen Bod, Boeh 6 12 P26 Fit und entspannt in den Sommer Zi 6 9 P27 Ausflüg im Freien Voel 7 12 P28 Brotbacken am offenen Feuer Meik 7 12 P29 Eat around the world Deck 7 9 P30 Fit mit jedem Schritt Kief, Dau 7 8 P31 Geschichte der Raumfahrt Sth 7 12 P32 Italienisch EhmA 7 9 P33 Mittendrin statt nur dabei Snek 7 12 P34 Mord in Wörth am Rhein Tetz, Fuet 7 10 P35 Schreibwerkstatt Hoel, Leon 7 12 P36 Shibori HaK, Land 7 12 P37 Chor Frauendorfer 8 12 P38 EGW Globe Trotters Sweh, Lars 8 12 P39 Foto- & Homepage Hein 8 12 P40 Henna Tattoos Schüler 8 12 P41 Improvisationstheater Sp 8 12 P42 Geocaching Junk, Heie 5 7 P43 Renaturierung des Heilbachs Roba 8 12 Projektübersicht Alter
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Projektübersicht Alter Projekt Name Lehrer min max · Projekt Name Lehrer min max P01 Archäologie Dit 5 12 P02 Bach sucht Pate KT, Lot 5 6 P03 Big Band Stra 5 12 P04 Bumerangprojekt
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Projekt Name Lehrer min maxP01 Archäologie Dit 5 12
P01 - Archäologie Projektbeschreibung für die Schülerinnen und Schüler (Ausschreibungstext):
Titel: Archäologie – eine Wissenschaft, die Wissenschafft
Projektleiter: Steven Ditsch
Weitere Betreuer:
Nicht allein Indiana Jones ist es zu verdanken, dass Archäologie mittlerweile ein beliebtes Freizeithobby ist. Doch hat das wirklich mit Archäologie zu tun, oder ist das vielmehr Raubgräberei? Archäologie ist eine Wissenschaft! Schließlich gehe ich ja auch nicht zum Hobbyarzt, wenn ich krank bin oder lasse mir ein Haus vom Hobbyarchitekten bauen. Was es mit der Archäologie wirklich auf sich hat, wollen wir daher in diesem Projekt kennen lernen. Dazu beschäftigen wir uns mit den bereits erforschten archäologischen Überresten rund um unsere Schule und schauen uns an, wie die Archäologen hier gearbeitet haben. Anschließend können wir bei den Landesarchäologen und/oder den Wissenschaftlern des historischen Museums der Pfalz in Speyer vorbeischauen, ihnen über die Schulter gucken und sehen, wie Grabung funktioniert und was mit den Funden passiert. Auf dieser Grundlage erproben wir uns am dritten Tag selbst und führen die Erforschung der Grabungsstelle der Archäologie AG im Wald bei Hambach fort. Vielleicht gewinnen wir hier neue Erkenntnisse zu diesem römischen Quellheiligtum, die wir abschließend präsentieren können. Also für wen das spannend klingt, der möge sich einschreiben! Leitfragen:
Altersstruktur / Zielgruppe: 5-12
min./max.. Teilnehmerzahl: 17
Voraussetzungen:
geplanter Ort der Veranstaltung / Raumwünsche:
122 oder 116
Zeitlicher Rahmen: 1.-6. Std., bei Exkursionstagen ganztags
Kosten für die Teilnehmer: Fahrtkosten für die Exkursionen (ca. 5€)
Benötigtes Material (Z. B. Sportkleidung):
Outdoorkleidung, Werkzeug, Lunchpaket
P02 – Bach sucht Pate
Projektbeschreibung für die Schülerinnen und Schüler (Ausschreibungstext):
Titel: Bach sucht Pate
Projektleiter: Herr Loreit, Frau Kübler-Thomas
Weitere Betreuer: Sinja Haase, David Baumann, Elias Wagner (10d), Vivien Hopfinger
(10b)
Vielleicht kennst Du den Heilbach, der in der Nähe unserer Schule durch den Bienwald fließt? Da unsere Schule die Patenschaft für diesen Bach übernehmen möchte, wollen wir unser zukünftiges Patenkind in unserem Projekt näher erforschen. Wenn es Dir Spaß macht mit Kescher, Lupe und Binokular Tiere und Pflanzen in und am Bach zu untersuchen, mit chemischen Experimenten die Wassergüte zu prüfen, den Verlauf des Baches kennenzulernen und die Lebensbedingungen für Tiere zu verbessern….
….. dann bist Du in unserem Projekt genau richtig.
Leitfragen:
Altersstruktur / Zielgruppe: 5 / 6 Klasse
min./max.. Teilnehmerzahl: 25
Voraussetzungen:
geplanter Ort der Veranstaltung /
Raumwünsche:
114
Zeitlicher Rahmen: 8 Uhr bis 13 Uhr
Kosten für die Teilnehmer: keine
Benötigtes Material
(Z. B. Sportkleidung):
Fahrrad, Fahrradhelm, robuste Kleidung, eventuell
Gummistiefel
P03 – Big Band
Projektbeschreibung für die Schülerinnen und Schüler (Ausschreibungstext):
Titel:Big Band
Projektleiter: Strahl
Weitere Betreuer: Aufdermauer
geschlossenes Proben für das Musikfestival
Leitfragen:
Altersstruktur / Zielgruppe: 7-13
min./max.. Teilnehmerzahl: ca.35
Voraussetzungen: -
geplanter Ort der Veranstaltung /
Raumwünsche:
R 322
Zeitlicher Rahmen: 1. – 6. Stunde
Kosten für die Teilnehmer: -
Benötigtes Material
(Z. B. Sportkleidung):
-
P04 - Bumerangprojekt Projektbeschreibung für die Schülerinnen und Schüler (Ausschreibungstext):
Titel: Bumerangprojekt – Wurfenergie für Anfänger und Fortgeschrittene
Projektleiter: Mue
Weitere Betreuer: Hfl
Kaum zu glauben, aber seit etwa 23000 Jahren ist das Flugholz nachweislich bekannt. Anfangs von praktischem Nutzen als Jagdgerät fasziniert es heute vor allem als Objekt für Freizeit und Sport. Unzählige Formen wurden gebaut und verfeinert, um gezielt zum Werfer zurückzukehren oder möglichst lange zu schweben oder auch große Distanzen zu erreichen. Wer einmal entdeckt hat, wie reizvoll es ist, ein solches Flugholz selbst zu bauen und dieses nach viel Übung endlich zu fangen, der ist mitunter schnell vom „Bumerangvirus“ angesteckt. Nach den rundum positiven Rückmeldungen aus der letzten Projektwoche und weiteren Nachfragen, soll das Projekt in etwas geänderter Form erneut angeboten werden. Dabei möchten wir sowohl Anfänger als auch Fortgeschrittene erreichen: Mit den Anfängern sollen mehrere leicht zu handhabende Bumerangs gesägt, geschliffen, bemalt und vor allem ausprobiert werden. Dabei sind Erfahrungen mit Laubsägearbeiten und der Umgang mit Schleifpapier positiv, werden aber auch gezeigt und geübt. Auch das Werfen und Fangen wird nicht zu kurz kommen. Die Fortgeschrittenen werden ein bis zwei aufwändigere Bumerangprojekte anpacken, die beim Bau mehr Ausdauer verlangen, schwieriger zu werfen sind, aber größere Weiten erzielen. Zudem gibt es parallel dazu Übungseinheiten zur Verbesserung der Wurftechnik. Mädchen und Jungen, die nun neugierig geworden sind, sollten sich schnell für das Projekt anmelden. Fragen werden gerne von beiden Projektleitern beantwortet. Leitfragen:
Altersstruktur / Zielgruppe: Für alle Altersgruppen offen.
min./max.. Teilnehmerzahl: 17-24
Voraussetzungen: Handwerkliches Interesse/ Freude am Werfen
geplanter Ort der Veranstaltung / Raumwünsche:
(hinterer) Kunstsaal Keller
Zeitlicher Rahmen: Kernzeiten
Kosten für die Teilnehmer: 10.- Euro
Benötigtes Material (Z. B. Sportkleidung):
nach Absprache
P05 – Chemie im Alltag
Projektbeschreibung für die Schülerinnen und Schüler (Ausschreibungstext):
Titel: Chemie im Alltag
Projektleiter: A. Kehry
Weitere Betreuer: 3 Schüler/innen 10. Klasse
Wolltest du schon immer mal wie ein Naturwissenschaftler im Labor arbeiten und
chemische Experimente durchführen? Dann bist du in diesem Projekt richtig!
Du kannst hier einfache Experimente mit Alltagschemikalien durchführen, die einen
Einblick in die Welt der Chemie geben, mit der du täglich zu tun hast.
