PROINTER 2014-21

PROJETO

INTERDISCIPLINA

R APLICADO AOS

CURSOS

SUPERIORES DE

FACULDADE ANHANGUERA DE JOINVILLE

Planejamento Estratégico Pessoal

Nome:RA: Curso:Fase:

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Prof. Msc. Alexandre Luiz Bernardi Rossi - 2014/2A lógica é que empresas usam essa ferramenta para a consecuçãode resultados e objetivos:

• O mesmo deve ser feito pelas pessoas.

Como montar seu projeto de vida?

Como não é possível cuidar da carreira sem se preocupar coma vida como um todo, é importante montar seus projetosde vida.

"A vida é um projeto porque também é única, finita e compostapor fases. Temos a opção de simplesmente deixar fluir, ou defazer as coisas acontecerem".

Até chegarmos pelo menos à fase da adolescência, outraspessoas gerenciam nossos projetos de vida, mas a partir dessafase é possível tomar as rédeas e inclusive consertar o quefoi gerenciado de maneira indesejável até então.

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Também como todo projeto corporativo, o projeto pessoalprecisa de metodologia, revisão constante e flexibilidade paraincorporar as mudanças necessárias com o passar do tempo.

As pessoas que pretendem atingir um sonho vivem mais felizes ecom mais energia.

Como começar?

"Primeiramente, dividindo a vida em pelo menos 05 áreas: saúdee lazer, desenvolvimento, carreira, dinheiro e família.Precisamos estar bem nesses 05 setores, integrando nossasvontades e necessidades".

A seguir você confere as etapas da elaboração de um projetode vida.

Passo 01: Descubra quem você é...

Esse é o ponto de partida.

Você só chegará a algum lugar se souber quem é e o que quer.Veja algumas perguntas que podem ajudá-lo nessa descoberta:

Quais são meus valores básicos? Quais são meus pontos fortes? No que preciso melhorar? Quais as oportunidades que poderei aproveitar? O que ameaça meus planos? Quanto de meu tempo vivo no passado, remoendo ou

analisando fatos que já ocorreram? Quanto de meu tempo me dedico a pensar no futuro,

sonhando, imaginando, esperando e planejando? E quanto ao presente?

Passo 02: Coloque sua missão no papel...

Seu sonho pessoal, o significado da sua vida, deve estar muitoclaro para você. O que pretende ser e atingir nesta vida? Aquem pretende fazer bem? Não se trata de objetivos como"estudar inglês" ou "comprar minha casa", mas sim do que vocêespera da vida.

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Passo 03: Faça parcerias...

Você precisa de outras pessoas para cumprir sua missão erealizar seu projeto de vida. Isso significa que outraspessoas farão parte de seu planejamento. Você precisa depessoas que o apoiem e seu sucesso depende da qualidade desuas interações com seus parceiros. Por isso:

Busque um mentor ou mentores, pessoas que sirvam deexemplo e o orientem em suas decisões; e

Gerencie seus stakeholders (pessoas envolvidas em seuprojeto, que podem dar suporte). Faça uma lista de nomese especifique o tipo de influência que cada um podeexercer em sua vida. Revise sempre as ações quedeterminar para aproveitar melhor esses contatos.

Passo 04: Crie uma visão para sua vida...

Estabeleça metas que pretende atingir e defina o período detempo em que isso deve acontecer. É fundamental quantificar eespecificar ao máximo, para depois poder mensurar osresultados. Por exemplo: "pretendo ampliar minha rede derelacionamentos profissionais de 20 para 50 pessoas, em 02meses". Assim poderá saber exatamente se atingiu a meta.

Fique atento para o seguinte roteiro:

Inicie com visão de curto prazo, fazendo projeções paradaqui a 01 ou 02 anos;

Amplie os horizontes, planejando seus objetivos paradaqui a 05 anos;

A visão de médio prazo deve atingir os próximos 10 anos epor fim, o planejamento de longo prazo, que vai até a suaaposentadoria.

