ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΣΧΟΛΗ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤIΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ Θ.Ε: Αρχαία Ελληνική και Βυζαντινή φιλολογία EΛΠ21 1η εξεταστική περίοδος Ιουλίου 2003 1 ο ΘΕΜΑ Υποθέστε ότι έχετε στα χέρια σας ένα τυπωμένο αρχαίο κείμενο στην έγκυρη έκδοση της Οξφόρδης. (α) Να δώσετε σε κάποιον, ο οποίος δεν γνωρίζει με ακρίβεια τους τρόπους διάσωσης των αρχαίων κειμένων, να αντιληφθεί τους πιθανούς δρόμους που ακολούθησε διαχρονικά το αρχαίο κείμενο από τη στιγμή που συντάχτηκε μέχρι τη διάσωσή του την εποχή της τυπογραφίας. (15 μον.) (β) Ποιος από τους παρακάτω άσκησε τη μικρότερη επίδραση στην κλασική φιλολογία και ποιες ήταν οι θέσεις του; Fr. Aug. Wolf – U. V. Wilamowitz-Moellendorff – Fr. Nietzsche (10 μον.) [Έκταση απάντησης και στα δύο σκέλη: μέχρι 1,5 σελ.] 2 ο ΘΕΜΑ Όταν ο Όμηρος ανέλαβε να διηγηθεί τον πόλεμο που έκαναν οι Αχαιοί προς τους Τρώες, δεν άρχισε κατευθείαν από την αρχή, αλλά από όπου έτυχε. Αυτό κάνουν περίπου όλοι όσοι ψεύδονται, μπερδεύουν και ξαναμπερδεύουν τα πράγματα και τίποτε δεν θέλουν να πουν με τη σειρά. Έτσι κρύβονται καλύτερα. Αλλιώς θα αποκαλύπτονταν από τα ίδια τα πράγματα. Αυτό μπορεί κανείς να το δει να γίνεται και στα δικαστήρια και σε άλλες περιστάσεις όταν οι άνθρωποι ψεύδονται με επιδεξιότητα. Στο παραπάνω απόσπασμα αρχαίου συγγραφέα επικρίνεται ο Όμηρος για αφηγηματικές τεχνικές, τις οποίες η παγκόσμια λογοτεχνία θαυμάζει: (α) Με αφορμή την παραπάνω θέση και με βάση τις γνώσεις σας για τα ομηρικά έργα να εξηγήσετε πώς ο Όμηρος διαμορφώνει μέσω αυτών των τεχνικών τη δομή της Ιλιάδας. (26 μον.) (β) Ποιος είναι ο συντάκτης του παραπάνω αποσπάσματος, σε ποιο πνευματικό κίνημα ανήκει και πώς ερμηνεύετε τη στάση του; (10 μον.) [Έκταση απάντησης και για τα δύο σκέλη: μέχρι 1,5 σελ.] 3 ο ΘΕΜΑ Να σχολιάσετε σύντομα (μέχρι 10 σειρές για το καθένα) τα παρακάτω θέματα: (α) Περί του στεφάνου – Δημοσθένης (6 μον.) (β) Κύκλια έπη (6 μον.)
Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
I .: E21 1 2003 1 . () , , . (15 .) () ; Fr. Aug. Wolf U. V. Wilamowitz-Moellendorff Fr. Nietzsche (10 .) [ : 1,5 .] 2 , , . , . . . . , : () . (26 .) () , ; (10 .) [ : 1,5 .] 3 ( 10 ) : () (6 .) () (6 .) () , , : (6 .) - , - , , () , (6 .)
4 ; ( 10 ) : () . (5 .) . . ! . () () , , , - . (5 .) () , , (963-969), . (5 .) 2 2003 1 , , , , , , , . , , . ( ) () . (10 .) () ; (10 .) () K. Krumbacher H.-G. Beck ; (6 .) [ : 1,5 .] 2 . , , . . ; . . . . : : , .
, , . () , , . (6 .) () . (20 .) [ : 1,5 .] 3 ( 10 ) : () : , (6 .) () : (6 .) () Droysen (6 .) () ( 6 .) 4 ( ), ( 4 ): . , -, , , , , -, . . , , , , , , , . (3 . , . 24 .) ( 21) 9 2004 1 . . . . ( : 16, : 9) 2 : , , , 3 o ; , , , . , , . , , , , ,
( 20)
, . . , . . , , , , , . , . , . . ( 30) 4 . . ( 25) 2004 1 . . ( : 16, : 9) 2 , , , ( 20) 3 2 (. 401) , , . . ( 30) 4 . ( 25)
: 18-6- 2005 1 . , , , . 55 Lobel Page , , , , , . , . ; ; ( 2,5) . . . ( ) ( 2,5) 2 . . . . , , , . . , , , . , , , , , . ( ) ( 2,5) . . 5 - : , , , , ( 2,5 / 0,5)
: 10-7-2005 1 . ", , . [32.2] ', . [] , , . [32.5] ' . , . , . , , , . [32.6] , , , . , , . : , , , . [32.7] ' , , . , , . [32.8] , , , , , . , , . [32.9] , . , , , , , , . , . , ". . ( ) ( 2,5) . . ( ) ( 2,5) 2 . . ( ) ( 2,5) .