Dabei kannst du interessante Phänomene beobachten und dafür Erklärungen finden.
Wir werden unsere eigenen Reagenzglasständer herstellen, uns mit Wasser,
Erfrischungsgetränken, Farbstoffen, Wasch- und Reinigungsmitteln beschäftigen und
eine Hautcreme herstellen, die du selbst benutzen oder verschenken kannst.
Hinweis: Schüler/innen aus Klasse 10, die gerne bei der Betreuung mithelfen möchten,
sollen sich bitte möglichst bald bei Frau Kehry melden!
Kosten für die Teilnehmer: ca. 15 € Materialkosten
Benötigtes Material
(Z. B. Sportkleidung): Schere, Kleber, Stifte, Nähzeug, Handschuhe, …
P08 - Filmprojekt
Projektbeschreibung für die Schülerinnen und Schüler (Ausschreibungstext):
Titel: Filmprojekt (in Kooperation/Kombination mit dem Projekt Gerätturnen)
Projektleiter: HIL
Weitere Betreuer: ACK
Filmprojekt in Kombination mit dem Projekt Gerätturnen (Ack) Erstellung einer Turn Lehr- und Lern DVD für die Klassen 5 bis 13. Die Tuner(innen) (Kombiprojekt Turnen�Ack) werden bei den jeweiligen Übungen gefilmt. Hauptaugenmerk des Projektes ist die Aufbereitung des Filmmaterials. Hier wird in Absprache mit den Gruppenmitgliedern das Filmmaterial zu sinnvollen Bilderreihen, Filmschnitten, Slow Motion Einstellungen, Animationen und weiteren kreativen Ideen aufbereitet, um diese Lehr-/Bilderreihen zu einer unterstützenden Lehr und Lern DVD zusammenzustellen. Bei weiteren Fragen zum Projekt könnt ihr mich gerne ansprechen
Hil
Leitfragen:
Altersstruktur / Zielgruppe: 5-12
min./max.. Teilnehmerzahl: 12
Voraussetzungen: Vorkenntnisse mit Film- und Schnittprogrammen
geplanter Ort der Veranstaltung /
Raumwünsche:
Sporthalle 1
Zeitlicher Rahmen: Aktive Zeit von 09:00 – 13:00 Uhr
Kosten für die Teilnehmer: Keine
Benötigtes Material
(Z. B. Sportkleidung):
Wenn vorhanden technisches Equipment
P09 - Handlettering
Projektanmeldung für die Projektwoche vom 11.06. –
15.06.2019
Projektbeschreibung für die Schülerinnen und Schüler
(Ausschreibungstext):
Titel: Handlettering
Projektleiter: Antonatus, d'Aguiar, Lampert
Weitere Betreuer: Quynh Tran, Van Duy Le
Gemeinsam mit unseren talentierten Unterstützern wollen wir die Kunst
des Handlettering sowie die Grundbegriffe für diese Kunstform
kennenlernen und einüben. Unter Handlettering versteht man die Kunst
des Buchstaben-Zeichnens. Ziel der Projektwoche soll es sein, diverse
Gegenstände mit schöner Schrift und Botschaften zu verzieren und
teilweise zum Verkauf anzubieten. Der Fantasie und den individuellen
Wünschen sind dabei keine Grenzen gesetzt. Wir freuen uns auf eine
Gruppe interessierter, disziplinierter Schülerinnen und Schüler, die Spaß
und Freude am gemeinsamen Entdecken und Ausprobieren mitbringen.
A. Antonatus, L. d'Aguiar, M. Lampert
Leitfragen:
Altersstruktur / Zielgruppe: Jahrgangsstufen 5-12
min./max.. Teilnehmerzahl: max. 50
Voraussetzungen: Kreativität, Geduld, Spaß am Detail
geplanter Ort der Veranstaltung /
Raumwünsche:
132 und 133
Zeitlicher Rahmen: 1.-6. Stunde
Kosten für die Teilnehmer: 7-10€/p. Schüler, je nach Teilnehmerzahl
Benötigtes Material
(Z. B. Sportkleidung):
Starter-Set Handlettering mit 1 Fineliner, 1 Brush-
Projektbeschreibung für die Schülerinnen und Schüler (Ausschreibungstext):
Titel: DIY - Insektenhotels
Projektleiter: Imbert
Weitere Betreuer: -
"Wenn die Biene einmal von der Erde verschwindet, hat der Mensch nur noch vier Jahre zu leben. Keine Bienen mehr, keine Bestäubung mehr, keine Pflanzen mehr, keine Tiere mehr, keine Menschen mehr." (Albert Einstein) Wir wollen dazu beitragen, dass sich die Bienen und Insekten hier bei uns pudelwohl fühlen. Dazu bauen wir während der Projektwoche Insektenhotels und Bienenstöcke.
Leitfragen:
Altersstruktur / Zielgruppe: 5. bis 9. Klasse
min./max.. Teilnehmerzahl: 17
Voraussetzungen: -
geplanter Ort der Veranstaltung /
Raumwünsche:
BK-Raum
Zeitlicher Rahmen: 8-13 Uhr
Kosten für die Teilnehmer: ca. 15 Euro Materialkosten
Benötigtes Material
(Z. B. Sportkleidung):
Falls möglich: Werkzeugkasten
P11 – Das Klimaschutzprojekt
Projektanmeldung für die Projektwoche vom 11.06. – 15.06.2019
Projektbeschreibung für die Schülerinnen und Schüler (Ausschreibungstext):
Titel: Das Klimaschutzprojekt
Projektleiter: Lisa Zitt, Sarah Kiefer (MSS 11)
Weitere Betreuer:
Fridays for future 2.0 am Europa-Gymnasium!
Klimaschutz im Alltag, Nachhaltigkeit, Müllvermeidungsstrategien und Upcycling (der
Erlös wird an eine Naturschutzorganisation gespendet)
Leitfragen:
Altersstruktur / Zielgruppe: 5.-12. Klasse
min./max.. Teilnehmerzahl: 15
Voraussetzungen: -
geplanter Ort der Veranstaltung /
Raumwünsche:
eventuell Exkursion
Zeitlicher Rahmen: 8 – 13 Uhr
Kosten für die Teilnehmer: -
Benötigtes Material
(Z. B. Sportkleidung):
festes Schuhwerk (falls Exkursion)
P12 - Lego Mindstroms
Projektanmeldung für die Projektwoche vom 11.06. – 15.06.2019
Projektbeschreibung für die Schülerinnen und Schüler (Ausschreibungstext):
Titel: Lego Mindstroms – Einführung in das Bauen & Programmieren von Robotern
Projektleiter: Herr D. Müller (MueD)
Weitere Betreuer: Herr Schröder (Sroe)
Du bist interessiert in Technik und Robotik, hast früher
immer gerne mit Lego gespielt und liebst es, Probleme zu
lösen. Dann bist du hier genau richtig!
In der Projektwoche werdet ihr Schritt für Schritt die Grundlagen von Lego
Mindstorms kennenlernen und euer neu erworbenes Wissen direkt anwenden,
indem ihr jeden Tag neue Herausforderungen meistern müsst.
Ihr lernt im Team zusammenzuarbeiten und eure Talente und Begabungen in
Programmierung und Konstruktion der Roboter sinnvoll einzusetzen.
Leitfragen:
Altersstruktur / Zielgruppe: 5 - 8
min./max.. Teilnehmerzahl: 24
Voraussetzungen: Interesse an Technik
geplanter Ort der Veranstaltung /
Raumwünsche:
Computerraum 101 oder iPads
Zeitlicher Rahmen: Kernzeiten
Kosten für die Teilnehmer: /
Benötigtes Material
(Z. B. Sportkleidung):
/
P13 - Nähen leicht gemacht!
Projektanmeldung für die Projektwoche vom 11.06. – 15.06.2019
Projektbeschreibung für die Schülerinnen und Schüler (Ausschreibungstext):
Titel: Nähen leicht gemacht!
Projektleiter: Frau Cordier (Cord)
Weitere Betreuer:
Du wolltest dir schon immer mal selbst etwas nähen?
Dann bist du hier genau richtig!
Während der Projektwoche bekommst die
Möglichkeit die Grundfunktionen einer
Nähmaschine kennen zu lernen. Wie wäre ein
neues Mäppchen für die Schule, eine
Kosmetiktasche, ein neuer Jutebeutel oder ein
schöner Topflappen für die Mama? Das und
viele andere schöne Dinge kannst du dir in
dieser Woche nähen.
Sollten deine Eltern eine Nähmaschine besitzen,
wäre es toll, wenn du sie mitbringen könntest.
Ich freue mich auf dich!