É preciso lembrar que nenhum desses planos é definitivo. Ascoisas mudam e os planos precisarão de adaptações diante dasmudanças.

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Passo 05: Gerencie seu tempo

Talvez essa seja a etapa mais difícil, principalmente nos diasde hoje, que o tempo parece voar diante de nós. Apesar disso,é possível e fundamental, já que isso significa gerenciar aprópria vida.

"Pense na relação trabalho X tempo. Qual é o recurso maisescasso? O tempo. Então é ele que deve ser administrado, e nãoa quantidade de trabalho em função da falta de tempo".

Veja a matriz do tempo como sugestão para definir a ordem desolução das coisas diante do tempo que você tem disponível:

Importante Não importanteUrgente 1. Crises 3. TriviaisNão urgente 2. Planos 4. Desperdício

Importantes são os projetos que têm influência direta sobre osresultados que você pretende atingir.

Urgentes são as coisas que devem ser resolvidas rapidamente,mas que não têm necessariamente importância.

As crises devem ser resolvidas imediatamente, porque sãourgentes e importantes. É como atrasar a entrega do projeto doseu principal cliente, por exemplo. Os planos são importantes,mas não urgentes - é o caso do desenvolvimento profissional epessoal. Telefonemas e e-mails são coisas triviais, do dia-a-dia, e por isso são urgentes, mas não importantes. Por fim, háaquelas coisas que não são nem importantes nem urgentes: maniade perfeição, por exemplo.

As trivialidades roubam o tempo dos planos. É disso queprecisamos escapar, concentrando-nos nas coisas importantes."Livre-se das coisas de pequena importância, mesmo queurgentes, delegando, descobrindo maneiras rápidas de resolverou simplesmente deixando para fazer depois".

Passo 06: Administre suas finanças...

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Sim, é preciso fazer papel de economista para elaborar oprojeto de vida.

Faça orçamentos detalhados para as suas metas, determinando aquantidade de dinheiro necessária para realizar cada meta, asalternativas para conseguir essa receita e um plano paraadministrar os gastos (considerando uma porcentagem extra paraos imprevistos). A partir daí, é preciso controlar os custos ecompará-los às previsões feitas.

Passo 07: Conte com os riscos...

Prevenir é melhor do que remediar. Por isso, ele aconselha atentar imaginar tudo o que pode colocar seu projeto de vida emrisco. Doenças, violência e desemprego são algumas daspossibilidades.

Passo 08: Junte todas as peças...

Esses são os 07 fundamentos que orientarão seu projetode vida. Agora é preciso gerenciar tudo ao mesmo tempo.Difícil? Pois é, mas tanto nos projetos corporativos comona vida pessoal existe uma conexão forte entre as váriasáreas.

Ponha tudo no papel e utilize agenda, computador e todas asferramentas possíveis para ajudá-lo na organização das idéiase ações. Dá trabalho, mas o mais importante é que dá certo!

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Definindo seu “Ponto de Partida”

A finalidade desse processo de check-up torna-se mais claro àmedida que caminhamos: você saber onde está para poder chegaraonde você quer. É necessário ter um ponto de partida. Depoisde concluir o check-up, você pode está em vias de conseguir maisdo que o dinheiro pode comprar e tudo o que o dinheiro nãopode comprar. Em uma escala de 01 a 05, sendo 01 uma área que precisa seraprimorada e 05 uma área onde não há necessidade de melhorias,classifique-se com base nessas planilhas. Marquecuidadosamente cada item, porque eles são os fatores-chave emcada área de estabelecimento de metas de sua vida. Caso algumfator não se aplique ao seu caso, simplesmente escreva N/A noespaço disponível. Você pode e deve aprimorar a planilha comoutros itens ou modificar os existentes, o importante é quevocê consiga reproduzir sua situação atual. Por exemplo, sevocê tiver alguma condição limitante de sua saúde (doença),pode relacionar a sua condição na seção física e atribuir umapontuação à maneira como você se cuida.