. 5 - : (), , , , ( 2,5 / 0,5) 21 : : 10-6-2006 1 ; ( 15 ) ( 2) 2 20 , , , ; ; , . , , , , , , . , , , . , , , , , . 21 , , , , . , , . , , , . , . 20-21 ( ) ) . ) ; ( ) ( 3 / 1,5) 3
: , , , , . ( 2,5 / 0,5) 4 , ( ), , . , , , , . , ( , , ), . - - - , . . . , . . () . , , , . (, . B.G.Niebuhr [CFHB], 1839, I.3-5) , ; ( 15 ) ( 2,5 ) : 1-7-2006 1 , , , , , , ; (, 502e-503a, . . ) N , . ( 15 ) ( 2)
2 105. : 106. " ". 107. : 108. " , 109. . 110. 111. 112. , , ". (, , . .. ) ) , . ) ; ( ) ( 3 / 1,5) 3 ; ( 20 ) ( 2,5 ) 4 : , , , , . ( 2,5 / 0,5) 21 - : : 9-6-2007 1 . . , , , , , , , , . , . 1 Diehl/West (. . ) B. , , , , . , . 22 Diehl=19 West (. . ) . ; 20 (2,5 ). 2 ) ; ) ;
15 (2,5 2 ). 3 3 : , , , , (2,5 / 0,5 ) 4 , , , . , , , . , , . , , . , . , , . ) . ) ; 2 20 . (2,5 : 1,5 1 ) : 30-6-2007 1 , , . ; 20 (2,5 ). 2 , , , , , , , , , , , , , , . , . , , , , , . , . , , , . , , . , , , ,
. , , , . , . , , . , . (. 7.29.4-5, . ) , . . 15 (2,5 ). 3 3 : , , , , (2,5 / 0,5 ) 4 ; 15 (2,5 ). 21 - : : 4-6-2008 1 , , ; ( ), , , , , ; , , , , , , ; , , , , . , , , . , 66-68 , , ; 20 (2,5 ). 2 3-5 : , , , (2 / 0,5 )
3 . 20 (2,5 ). 4 ) ; ) ; 15 (3 /1,5 ). : 2-7-2008 1 , , . , , , ! , , ! ( 1.1-4, . .. ) , , , , , . , . , , . , , . ( 1-10, . . ) 20 (2,5 ). 2 : , , , , 15 (2,5 ). 3 3-5 : , , , (formulae), (2,5 / 0,5 ) 4 , . , . ,
, . , , . ( , . . ) , : 1) ; 2) ; 20 (2,5 ). 21 - : : 27-6-2009 1 , , . ; , , , , , . (, . .. ) , . , , , , , . ( 1.1.1, . . ) A , , . , , , . , , , . , . , , , . , , ; , ; ( 1.1.1-6, . .. ) 20 (2,5 ) 2
; . 20 (2,5 ). 3 3-5 : , , , , (2,5 / 0,5 ) 4 ; ; 20 (2,5 ) : 19-7-2009 1 ) . ; 440 : , , , , , . , , , , . , , . , , , , , , , , . ( 440-455, . . . )
445
450
455
) ; 30 (3 , 1,5 ) 2 ; 20 (2,5 ) 3
3-5 : , , , (2 / 0,5 ) 4 12 ; ; 20 (2,5 ) 21 - : : 12-6-2010 1 ( 1 , , ), . 20 (2,5 ). 81 , . . . , , , , . , , , . , , . , , . . . , *, . . : , .
85
90
95
10 0
( ) * : (570-554 ..). . .
2 3-5 : , , , (2 / 0,5 ) 3 ) . ) , ; 25 (3 /1,5 ). 4 ( ) . ; 25 (2,5 /1 1,5 ). . , , : , , ! , , , ! , , , , , ; , , . (, , 15-30) : , : : : : : (=) : . 21 - : : 16-7-2010 1 ( ) . ( ) . , , , . ; ; .
. , , . , . . , ( 51, . Gallay) ) . ; ) ; - (. ). , , . , . . ! . . ; , , . ; (Hunger, 1987, . 307) 25 2 (3 : 1,5 1,5 ). 2 ; 15 (2,5 ). 3 3-5 : , , , () (2 / 0,5 ) 4 ) . ) ; 25 (2,5 : 1,5 1 ). (= ) . , , , , , , , . , , , ; , . .
, . . ! , , . . , , . , , , , . . , , , . ! ; , , , . , . . , , , . : , . , , , . ; , , . , . ; . , . , , , . , . , , . . (. . ) 21 - : : 1.6.2011 1 (30 ). 3 2 / ( 5 ); , , , , 2 3 . , , (30 ). 2
) , , . , . ) , , . . ; . . . 4 , ; (6-8 ) (30 ). 3 : 22.6.2011 1 ; (30 ). 2 2 /: , , , , ( 5 ); 2 3 (1.4.11-20) ( 30 ): ) ; ) ; ) (); , , . , , , . , , , . , .
, , (. . ). 3 4 ; (30 ) 3
Related Documents