Leitfragen:
Altersstruktur / Zielgruppe: 5-12
min./max.. Teilnehmerzahl: 10-15
Voraussetzungen: Interesse am Nähen
geplanter Ort der Veranstaltung /
Raumwünsche:
Zeitlicher Rahmen: Kernzeit
Kosten für die Teilnehmer: 10-15 €
Benötigtes Material
(Z. B. Sportkleidung):
Nähmaschine (nur falls vorhanden)
- eine Stoffschere
- Stecknadeln
P14 - Origami
Projektanmeldung für die Projektwoche vom 11.06. – 15.06.2019
Projektbeschreibung für die Schülerinnen und Schüler (Ausschreibungstext):
Titel: Origami
Projektleiter: Johs
Weitere Betreuer: Demd
Ohne Schere und Klebstoff falten wir aus bunten Papieren kleine Kunstwerke.
Leitfragen:
Altersstruktur / Zielgruppe: Unterstufe und Mittelstufe
min./max.. Teilnehmerzahl: 20 Schüler
Voraussetzungen: Fingerfertigkeit und räumliches
Vorstellungsvermögen
geplanter Ort der Veranstaltung /
Raumwünsche:
307
Zeitlicher Rahmen: 8.00 bis 13.00 Uhr
Kosten für die Teilnehmer: 6 €
Benötigtes Material
(Z. B. Sportkleidung):
-
P15 - Schach
Projektanmeldung für die Projektwoche vom 11.06. – 15.06.2019
Projektbeschreibung für die Schülerinnen und Schüler (Ausschreibungstext):
Titel: Schach
Projektleiter: Kunz
Weitere Betreuer: Daniel Dietz, Helena Dietz, Lukas Muths
Bereits vorhandene Vorkenntnisse des `königlichen Spiels´ sollen spielerisch erweitert
werden.
Geplant sind auch schulinterne Turniere, bei denen wir unsere Kenntnisse direkt
ausprobieren können.
Wir freuen uns auf dich!
Leitfragen:
Altersstruktur / Zielgruppe: 5-12
min./max.. Teilnehmerzahl: 17-25
Voraussetzungen: Grundkenntnisse
geplanter Ort der Veranstaltung /
Raumwünsche:
036 oder 133
Zeitlicher Rahmen: 8:00 – 13:00
Kosten für die Teilnehmer: -
Benötigtes Material
(Z. B. Sportkleidung):
-
Technische Ausstattung (OHP, etc.): -
P16 - Scratch
Projektbeschreibung für die Schülerinnen und Schüler (Ausschreibungstext):
Titel: Scratch - Arcade*-Games und sonstige Videospiele
Projektleiter: Holl
Weitere Betreuer: Hein
Ziel des Projektes ist es mit Hilfe der Sprache Scratch ein
Arcade-Game selbst zu programmieren.
Scratch ist eine Programmiersprache, die besonders
benutzerfreundlich ist. So können sich
Programmiereinsteiger besonders gut
Grundkenntnisse im Programmieren aneignen. Die
Programmiersprache arbeitet nach dem Drag & Drop- Prinzip.
Demnach sind alle Befehle vorgefertigt und können in ein
Skript gezogen werden.
*Arcade-Games waren die ersten Videospiele
überhaupt. Die bekanntesten Spiele dieser Art
sind das Spiel Pong, Pac-Man, Space Invaders, Tetris, uvm.
Leitfragen:
Altersstruktur / Zielgruppe: 5-10
min./max.. Teilnehmerzahl: Max. 25
Voraussetzungen: keine
geplanter Ort der Veranstaltung /
Raumwünsche:
PC-Raum
Zeitlicher Rahmen: 8 -13 Uhr
Kosten für die Teilnehmer: keine
Benötigtes Material
(Z. B. Sportkleidung):
keins
P17 - Spazieren und probieren
Projektanmeldung für die Projektwoche vom 11.06. – 15.06.2019
Projektbeschreibung für die Schülerinnen und Schüler (Ausschreibungstext):
Titel: Spazieren und probieren
Projektleiter: Frau Kobza/ Frau Navratil
Weitere Betreuer:
Du schlemmst gerne und möchtest die Projektwoche an der frischen Luft verbringen?
Außerdem hat dich schon immer interessiert, warum Honig nach einer Weile im Glas
kristallisiert oder warum Erdbeerpflanzen mit Stroh unterlegt werden?
Dann bist du bei uns genau richtig! Wir werden jeden Tag einen Spaziergang zu einem
regionalen Hof, einer Imkerei oder einer Obstplantage machen, dort bei einer kleinen
Führung alle unsere Fragen stellen und natürlich die Leckereien kosten.
Leitfragen:
Altersstruktur / Zielgruppe: alle
min./max.. Teilnehmerzahl: 25
Voraussetzungen:
geplanter Ort der Veranstaltung /
Raumwünsche:
Beliebiger Klassenraum für Tag 1 und 4, Rest
außerhalb des Schulgeländes
Zeitlicher Rahmen: 8-13 Uhr
Kosten für die Teilnehmer: max. 20€ pro Peron (bei Besitz einer ScoolCard
weniger)
Benötigtes Material
(Z. B. Sportkleidung):
Bequeme Schuhe, wetterfeste Kleidung, evtl.
Sonnenschutz, ScoolCard
P18 - Streicher
Projektbeschreibung für die Schülerinnen und Schüler (Ausschreibungstext):
Titel: Vorbereitung Musikfestival / Verabschiedung Frau Weisser
Projektleiter: Barbara Müller
Weitere Betreuer:
Festgelegte Gruppe
Leitfragen:
Altersstruktur / Zielgruppe: Mitglieder des Streichorchesters, evtl weitere
fortgeschrittene Streicher
min./max.. Teilnehmerzahl:
Voraussetzungen:
geplanter Ort der Veranstaltung /
Raumwünsche:
314
Zeitlicher Rahmen: Vormittags
Kosten für die Teilnehmer:
Benötigtes Material
(Z. B. Sportkleidung):
P19 – Stricken und Häkeln
Projektbeschreibung für die Schülerinnen und Schüler
(Ausschreibungstext):
Titel: „Stricken und Häkeln für Anfänger“
Projektleiter: Kathrin Lange (LaK)
Weitere Betreuer:
Selbst gefertigte Accessoire sind schon seit längerer Zeit
sehr gefragt und modern.
Ob es die selbst gehäkelte Mütze, der gestrickte Schal,
Loop oder ein Tuch ist oder man sich sogar an die Socken,
die sonst nur die Oma stricken kann, heran wagt – es macht
einfach Spaß, diese tollen Dinge selber anzufertigen. …der
Kreativität kann und soll freier Lauf gelassen werden.
Dabei muss es nicht ein kompliziertes Muster sein, nein
auch nur mit festen Maschen (Häkeln) oder Rechts- und
Linksmaschen (Stricken) kann man unheimlich viel machen.
Ich häkele und stricke nicht perfekt aber aus und mit Leidenschaft und möchte euch ebenso
für diese „gar nicht so alte oder altmodische“ Handarbeit begeistern.
Leitfragen:
Altersstruktur / Zielgruppe: ab Kl. 5, nach oben offen
(Anfänger und auch Fortgeschrittene)
min./max.. Teilnehmerzahl: max. 15
Voraussetzungen: Interesse, Ausdauer und Geduld
geplanter Ort der Veranstaltung /
Raumwünsche:
Klassenraum, nicht im MSS-Anbau
Zeitlicher Rahmen: 8:05 Uhr – 13:05 Uhr
Kosten für die Teilnehmer: ca. 5-10€ (wenn ich die Wolle besorge)
Benötigtes Material
(Z. B. Sportkleidung):
Häkelnadel und / oder Stricknadel verschiedener
Stärke
P20 – Textilkunst Magramee
Projektbeschreibung für die Schülerinnen und Schüler (Ausschreibungstext):
Titel: Textilkunst Makramee
Projektleiter: Beate Kuhn
Weitere Betreuer: --
Textilkunst Makramee
Bist du interessiert an kreativem Knüpfen? Die Bezeichnung Makramee kommt ursprünglich aus dem Orient (arab. migramah - weben). Es handelt sich um eine textile Technik, die in den 70ern sehr gefragt war und heute eine neue Welle der Beliebtheit erfährt. Ein Pool an möglichen Designs / Inspirationsquellen steht zur Verfügung und aus den Grundknoten entwickelst du selbständig deine eigene Vorstellung, realisierst dein eigenes Objekt und ich unterstütze dich dabei.