Física Pontuação

Financeira Pontuação

1. Aparência/imagem pessoal

1. Prioridades adequadas

2. Check-ups regulares 2. Orçamento pessoal equilibrado

3. Nível de energia 3. Compras por impulso

4. Tônus muscular 4. Ganhos mensais

5. Controle de peso 5. Padrão de

8

vida nos limites da renda

6. Dieta e nutrição 6. Dívidas sob controle

7. Controle de estresse 7. Seguro de vida

8. Resistência e força 8. Investimentos

9. Programa regular para manter a forma física

9. Saldo financeiro

10. 10.Espiritual Pontuaç

ãoMental Pontuaç

ão1. Crença em uma força

superior1. Leitura e

audição de materiais demotivação e inspiradores

2. Envolvimento com algumacausa religiosa que lhetraga algum benefício/equilíbrio espiritual

2. Companhia depessoas positivas

3. Compartilhamento da fé a exercício da solidariedade para com próximo

3. Perspectivaspositivas sobre a vida

4. Oração e mentalização positiva de seus objetivos

4. Felicidade ealegria no seu dia-a-dia

5. Estudo teológico 5. Humor estável

6. Paz interior 6. Nível de satisfação consigo mesmo e com a vida

7. 7.Familiar Pontuaç

ãoPessoal Pontuaçã

o

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1. Relacionamento com os pais

1. Recreação e lazer

2. Relacionamento com os irmãos ou parentes próximos

2. Amizades

3. Relacionamento com o cônjuge/companheiro(a)/namorado(a) – se houver

3. Envolvimentocom a comunidade

4. Relacionamento com os filhos - se houver

4. Hobbies

5. Tempo dispensado para afamília

5. Tempo livre

6. Tempo desfrutado com a família

6. Vida coerente comseus propósitos

7. Prioridade dispensada àfamília

7.

8. 8.Profissional Pontuaç

ão? ?

1. Chance de progressono trabalho atual

2. Nível de satisfaçãono trabalho atual

3. Aumento deconhecimentosprofissionais

4. Educação contínua5. Programa de metas6. Você está onde quer?7.8.9.10.11.

Peça ajuda a seu professor e construa um gráfico de suasituação pessoal atual.

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1. CONSTRUINDO O SEU PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO PESSOAL

O que é:

Roteiro a ser elaborado por cada aluno, visando orientar a construção de seu plano de vida, mais fortemente estabelecido como Planejamento Estratégico Pessoal.

Pesquisar o conceito de – Planejamento Estratégico - em pelo menos 03 autores:

2. VISÃO GERAL DO ROTEIRO:

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3. VALORES

• São nossas crenças. Aquilo em que acreditamos e que nos faz

agir como agimos;

• Descreve a que ela (empresa / pessoa) se propõe;

• Estabelece prioridades morais e éticas, que servem como guia

para todas as atividades;

• Suporta uma organização (pessoa) para manter sua

integridade;

• São expressos no nosso comportamento diário.

Pesquisar o conceito de – Valores pessoais - em pelo menos 03 autores:

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Valores Básicos

(valores que regem sua conduta, suas crenças pessoais, convicções, princípios, etc).

4. SWOT - ANÁLISE SITUACIONAL:

• Procurar identificar as oportunidades, ameaças, forças e

fraquezas que podem afetar o cumprimento da minha missão;

• Avaliar as situações externas atuais ou futuras que, se

adequadamente aproveitada pela pessoa, irão influenciar

positiva ou negativamente;

• Avaliar as características particulares que influenciam

positiva ou negativamente.