Leitfragen:
Altersstruktur / Zielgruppe: alle. Mädchen und Jungs.
min./max.. Teilnehmerzahl: --
Voraussetzungen: Fähigkeit selbständig zu arbeiten
geplanter Ort der Veranstaltung /
Raumwünsche:
003 oder 004, Nähe zur Batikgruppe und mit
technischer Ausstattung, nicht im Keller
Zeitlicher Rahmen: --
Kosten für die Teilnehmer: 10-15 €
Benötigtes Material
(Z. B. Sportkleidung):
ggf. Stock /Rohr 30-50 cm lang, Schere,
Skizzenpapier, Bleistifte, ggf. Häkelnadel
P21 – Theater AG 5-7
Projektbeschreibung für die Schülerinnen und Schüler (Ausschreibungstext):
Titel: Theater AG 5-7
Projektleiter: Herr Friedrich, Frau Glaser
Weitere Betreuer: -
Intensivproben der Theater AG 5-7 für das Stück "Das Gespenst von Canterville", das am
Schulfest aufgeführt wird.
Leitfragen:
Altersstruktur / Zielgruppe: Teilnehmer der Theater AG 5-7
min./max.. Teilnehmerzahl: 32
Voraussetzungen: Teilnehmer der Theater AG 5-7
geplanter Ort der Veranstaltung /
Raumwünsche:
Kellertheater
Zeitlicher Rahmen: 1.-6. Stunde
Kosten für die Teilnehmer: -
Benötigtes Material
(Z. B. Sportkleidung):
-
P22 - Chorprojekt-Unterstufenchor
Projektbeschreibung für die Schülerinnen und Schüler (Ausschreibungstext):
Kosten für die Teilnehmer: Verpflegung, Taschengeld (z.B. für Eisdiele,
Getränke…)
Benötigtes Material
(Z. B. Sportkleidung):
Sportkleidung, Helm, Fahrrad, Flickzeug,
Sonnenschutz, evtl. GoPro
P46 - ZEICHNEN drinnen, draußen, im Museum
Projektbeschreibung für die Schülerinnen und Schüler (Ausschreibungstext):
Titel: ZEICHNEN drinnen, draußen, im Museum
Projektleiter: Brand Scheffel
Weitere Betreuer:
Viele zeichnerische Materialien und Techniken werden erprobt, Themen stellen wir uns selbst.
Leitfragen:
Altersstruktur / Zielgruppe: ab Klasse 8
min./max.. Teilnehmerzahl: 12
Voraussetzungen: Begeisterung für Neues
geplanter Ort der Veranstaltung /
Raumwünsche:
Kunstraum, Kunsthalle Karlsruhe, Botanischer
Garten
Zeitlicher Rahmen: 8:30 – 12:30
Kosten für die Teilnehmer: ca. 5.-€ (Museumseintritt, zusätzliches Material)
Benötigtes Material
(Z. B. Sportkleidung):
Skizzenblock, Papiere, Bleistifte und vorhandenes
Zeichenmaterial, schoolcard, Fotoapparat oder
Fotohandy
P47 – Gestaltung Bio
Projektbeschreibung für die Schülerinnen und Schüler (Ausschreibungstext):
Titel: „Künstlerische“ Gestaltung der Bio-Säle
Projektleiter: A. Bayer / BayA
Weitere Betreuer: B. Gloßner / Glos
Wenn ihr noch alte Farbe zu Hause habt, die einem guten Zweck dienen soll, dann ist das
jetzt die Gelegenheit dazu!
Die Bio-Säle 116 und 122 sind wenig inspirierend auf der Suche nach der zündenden Idee,
man hat nichts an den Wänden, was einen ablenkt … und dieses Projekt will das ändern …
also das mit der Inspiration!
Wenn du gerne malst und einen großen und langfristigen Eindruck hinterlassen möchtest,
dann wäre das doch was für dich!
Malerische Perfektion ist keine zwingende
Voraussetzung zum Mitmachen, da wir ohnehin etwas schummeln müssen, wenn es darum
geht, die Motive an die Wand zu bringen. Bei denen kann man evtl. ja auch Nützliches als
Denkhilfe dazwischen „schmuggeln“ …
Leitfragen:
Altersstruktur / Zielgruppe: 9-12
min./max.. Teilnehmerzahl: max. 20
Voraussetzungen: gewisses zeichnerisches Talent, Freude am
Gestalten, viel Enthusiasmus, ruhige Hand
geplanter Ort der Veranstaltung /
Raumwünsche: 116 & 122
Zeitlicher Rahmen: 8-12 Uhr
Kosten für die Teilnehmer: max. 5€ für Materialien (wird bei erstem Treffen
genauer festgelegt, je nach Einzelprojekt)
Benötigtes Material
(z. B. Sportkleidung): alte Kleidung, die beim Streichen und Malen
ruhig „bunt“ werden kann, Pinsel und anderer
Malerbedarf
P48 – Klassische Kartenspiele
Projektbeschreibung für die Schülerinnen und Schüler (Ausschreibungstext):
Titel: Klassische Kartenspiele
Projektleiter: Niklas Eberle, Erik Hoffmann, Patrick Ochs
Weitere Betreuer: Hr. Rupp, Mateusz Polanin, Dennis Völk, David Rödel
Was machen wir in der Projektwoche?
• Skat, Schaf-, Doppelkopf und Poker(Texas Holdem) lernen
• analysieren und erlernen von Spieltaktiken
Was machen wir am Präsentationstag?
• präsentieren der Spielideen
• Kartenturnier
Was muss ich mitbringen?
• Motivation, Kreativität und
Spaß am Karten spielen
Leitfragen:
Altersstruktur / Zielgruppe: ab 9. Klasse
min./max.. Teilnehmerzahl: 8 min./18 max.
Voraussetzungen: Spaß an Kartenspielen
geplanter Ort der Veranstaltung /
Raumwünsche:
Klassenzimmer mit Beamer
Zeitlicher Rahmen: 1.-6. Stunde
Kosten für die Teilnehmer: -
Benötigtes Material
(Z. B. Sportkleidung):
Evtl. Spielkarten
P49 - Kurzfilm-AG
Projektbeschreibung für die Schülerinnen und Schüler (Ausschreibungstext):
Titel: Kurzfilm-AG
Projektleiter: Anouchka Benzing, Kai Mellein, Noah Rehwinkel (MSS 12)
Weitere Betreuer: Herr Priesterroth
Seit Kurzem gibt es am EGW eine Kurzfilm-AG. Während der Projektwoche soll unsere AG
ein wenig wachsen und ein gutes Stück vorankommen. Dafür wollen wir gemeinsam mit
euch auf die einzelnen Bestandteile einer Filmproduktion schauen, ein paar wichtige
Begriffe und Konzepte kennenlernen (vom Drehbuch bis zum Schnitt) und erste eigene,
kleine Drehversuche unternehmen.
Abhängig davon, wie weit unser aktuelles AG-Filmprojekt fortgeschritten sein wird, werden
wir auch an diesem arbeiten: zum Beispiel beim Drehen oder (falls möglich) in der
Nachbearbeitung (Schnitt, Postproduktion)
Wenn Du Spaß und Freude an und am Filmen hast mit allem, was dazu gehört, dann komm
in unser Projekt und lerne damit auch unsere AG kennen!
Bei Fragen wendet Euch gerne an Anouchka, Kai, Noah (MSS 12), Herrn Priesterroth oder
schaut dienstags in unserer AG vorbei!
Leitfragen:
Altersstruktur / Zielgruppe: Klassen 9–12
min./max.. Teilnehmerzahl: max. 10
Voraussetzungen: Interesse am Filmemachen (Vorproduktion,
Kamera, Licht, Ton, Schnitt etc.)
geplanter Ort der Veranstaltung /
Raumwünsche:
Raum mit PC (falls möglich, zum Schneiden),
ansonsten auch gerne Kellerraum oder ein
beliebiger anderer
Zeitlicher Rahmen: 8–13 Uhr (bei Bedarf ggf. länger oder
abweichende Zeiten nach Absprache)
Kosten für die Teilnehmer:
Benötigtes Material
(Z. B. Sportkleidung):
P50 – Philosophie im Film
Projektbeschreibung für die Schülerinnen und Schüler (Ausschreibungstext):
Titel: Philosophie im Film
Projektleiter: Frau Klein, Herr Priesterroth
Weitere Betreuer:
„Was ist die Wirklichkeit? Wie sieht ein gerechtes Zusammenleben aus? Was
zeichnet ein geglücktes Leben aus? Was ist Freundschaft? Was bedeutet
Menschsein?“ – diese Fragen sind nicht nur solche, mit denen sich die
Philosophie auseinandersetzt; es sind Fragen, die uns selbst mal mehr und mal
weniger stark beschäftigen. Es sind aber auch Fragen, die Filmemacher dazu
inspiriert haben, ihnen durch das Medium Film nachzugehen.
In diesem Projekt wollen wir uns damit auseinandersetzen, auf welche Weisen
philosophische Fragen in Filmen verschiedener Genres verarbeitet werden. In
nahezu allen Filmen treten an der einen oder anderen Stelle Situationen auf, die
mit der Philosophie und deren Problemfeldern verbunden werden können. Wir
werden sehen, wie sich die Medien Film und geschriebener Text in Form von
Fragen und Antwortideen verknüpfen lassen und inwieweit auch unsere
alltäglichen Fragen mithilfe dieser Medien beleuchtet werden können.
Da Filme überall analysiert werden können, behalten wir uns die Möglich-
keit vor, Teile des Projekts bei gutem Wetter nach draußen zu verlegen.
Du hast Spaß am Analysieren von Filmen? Du machst dir gerne Gedanken über
philosophische und/oder gesellschaftliche Fragen? Du diskutierst gerne? Dann
trage dich in unser Projekt ein.
Leitfragen:
Altersstruktur / Zielgruppe: Klassen 9–12
min./max.. Teilnehmerzahl: bis max. 25
Voraussetzungen: Interesse am Medium Film und philosophischen
Fragestellungen, Diskussionsfreude
geplanter Ort der Veranstaltung /
Raumwünsche:
Zeitlicher Rahmen: 8–13 Uhr
Kosten für die Teilnehmer:
Benötigtes Material
(Z. B. Sportkleidung):
eigene Laptops (falls vorhanden)
P51 – Songtexte schreiben
Projektbeschreibung für die Schülerinnen und Schüler (Ausschreibungstext):
Titel: Songtexte schreiben
Projektleiter: Herr Kern
Weitere Betreuer:
Du schreibst bereits Songtexte oder möchtest es einmal probieren? Du möchtest wissen,
warum manche Songtexte so gut funktionieren? Dann bist du hier richtig.
Wir werden uns Beispiele für gelungene Texte aus Popmusik und eventuell Singer-
Songwriter anschauen und diese analysieren. Was macht einen Text aus? Wie wirken
unterschiedliche Perspektiven? Wie können Songtexte aufgebaut sein? Muss sich ein Text
reimen? Gerne kannst du auch eigene Beispiele mitbringen.
Vor allem aber wollen wir an jedem Tag das Schreiben mit unterschiedlichen Vorgaben
ausprobieren. Dabei bieten sich als Sprachen Deutsch oder Englisch an. Die Konzentration
soll dabei in diesem Projekt auf dem Text liegen – wenn du aber ein Instrument spielst oder
deine Ideen anderweitig musikalisch umsetzen kannst: umso besser! Es ist aber kein Muss;
notwendig mitzubringen ist nur das Interesse daran, Texte zu schreiben.
Leitfragen:
Altersstruktur / Zielgruppe: 9-12
min./max.. Teilnehmerzahl: 17
Voraussetzungen:
geplanter Ort der Veranstaltung /
Raumwünsche:
Zeitlicher Rahmen: 8-13 Uhr
Kosten für die Teilnehmer: -
Benötigtes Material
(Z. B. Sportkleidung):
-
P52 – Summer outside Projektbeschreibung für die Schülerinnen und Schüler (Ausschreibungstext):
Titel: Summer outside
Projektleiter: Ann-Sophie Lutz, Maya Paulat, Kevin Dang
Weitere Betreuer:
Hey Leute, Euch erwarten vier Tage voller Sommer, Sonne, Lifestyle und ganz viel Spaß mit uns. Wir stellen uns auf den Sommer und die nahenden Ferien ein und verarbeiten den Kursarbeitsstress draußen in der Sonne. Wir tanken Vitamin D, sind aktiv und tun unserem Körper etwas Gutes. Volleyball, Yoga, Fitness, selbstgemachte Smoothies, Stockbrot und vieles mehr.)
Leitfragen:
Altersstruktur / Zielgruppe: 10 - 12
min./max.. Teilnehmerzahl: 12
Voraussetzungen: Sportlich
geplanter Ort der Veranstaltung /
Raumwünsche:
Schule und Umgebung
Zeitlicher Rahmen: 8 – 13 Uhr
Kosten für die Teilnehmer: Wenige Euro
Benötigtes Material
(Z. B. Sportkleidung):
Sportliche Kleidung
P53 - GAPP
Projektbeschreibung für die Schülerinnen und Schüler (Ausschreibungstext):
Titel: GAPP-Projekt
Projektleiter: Kret, FisM
Weitere Betreuer:
Die GAPP-Gruppe Niantic, Illinois wird ihren Austauschschülern in der Projektwoche
Geschichte und Kultur der Pfalz näherbringen.
Dazu werden zum Beispiel Ausflüge in der Umgebung unternommen.
Projektbeschreibung für die Schülerinnen und Schüler (Ausschreibungstext):
Titel: The Magic of Rubik's Cube
Projektleiter: Linus Buck
Weitere Betreuer: Michael Szczendzina, Kayvan Navaie, Justin
Guckenheimer, Richard Kunst
Wer Interesse am Zauberwürfel hat und sich schon immer gefragt hat, wie man ihn lösen
kann, kann es in diesem Projekt erlernen, oder auch für Leute, die ihn bereits lösen können
und ihn schneller lösen wollen. Wir werden auch auf andere Würfel eingehen wie etwa 2x2,
4x4, 7x7 oder andersförmige Puzzles wie Megaminx oder Pyraminx.
Im Rahmen der vorgegebenen Zeit der Projektwoche wird außerdem versucht, ein Roboter
zu bauen, der den Rubik's Cube lösen kann.
Leitfragen:
Altersstruktur / Zielgruppe: Klassen 5-12
min./max.. Teilnehmerzahl:
Voraussetzungen: Mathematisches Interesse und Interesse am
Zauberwürfel
geplanter Ort der Veranstaltung /
Raumwünsche:
Zeitlicher Rahmen: 8-13 Uhr
Kosten für die Teilnehmer: keine
Benötigtes Material
(Z. B. Sportkleidung):
Jede Art von Zauberwürfel, die man besitzt
P 61 – Französische Spezialitäten Projektbeschreibung für die Schülerinnen und Schüler (Ausschreibungstext):
Titel: Französische Spezialitäten zubereiten
Projektleiter: Elke Geßner
Weitere Betreuer:
Hast du Spaß am guten Essen? Interessierst du dich für Frankreich? Dann komme in mein Projekt! Dort kannst du beides verbinden! In meinem Projekt bereiten wir gemeinsam kleine, französische Gerichte zu und probieren typisch französische Produkte wie z. B. verschiedene Käsesorten und Pasteten.
Am ersten Tag wählen wir gemeinsam die Gerichte aus und gehen anschließend nach Frankreich zum Einkaufen. Am Präsentationstag werden wir Crêpes anbieten. Alle Rezepte werden für Euch kopiert und zu einem Rezeptbüchlein zusammengeheftet. Schon hungrig geworden? Dann freue ich mich auf dich!
Leitfragen:
Altersstruktur / Zielgruppe: Klasse 6 – 10
min./max.. Teilnehmerzahl: 17
Voraussetzungen: Freude am Backen und Kochen.
geplanter Ort der Veranstaltung / Raumwünsche:
Klassenzimmer, evtl. Küche
Zeitlicher Rahmen: 11.06. – 15.06.
Kosten für die Teilnehmer: 15 € evtl. weniger
Benötigtes Material (Z. B. Sportkleidung):
WIRD ERST AM ZWEITEN TAG BENÖTIGT Crêpemaker, eigenes Geschirr und Besteck, Küchenpapier, Schneidebrett, Schneebesen, Schüsseln, Rührgeräte, Stifte und Dekomaterial
P62 Ganztagsschule gestalten
Projektbeschreibung für die Schülerinnen und Schüler (Ausschreibungstext):
Titel: Ganztagsschule selbst gestalten – Spiel und Spannung von uns für Euch
Projektleiter:
Weitere Betreuer:
Du wolltest dich schon immer einmal darin ausprobieren Gruppen von jüngeren
Schülerinnen und Schülern anzuleiten?
Dann gestalte die drei Nachmittage der Projektwoche für die Ganztagsschülerinnen und –
schüler mit.
Am Vormittag werden die Angebote für den Nachmittag geplant und ausprobiert und um
14.00 Uhr startet dann das Programm für die GTS.
Basteln, Sport, Gesellschaftsspiele, Kooperationsspiele u.v.m. stärken die Teamfähigkeit in
den Gruppen.
Kooperative Abenteuerspiele vermitteln
Lernerfahrungen durch Spannung, Herausforderungen
und Spielspaß. In Teamarbeit müssen die Mitspieler
all ihre körperlichen und geistigen Fähigkeiten
einbringen, um Probleme miteinander zu lösen.