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Pesquisar o conceito de – Matriz Swot - em pelo menos 03 autores:

Pontos Fortes

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Pontos Fracos / Desafios

Oportunidades

Ameaças

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5. PARCERIAS / NETWORKING (Stakeholders)

• Procurar identificar as pessoas que fazem parte de seu

relacionamento e podem ajudar a alavancar seus objetivos, seja

no ambiente pessoal (familiar), profissional, educacional,

financeiro, etc.

• Manter relacionamentos produtivos (e não interesseiros

somente) dá trabalho e envolve dedicação, sinceridade e

integridade;

• Pessoas que podem servir de mentores ou referências em

algumas áreas de sua vida.

Pesquisar o conceito de – stakeholders - em pelo menos 03 autores:

Stakeholders

Nomeie seu stakeholders e os qualifique:

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Quem são? O que fazem? Como poderão auxiliá-lo?

6. PROPÓSITO DE VIDA (Missão Pessoal)

• Propósito de vida é uma lembrança de quem somos e do impacto

que causamos no universo;

• Missão de vida é simplesmente aquilo que precisamos fazer

para nos realizar como seres humanos completos;

• É o que nos inspira e motiva a fazer diferença em cada dia

de nossas vidas;

• Realizá-la faz com que a vida seja completa e feliz.

Propósito de Vida

Missão pessoal (propósito de vida) constituirá sua visão de

futuro e conduzirá boa parte de suas ações no decorrer de sua

vida.

7. VISÃO DE FUTURO

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• Imagens mentais que nos inspiram a agir e a tornar nossos

sonhos realidade. Visão nos dá direção e pode criar

significado na vida;

• Quando as pessoas têm uma visão clara, não é necessário

determinar tudo o que deve ser feito, pois a visão orienta

todas as ações no decorrer do tempo.

Vento algum é favorável para quem não sabe aonde quer ir.

SÊNECA

Visão de futuro:

Definição das ações (nível macro) que precisam ser feitas,

considerando o ambiente para atingir os objetivos, respeitando

os valores e visando cumprir sua missão pessoal e propósito de

vida.

• Pessoal família, saúde, lazer (filosofia de vida,

religião, esportes, cinema, viagens, teatro, etc.)

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• Profissional educação, desenvolvimento, carreira,

networking, empregabilidade, negócios, projetos, etc.

• Financeiro fluxo de caixa, independência econômica,

poupança, investimentos, visão de futuro, patrimônio

financeiro, etc.

Divisão em períodos

Curto Prazo – 01 ANO;

Médio Prazo – 03 ANOS;

Longo Prazo – 10 ANOS;

Aposentadoria – 30 ANOS.

Planejamento de Ações (nível macro) com objetivos

especificados dentro dos períodos anteriores.

Pessoal QuandoProfiss

ionalQuando

Financei

roQuando

Definição Aspectos focados na parte familiar, no âmbito pessoal, cursos de desenvolvimento pessoal, prática de

Previsão de conclusão(mês e ano)

Realização de cursos de desenvolvimento profissional ou especialização, aprendizadode línguas,


Aquisição deapartamento/casa, carro,salário ou remuneração pretendida, reservas financeiras,valor e aplicações, patrimônio,


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esportes, viagens pessoais, religião, ações, sociais, etc.

escrever livros / artigos, viagens profissionais, carreira e cargos, ocupações pretendidas, etc.

seguros, previdência privada, etc.

Curto

prazo – 1

anoCurto

prazo – 2

anosMédio

prazo - 3

anosMédio

prazo - 4

anosMédio

prazo - 5

anosMédio

prazo – 6

anosMédio

prazo – 7

anosMédio

prazo – 8

20

anosMédio

prazo – 9

anosLongo

prazo –

10 anosLongo

prazo –

15 anosLongo

prazo –

20 anosLongo

prazo –

25 anosAposentad

oria

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ANEXO 01Vídeo - “do balanço da empresa ao balanço da vida” doprofessor Clóvis de Barros Filho (no Youtube).