Leitfragen:
Altersstruktur / Zielgruppe: Klasse 9-12
min./max.. Teilnehmerzahl: 16
Voraussetzungen: Kreativität und Interesse jüngere Schülerinnen
und Schüler anzuleiten
geplanter Ort der Veranstaltung /
Raumwünsche:
038
Zeitlicher Rahmen: 11.00 bis 16.00
Kosten für die Teilnehmer: keine
Benötigtes Material
(Z. B. Sportkleidung):
P 63 Salsa und Bachata
Projektbeschreibung für die Schülerinnen und Schüler (Ausschreibungstext):
Titel: Salsa und Bachata
Projektleiter: R. Doerr
Weitere Betreuer: evtl. Tanzlehrer einer lateinamerikanischen Tanzschule
Salsa und Bachata vereinigen in sich afro-
karibische und europäische Elemente. Der
feurige Tanz Salsa ist der Inbegriff von
Lebensfreude und guter Laune. Diese
Mischung gibt auch in unserem Kurs den
Ton an. Eine Gruppenvariante der Salsa ist
die Rueda, in der ein Cantante (Sänger)
die zu tanzenden Figuren ansagt. Dabei ist
viel Spaß garantiert.
Das Projekt bietet AnfängerInnen wie
Tänzern mit mittleren Kenntnissen die
Möglichkeit, ihre Bewegungsfreude zu
entdecken und auszuleben.
Wer Freude am Tanzen hat und dieses Element lateinamerikanischer Lebensart gerne
kennenlernen möchte, ist in diesem Projekt genau richtig!
Einfach mal vom Alltag abschalten und die Seele baumeln lassen. Wollt auch ihr dieses
Gefühl miterleben, dann macht mit beim Projekt „Salsa und Bachata“!
Leitfragen:
Altersstruktur / Zielgruppe: Klasse 6-12
min./max.. Teilnehmerzahl: 17+
Voraussetzungen: Gute Laune, Spaß am Tanzen
geplanter Ort der Veranstaltung /
Raumwünsche:
z.B. Gymnastikhalle, R 038, R 036
Zeitlicher Rahmen: 8 – 13 Uhr
Kosten für die Teilnehmer: keine (evtl. Fahrt nach KA in die Tanzschule)
Benötigtes Material
(Z. B. Sportkleidung):
Bequeme Kleidung und geeignete Schuhe zum
Tanzen
P 64 Im Analyselabor
Projektbeschreibung für die Schülerinnen und Schüler (Ausschreibungstext):
Titel: Das Analyselabor
Projektleiter: Scholl, Ingmar
Weitere Betreuer:--
Wie viel Phosphorsäure ist im Cola, wie viel Zucker?
Wie viel Sauerstoff befindet sich im Baggerseewaser?
Haben wir im Trinkwasser zu viel Nitrat?
Diese und weitere Fragen werden wir mit chemischen Analysemethoden klären.
Bist du neugierig? Hast du Lust auf chemische Versuche?
Dann komm zu uns!
Leitfragen:
Altersstruktur / Zielgruppe: Klasse 9 und 10
min./max.. Teilnehmerzahl: 17
Voraussetzungen: Neugier, Forscherdrang
geplanter Ort der Veranstaltung /
Raumwünsche:
Schule, eventuell eine Exkursion in die Umgebung
Zeitlicher Rahmen: 8.00-13.00
Kosten für die Teilnehmer: Abhängig von der Exkursion: eventuell ca. 10,-
Benötigtes Material
(Z. B. Sportkleidung):
-
P 66 YELLAs Tierschutzprojekt
Projektbeschreibung für die Schülerinnen und Schüler (Ausschreibungstext):
Titel: YELLAs Tierschutzprojekt
Projektleiter: Frau Boss
Weitere Betreuer: YELLA, Marlene Winter, Charlotte Paul, Charlotte Lässig
Wir fahren von Dienstag bis Donnerstag zum Tierschutzhof Karlsruhe und werden Stephan
tatkräftig unterstützen.
Stephan – Leiter des Tierschutzhofes Karlsruhe – und sein Team werden uns ihre Arbeit und
die Tierschutzaktivitäten vorstellen und uns einiges über Hunde beibringen.
YELLA mit Sven Ottke und Regina Halmich beim
Tierschutzhof.
www.tierschutzhof-karlsruhe.de
Leitfragen:
Altersstruktur / Zielgruppe: ab Kl. 5
min./max.. Teilnehmerzahl: max. 15 Schüler/innen
Voraussetzungen: keine Angst vor Hunden, man sollte Tiere mögen
und auch gerne draußen arbeiten
Benötigtes Material
(Z. B. Sportkleidung):
Kleidung, die auch schmutzig werden darf
Zeitlicher Rahmen: 8.00 bis 13 Uhr
Kosten für die Teilnehmer: Straßenbahnticket, falls keine schoolCard
vorhanden
geplanter Ort der Veranstaltung /
Raumwünsche:
Klassenzimmer 042 am Freitag
S01 - Handball-Fitness-Schnuppertage
Projektbeschreibung für die Schülerinnen und Schüler (Ausschreibungstext):
Titel: Handball-Fitness-Schnuppertage
Projektleiter: Kus
Weitere Betreuer: noch offen
Wir freuen uns auf eine Handballwoche, in der wir in mehreren Trainingsgruppen neben
Kraft, Koordination, Ausdauer und Spiel auch anderes Wissenswertes rund um diese
beliebte Ballsportart erkunden wollen.
Geplant ist eine abwechslungsreiche Trainingswoche mit verschiedenen
handballspezifischen Aktivitäten – mit dabei z.B. auch ein Besuch im Fitnessstudio und ein
Tag auf dem Beachhandballplatz, ein Waldlauf und was noch alles zur einer Woche voller
Fitness gehört.
Die Tage dürfen auch mit einem gemeinsamen, gesunden Frühstück starten ….
Teilnehmen dürfen alle Mädchen und Jungen, die gerne das Handballspiel kennen lernen
wollen bzw. die schon Handball spielen können.
Leitfragen:
Altersstruktur / Zielgruppe: 5.-8. Klasse, weiblich und männlich
min./max.. Teilnehmerzahl: 18
Voraussetzungen: Lust an Sport
Benötigtes Material
(Z. B. Sportkleidung):
Sportkleidung
Zeitlicher Rahmen: 8-13 Uhr
Kosten für die Teilnehmer: 3,- € (Fitnessstudio)
geplanter Ort der Veranstaltung /
Raumwünsche:
Sporthalle
Beachplatz (Do oder Fr)
S02 - TENNIS für Anfänger
Projektbeschreibung für die Schülerinnen und Schüler (Ausschreibungstext):
Titel: TENNIS für Anfänger
Projektleiter: Fr. Lebrecht
Weitere Betreuer: Nina Fasch und Helena Gottschalk (MSS 12)
Liebe Schülerinnen und Schüler der Klassenstufen 5 und 6,
in unserem Projekt lernt ihr mit Unterstützung des TC Jockgrim die Basics in Tennis. Wenn
ihr diese Sportart gerne kennenlernen möchtet, meldet euch für unser Projekt an und freut
euch auf eine sportliche Projektwoche draußen auf dem Tennisplatz. Wir üben die
wichtigsten Schläge und spielen ein kleines Turnier. Die Schläger und Bälle werden uns
vom Tennisclub zur Verfügung gestellt.
Bitte meldet euch nur an, wenn ihr noch nicht im Tennistraining im Verein seid.
Leitfragen:
Altersstruktur / Zielgruppe: Klasse 5 und 6
min./max.. Teilnehmerzahl: 20
Voraussetzungen: Bitte NUR Anfänger
geplanter Ort der Veranstaltung /
Raumwünsche:
Tennisplatz TC Jockgrim
Zeitlicher Rahmen: 1.-6. Stunde
Kosten für die Teilnehmer: 2 €, ohne SchoolCard Kosten für die Bahnfahrt
nach Jockgrim
Benötigtes Material
(Z. B. Sportkleidung):
Sportkleidung, Sonnenschutz
S03 - Klettern
Projektbeschreibung für die Schülerinnen und Schüler (Ausschreibungstext):
Titel: Klettern
Projektleiter: Muck / Poi
Weitere Betreuer:
In der Kletterhalle „The Rock“ in Karlsruhe könnt ihr erste Klettererfahrungen sammeln
oder euch – wenn ihr bereits Kenntnisse habt – neuen Herausforderungen stellen.
Am Dienstag werdet ihr durch Fachpersonal der Kletterhalle in die Sicherungstechniken
eingeführt. Ab dann seid ihr in der Lage, euch gegenseitig selbständig zu sichern. Natürlich
werden auch immer Instruktoren und Lehrer an eurer Seite sein, also keine Angst. An
insgesamt drei Tagen werden wir in der Kletterhalle klettern und am Freitag bereiten wir
eine kleine Präsentation vor, in der wir über diesen eindrucksvollen Sport berichten.
Spaß, Action, Adrenalin und Gemeinschaftsgefühl sind bei diesem Projekt garantiert.
Wir freuen uns auf euch �
Leitfragen:
Altersstruktur / Zielgruppe: Ab Jahrgangsstufe 7
min./max.. Teilnehmerzahl: Maximal 24 Teilnehmer
Voraussetzungen:
Benötigtes Material
(Z. B. Sportkleidung):
Sportkleidung, Hallenschuhe
Zeitlicher Rahmen: Di-Do: 9.15 direkt an der Kletterhalle in KA,
Fr.: 8.05 an der Schule
Kosten für die Teilnehmer: Ca. 30 Euro (falls kein MAXX-Ticket vorhanden,
Kosten für die Bahn bis KA)
geplanter Ort der Veranstaltung /
Raumwünsche:
S04 - One week as a dancer
Projektbeschreibung für die Schülerinnen und Schüler (Ausschreibungstext):
Titel: One week as a dancer
Projektleiter: Michelle Hoffmann, Njomeza Sefaj, Christina Felten
Weitere Betreuer:
In unserem Projekt bieten wir euch einen Einblick in den Alltag eines Tänzers.
Neben einem Hip-Hop Tanz mit moderner Musik, den wir gemeinsam lernen
werden, bringen wir euch die Grundvoraussetzungen eines richtigen Tänzers
bei (Beweglichkeit, Ausdruck, etc.). Außerdem werden wichtige Basics in den
Tanz integriert.
Wir freuen uns auf eine schöne Zeit mit euch!
Leitfragen:
Altersstruktur / Zielgruppe: Kl. 7-9
min./max.. Teilnehmerzahl: 20
Voraussetzungen: Tanzerfahrung
Benötigtes Material
(Z. B. Sportkleidung):
Sportkleidung
Zeitlicher Rahmen: 1.-6. Stunde
Kosten für die Teilnehmer: Keine?
S05 - Showtanz
Projektbeschreibung für die Schülerinnen und Schüler (Ausschreibungstext):
Titel: Showtanz
Projektleiter: Drafz, Dörholt
Weitere Betreuer: -
Tanzt du gerne? Oder wolltest es schon lange mal ausprobieren?
Dann bist du in unserem Projekt genau richtig. Egal ob Profi, oder blutiger Anfänger, jeder
ist bei uns willkommen.
An den Tagen der Projektwoche werden wir gemeinsam einen tollen Showtanz einstudieren,
den wir dann am Schulfest aufführen wollen. Da das ein ganz schön strammes Programm
werden dürfte, musst du genügend Puste und Lust am Tanzen mitbringen.
Wir freuen uns auf dich!
Leitfragen:
Altersstruktur / Zielgruppe: 7. – 9. Klasse
min./max.. Teilnehmerzahl: 25 Teilnehmer/innen
Voraussetzungen: Spaß am Tanzen, gerne Vorerfahrungen
geplanter Ort der Veranstaltung /
Raumwünsche:
Gymnastikhalle
Zeitlicher Rahmen: 8.00 – 13.00 Uhr
Kosten für die Teilnehmer:
Benötigtes Material
(Z. B. Sportkleidung):
Sportbekleidung, Gymnastikschläppchen und
Sportschuhe
S06 - Triathlon
Titel: Triathlon
Projektleiter: Herr Löscher
Weitere Betreuer: Frau Ludwig
Liebe Ausdauersportler/innen,
ich biete als Projekt den Triathlon an. Es ist eine Ausdauersportart mit den Disziplinen
Schwimmen, Fahrradfahren und Laufen (Joggen).
Wir werden unterschiedliche Leistungsgruppen beim Radfahren und Laufen anbieten, so
dass die Strecken in ihrem Umfang variieren. Am Morgen joggen wir im Bürgerpark.
Anschließend radeln wir zu verschiedenen Seen. Dort trainieren wir das Kraulschwimmen.
Im Badepark werden wir Technikschulungen machen. Zeit zum chillen gibt es in den
Trainingspausen natürlich auch. Die vier Tage beinhalten unterschiedliche
Trainingsprogramme, Technikschulungen und Materialkunde. Das Ziel dieses viertägigen
Trainings ist ein abschließender Triathlon. Erkundigt Euch bei den Teilnehmern von der
letzten Projektwoche. Es war eine sehr gelungenes Projekt.
Leitfragen:
Altersstruktur / Zielgruppe: 7. bis 12. Klasse
min./max.. Teilnehmerzahl: 10/20
Voraussetzungen: Gute Fitness
Benötigtes Material
(Z. B. Sportkleidung):
Schwimmkleidung, Laufschuhe, ein intaktes
Fahrrad mit Gangschaltung
Zeitlicher Rahmen: 8.00-13.30 Uhr
Kosten für die Teilnehmer: Eintritt zum Badepark und Seen
geplanter Ort der Veranstaltung /
Raumwünsche:
Badepark, Seen, Bienwald, Bürgerpark, Pamina
Radweg am Rhein
S07 - Ultimate-Frisbee Projektbeschreibung für die Schülerinnen und Schüler (Ausschreibungstext):
Titel: Ultimate-Frisbee
Projektleiter: Frau Eger / Herr Wagner
Weitere Betreuer: Johann Maczek, Johannes Meinzer (Klasse MSS12)
Ultimate-Frisbee: Der Titel sagt eigentlich schon alles.
Kurzer Überblick über das geplante Programm:
- Grundlagen des Frisbee Spiels - Erlernen und Spielen von Ultimate-Frisbee - Erlernen und Perfektionieren von verschiedenen Wurf- und Fangtechniken - Ausflüge nach Karlsruhe (Günther-Klotz-Anlage, Schlosspark etc.)
Leitfragen:
Altersstruktur / Zielgruppe: Ab Klasse 7
min./max.. Teilnehmerzahl: ca. 30 Schüler/Schülerinnen
Voraussetzungen: Sportlichkeit, Spaß und Freude an Bewegung, Zuverlässigkeit
geplanter Ort der Veranstaltung / Raumwünsche:
Sportstätten der Schule (� Stadion) Es sind auch Ausflüge zu anderen Orten (in Karlsruhe) geplant
Zeitlicher Rahmen: 8-13 Uhr
Kosten für die Teilnehmer: evtl. Fahrkarte KVV
Benötigtes Material (Z. B. Sportkleidung):
Sportkleidung
S08 - Dart
Projektbeschreibung für die Schülerinnen und Schüler (Ausschreibungstext):
Titel: Darts
Projektleiter: Luis Fortmeier
Weitere Betreuer: Marcel Schuschu, Simon Fichtenkamm, Ilian Buck
Du hast Spaß am Dartspiel und wolltest dieses Spiel schon immer
verstehen und erlernen? Dann bist du hier genau richtig!
Von der 180 bis zum „No Score“ ist mit etwas Glück alles drin!
Daher dreht sich bei uns alles um den Dartsport. Also melde dich an
und vielleicht spielst du eines Tages auch im berühmt-berüchtigten
„Ally Pally“
Leitfragen:
Altersstruktur / Zielgruppe: 8.- 12. Klasse
min./max.. Teilnehmerzahl: 16
Voraussetzungen: keine
geplanter Ort der Veranstaltung /
Raumwünsche:
Raum mit hoher Decke
Zeitlicher Rahmen: 8 – 13 Uhr
Kosten für die Teilnehmer: eventuell Exkursion ins Bullfinish (Karlsruhe)
Benötigtes Material
(Z. B. Sportkleidung):
falls vorhanden: Dartscheibe und -pfeile
S09 - Jugger
Projektbeschreibung für die Schülerinnen und Schüler (Ausschreibungstext):
Titel: Jugger
Projektleiter: Hr. Falter
Weitere Betreuer: D. Bauch, G. Martinez, B. Simon, J. Steinbrück, M. Beck, N. Kochan, K.
Klinger, N. Broßart
Hey Leute,
Ihr habt Spaß am Sport und wollt mal etwas anderes auszuprobieren?
Ihr seid flink und arbeitet gerne als Team zusammen?
Ihr seid gerne draußen und aktiv?
Dann seid Ihr bei uns genau richtig!
Kommt und lernt eine etwas andere Sportart kennen, Jugger!
Jugger ist eine Mischung aus Quiddich, Fechten, Capture the Flag und fairem Rugby.
Teamwork ist hier das Wichtigste! Denn Jugger wird 5vs 5 auf einem etwa
fußballfeldgroßen Platz gespielt. Ziel des Spieles ist es, einen Ball in Form eines
Hundekopfes (der Jug) in die gegnerische Basis (Mal) zu befördern. Ausgestattet mit
sogenannten Pompfen, die Euch als Waffe dienen, müsst Ihr zusammenarbeiten, um die
gegnerische Mannschaft in Schach zu halten, während euer Läufer, der als einziger aus
eurem Team den Ball berühren und tragen darf,
versucht, einen Punkt für euch zu erzielen.