No vídeo “do balanço da empresa ao balanço da vida” palestradopor Clóvis Barros Filho. Faz-nos refletir que vida vale a penaviver de modo que possamos sentir o gosto da felicidade emcada segundo vivido. De modo que ninguém está condenado aviver infeliz seja profissional ou pessoal. Para entendermelhor sobre esse amor e alegria pela vida, Clóvis cita 3definições de amor o de Platão, Aristóteles e de Cristo. Oamor definido por Platão é o amor desejo, amor por aquilo quenão possui. A partir do momento que possui o que desejava oamor acaba. Mas de que adianta viver alcançando o que queremosse teremos sempre um vazio quando conseguimos. Somente de amor

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Eros não vale a pena viver. Já o amor de Aristóteles é o amorPhilia, é encontrar alegria por aquilo que já possui, mesmodepois de muito tempo, e sendo assim a vida começa a tersentido. E por fim o amor de Cristo, segundo Clóvis, o maissofisticado. Que por sua vez conhecido como Ágape, o amor pelopróximo. Se pararmos pra pensar Eros e Philia são amores umtanto egoístas, que satisfazem a si mesmo. Já o amor Ágape éver na alegria do outro a sua própria alegria. Essa palestraachar felicidade em tudo que fazemos, se o que fazemos é o querealmente gostamos, é o que sentimos realizados. Contudo,devemos desejar o que queremos, encontrar a alegria no quetemos e conseguir aumentar a alegria do próximo.

ANEXO 02Vídeo - “empregabilidade, carreira e mercado de trabalho” do

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palestrante Dante Girardi, parte 01, 02 e 03 (no Youtube).

Através desde vídeo sobre empregabilidade compreendi que omercado de trabalho, está em constante mudança e, vem nosapresentando diversas opções de carreiras e funções. Para umaescolha certa e construir uma carreira profissional desucesso, é preciso ter uma visão geral de tudo que estáacontecendo, principalmente no ramo escolhido. O profissionaltem que está disposto a aprender coisas novas, a manter-seinformado, antenado com a tecnologia, tem grandes chances deprogredir profissionalmente. O conceito de carreiraprofissional engloba os conhecimentos específicos da áreaescolhida, os cursos, graduações, especializações, asatividades extracurriculares, as promoções de cargosrecebidas, os desafios enfrentados, ou seja, toda aexperiência praticada ao longo da vida profissional. O vídeome ajudou muito a entender que o essencial é fazer o que segosta, é respeitar o meu perfil, e minhas características epersonalidade. A cumplicidade com a minha carreiraprofissional e a excelência nos resultados esperados estãofortemente ligados com a paixão com que eu exerço a minhaprofissão.

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ANEXO 03Tarefa: assistir ao vídeo - “ética no cotidiano profissional”do palestrante Luis Moretto Neto, parte 01, 02 e 03 (noYoutube).Ética profissional

“A ética é a parte da filosofia que se dedica ao estudo dosvalores morais e princípios ideais do comportamento social. Ouseja, a ética se refere ao caráter. Ela se diferencia damoral, porque busca fundamentar as ações exclusivamente pelarazão, enquanto a moral se baseia em obediência a costumes ehábitos que variam de acordo com a cultura. É através da éticaque se dão as relações interpessoais no trabalho, visando,especialmente, o respeito e o bem-estar no ambienteprofissional. Quando falamos em ética, é importante lembrarque ela é inerente à vida humana, ou seja, é indispensável serético para conviver em sociedade. É através dela que sepratica o respeito aos demais. Portanto, dentro do ambiente detrabalho ela é ainda mais importante. Afinal, atitudesinadequadas podem, com certeza, afetar o desempenho e areputação de uma empresa”. Bernt Entschev, Ética Profissional,http://www.gazetadopovo.com.br/blogs/talento-em-pauta/etica-profissional/, 27/01/14.