Doch Achtung: Gelingt es einem Spieler des
gegnerischen Teams, Dich mit der Pompfe zu
treffen, scheidest Du für eine Weile aus und
dein Team muss in Unterzahl weiterkämpfen.
Also sei flink und stets auf der Hut vor Gegnern!
Leitfragen:
Altersstruktur / Zielgruppe: Klasse 6 - 10
min./max.. Teilnehmerzahl: max. 20
Voraussetzungen: Spaß, um draußen zu toben
Benötigtes Material
Sportkleidung, ausreichend Essen und Trinken,
außerdem Panzertape und alte Isomatten
Zeitlicher Rahmen: 08:05 – 13.00 Uhr
Kosten für die Teilnehmer: Materialkosten für Pompfe, die man nach der
Woche natürlich behalten werden darf! (ca 15€)
geplanter Ort der Veranstaltung /
Raumwünsche:
Bürgerpark/ Wiese neben dem Skaterpark
S10 - Mountainbike in der Schule Projektbeschreibung für die Schülerinnen und Schüler (Ausschreibungstext):
Titel: Mountainbike in der Schule
Projektleiter: Herr Klein
Weitere Betreuer: noch offen
In diesem Projekt möchten wir uns gemeinsam den verschiedenen Bereichen des Mountainbike-Sports annähern: Technische Übungen auf dem Schulhof wie Spitzkehren, Treppenfahren und „Manual“ sind genauso Teil des Projekts wie die Ausfahrt in die freie Natur (Bienwald/Pfälzer Wald), wo das auf dem Schulhof Eingeübte Anwendung finden soll. Die Orientierung behalten wir dabei mit Hilfe moderner Technik: Geeignete Apps werden uns beim Navigieren im Wald helfen (z.b. Komoot). Ein oder zwei Filmvorführungen, die sich mit der Thematik auseinandersetzen, sollen die Woche abrunden.
Leitfragen:
Altersstruktur / Zielgruppe: 8.-12. Klasse
min./max.. Teilnehmerzahl: 15
Voraussetzungen: Körperliche Grundfitness
geplanter Ort der Veranstaltung / Raumwünsche:
Schulhof
Zeitlicher Rahmen: 8.30h – 12.30h
Kosten für die Teilnehmer: Keine
Benötigtes Material (Z. B. Sportkleidung):
MTB, am besten mit Federgabel. Funktionstüchtige Bremsen, Breite Reifen mit ausreichendem Profil. Helm, Fahrradhandschuhe mit Polstern. Fahrradbrille.
S11 – Tischtennis
Projektbeschreibung für die Schülerinnen und Schüler (Ausschreibungstext):
Titel: Tischtennis für Einsteiger und Fortgeschrittene
Projektleiterin: Frau Haas
Weitere Betreuer: Jonas Schlegel, Tim Zöller, Leon Kastin (MSS 12)
Du kannst einen Tischtennisschläger in der Hand halten und hast Lust auf Sport in der Projektwoche? Das Tischtennis-Projekt bietet Spiel und Spaß für Einsteiger, Anfänger und Fortgeschrittene. Diese Sportart bietet mit Rundlauf-, Doppel-, Technik und `normalen´ Spielen viel Abwechslung mit Spaßgarantie. Da der Sport anstrengender ist, als man vielleicht annimmt, sind Sportbekleidung und Motivation die Voraussetzungen. Es wäre toll (aber kein Muss!), wenn du einen eigenen Schläger mitbringen kannst. Wir freuen uns auf dich!
Leitfragen:
Altersstruktur / Zielgruppe: Klasse 8 bis 12
min./max.. Teilnehmerzahl: mind. 4/ max. 16 wegen der Anzahl der Platten
Voraussetzungen: -
geplanter Ort der Veranstaltung /
Raumwünsche:
Gymnastikhalle
Zeitlicher Rahmen: 08:00 – 13:00 Uhr
Kosten für die Teilnehmer: -
Benötigtes Material
(Z. B. Sportkleidung):
Sportkleidung
S12 – Augen zu und Tanzen
Projektbeschreibung für die Schülerinnen und Schüler (Ausschreibungstext):
Titel: Augen zu und TANZEN
Projektleiter: Kristina Karcher (MSS 12), Lea Stoll (10c), J. Hildebrandt
Weitere Betreuer: Nele Großglaus (10c), Lina Stoll (9f)
Wir werden vier Tage lang tanzen
und Spaß haben.
Die Projektwoche wird geprägt sein durch coole
Musik und heiße Rhythmen und am
Präsentationstag, Samstag 15.06.,
werden wir unser Erlerntes vorführen.
Wir freuen uns auf motivierte und entspannte
Schüler/ Schülerinnen
und auf jede Menge Spaß!
Jede/r ist herzlich willkommen,
mit uns die Augen zu schließen und zu
TANZEN!
Bilderquelle: https://de.fotolia.com/id/53291178 und https://no-gallery.com/Man-muss-das-Leben-tanzen
Leitfragen:
Altersstruktur / Zielgruppe: Ab Klasse 9
min./max.. Teilnehmerzahl: 10-15
Voraussetzungen: Spaß und Freude am Tanzen
geplanter Ort der Veranstaltung /
Raumwünsche:
Sporthalle
Zeitlicher Rahmen: 08:05 bis 13:05Uhr
Kosten für die Teilnehmer: ---
Benötigtes Material
(Z. B. Sportkleidung):
Sportkleidung
S13 - Gardetanz
Projektbeschreibung für die Schülerinnen und Schüler (Ausschreibungstext):
In unserem Projekt wollen wir uns sportlich betätigen. In Landau wollen wir einen
Kletterkurs im Indoor-Klettern machen. Außerdem testen wir unsere Kraft im Ninja Warrior
Abschnitt der Trampolinhalle. Bei gutem Wetter gehen wir auch Outdoor Klettern im
FunForest Kandel. An einem sehr heißen Tag wäre ein Tag im Schwimmbad zur Abkühlung
auch möglich.
Teilnehmer:
Casey Feyl
Yannick von Schaubert
Sebastian Seebach
Noah Glaser
Marvin Hutzel
Lars Volk
Felix Rummel
Neo Werling
Leitfragen:
Altersstruktur / Zielgruppe: Klasse 9
min./max.. Teilnehmerzahl: 12
Voraussetzungen: körperlich fit
geplanter Ort der Veranstaltung /
Raumwünsche:
Landau / Kandel
Zeitlicher Rahmen: 08:00 – 13:00 Uhr
Kosten für die Teilnehmer: 35€
Benötigtes Material
(Z. B. Sportkleidung):
Sportkleidung
S15 – Fußball Projektbeschreibung für die Schülerinnen und Schüler (Ausschreibungstext):
Titel: Fußball
Projektleiter: Hr. Ackel (Ackl)
Weitere Betreuer: Becker, Yannic (MSS 12)
In diesem Projekt wollen wir uns auf die geplante Teilnahme an den Wettkämpfen im Wettbewerb „Jugend trainiert für Olympia - Fußball“ für das nächste Schuljahr vorbereiten. Eventuell ergibt sich zum Abschluss der Projektwoche als Höhepunkt ein Testspiel gegen die Fußballmannschaft einer anderen Schule oder ein Turnier mit einer EGW-Lehrermannschaft.
S18 - Geräteturnen Projektbeschreibung für die Schülerinnen und Schüler (Ausschreibungstext):
Titel: Gerätturnen (in Kooperation mit dem Filmprojekt)
Projektleiter: ACK
Weitere Betreuer: HIL
Gerätturnen in Kombination mit dem Filmprojekt (Hil)
Erstellung einer Lehr- und Lern-DVD für die Klassen 5 bis 13 zu den Themen • Bodenturnen, • Sprung, • Barren, • Reck und • Schwebebalken.
Durch eine individuelle Schwerpunktsetzung und Betreuung können die eigenen turnerischen Fähigkeiten und Fertigkeiten vertieft und verbessert werden. Die Turner(innen) werden bei Beherrschung der jeweiligen Übung abgefilmt. Das Filmmaterial wird durch die Gruppe des Filmprojekts geschnitten und am Ende zu einer Lehr- und Lern-DVD zusammengesetzt. Bei weiteren Fragen zum Projekt könnt ihr mich gerne ansprechen. ACK
Leitfragen:
Altersstruktur / Zielgruppe: 5 - 12 Klasse
min./max.. Teilnehmerzahl: 12
Voraussetzungen: Aktive(r) Turner(in)
geplanter Ort der Veranstaltung / Raumwünsche:
Sporthalle 1
Zeitlicher Rahmen: aktive Zeit von 09:00 – 13:00 Uhr