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http://www.gazetadopovo.com.br/blogs/talento-em-pauta/etica-profissional/

http://www.gazetadopovo.com.br/blogs/talento-em-pauta/etica-profissional/

Escreva na janela abaixo quais foram as suas impressões ereflexões sobre a palestra para o seu plano estratégicopessoal.

O vídeo da palestra do prof. Luis Moretto, me ajudou aentender que ética é a maneira as pessoas podem viver melhorem sociedade, onde ter um pensamento ético é sempre avaliar seminhas atitudes estão certas ou erradas e agir de maneira quenão prejudique os outros. Ser ético no trabalho pode ser umfator determinante para o sucesso profissional, um deslizeético pode ser um caminho sem volta tanto para profissionaisquanto para as instituições. A ética é tão importante que asempresas estão criando códigos de ética que transmitem a visãoda empresa sob como agir de maneira ética para atingir osobjetivos, ela é fundamental para a integração de equipes epara estimular o comprometimento dos funcionários.

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ANEXO 04Tarefa: assistir ao vídeo - “o negócio do século XXI” dopalestrante Fábio de Souza Neto (no Youtube).Pesquise em pelo menos um autor o significado de“empreendedorismo” e escreva aqui:

Escreva na janela abaixo quais foram as suas impressões ereflexões sobre a palestra para o seu plano estratégicopessoal.___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ .....

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ANEXO 05Tarefa: assistir ao vídeo - “o poder da comunicação” dopalestrante Lair Ribeiro (tempo de duração 1h09m54s noYoutube).Pesquise em pelo menos um autor o significado de “comunicação”e escreva aqui:


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ANEXO 06Tarefa: assistir ao vídeo - “o sucesso não ocorre por acaso”do palestrante Lair Ribeiro (tempo de duração 1h33m27s noYoutube).Pesquise em pelo menos um autor o significado de “sucessopessoal” e escreva aqui:


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ANEXO 07Tarefa: assistir ao vídeo - “a gestão estratégica” dopalestrante Waldez Ludwig (tempo de duração 1h22m37s noYoutube).Pesquise em pelo menos um autor o significado de “gestãoestratégica” e escreva aqui:

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ANEXO 08Tarefa: Escolha e faça, de acordo com suas necessidades, duasoficinas dentre aquelas previstas no Portal do AlunoAnhanguera, ao concluí-la inclua o certificado acostado a esteAnexo 08, após isso, siga para o próximo item a seguir:Pesquise em pelo menos um autor o significado de “educaçãocontinuada” e escreva aqui:

Escreva na janela abaixo quais foram as suas impressões ereflexões sobre as oficinas para o seu plano estratégicopessoal.___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ .....

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ANEXO 09Tarefa: Assista à palestra do dia __/__/2014, do palestrante______________________________, a ser realizada no auditório___, da Unidade 01 da Faculdade Anhanguera de Joinville.Pesquise em pelo menos um autor o significado de “...” eescreva aqui:


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ANEXO 10Tarefa: Faça uma entrevista com um profissional que seja umapessoa inspiradora na sua vida, elabore as perguntas e coloqueas respostas na janela abaixo.Pesquise em pelo menos um autor o significado de “...” eescreva aqui:

Pergunta 01:Resposta 01:Pergunta 02:Resposta 02:Pergunta 03:Resposta 03:Elabore quantas perguntas julgar necessárias...

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ANEXO 11Livro - “Pai rico, pai pobre” do autor Robert T. Kiyosaki,

Frase 01: “Hoje o conselho mais perigoso que se pode dar a umgaroto é Vá para a escola, tire boas notas e procure umemprego seguro”.Frase 02: “Em vez de ensinar a meus filhos a buscar segurançadecidi que era melhor ensiná-los a serem espertos”.Frase 03: “A educação é o fundamento do sucesso”.Frase 04: “Da mesma forma que as habilidades acadêmicas sãoimportantes, as habilidades financeiras e de comunicaçãotambém são”.Frase 05: “Seu pai instruído o incentivava a ser uma pessoainstruída, seu pai rico incentivava a contratar pessoasinstruídas”.Frase 06: “Temos duas escolhas fundamentais: a segurança ou ainteligência, preparando-nos, instruindo-nos e despertandonosso gênio financeiro e o de nossas crianças”.Frase 07: “Meu cérebro fica mais forte a cada dia porque eu oexercito. Quanto mais forte fica, mais dinheiro ganho”.Frase 08: “Qualquer um pode ganhar a prosperidade se decidirfaze-lo”.Frase 09: “Os pobres trabalham pelo dinheiro. Os ricos fazem odinheiro trabalhar para eles.”Frase 10: “Alguns chamam de ganancia, mas eu prefiro desejo. Éperfeitamente normal querer coisas melhores, mais bonitas,

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mais divertidas ou empolgantes”.

O livro nos mostra que para fazer uma boa gestão financeiravai muito além de receber, poupar e gastar. É aprender ainvestir no negócio certo, colocar o dinheiro à trabalhar parasi. Robert comenta no livro sobre os ativos e passivos, algomuito interessante. O autor relata que ativo é aquilo que gerafluxo na minha renda mensal e passivo é tudo aquilo que éretirado, diminuindo meu orçamento. E se pararmos pra pensar,isso realmente é verdade. Por exemplo carro e casa sãopassivos, desvalorizam e fazem todo mês nosso orçamento menor.Robert explica sobre a “corrida dos ratos” que é o que agrande maioria das pessoas fazem. Assim que começam a receberseus primeiros salários, compram casa e carro. Depois sãopromovidos e compram casa e carro ainda melhores, endividando-se. Quanto mais se ganha mais se gasta, chegando em suavelhice e tendo muito pouco do dinheiro que ganho ao longo desua vida.

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ANEXO 12Tarefa: Assista ao vídeo – “Dilema: Pensamento Linear X Pensamento Complexo” do palestrante Antonio Carlos Valença Pereira, com duração de 11m54s, após faça um resumo sobre o conteúdo na janela abaixo:Pesquise em pelo menos um autor o significado de “visãosistêmica e pensamento complexo” e escreva aqui:

Resumo:

Escreva na janela abaixo quais foram as suas impressões ereflexões sobre os aúdios para o seu plano estratégicopessoal.___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ .....

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ANEXO 13Tarefa: Assista aos seguintes filmes: “Ingenius: golpe de gênio”e “Flash of genius: uma jogada de gênio”, após faça um resumosobre os conteúdos dos mesmos na janela abaixo:Resumo:

Pesquise em pelo menos um autor o significado de“criatividade” e escreva aqui:

Escreva na janela abaixo quais foram as suas impressões ereflexões sobre os filmes para o seu plano estratégicopessoal.___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ .....

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ANEXO 14Tarefa: Assista ao filme- “Ponto de mutação” baseado na obrade Fritjof CapraPesquise em pelo menos um autor os significados dos seguintesconceitos “mudança, transformação, mutação, teia,dinamicidade, velocidade, complexidade” e escreva aqui:

Escreva na janela abaixo uma redação envolvendo estesconceitos e após isso faça um resumo do filme solicitado eassistido e expresse quais foram as suas impressões ereflexões sobre a importância do mesmo para o seu planoestratégico pessoal.___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ .....

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ANEXO 15Tarefa: Construa o seu perfil na rede social – LINKEDIN, casojá possua aprimore-a, e ao longo do semestre letivo váestabelecendo sua rede de contatos e insira informaçõespertinentes ao seu Plano Estratégico Pessoal, e na dataaprazada com o professor, imprima seu perfil e anexe-o a esteitem.Pesquise em pelo menos um autor o significado de “redessociais” e escreva aqui:

Escreva na janela abaixo quais foram as suas impressões ereflexões sobre a importância do Linkedin para o seu planoestratégico pessoal.______________________________________________________________

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PROINTER 2014-21

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